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1、2022年班主任工作计划模板锦集10篇班主任工作安排模板锦集10篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，一起对今后的学习做个安排吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的班主任工作安排10篇，欢迎大家共享。班主任工作安排 篇1一、指导思想以xx大重要思想为核心，仔细实行中共中心关于教化教学的各项方针和政策，深化学校细胞班级的管理和改革创新，加快和谐型的班级体的建设，全面提高教化教学质量，发展学生素养，培训社会主义现代化建设的四有新人，为科技兴国、班级兴校，建设教化强校作出主动的贡献。二、班级分析：今年我接任初三6班的班主任工作，刚刚送走了上届初三毕
2、业班，面对这些对将来满怀向往的初三学生。我的想法和三年前一样，为了使学生能够在培明中学的三年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己提高自己。虽然，去年我所在的初三三班已经毕业，这个班级是我从初三教起直到初三毕业。在三年中，我能够重新相识自己的不足，吸取阅历教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。终归，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职
3、的老师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。这是我始终勉励自己话。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终但是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生深对得起自己。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要想一切是为了学生，心里也就没有什么怨言。正如，在老师节那天有许多毕业的学生来看我，虽然去年初三一年我没有得到任何方面的表扬和嘉奖，但是当这些学生来
4、看我时，我感觉到这是比世界上全部的表扬和嘉奖都有价值。正因为如此，教化依旧是我酷爱的事业，我为自己是一名老师而感到光荣，认为自己是一名班主任而感到无比的光荣。班主任工作安排，不外乎是对这个班级做一些设想和支配，每一个学期都要写，但事实上又有多少意义呢？打仗不能纸上谈兵，工作也是一样。假如说班主任工作安排时班主任对一个学期的安排和准备，那么在上交学校以后，这些安排和准备原委又有多少得到切实的落实了？安排都在教育处，又有多少在班级当中实施的？这个看来没有人知道，只有写安排的班主任自己心里才有诉。我是很不喜爱写安排，不是我做事没有安排。而是我认为，班主任工作是一个很困难的事情。一个班级不行能是一成不
5、变，假如要说有一个比较粗略的整体目标那是可以制定。但是，在不同的时间阶段班级也起着不同的改变，不行能再刚开学，就把一个学期的工作支配具体的写在纸上。这不是纸上谈兵是什么？班主任工作是繁琐的，假如要条条框框的列出来，写十页也写不完，简简洁单的两三页就能够全面概括了吗？简洁的说，这又是形式主义，只要写在纸上，就是做了吗？说和做，就是这么简洁。我甚至能够用“痛恨”这个词，来表达年复一年写安排和小结报告的看法。有这些开会报告写小结的时间，我也不知道能够批改多少本练习，家访多少家学生。更何况，说到的也未能做到，做到的也没必要肯定要说出来。还是讲一句话，对得起学生，对得起自己。绝不是对得起学校，更不是对得
6、起金钱。这篇班主任安排，是教育主任严老师关照我重写的，用他的话来说是为我好，我也知道他出于好意。但是为我好又怎么样？像我这种不合格的班主任，应当尽快把我清理出班主任队伍，因为我既不是一个听话的班主任，也不是一个尽责的班主任，更不是一个让领导满足的班主任。其实，在我没有做老师的时候我是很憧憬做班主任，因为我认为做班主任是很有成就感的。做班主任再苦再累是可以忍受的，时间长了，人也会变得麻木了，往往更没有领导的支持，那又有什么意义呢？领导所关切的往往是，有没有人迟到？早晨的广播有没有仔细收听？地上有没有垃圾？放学的值日生怎么样？当然还是要简洁的谈一谈现在这个班级的状况，初三6班是年级公认的比较好的班
7、级，状况或许是这样。但接触这个班级只有两个星期，我还不能下什么样的评论。究竟学生如何还须要进一步接触。我目前的印象是，学生还是属于比较听话仔细的一类，虽然思维方式有一些呆板，我想敏捷如我，会变更他们的。我的总体框架是以陶晓俊为中心，抓紧学科教化，提高学习成果为关键，提高学生素养为目标，争取做到全班同学共同进步。特殊一提的是陶晓俊同学，这个全校著名的学生来到了我们班级，我想只要我一特殊的耐性和实行，是能够变更他的坏习惯。可是我感到困难的是，并不是陶晓俊如何如何，而是学校当中缺乏与我协作的老师。几乎全部的老师都是以很陈旧的方法来教化管理学生，原委有怎么样的效果呢？陶晓俊同学就是一个例子，我现在就是
