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1、2022年开学班主任的工作计划锦集10篇开学班主任的工作安排锦集10篇时间稍纵即逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，何不好好地做个工作安排呢？估计很多人是想得许多，但不会写，下面是我为大家收集的开学班主任的工作安排10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。开学班主任的工作安排 篇1一、指导思想：本学期，我们将以学校德育教化工作的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为
2、有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、总体目标：1、培育一个具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风的集体。2、大力弘扬和培育民族精神，加强生命和平安教化。3、校内文化建设更具特色，班级常规工作更加规范。4、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲三、工作思路：1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主义精神；学生文明行为习惯。开学班主任的工作安排 篇2一、目的让班主任了解整个学期学校的德育工作思路，自我规划学期安排；围绕学生“文明素养的养成教化”绽开研讨，促进本学期教化重点工作的落实
3、和开展。二、时间第一周星期三下午3：505：30三、地点一号楼三楼会议室四、人员校长室、教育处、班主任五、主持人六、议程1、杜英姿介绍学期德育工作思路；2、许嫣娜指导班主任工作；3、张丽东指导少先队工作；4、专题研讨：文明素养的养成教化（发言代表：）5、校长总结七、保障1、星期一，全部材料送潘校长批阅；2、星期二，确定各班主任发言内容；3、会议室打算投影仪、话筒，主讲者制作幻灯片；4、曹之杰负责摄影；5、杨丽铭撰写通讯报道稿；6、会议材料：少先队安排人手一份（负责），班主任记实手册人手一份（负责）开学班主任的工作安排 篇3一、平安方面：平安教化是幼儿园中一项最最不行缺少的活动。只有在保证幼儿平
4、安的前提下，才能进行良好的教化，平安最为重要。1、幼儿必需在老师的视线范围内。2、每天检查班内的平安隐患，刚好发觉、刚好解除。3、每星期开展平安、健康的活动，并以绘画的形式增加幼儿的记忆力和讲解并描述实力。二、教化活动：1、 重视每一节活动的开展，仔细组织好集体活动。2、重视班内幼儿的阅读习惯，开展班内图书漂流活动。每两周更换阅读宣扬栏。3、仔细学习指南，通过对指南的学习来促进幼儿的发展。4、做好每一天的一日活动的各个环节，注意每一个活动的教化。三、保育方面：1、重视幼儿的各项习惯培育（整理书包、叠衣服、物归原处等等）2、 培育幼儿良好的生活与卫生习惯，让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习
5、惯和良好的饮食习惯以及帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。3、 定期的在班内实行小竞赛（整理书包、系鞋带等）培育幼儿基本的生活自理实力和独立自主性。4、 每天做好班内的消毒工作。四、家园活动：1、加强飞信的传播力气，刚好的与家长沟通、沟通。2、每星期开展家长志愿者活动，让家长走进我们的活动当中，并带动家进步行宣扬工作。3、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。4、 亲子活动小作业的开展，加强亲子之间，通过制作、绘画的感情。开学班主任的工作安排 篇4又是一个新学期的起先，可爱的小挚友们回到了自己熟识的校内中，由于都是原班幼儿，彼此都比较熟识，因此大家的心情都很稳定。新的学期新
6、的学问。这个学期我们将接着仔细学习并不断更新教化观念、转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了更有效更好的做好班主任工作，我制定了以下安排：一、班况分析：现共有幼儿70人，其中男生40人，女生30人。通过学习大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达实力、与人交往实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱，个别幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，进一步培育幼儿的自我服务
7、实力，喜爱帮助他人，敬重师长和同伴友好相处的情感，使他们在原有基础上都得到发展。二、教学工作：1、对于学前班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下这一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教化，主动为入小学打好基础。2、在教课的过程中，敬重幼儿的学习生活中的主体地位，依据幼儿的爱好和发展目标，制定好每月、每周、每月教学工作安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教学活动，充分发挥幼儿的主动性，在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点
