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1、2022年爱的教育读后感初中 爱的教化以一个意大利四年级小学生安利柯的口吻，讲解并描述了他从四年级第一天到最终一天的经验，他的每一天，都记录着那些校内生活里随处可见的小故事，体现着父母、老师、同学的爱和情意，让人深深感到，因为爱，下面为大家细心整理了一些关于爱的教化读后感初中，欢迎查阅。 爱的教化读后感初中1 我花了整整一个多月的时间，最终把这本厚厚的爱的教化读完了。读完后给我的第一感受，那就是爱。 爱的教化是意大利作家亚米契斯写的一本书。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来反映了同学们之间相互关切，相互帮助的校内生活。书文字简洁朴实，描写的也是极为平凡的人物，但是，流露出人与人之间的真挚情感
2、，却让人感动不已。 在五月的日记中-马可尔万里寻母的故事。书中讲到了意大利13岁的马可尔的父母因欠外债,马可尔的妈妈确定去工资丰厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯当佣人.妈妈刚离开时,还和家里保持着联系。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联系。家里用完各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔思念妈妈都想出病了。最终，13岁的马可尔自告奋勇确定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地信任了他肯定能胜利。打算好了一切，马可尔起先了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加
3、上人们的帮助，最终找到了奄奄一息已失去生存希望的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，妈妈被救了，马可尔和妈妈最终重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔差不多的岁数，却显得样无知，那样渺小。有时发生一点小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应当了 在我们的生活中，无论是在社会、学校，或者在家庭，关切和帮助是不能缺少的。当你生病的时候，你须要关切和帮助。当你有困难的时候，你更须要关切和帮助。许多事情都能用事实证明一切。这本书不但让我感受到了爱，还让我懂得了许多做人的道理。每当我做错事的时候，只要想到书上舅舅的教化，我就能限制住自己，知错就改。我
4、从这本书中深深地感受到：人们多么须要相互关切和帮助啊!假如世界上没有了爱，那这个世界将变得冷酷无情;假如人人都献出一份爱，那这个世界将变得更加美妙。爱的教化真的是一本人生必读的经典，大家都看看吧! 爱的教化读后感初中2 爱的教化这本书的纳利的爱护人令我最难忘，可怜的驼背纳利，昨天也看了军队的行军。他脸上的表情似乎在说：“我恒久当不了兵!”他的母亲是一位苗条的金发女人，也穿着黑衣服。母亲很疼爱他，担忧他出校门时被学生挤倒，常在放学时来接他。因为纳利驼背，许多孩子讪笑他。 一天上午，卡罗纳猛跳起来说：“谁敢在动纳利一下，我就狠狠揍谁，打得他转三圈。” 弗兰蒂不信任这话，当真尝了卡罗纳的老拳，一拳打
5、去果真转了三圈。从今以后，再也没人敢戏弄纳利了。纳利尤其爱着卡罗纳，他到教室里，肯定要看卡罗纳有没有到，回去的时候，没有一次不说：“卡罗纳再会”的。卡罗纳也一样，纳利的钢笔书本掉到地上，卡罗纳不要纳利费劲，立即弯下腰去替他捡起来，还到处帮他的忙。 后来，似乎纳利把从前受人戏弄、自己偷偷哭泣、幸亏一个挚友爱护的事告知了母亲。纳利的母亲为了感谢卡罗纳送给他一个项链。 这个故事让我体会到了卡罗纳看到纳利在这种状况下，帮助了纳利，他们两个相互帮助，有一首诗句可以表达相互帮助：帮助别人的人，能得到别人的帮助。我要向卡罗纳学习，学习他乐于助人的精神。 我感受到了卡罗纳是一个想着别人的人，也从中学到了许多学
6、问，当别人遇到困难的时候，肯定要亲自出手去帮助别人，才会得到别人的赞扬。 记得有一次，我也发生过一次帮助他人的事情。 我从网上看到了说过的一句话“向雷锋叔叔学习”!当时我还不知道为什么向他学习。最终，我从知行手册上知道了，原来雷锋每天做好事，得到了很多人的赞扬，所以说了“向雷锋叔叔学习”。从那以后，我始终在向雷锋学习做好事。 有一天，一个别的班的同学抱着许多书本，看起来特别的重，突然，一个同学奔驰而过，一不当心撞上了，那个同学没有一起捡，跑回了班，书本全掉到了地上，我望见他一满脸的汗水，于是，我帮他一起去捡，最终这位同学说了声感谢便去了办公室，我觉得自己做了件好事，美滋滋的去教室上课了，做好事
7、真好，因为能得到别人的赞扬，以后我肯定接着做好事，希望有的人也能向我学习做好事。 爱的教化读后感初中3 寒假里，我读了爱的教化 。在书中，我和安利柯一起走进他们的学习和生活。这是一群活泼可爱的好挚友。他们有的胆小，有的英勇，有的贫苦，有的富有。但是他们都有一颗和善的心，他们共同爱同学，爱老师，爱父母，爱祖国，生活在一个充溢了爱和文明的世界里。 书中讲了许多团结友爱的故事，我被深深的感动着，印像最深的是小小爱国者和小小卖艺者。 小小爱国者讲解并描述了一个意大利的少年，从小被父母卖到戏班子里，受尽了虐待和饥饿，遍体是伤，服装褴褛。后来他想尽了一切方法，最终逃了出来，领事可怜他，要把他送回到父母身边
8、。在船上，他遇到了别的乘客和他交谈，给他钱。少年很须要钱，就很感谢他们。但是到了后来，少年听见他们在说意大利的坏话，毅然的将他们给他的钱投掷到他们脸上。 看了这个故事，我很感动。这个少年从小父母不爱他，祖国不爱他。但他心中却恒久爱着他的父母和祖国。他虽然在父母和祖国那里没有得到暖和，他却决不允许别人羞辱他的祖国。我又想，我们现在有许多人，父母爱他们，祖国也爱他们，他们却不爱祖国，这真是可耻啊! 小小卖艺者讲的是一个马戏团的小丑。虽然观众不多，但他仍旧舍命的工作，希望让全部的观众快乐，生活很困苦，但小丑可爱的黑脸上还浮出了微笑。安得柯和父亲可怜他们，让画家画了肖像，父亲配上了文字，在报纸上发表，