8、向以我自己的方法来变更它，但是今日我个人的力气是很困难的。而且往往在我有一些胜利的时候，为突然由某一些人出来破坏我的教化效果，相反的是陶晓军同学更加难以接受。这个问题很难说清晰，只能留待以后渐渐地解决了。我想这一期初三的学生，我还是满怀希望的能够带领他们中学毕业的。只要在他们毕业的那一天，回想我对他们的教化和帮助并不感到怨恨和悲观，那我就是胜利的了。中男生41人，女生27人。）寄学生33人，（其中男生19人，女生14人。）通学生35人，（其中男生22人，女生13人。）女生人数偏少，这对管理上来说增加了肯定的难度；寄学生人数与通学生人数相当，这又从肯定意义上说对整个班级成果的提升起到了肯定的主动
9、作用。三、工作目标：1、重大平安责任事故出现率为零。2、建设成为一个学习成果优秀、特长突出、文明和谐的班级体3、文明班级的评比每个月力争保持在前三名，全期至少拿三次流淌红旗。4、班级各项工作、学习实力排名力争成为年级前五名（保3争1）、办公室前三名（保3争1），每个星期违纪扣分总量排名靠最终三名。5、班风、学风力争成为学校各班级效仿的榜样班级。6、每次考试各科合格率达80%以上，优秀率达50%以上，全年级单科排名力争全年级前五名，三科综合排名力争前三名。全年级前十名，力争占20%，前五十名力争占14%，前一百名占13%，前二百名，力争占12。5%。7、班级文体活动形式多样，学生精神风貌力争成为
10、学校各班级学习的榜样。8、参与学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参与，参与能拿奖”。9、接着确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成果”的实现。10、确保教化和培育到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好。11、严峻违纪违规现象发生率限制在2%以内，常规违纪违规现象发生率限制在5%以内。12、呵护每一个学生，流失率为零。13、关爱每一个学生，让每一个学生都有自己的目标，为实现自己目标努力。四、工作措施：1、加大力度维持学生良好的思想道德行为。虽然经验了初三和初二的磨合，学生已经从小学的“乖孩子、乖学生”的赞美声中渐渐成长出来，一些好的行为已经初步
11、养成，当维持和发展的空间照旧很大，并且理应让他们接着保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯，这样才更有利于他们在整个初中阶段快速的健康、欢乐成长。也才能为将来的中学、高校阶段打下坚实的基础。因此良好行为养成和维持教化照旧是班主任工作任务中的一个重点工作。与时俱进修改和完善班纪班规，并切实落实和执行。依据学校实际状况和学生的基本心理特征，修改和完善现有的班纪班规，使之更加切实班级实际，更加能为班级服务，能为学生服务。修改和完善班级一日常规，包括考勤、上课、课间、两操、卫生、就寝纪律等方面。有安排地落实个别谈话。不定期有安排地找学生谈话，了解他们的最新心理状态和学习心态，帮助他们主动面对生活和学习上
12、的各种困难，克服不良习惯，从“情感”上培育他们自觉地养成良好的行为。学高为师，德高为范。作为学生的第一班级责任人，班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不行替代的作用。班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。本学期必需接着在思想素养、生活作风等方面严格要求自己，努力让自己成为一个真正意义上的良师益友。树立典范，弘扬高尚。对学生中有良好行为习惯的学生刚好进行表彰，让其他学生都有身边的榜样，而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。2、加大力度接着维持良好的班风。班风建设的好坏是学风好坏的关键因素，只有班风好了、主动了，好的学风才能形成，因此肯定要花大力气维持良好的班风。严抓严管
13、严督促。从学习中的每一件小事抓起，从班级纪律的每一个漏洞抓起，从每一个学生本身行为抓起，必需维持“进学校即进教室，进教室即进班，进班即读书”的习惯。接着抓好班干部的各项工作，完善班干部工作职责，有安排地开展班干部会议。班干部是同学们干脆的服务者，他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最干脆的体现。一个好的班委会是一个成熟的班必不行少的因素和中坚力气。通过不同的和不定期的班干部（小学学校平安工作安排）会议，力争让班干部完全成为班主任老师的得力助手。同时让这些干部去带领和帮助各组长等成长为主动的班干部助手。从“严”字上下功夫。在不违反教化教学法规和老师法的状况下，在必要的时候，手段可以略