8、，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好的表扬，增加他们的自信念和荣誉感。3、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日有：三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节，我们依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。三、平安工作安排我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理，防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我爱护意识，教化孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日活动中注意各个环节的平安管理，如晨午检，并在日常活动中穿插平安教化，加强幼儿的平安意识，帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能，提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素
9、。四、班级管理工作1、仔细制订好月、周、日安排，严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理，动静交替地支配好。2、仔细填写幼儿考勤表和晨午检。3、管理好班级财特，每天检查门窗是否关好，不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电，以免造成不必要的奢侈。开学班主任的工作安排 篇5一般包含以下三个方面：1.上级指示，包括党和国家的教化方针、政策法规以及教化行政部门的指示和要求。2.学校要求。学校工作安排为整个学校管理规定了明确的任务，对教化目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作安排的干脆依据。3.班级实际状况。班级状况包括学生人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状
10、况”、“班级特点”等。班级状况是工作安排的基础，只有依据班级状况动身，才能使班主任工作安排具有科学性、切实性。2.3坚持制定班主任工作安排的原则：班主任工作安排要做到合符以下原则：1.目的性原则。班主任制定工作安排首先要确定目标，班主任工作安排的总目标以培育社会主义接班人为主体，有了这个总目标，安排就有了社会主义的方向性，各种安排就能做到有目的、有层次。2.整体性原则。班主任安排是学校整个工作安排的一个重要组成部分，它必需听从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教化目的。3.群从性原则。班主任工作安排关系到全班师生安排的设想，确定目标，制定措施都必需走群众路途，整个安排制定过程应广
11、泛征求校领导、任课老师、学生家长的看法，集思广益，群策群立。4.稳定性和敏捷性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，安排的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观状况的变性则又要求安排具有敏捷性，使安排适应新状况。5.超前性和现实性相结合。安排的制定必定带有预料性，勾画出美妙的志向的发展前景，这就是超前性。而志向必需建立在现实的基础上，依据现实状况而制定安排，这就是现实性。超前与现实的敏捷，使安排有长时间的好用性。开学班主任的工作安排 篇61、序言。概括分析说明班级学生的思想、品德、学习、组织纪律、身体健康等状况及特别问题。要说明本学期的基本教化任务。在分析和说明学生状况时，要驾驭班级的主导
12、方面和本质的东西，要看大多数学生的状况，不能以点代面;要详细分析学生骨干的状况及他们在班级的作用;要分析个别学生的状况及他们的作用和影响;要分析班级学生进步的有利条件、不利条件和因素。安排写得详略要依据班级详细状况和班主任的状况而定，如新班主任工作安排就要写得具体一些，阅历比较丰富的班主任可以写得简略些。但是，都要把一学期的几项任务写得详细明确，要定出班级的活动日程。2、思想品德教化工作。安排要反映对学生坚持四项基本原则，培育有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人的教化。学生的思想品德教化要渗透在各科教学活动中，此外，还必需特地组织活动进行培育教化，要组织各种班会、报告会、座谈会、探讨会、各
13、种社会活动、劳动等。思想政治教化和道德品质教化要有安排地进行，同时要结合形势和班级发展改变状况，适当增补新内容。3、提高学业成果工作。安排要包括对学生进行树立学习目的和学习看法教化，了解学生学习动机方面存在的问题，实行详细措施。要规定严格的学习纪律，保证班级的正常学习秩序。4、共青团、少先队工作。班主任安排要明确写出帮助团队组织进行思想政治教化和指导团队活动的内容。5、文体及科技活动工作。班主任安排要包括组织班级文娱活动、体育活动、课外活动小组活动等内容。依据平常对学生的了解，充分发挥每个人的特长，发展他们的爱好、爱好，并使之更加广泛，让他们的特性得到充分发展。安排中要规定每周及不同季节的活动
