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1、2022年有关班主任工作计划模板锦集10篇有关班主任工作安排模板锦集10篇时间消逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，是时候抽出时间写写工作安排了。做好工作安排可是让你提高工作效率的方法喔！下面是我细心整理的班主任工作安排10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班主任工作安排 篇1本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教化教学工作，情感是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验，它不仅在人们的心里活动中具有广泛的影响，而且在人们的相识活动中和实践活动中，尤其在班主任工作中，具有非常重要的作用。详细讲，情感在班主任工作中的效应主要体现在如下几
2、个方面：一、能增加角色魅力教化心理学认为，教化者的个人威信与教化效果呈现出较为明显的一样性。因此，班主任在学生中享有较高的威信，是搞好班级工作和教化好学生的前提和保证。班主任要用自己的学识和丰富的人生阅历，做学生成长路上的知心挚友和引路人。班主任不仅要把自己扮成严师的角色，而且还要扮演好管如严父，爱如慈母，亲如挚友的三重角色，做到以心换心，以诚对诚，学生的崇敬之情便会油然而生。二、能增加教化的可信度面对不听话的学生，班主任应当用真挚的情感去弥补学生心灵上的创伤，深化了解学生，从关切学生成长入手，教化学生时动之以情，晓之以理，导之以行。这样，在融洽的师生情感中，学生自然会把班主任的指责看作是对自
3、己的爱惜，把班主任的表扬看作是对自己的激励。从而引起情感的共鸣，自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯，收到亲其师，信其道的效果。三、完善班级管理规章制度结合上学期期末的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，劳动，集会，自修，单车，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪惩罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。四、能提高教化工作的有效性假如班主任在教化学生时，只晓理，不动情，干巴巴的说教，枯燥乏味，学生听起来昏昏欲睡，毫无爱好，甚至反感。这样的教化方法不行能获得志向的教化效果。那么，怎样才能取得好的教化效果呢？ 心理学探讨认为，
4、情感在教化学生的过程中具有很强的感染作用。因此，班主任在教化学生的过程中，可以有意识地运用情感的感染作用提高教化工作的有效性。如在困难和挫折面前，学生的心情往往是被动的、不稳定的，这时班主任表现出冷静镇静、坚决自信，就能稳定学生的心情，并能给学生以极大的鼓舞力气。可以看到，班主任情感的感染力多么重要。五、加强学习方法指导当学生进入高一下学期后，学习成果有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和漫延，我想了许多方法。利用主题班会，个别谈心，书面沟通，激励，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生阅历介绍等形式，从不同角度调动学生的学习主动性，促使他们刚好将薄弱科目弥补上来。六、做好双差生的教化转化工