14、微严厉，在正面以警告，促进班风的形成。3、加大力度促进和维持良好的学风。学习成果的好坏是一个班管理效果是否好的干脆体现，而学风是一个班学习成果好坏的重要保证。学风好了，班就能进，就能成长，学风差了，这个班将寸步难行。因此必需通过各种途径促进和维持良好的学风。主动与课任老师进行沟通。沟通促进了解，了解有益进步。做到学生敢于问很想问，与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。严抓班干部的学习。通过不同的和不定时的班干部会议，力争让班干部在思想上重视学习，在行动上主动学习，学习形成一股主动向上的风气。同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习，再分工负责四周的同学的学习。利用早、晚、午读
15、前十五分钟，让学生自觉形成争分夺秒读书和提前读书、主动学习的习惯。严抓教室内的“静”。做到午自习、晚自习，师在与不在教室，都能够保持宁静状态。接着主动布置教室。将教室布置得具有深厚的学习气氛，各条格言时时提示。主动开展各类学习竞争活动。主动向兄弟班级学习与取经，优为己用。4、适当开展课外活动，优化学生心灵。5、有所抓有所不抓，有所为有所不为。激励和支持专有所长的学生。保持学生特性的多样化，开展形式多样的文体活动，促进学生业余爱好的多样性和品位高尚性，并努力培育有特长的学生。五、周工作重点：（表略）班主任工作安排 篇2一、班级基本状况：我班共有学生56人，其中男生25人，女31人。这些学生思想纯
16、朴，进取心强,但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。上学期班级重组后，学生经过一个学期的学期，虽然很多学习习惯有了明显的改善，但学习成果还不够志向。二、 班级培育目标：（一）养成性教化培育学生良好的习惯。（二）班级建设组建健全的、得力的班委和队委，渐渐形成凝合力强、朝气蓬勃、主动向上的班集体，有良好的班风、班貌。三、教化的主要内容：1、形成良好的习惯（学习、生活和卫生习惯）2、班级建设和管理。3、后进生辅导。4、家访。四、 实施措施：1、良好的学习习惯的培育是一个循序间接的过程，也是一个须要长抓不懈的过程，做到时时抓，常常抓，提
17、出统一要求，落实检查。每月开展一次书法评比活动，评出35名班级“小小书法家”，以点带面，促进全体学生书写字迹工整、美丽；抓住时机，请班里有良好学习习惯的学生介绍自己好的做法和阅历。以身边“榜样”带动其他学生。2、良好的卫生习惯的培育，要求学生从身边做起，从自身做起。仔细做每天的值日，本学期采纳每人承包一小块地方，每天下午第三节后打扫卫生的值日方法；对个人卫生提出统一要求，检查到位，随机抽查，同时老师多提示，开展一些卫生学问讲座。3、生活习惯的养成，老师提出明确要求，主动与家长联系，了解学生在家里是否有良好的生活习惯，发觉问题了，刚好找学生谈话，供应一些必要的帮助。4、健全和培育班队委。学期初通
18、过竞选产生同学们宠爱的、信认的班队委，明确分工及职责，制定班级工作安排；定期召开班队会，培训小“干部”，不断提高他们的管理实力；帮助小干部树立威信，让全班同学自觉听从和信服。5、后进生辅导，分析缘由，制定合理的措施；帮助他们树立学习的信念，一步一步培育他们的学习爱好，从内心深处激发他们，用爱心感化他们。6、家访；有打算、有安排、有目的地进行家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化；在详细工作中，主动与家长联系,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的协作，共同教化和关爱学生的成长。班主任工作安排 篇3大年夜教已经以前一个教期了，我们巨匠皆对大年夜教有了新的熟习。没有再单纯的迷茫了，开端重新企
19、图自己的大年夜师长老师活了。举个例子，就拿座位来说，之前巨匠皆是抢着以后面坐。现在却是争着今后面坐。由此可以看出巨匠的学习自动性有所提高。依据上一年的经验战训诲，我对那教期的义务有了新的支配。渴望能正正在新的教期造制属于我们09级生物技艺本一班的荣誉。对此我跟据各位班干的定睹战建议，对我们班的谁人教期的义务做出以下支配。学习圆面：1、履行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习状况学习英语2、取英语师长老师借有别的班中止雷同，力争拿到第一手资讯3、将全班同学分白几多个学习小组，中止英语对读互换战结构英语演讲赛。变动同学们的学习自动性，并让巨匠保持上去4、做业刚好上交，刚好告知巨匠，力争平凡分能
20、够拿到97%体育圆面：1、两个星期中止一次篮球赛2、中止晨跑渴望能够经由体育实行，丰厚同学们的生活，活跃班级笼统，增加班级固结力文娱实行：1、三月份：文娱实行“我爱记歌词”2、四月份：户及第行集体大年夜溜冰3、五月份演讲竞赛或家炊、烧烤4、六月份：八皆之行生活圆面：篮球赛等体育实行的用水战一些必备的工具本身战体育委员都会支配人收支邮件：刚好收取我们班的疑件包袱，简单巨匠班费经管圆面：鉴于上次我们班拾了一个篮球，那实行班级财务实名制，详细到个人经管班级财务。如有拾失落，则由背责人全权赚偿。履行班费公开制度，一到两个月公开一次班费支出宣扬圆面：1、尽早得到院或校地实行疑息，向同学们大力宣扬2、自动