14、时间、活动内容、组织领导及目的要求等。6、卫生保健工作。班主任在安排中要写明协作校医、体育老师做好学生的卫生保健工作，定期进行身体检查和记录，预防常见病、多发病，仔细做好两操、两活，争取全班同学都达到国家熬炼标准。7、家长工作。班主任工作安排要包括学生家长工作的内容。要写明家访、家长会、座谈会等活动支配的时间、目的、要求和主要内容。开学班主任的工作安排 篇7一、基本状况本班共有学前班儿童24人，其中男生11人，女生10人。他们来自本村。经过一个星期的视察，由于幼儿的实力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创建力，想象力还不够，表现方法，手段单一
15、。3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。结合本班的状况制定了本学期教学安排：加强幼儿习惯养成教化，促进幼儿健康活泼地成长开展我上学前班主题活动，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断谛视、不断促进，逐步形成自我教化、自我管理。(3)通过儿歌、故事、歌曲等，加强培育幼儿的自我爱护意识，紧抓随机教化，通过轮番争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同步，高度树立平安第一的思想，在活动中时刻留意爱护自己，不
16、损害同伴。二、工作要点1.支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动.2.营造健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、形成良好班风。(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治
17、实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。三、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行平安教化，驾驭一些基本的平安常识，避开出现平安事故。四、本期教化教学目标与要求1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的改变，调整自己说话的内容。2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话，驾驭并理解其说话的内容。3、能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事。4、对阅读和书写有深厚的爱好，能专注地阅读，会独立讲解并描述书中故事，主动学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调基本正确。五、平安与保健紧抓不懈1、平安警钟长鸣，将平安教化渗透在一日活动之中，让幼儿高度树立平安
18、第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为刚好制止、刚好教化。通过争当值日生、争当小老师、我长大了等活动，逐步让幼儿形成督促别人、管理自己。希望通过师生的共同努力，能创建出美妙的平安班级。2、本期，我们将用更多的细心、耐性、爱心、恒心去照看好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在园健康、欢乐地成长。同时通过看谁穿得快、我长大了等活动，提高幼儿的生活自理实力及乐意为他人、为集体服务的美妙思想。六、工作措施1、老师仔细制订好适合本学前班的班级工作安排，并仔细组织实施;2、备好各学生基本状况花名册，仔细细致填写充溢;3、细致了解学前班学生起
19、居状况和在家生活状况，教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、常常联系学生家庭，亲密结合社会、家庭对学校进行三结合教化;开学班主任的工作安排 篇8学年伊始，我们九七（6）班的全体师生又迎来了新学期的挑战，本学期也是我们南师生活的最终一站。面对着毕业和就业，我们将抱着执着、主动向上的看法乐观地面对，笑迎困难和挑战，歇尽全力地做好自己，找一个自己满足的工作单位。本学期的工作繁重而又切合实际，为了协作我级的工作，我们班经过班干会议探讨，初定本学期的安排如下。一、在本学期召开四次主题班会，进一步增进班内同学之间的感情。四次班会的时间和主题主要是：其次周：主题是“新学期展望”，地点是大阶梯，
20、由班长和班主任主持。第五周：主题是“学习南海市青少年网络文明规范”，由班主任主持。第十一周：主题是“期中总结、学术节动员大会”，由班主任主持。第十六周：主题是“期末总结”，由班主任主持。二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能竞赛。为了更好地协作我级开展“学术节”，也是为了展示我电脑班的专业特色，我班打算在学术节期间主动开展一场本专业的课件、网页竞赛。届时，将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面前，让更多的人了解我们的专业学习状况。另外，为了更好地协作我大专学术节的到来，也是为了发挥我电脑专业的特长，我们还会主动协作大专分会帮忙做一些学术节的电脑版头（只要学术节有这个须要）。三