5、作差生的形成缘由是多方面的。这学期我通过个别谈心，家访，查看学生学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位后进生都设计出具体的帮扶安排。对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行惩罚条例。当然我们不能为了惩罚学生而进行惩罚，为了少让学生出现违纪现象，在日常班干部的班级管理工作中，我就要求班干部对违纪学生多一些事前的示意，多一些监督，从而有效削减班级学生违纪现象；对于成果差生，我比较看重他们学习自信念的重塑。创建机会不断激励他们，在课余也多一份关切，让他们感受到老师并没有因为成果差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习肯定会渐渐跟上来。在多位老师的共同努力下
6、，班上的XX，XX等同学的学习一年来取得了不同程度的进步。总之，班主任工作总结要分析和探讨学生的思想和心情，坚持以情动人，以理服人。本学期工作成果是确定的，要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。班主任工作安排 篇2仍旧记得那一张张迎接的笑脸，在校内，在课室，在宿舍。初来乍到的我，得到过许多师兄师姐的帮助。所以，我希望可以以同样的笑脸和热忱去帮助20xx级的师弟师妹。他们是那样一个一个特别的群体，他们须要指引和帮助，我希望自己可以为他们尽己所能,帮助辅导员的工作，帮助新生更快更好地适应高校新生活，同时也给自己一个熬炼和积
7、累阅历的机会。为了更好地适应助理班主任的工作，使得工作有条不紊地进行，以下是我的工作设想：一、 打算工作1. 首先仔细学习工作条例，熟识工作程序，明确自己的责任和义务。2. 正确定位自己的特别位置，是沟通老师和同学的桥梁纽带，是广阔同学的知心挚友。3. 仔细做好班级建设详细安排，对班级管理有一个明确的方向，思路清楚。4. 仔细对待各种相关培训，熟识各种事务实际操作流程。5. 刚好了解11级新生的详细资料，如特长，爱好，居住地等，并熟识本班新生的名字，自制一份新同学的通讯录，在最短的时间内相识每个人，让大家觉得受到重视。6. 进一步学习湛江师范学院学生助理班主任管理规定、湛江师范学院新生入学指南
8、和湛江师范学院学生手册，从而让新生了解学校的各项管理，更好地引导大一新同学主动拥护学校的规章制度，抓好新生的校纪校规教化。7. 查阅资料，并总结学校和学院的历史资料，获奖状况，以及发展状况，以更好地向11届新生介绍学校以及学院的基本状况，希望能够通过初次的介绍以及自身的经验向新生塑造一个良好的形象8. 了解学院新生的住宿支配，并实地走访新生的宿舍详细位置以及宿舍环境，询问并记好各个宿舍苑区的电话，便利与宿管联系。9. 向10级和09级的助班师兄师姐讨取阅历，并总结阅历以更好都开展的工作。12. 与其他班级的班主任助理联系和沟通。让11级的班主任助理形成一个团体，相互沟通以及学习。13. 进一步
9、了解个学生社团和机构的状况，让新生更了解它们，从而做出更好的选择。14. 处理好自己既是学生又是班主任助理的关系，主动工作、以身作则。二、 思想方面1. 适应性教化对于刚刚踏入高校校内的新生而言，的确须要一个适应高校学习以及生活的过程。有的同学在踏入高校之前，没有寄宿生活的体验，因而不适应集体宿舍的生活；有的同学异地求学，远离家乡、远离家人，倍感孤寂，不适应离乡背井的生活；有的同学曾经是班上的佼佼者，到了湛师，发觉了班级上人才济济，很多中学时期的优势不再明显，不适应失去往日荣耀的生活等，这些都须要一个适应的过程。因此，我将先主动引导他们以最短的时间适应高校环境，引导他们尽快转换角色走上正轨，稳
10、定他们的心情。我将通过以下方面帮助学生适应：（1）在班会上，向同学们讲诉如何更好地进行适应宿舍和班级成员改变、处理人际关系、自我定位、角色转换等，在宿舍和新生闲聊时也可以谈这些。（2）利用“一封给代班师姐的信”， 让大家谈谈自己各方面的状况，说出心中的彷徨，从而了解新生的心理、学习、生活、困扰以及期望等等（3）有针对性，进行一对一闲聊谈话。多视察，多发觉，刚好发觉2. 爱校、爱学院、爱班级和宿舍教化向学生介绍学校和学院的校史、现状、特色、成就、地位、发展目标、设施环境等，希望能够通过初次的介绍以及自身的经验向新生塑造一个良好学校和学院的形象，从而让新生喜爱自己的学校和学院，欢乐学习和生活。3.