21、宣扬我们班的实行3、开营宣扬部做好板报想象义务到此，暂将班级准备企图如此。渴望，能够经由我们巨匠的合营勤恳，将我们班的义务做好。让巨匠的大年夜师长老师活没有会太过迷茫取无聊。班主任工作安排 篇4寒冬逝去，春意渐浓，我们六中校内也是一派朝气。面对新学期，我将结合我校提出的“六子学”德育教化方针及四大课程体系，对自己的工作做出如下安排。一、指导思想以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，深化学生自主管理，创建良好的班风，学风，建设主动、健康、向上、健康的班级文化。大力加强班级德育工作，仔细贯彻执行中学德育大纲，新中学生守则和中学生日常行为规范及我校提出的以“勤、孝、礼、善、诚、法”为核心
22、的“六子学”德育体系，努力将学生培育成政治上坚决，思想上主动，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养一代新人。二、主要措施一平安工作，班级工作的重中之重。仔细落实校内学生平安工作条理，加强法制教化，大力宣扬未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等，同时结合全国中小学生“平安教化日”，加强平安教化，教化学生仔细做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类平安防患工作，自觉遵守交通规则，留意交通平安，作好交通平安示范学校的创建工作。（二）抓好干部队伍的.建设和培育，凝合核心，发挥模范带头作用。1、大力表扬干部的优点，帮助其树立威信。必要的时候甚至要夸大一些班干部的优点。对班干部工作的
23、任何一个胜利要刚好的赐予表扬激励。让其工作有干劲，也让其他学生对班干部的管理心服口服。2、激励班干部大胆开展工作，教给班干部们工作方法，学生干部工作起来不太留意讲究方法，所以我常会跟班干部开小会，教他们怎样进行早读，如何进行班级卫生、纪律管理、班级文化建设等。每月至少召开两次班委会，让他们自己主持，老师只是总结发言。3、培育一个团结合作的班干部团体。在班干部中先要造成肯定的舆论，以干部的舆论带动学生的舆论，让健全的舆论带动整个班集体。（三）做好班级学生的德育工作，以“勤”字开头，用“善”收尾。1、接着加强爱国主义教化。坚持做好每周一升国旗仪式。同时，充分利用奥运精神、成人节、五四青年节等重大节
24、日、纪念日，开展多种形式的纪念活动和主题活动，培育学生爱校、爱国的思想品德。2、狠抓文明习惯养成教化。一是增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力；二是通过班会、晨会、校会等形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增加学生的遵纪意识；三是仔细做好违纪督察工作。3、加强公民道德教化。选印公民道德建设实施纲要材料，利用简报、黑板报、晨会等形式，加强宣扬，营造氛围，努力提高广阔学生的道德素养、文明素养和人文素养。（四）强化常规训练，为班级营造良好班风。1、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。经过班委会、小组探讨，制订出一些规章制度，而后在全班通过（班级综合评比制度），做到有法可依。每
25、天都支配班干部进行值日，对少数有坏习惯的同学进行监督，对个别屡教不改的少数顽固分子进行指责教化，从而达到治病救人的目的。2、做好考勤工作。让副班长同学特地负责点名，每星期汇报一次，并送交班主任存底。对于一些常常迟到的同学分别对待，做后进生好转化工作。3、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。4、在班级引入竞争机制。良好的竞争机制是一个班级不断前进发展的动力，它能够破除优生钻研精神和吃苦精神不够，轻易满意现状；后进生又缺乏肯定的上进心的格局。如在班级采纳的大组管理模式，把学习、纪律、卫生以小组为单位进行量化，使各大组在组长的带领下形成了一个你追我赶的良性竞争的好局面。5、做好课堂内外管理工
26、作，坚决要向课堂45分钟要效益。要坚决禁止上课玩手机、说闲谈、睡觉等现象，下课打闹的状况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝有意损坏公物的现象，杜绝不良行为。（五）树典型，培育优良学习风气。1、在班级进行学习方法的相互沟通。本学期我班将进行学习方法的沟通，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。2、树立典型，并赐予肯定的嘉奖，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评比一批学习主动分子和三好学生，并利用宣扬板地进行宣扬，营造良好氛围。3、实施通过“一帮一”活动来促进整体的进步，为了帮助学生克服学习上不上进，我们班级将对后进生分别对号入座找到成果较好的同学进行帮扶，帮助树立信念
27、，介绍方法，降低差生面。（六）加强学校与家长的联系，做好家访工作。常常跟家长联系，家长对孩子会有更多的了解，支持班级管理工作。1、建立家校联系本，常常与家长商谈，尤其是对“双后进”的同学的家长特殊重要。2、开好家长会，把家长请进学校来，并仔细听取家长的有意义的建议，立足本校，服务本校。3、仔细做好家访工作。（七）丰富班级文化。1、加强班级文化建设，通过黑板报、墙报等宣扬阵地营造奋勉向上的舆论氛围，建设富有班级文化特色的教室文化和宿舍文化，举办班级黑板报评比活动，建立班级图书角，开展“名言警句”和“座右铭”活动，发挥名人名言的激励和教化作用。2、成立班级足球队，利用体育课、阳光体育时间加强训练提