21、、结合我班的实际状况我班还将不定期地进行一些非正式的班会课，尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通，好结束我们人机对话多于人人对话的机会的现象，也好让我们能在最终一个学期里能尽量地增进友情，几十年以后能更好地聚在一起。四、结合我班同学本学期要去试教的实际状况我们班干将会尽量合理支配好全班的分组去上一些操作课，以便不让每一个同学掉队。如组装课的练习，网络课的操作练习等。除此之外，针对我们班部分同学不是很自觉地做好自己宿舍的内务和班内清洁的状况，我全体班干将会努力商讨对策，为班的进步作最终的努力。总之，我们将会在本学期里接着努力，做到最好，也希望学校老师和领导能以一种平常的心态看待我们电脑班的同
22、学，促进相互的共同沟通和进步。开学班主任的工作安排 篇9在工作前做个工作安排，在工作中都会事倍功半，做起事来也井条有序，盲目的工作只会白忙活，只有做好工作安排，才能把工作做得更好。一、整理办公室，全面打算开学报到工作。二、整理和布置教室(营造班级开学氛围)：1)要求提前组织学生在开学报到前打扫整理本班教室。2)在黑板上书写欢迎、提示、激励的话语。3)筹划本班教室的布置：墙报、班务栏、励志栏、目标栏等。三、开学报到主要工作：1、面试主要工作：1)询问假期状况，了解学习状况，作业完成状况;2)纪律要求：不带手机、mp3、mp4等来校，留意仪容仪表，不烫发、染发，不穿拖鞋，不着奇装异服等，男生不留长
23、发，穿好校服;3)打算教辅、书籍：自己喜爱用的辅导资料(适量);4)留意生源异动状况(状况汇总到年级组);5)平安事项：来校途中乘车平安，妥当保管钱物;2、开学报到注册时间：2月7日(正月十六)上午8：00-12：00：初一、初二、初三、高一、高二、高三学生入学报名(高一高二学生网上银行缴费，高三学生晚上7：00起先到浩然楼前刷卡缴费)。3、报到程序：1)、学生到所在的班级教室面试，由班主任面试合格后准予报名。(严峻违纪学生需带教化意向书，由家长带学生到德育室，德育室领导对其进行教化并签订意向书后才准予报名)2)、在班主任处交寒假作业、社会实践登记表(社区服务登记表)等。3)、原内宿学生需在2
24、月7日下午4:00前到3栋宿舍庭院缴交住宿费(1栋、3栋每人300元，2号、4号、6号和1栋副楼每人150元)，逾期当作自动退宿处理。4)、高一高二学生网上缴费后请在小票后填上姓名、班别和学号交回班主任处。5)高三学生先到本班教室晚修，由总务处依次支配时间，晚上7：00起先到浩然楼前刷卡缴费，班主任面试学生仪容仪表班主任开出报到单带报到单到浩然楼前刷卡缴费交刷卡凭条和报到单到班主任处以班为单位统一领取发放书籍。6)、班主任凭票据于2月7日到图书馆领取教材，2月8日到图书馆领取作业本。开学班主任的工作安排 篇10假期里学生们生活上比较自由，心理上也比较放松。开学后，面对新学习任务和惊慌的学习生活
25、许多学生会觉得难以适应。那么开学之后，作为班主任，如何上好开学第一课呢依据以往视察和阅历发觉，学生刚开学后的心理状态一般表现出以下几个特征：一、角色不易转变，由于假期中学生身心都处于放松状态，晚上睡觉时间晚，早上起床时间迟，上网、走亲访友，自我感觉轻松随意毫无牵挂。开学后，很难进入学生角色。二、心理落差大，惦念家里，学生进入学校以后，假期中的人和事仍不断出现在脑海里，仍在回忆、回味还有未完成的心愿仍在考虑。心理落差大。假如上课就会简单走神，怀念假期的宽松时态生活，同时由于走亲访友心中充溢了温馨，开学后觉得生活节奏惊慌。作为班主任，如何指导学生尽快转换角色，适应新的生活呢？首先，指导学生学会正视
26、环境的改变，调整好自己的心态，做好打算开学第一步。开学后表现出来的不良心理反应主要来源于对新学期缺乏必要的心理打算，刚一开学学生都有一种感觉，觉得假期太短，还有很多未偿心愿，还有很多好玩的地方没去，还有很多快乐的事未做。就这样，对开学或多或少存在一些抵触心情，但又没处发泄，这样就简单发生心理问题。因此实行入班仪式很有必要让学生在入班仪式上感受学校的氛围，从形式上先接受自己角色的转变。其次，开好主题班会，实行多种班级团体活动，找回班级集体的感觉，选准新目标。学生在假期中结交走访的是自己亲朋好友，活动的主要内容是吃喝玩乐。相对而言，学习活动降到了次要的位置，回到学校，面对的是老师和广阔同学间的学习
27、竞争，惊慌的学习替代了假期的松懈生活，两者间存大着巨大的落差，也发生了根本性的改变。假如不能顺当地适应这种改变，就会产生心理问题。因此可通过主题班会个别谈心的形式谈谈新学期的准备，也可在班会上设计一些题目，谈谈假期中哪件事对你影响最深，为什么？假期中你哪天最快乐？你认为假期中自己哪件事办得最胜利、最有意义？等等，再者通过丰富多彩的团体活动，学生明白自己的身份，能正确处理好主与次，假期与学期的关系，解开思想相识上的疙瘩，复原以前的班级凝合力，激励学生“百尺竿头，更进一步”。最终，引导学生主动投入到欢乐的学习氛围中来。学生刚回到学校，回到课堂，总有一种簇新的生疏感，总要惦念家里人和事，一般状况下，
28、这样现象随着时间的推移而渐渐消逝，但是“一寸光阴一寸金”，同学们的学习生活不允许学生长时间的消磨。因此老师要引导学生把精力投入到欢乐的学习氛围中来。通过作业检测、试卷分析等方式，让他们体会到簇新的学习生活来获得生活的乐趣，获得心灵的充溢。同时，也可以利用晨会、班级黑板报的内容来渲染学习氛围。因为好好学习，每天向上是他们生活的目标与追求。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页