11、 校纪校规教化主要是向同学们介绍湛江师范学院新生入学指南和湛江师范学院学生手册，从而让新生了解学校的各项管理，更好地引导大一新同学主动拥护学校的规章制度，抓好新生的校纪校规教化和道德养成教化。4. 挫折教化学期起先后，班团干竞选、社团招生、丰富多彩的文艺活动等等接踵而来，有些同学面对挫折失败，也表现出自卑、失落的心情，这也须要通过在班会上的开导、个别谈话、挫折教化以及活动熬炼等方法齐驱并驾地运用，尽量使同学们适应高校生活的方方面面。5. 关注弱势群体生，如来自贫困家庭的学生和有不满或反叛心情的学生，赐予他们更多的关注，并主动引导他们想主动的方向发展。6. 引导学生主动向党组织靠拢和班里的党建联
12、络员做好沟通工作，向大家讲解如何才可以申请入党及入党程序，激励大家主动响应，努力争取早日入党。对班里的入党主动分子，我将与党建联络员一起努力，对他们的状况进行全面了解和驾驭，引导他们领先迈向党的方向发展，协调好各方面的事情，让主动分子在班级中各方面起到模范带头作用。三、班委方面“火车跑得快，全靠车头带”，大一的班委对于整个班的建设起着特别重要的作用。为此，我安排要做好下面的工作：1. 选好开学初的班级负责人开学初的班级负责人，通常都有很大的可能会成为新学期的班长。在新生接待那天起，仔细地物色有责任心、主动仔细、埋头肯干放并具有肯定组织实力的同学，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通实力、办事
13、效率等各个方面作出一个整体的评价，最终选出班级临时负责人。开学初，适当地交手给负责人做，并赐予知道，给提出合理的建议，负责好开学后几周的事务，让他们赢得大家的认可。2. 抓好班委的工作建设本着“公允、公正、公开”的原则，让大家民主选举，选好班团干，营造主动向上的氛围，团结共进的班集体，为班级将来更好地发展奠定坚实的基础。3. 班委会确定以后，组织班干部会议通过交谈，对他们进一步了解，并激发他们对班级工作的热忱。明确班委分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率。4. 每周召开班委例会通过班委例会，刚好反馈班级整体状况，并分析解决方法，到学期后半阶段以后，主要交给班长和团支书负
14、责。班主任工作安排 篇3为了更好的开展本学期的工作，提高本学期的教学效率，现在就对本学期的工作做下详细的部署支配，详细的状况如下：1、全面协作学校工作，加快自身发展。将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教化活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教化，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教化。协作学校开展的各项活动。利用学校供应的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。2
15、、 加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交状况统计;上课注意纪律要求，仔细听讲，主动提问;中午准时进教室，做好下午的课前打算工作;放学后仔细做好值日生工作。 注意班级文化建设。依据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，依据形势要求，协作重大纪念活动刚好更换班级黑板报。 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用
16、她(他)们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对学生开展前途教化，深化学生当中做好思想教化，树立正确的班风学风。3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的协助作用。班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。4
17、、 加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高：1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。3.与家长主动沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，激励进取，争做先进。4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。5.培育坚韧的毅力和克服困难的志气，努力在这一学期有大的进步。班主任工作安排 篇4作为班主任，班
18、级平安工作责任重大，必需常抓不懈，富有实效。今年，我班将进一步仔细学习贯彻加强学校平安工作的有关文件，以学生平安工作为中心，避开各类事故的发生。这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些状况，制定平安工作安排如下：(1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。(2)防课间意外的教化，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。(3)防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。(4)防触电
19、的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。(5)防食物中毒的教化，多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。(6)防病、防体育运动损害的教化;重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。(8)、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安