28、高学生的足球素养。（八）期末总结工作。主要做好学生评语的撰写、期末复习应考及其他一些程序性工作。凡事预则立，不预则废，我也深信，在各级领导的关切指导下，通过我们全体师生的共同努力，我们高二（11）班肯定会尽自己的实力为学校的发展添砖加瓦。我们信任：永不无望，光明在前。拼搏一年，辉煌一生！班主任工作安排 篇5一年的初三毕业班的教学工作最终结束了，顺当地完成了各项指标。回想这一年，有太多的感慨，有苦也有乐，虽然有时他们很淘气，但他们的懂事和团结让我感到很欣慰。也让我深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。这一年中，我给学生始终贯穿着这样一个教化理念：卫生干净（教室卫生、环境卫生）；相互敬重（生
29、生之间、师生之间）；教室宁静；学习相竞。转瞬间一年就过去了，在领导的关切和大力支持下，在全体任课老师的主动协作下，在学生的勤奋努力下，我们班总体状况良好，现对本学期班主任工作总结如下：一、班级基本状况：九（3）班是九年级的一个好班，全班人数76人，男生30人，女生46人。他们都是轻一色的少数民族生，也是一群很淳朴的学生。基本上每个学生都是遵守各项规章制度并努力学习，但是有个别学生不是很爱学习，甚至有厌学和逃学的现象。二、详细工作：首先，接着抓好学生的日常行为习惯，刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。作为初三下学期，很多学生起先在思想上出现了极大的改变，特殊是许多学生已经进入“反叛”时期，
30、经常会自认为自己已经长大，不再须要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的相识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进行主动教化，让学生在反省中受教化，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想困难、偏激、心情不稳定、多变的特点，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于学习中。其次，主动培育学生的正确的人生观、价值观，并同各学科老师多方面、多
31、角度地激发学生的学习爱好，驾驭科学的学习方法，提高学习成果。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的活动，或者实行跟部分学生谈心的方式，作出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、单元测试、月考、模拟考试等，激发了他们的学习动力。第三，主动的同各学科老师主动备好学生，探讨教化学生的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常探讨班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教化管理学生，主动的向各位老师学习先进的班级管理、学生教化的阅历，取得了较好的效果。第四，完善班级的管理制度，接着将竞争机制引入班级管理当中
32、。班级实行竞选与班级考察相结合，接着实施授权班干部的手法，熬炼学生的自理独立实力。同时将权利下放，在开展各种活动时，主动发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，主动提高学生的实力。总之，做为一个班主任，从学生的思想、学习到生活，我都很尽心尽责的去做好每一份工作 ，虽然班主任的工作很繁琐很辛苦，但生活是充溢的和欢乐的。班主任工作安排 篇6随着新一学年来临，我们再次进入了惊慌而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏干脆影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对学生管如严父，爱如慈母，亲如挚友。让每一位学生都得到尽可能的全
33、面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下安排：一、指导思想依据学校要求，仔细实行以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教化等常规工作，切实提高工作实效性;创新家校合作育人模式，实现家庭教化现代化，构建开放式的教化格局;加强主动心理健康教化的探讨与实践，促进师生身心和谐、全面、主动发展。二、 学生现状分析及本学期工作重点我班共46名学生，男生26名，女生20名，大部分学生有剧烈的集体荣誉感，比较懂事。但个别学生自制力差，各方面还须要老师加以督促。另外，学生独树一帜的实力不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟识并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好