9、让更多的人去看他们表演。表演胜利后，父亲为了不让卖艺者感谢他，只看了一半就离开了。最终，卖艺者收钱时，不要安利柯的钱，还给他水果，最让我欣喜的是，小丑感谢他们的方法是，请安利柯带给他父亲一个吻。 安利柯和父亲在生疏人面前都可以不遗余力的帮助他们，他的父亲更是一个正直的人，帮助别人却不要求回报。小卖艺者是一个生活在底层的下等人，却也是知道感恩的，在这件事情上，我认为人和人之间已经没有上等和下等的区分了。 在我身边，有很多种爱。同学之间的同窗之爱，老师和我们的师生之爱，父母和我们的亲子之爱，等等，甚至生疏人之间都有爱。但是我们有些小挚友却不知道感恩。其实，人与人之间，爱是相互的。我们先去爱别人，别
10、人肯定会爱我们的。 爱的教化读后感初中4 爱，像空气，每天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一部生动的人生教科书看了爱的教化这部风行全球、喜闻乐见的令全世界亿万人感动而泣的宏大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。 爱的教化这本书的故事使我特别感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深厚。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母挚友之爱，甚至是素不相识的生疏人之间的爱，到处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告知我们一个爱的哲理。 卡洛菲是主子公恩里科的同学，在玩雪时不当心打伤了一位老职员的眼睛。 他当时特别胆怯，但是他在同学卡罗内的激励之下，英
11、勇承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、珍贵得像生命一样的邮票集当做回报老人宽恕他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他盼望已久的三张难得的邮票。 是啊，这就是爱!是同学之爱使卡洛菲英勇地承认了错误，假如没有卡罗内的耐性开导与激励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。假如没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不行能再去老职员家去赔礼致歉了。因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以持续和发展。于是，我想到了自己，想到了我全部相识和不相识
12、的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗?“寒窗”数十载，除了书本上的学问，我们还在学些什么?我们习惯了许很多多的天经地义：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由;爸爸妈妈应当为我们打算好一切，因为这是他们的责任和义务;老师对我们应当是谆谆教导，呕心沥血，因为这是老师的工作假如心中没有了感恩，也就失去了它美妙的前提，其他不论多么优秀，但看起来照旧是苍白无力的。 我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人挚友，还有更多的人等着我们去爱。 爱的美就在于它的不作选择，去拥抱美妙的一切。去爱吧，世界将会更加绚烂无比! 爱的教化读后感初中5 暑假里，一次偶然的机会，我接触
13、到了意大利作家亚米契斯的爱的教化。 翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多美丽，有多感人，而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大地小学生的口吻，以日记的形式来记叙身边所发生的事以及四周的人对主子公安利柯的影响。爱的教化给我印象最特殊的是，这本“日记”并不止是主子公安利柯自己写的生活历程，还包括了它的爸爸、妈妈还有他的姐姐一起“创作”的。这是一个多么和谐的家庭，在这样的一个家庭里成长的孩子，能不健康成长吗?而我也拥有和他一样的让我时刻感到暖和的家。可是我却没能够倍加珍惜它，从安利柯与父母共享自己日记里的每份心情中，我懂得了亲情是须要呵护的。 安利柯的日记中，还有“每月故事”，这是他的老师每月
14、只讲一次的描写少年美妙，高尚行为的故事，还让他们把它登记来。有巴杜拉的爱国少年、伦巴底的小哨兵、佛罗伦撒的少年抄写者全部的这些，都让我激烈，让我受益匪浅。爱的教化中，安利柯把爱比成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的，她有“小爱”就有“大爱”，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至注: 微：微细;至：到。没有一处微小的地方不照看到。形容关怀、照看得特别细心周到。的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程、灾区人民 读了爱的教化，我知道：假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会
15、发觉，在这个世界上，尽然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多华蜜呀!我作为一名小学生，虽然我知道我们幼小的心灵还没有成熟，很多事情都不懂，但我们能感受到我们周边的爱!当你，我，他都能够感受那份极为一般的爱的时候，信任肯定不会吝惜付出你的爱心给那些须要帮助的人，是不是? 读爱的教化，我走入充溢“爱”的生活，学会了怎样生活，怎样去爱。在读书中，我感动着，我发觉着，我最终知晓爱中包含着对于生活的追求。 爱的教化读后感初中第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页