20、预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。(9)、严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。(10)、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。班主任工作安排 篇5班主任助理充当着学生工作中的重要角色，要帮助辅导员工作，管理班集体，让11级的新生更好更快地适应高校生活，引导新生热忱洋溢的投入高校生活，把他们从迷失中拉出来，摆脱迷茫，并让他们感觉到华中科技高校文华学院经管学部这个大家庭的暖和。11级新生小班在将来工作中要吃苦在先，坚持为学院、为学生仔细负责的工作看法，保持昂扬的工作热忱。在平常的学习生活中，主动乐观、勤奋学习、乐于思索
21、，能够分担老师和领导的工作压力，是辅导员老师心中的好帮手，同时，也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期打算。助理班主任工作主要从以下几个方面开展：（一）助理班主任的聘请与选拔依据学部设立助理班主任的意义，制定助理班主任选拔标准和条件，在大二、大三学生中进行广泛的宣扬和动员，主动激励有志于助理班主任工作的学生踊跃报名和参与。聘请根据专业对专业的原则，为新生班级每班配备1名助理班主任，每专业配备3名左右助理班主任。选拔的标准包括过硬思想政治素养、扎实的专业学问和优秀的组织协调实力。组织严密的助理班主任选拔，聘请程序包括前期辅导员举荐和面试答辩两个环节。由辅导员和往届优秀的助理班主任组织面试，面
22、试环节把好关，吸纳优秀人才充溢到助理班主任的队伍中来。（二）助理班主任的教化与培训助理班主任人员选定之后，对新进的助理班主任开展为期一个月左右的教化和培训。通过教化培训让助理班主任进一步明确助理班主任的职责和任务，清晰助理班主任工作的主要内容，驾驭助理班主任工作的工作技能和技巧。由学部领导老师和优秀往届助理班主任担当培训老师，教化和培训的主题内容包括：1.助理班主任的工作职责和任务。制定具体明确的助理班主任工作手册，为助理班主任开展工作供应明确的指导和帮助。助理班主任作为辅导员的助手和新生的指导者，主要职责是帮助好辅导员老师做好迎新期间的详细工作和培育新生班级形成良好的班集体，帮助新生适应和熟
23、识高校校内生活，解决好新生入校之后的一系列生活、学习和心理方面的问题。责任重大，须要助理班主任具有高度的责任心，耐性细致，肯吃苦耐劳等特性品质。这些主题内容由学部富有阅历的学生班干部培训的老师担当。2.助理班主任的工作主要内容助理班主任的工作内容包括熟识校内生活和环境、新生接待期间的工作、新生军训期间工作和新生班集体的培育工作等。这些工作主要内容经过学部几年的实施和总结，已经形成了一套体系，由学部具有丰富的助理班主任培育工作的老师和具有丰富实践阅历的往届助理班主任来进行具体的讲解。3.助理班主任的工作方法和技能。成为一个优秀的助理班主任须要驾驭的一些工作方法和技能。组织小班亲自到学校的各处及周
24、边进行考察，做到具体了解学校各建筑、道路、课室的详细名称、位置。以便在学生和学生家长问起时能够回答，或者是有学生由于对校内不熟识出现迷路时能刚好实行措施。（三）助理班主任工作开展与嘉奖1.召开助理班主任的动员大会召开动员工作。召开迎新动员大会，助理班主任全身心投入到迎新工作当中。组织辅导员和助理班主任的见面会，要求助理班主任与指导老师进行全方位的相识与接触。组织助理班主任进一步熟识包括迎新军训的工作职责和内容。2.做好助理班主任的指导与跟踪刚好与辅导员进行沟通了解助理班主任工作状况，对于助理班主任工作过程中遇到的问题，做好指导与跟踪工作。做好军训期间助理班主任的考察监督与指导工作。召开助理班主
25、任的中期指导大会，刚好解决助理班主任工作中遇到的问题以及对下一步的工作提出建议。指导助理班主任进一步熟识组建班委和班委团支部的相关工作内容和技巧。组织助理班主任做好新生查寝和班委选拔工作。3.组织助理班主任开展助理班主任阅历沟通助理班主任工作接近尾声的阶段，组织召开助理班主任阅历沟通大会。要求大家各抒己见，汇合方法才智，沟通心得体会，并编纂成册。做好助理班主任的评价与考核工作，开展助理班主任的评优评先工作，对于军训中表现优秀的助理班主任赐予嘉奖。班主任工作安排 篇6作为一名高一年级班主任，接受中学教化还是第一次，因此自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望
26、，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、留意请教，不断思索，留意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能也许理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将仔细贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探究形成一套行之有效的带班方法，为学生的中学生活打好基础，起好步。我将从以下几方面来制定自己的班主任工作安排。一、了解高一阶段的特别地位常言道：知己知彼方可百战百胜。中学一年级第一学期，作为初中学过渡期，对学生的中学学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转
27、换较大，学生不稳定性高。学生从初中到中学、从原先学校到我校，在客观上经验了三个环境转变过程，作为班主任必需加以重视。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活；其次是学习阶段的转变。由于初中与中学接受的学问结构不同，必定要求学习方法的转变；最终是学习环境的转变。学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些详细的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必需跟进，努力做到心细如微，帮助学生刚好适应环境，发挥应有的作用。详细而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差
28、别。因此，班主任工作中要留意引导学生相互敬重、相互包涵、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝合力。其次家庭背景困难，心理特性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、特性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任，自己必需在这一点加强重视和探讨，确保学生心情的稳定，引导学生形成健康的心理。二、主要工作方法科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。作为这个集体的管理者，必需具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、实力欠缺，将主要从以下几个方面努力。1、完善制度、形成规则。大到国家，小到班级都是如此，正