34、的行为规范。通过各种活动培育学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培育孩子的自信念。三、实行的详细措施：1、高度重视平安教化。狠抓平安工作，把平安工作放在出国重中之重的首要位置，做到每天讲，时时讲，发觉问题马上解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对学生进行平安教化。校内内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危急动作等。校内外，留意交通平安等。让学生快欢乐乐的上学、安平安全的回家。2、留意养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级
35、进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任老师举荐本班学科尖子生,请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。加强后三分之一
36、学生的管理：面对全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。4、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。5、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友。6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分
37、，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成果，实现班级和学生的共同进步和全面发展。三、工作支配：九月：1、打扫班级及公共场地卫生2、了解学生暑期生活，书面小结3、加强期初的行为规范教化4、布置教室十月：1、庆祝国庆手抄报竞赛2、演讲竞赛十一月：1、家长会2、主题队会十二月：1、踢毽子竞赛
38、2、迎元旦校诗歌朗诵竞赛一月：1、复习，做好学生的思想工作2、支配寒假生活班主任工作安排 篇7一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、 班级状况：三、奋斗目标近期：依据班级实际与学校工作安排。抓好常规教化，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。中期：加
39、强学生行规教化，培育小干部实力和责任心。增加集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。远期：通过一系列教化活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。四、工作重点1、 德育（1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范；（2）、以丰富多彩的班队活动激励学生争做合格的小公民；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作；（5）、建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化，、自我管理实力；（6）、结合“十、一”等各种节日，进行爱国教化；（7）、“创建文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展
40、四个四多活动。2、 智育（1）、接着开展“课前一分钟见闻谈”活动；（2）、成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；（3）、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动；（5）、激励学生努力学习，发展特性教化；3、体育、美育、劳育卫生教化（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；（2）、丰富课余生活，培育爱好，主动参与假日活动；（3）、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要求学生仔细上好各专业课；（5）、培育劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。五、各月份的工作
41、支配九月份1、做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。2、“四项”竞赛起先。3、庆祝“老师节”。4、初期家访。十月份1、“庆十、一”主题班会。2、 爱国主义教化。十一月份1、做好家长会工作。2、差生结对帮助。十二月份1、口算过关。2、刊出“节约资源，我在行动”专刊。一月份1、打算复习迎考。2写好操行评语。3、评比各类优生。4、寒假工作支配。班主任工作安排 篇8一、班级概况：全班总人数：56人男生：31人女生：25人新学期转入学生8人。男女生比例不协调，在给他们排座位的时候，我发觉有6位男孩子成了尴尬的多余人，也就是没有女生和他们坐在一起了，除非他们从自己中分3个人变为女孩子，