29、所谓无规则不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的实行。2、实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注意抓好基础工作，一切工作的动身点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”；自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份主动健康的心态。3、注意主体、形成合力。学生是班级管理的主体，因此我将注意发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形
30、成，都使学生最大限度地参加决策，这是素养教化的要求也是管理工作的重点。信任学生、熬炼学生，培育他们的全面实力。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能达到和谐共赢。4、把握细微环节，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是多数细微环节的处理，因此要留意在细微环节上关切学生，培育学生。依据本班学生的性格特征，在管理教学中敏捷方法、热心关怀、同等信任，真正努力达到“润物无声”的效果，培育一批全面发展的中学生。5、不断学习，开拓创新。因为自己实力还很不够，加之中学正是学生生理、心理全面成熟的时
31、期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思索、多探讨。培育“防患未然”的实力。总之自己将做到：向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。三、本学期详细工作要点1、明校纪针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。2、摸底数针对本班特点，自己将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深化谈心，并以适当的方式与学生家进步行沟通，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、
32、学习方法、志向理想。并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式驾驭动态，切实做到每名学生基本状况了然于胸。3、定班魂作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和激励学生，带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋勉向上的班级。详细来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家”的大探讨，制定班歌班徽，明确目标，让学生的确感受到家的暖和。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标，比照目标让学生制定自己的目标。4、建队伍通过军训和前一周与学生的沟通，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作贡献，利用班会课实行了气氛热情的班干部
33、竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。5、家校齐心育人才学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。总之，高一第一学期对学生的中学生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个中学工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方，恳请领导和同事们指责指正，本人将不胜感
34、谢。班主任工作安排 篇7一、指导思想：以课堂教学和教化活动为载体，坚持以学生发展为本的教化理念，发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教化环境。培育学生良好的道德品质，让学生树立正确的生命观，努力把学生培育成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人，并结合本班的实际特点，抓好学生的各方面教化工作。二、班级状况分析：本学期，我班共有7名智力残疾学生，其中男生4名，女生3名，男女比例失衡。学生类型差异较大，包括轻、中、重三种程度智力残疾学生。但是学生通过几年的学习，班级班风良好，学生品德端正，大部分学生能听从老师指令，在文明礼貌、学习习惯、常规习惯、劳动意识等方面都有
35、肯定的基础。三、工作重点：（一）、强化学生日常行为习惯1、 开学第一周，上一节行为习惯养成教化课，做好学生的思想工作。规范两操，有特地班干部进行检查，同学间相互监督。班长作好每天的行为规范检查，教室由各负责人安排指导一日两扫。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。（二）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的
36、学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，勤剪指甲，做眼操前先洗手2、班级卫生：每天早晨，下午到校，下午放学分派值日生清扫，卫生委员刚好检查对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，应提出表扬。（三）培育学生的自主性：1、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。2、充分利用家校联系本，刚好和家长沟通沟通。3、在教化内容上，注意学生在诚信意识、遵守公共秩序、爱护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展，使学生在法律常识、规则意识、法制实力及法律综合素养等方面有显著提高。（五）狠抓平安教化1、围绕“消防平安”出好黑板报。教化学生加强平安防火意识。2、平常重视