42、或者是再转入几个女孩。，到目前为止，他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也肯定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、教化内容以及措施：1、行为规范教化：(1)接着加强学生的一日常规教化和小学生日常行为规范教化。在
43、学期起先之初，给躁动的学生赐予思想上的教化。尤其是今年大量插班生的引入。在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和四周同学的熟识，把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，损害小树苗，戏弄同学等等。现在等于是在一个悬崖边上，要么我把他们的坏习惯给订正过来，融入我们的集体生活，要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。(2)明确一日常规细则，做到人人知晓。(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。(4)用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。(5)创设榜样
44、之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的文明之星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的才智之星酷爱劳动的小蜜蜂之星。2、班干部工作：(1)推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。(2)工作方针：A、同等：每个队员，不论成果如何、纪律如何、担当什么职务，在少先队组织中都是同等的，没有身份的凹凸之分。B、敬重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应当敬重，没有权利发号施令。C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一
45、样，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。F、创新：敢于献计献策、发表自己的看法，主动为少先队工作。(3)做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。3、做有特色的班级。(1)发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生主动参与各类活动，争取取得良好的成果。在活动中培育学生剧烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝合力的班级。(2)发挥班级里部分精彩孩子的特长，并有安排地让这些精彩的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。(3)培育学生在竞争中的大度风采，友情第一，竞赛其次。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。三、体育、
46、卫生工作：1、上好体锻课。组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。2、与体育老师刚好联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。3、与家长联系，督促孩子每天坚持熬炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、抓好两操，注意质量，限制眼睛新发病率。6、布置好卫生角生物角，定期宣扬卫生学问，生活小常识。四、科学、艺术等非主课工作：1、组织好学生在非主课上的纪律问题。2、帮助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。班主任工作安排 篇9一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我接着担当五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，接着发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步，一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育学生的创新精神和实践实力，力争我班在各方面都有新的突破。这个学期，我任(2)班的语文老师兼班主任，本班共有学生75人，其中男生4