37、交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。3、重视同学们身体健康教化，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。4、简洁自救方法教化：识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化学生不行随意播打
38、这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会自救。班主任工作安排 篇8为让学生认清毒危害，增加抵挡毒免疫力，净化青少年成长环境，根据学校的要求，结合我班实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，主动开展禁毒教化，特制定本安排。一、健全禁毒的管理网络1、每学期依据学校支配召开一次禁毒班会，刚好了解禁毒工作的最新信息，知道禁毒工作的开展状况。2、高度重视中学生的毒预防教化
39、工作，把对中学生的毒预防教化工作作为班级德育工作的一项重要内容，纳入日常教化教学工作中，仔细做好禁毒教化工作管理。3、加强教化。把禁毒预防教化工作摆到更加突出的地位，刚好了解驾驭第一手资料，做到教化与预防相结合。二、以多种形式落实禁毒教化工作1、广泛开展“禁毒学问一堂课”活动，每学期至少要支配一课时的禁毒教化课或活动，通过课堂教化的主渠道作用，确保我班全部学生都能接受到比较系统的毒预防教化，确保我班学生充分相识毒危害，增加禁毒的实力。2、细心组织“国际禁毒日”宣扬活动。我班要充分利用“国际禁毒日”教化契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班级活动，在 “6.26”国际禁毒日期间组织开展
40、丰富多彩的宣扬教化活动，不断增加学生的禁毒意识。开展“六个一”活动：读一本禁毒书籍;观看一部禁毒专题教化片;开拓一期内容丰富的禁毒黑板报;举办一次“珍爱生命，拒绝毒”的学问竞赛;每名学生在家里开展一次不让毒进我家的宣扬活动。3、我班要加强与社会、学生家庭禁毒教化的合作，通过社会、家长、主动开展禁毒教化宣扬，组织学生参加社会禁毒教化活动，形成学校为主、社区协作、家庭合作的在校生禁毒教化社会化体系。班主任工作安排 篇9新的学期起先了，我担当四年级的班主任。学生各个方面比以前都有了不一样的改变，特性是思想思维上都有了必需的转折。所以，从这学期起先，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教化为
41、基准，全面提高学生的综合素养。结合本学期学校的的德育工作支配，我将我的班级的德育安排支配如下:一、加强常规教化1、抓好常规的礼貌、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有好处的活动，例如:跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发学生讲礼貌、懂礼貌、守纪律、讲卫生的专心性，构成良好的班风。2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每一天班级发生的不良状况刚好总结反思，尤其在晨会上，坚持让学生背诵，提高学生的思想觉悟。在班会上，以平安为主题，对学生加强交通、
42、饮食、嬉戏、等平安教化。3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培育学生独立学习的潜力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特性是接着加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良状况，刚好和任课老师了解，做好学生的思想工作，专心和家长沟通，督促学生的学习。重视家庭教化工作，仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，透过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一样。二、协作学校，做好各项工作1、以发表文章的同学为榜样
43、，激发同学们的写作爱好。2、本学期接着组织好“小学社会综合实践活动”，让学生真正参加活动，体验劳动，最终写好实践日记。组织多种形式激励学生之间相互督促、相互评比，提高德育的实效性。3、对于国旗下讲话，利用好机会，给每一个孩子熬炼的机会。加强训练，培育学生的自信念。4、开学初，抓好队列广播操训练，磨练学生的意志，力争在全校的广播操竞赛中取得好成果。班主任工作安排 篇10本学期16计算机二班共有55名同学，其中男生46人，女生9人。从上学期的表现看，总体上是在进步的，但是也存在许多的问题，部分学生不求上进，行为习惯有偏差。本学期还须要大力培育学生的行为习惯，帮助学生找目标，定安排。争取能帮助学生健
44、康成长，形成守纪、进取、勤奋的班风。1、重新学习班级积分考核方案，做到以法治班。2、通过和学生一一约谈，和学生共同记录学生状况整体分析，并对学生进行跟踪记录。到学期末总结每人状况。对学生作出后续指导。3、针对班级积分考核的落后状况，对班级一日常规要抓紧。每周要做到3次以上关注。4、变更懒散，多去宿舍，保卫走走，了解学生生活动态。5、抽班会、晚自习时间给学生开微班会，每周2次以上。6、抓课前10分钟学生的传统文化学习。7、依据政教科支配，自己组织开展活动，至少每月一次。8、每周一次的平安教化要做到有记载。9、安排开展老田故事汇，预料两周一次吧。以上是这个学期打算开展的一些工作，工欲善其事 必先利
45、其器，这些工作不是班主任一个人的事。必需充分调动学生的参加，尤其是班干部对工作的帮助。上学期，班干部培育还是差强人意，主要是思想上还没有相识到，其实他们才是班级的主题。而我又对他们期望过高，造成不能形成以班委为中心的班级自主管理。这学期对班委的建设有一些变更：1、班主任做好表率，什么工作怎么做？手把手教。2、参与班干部会议。3、建立班干部评价机制。4、约谈班委成员，了解班干部心里动态。总之，安排在高一的其次个学期，形成优良班风，搞出班级特色，尽力向班级自主管理努力。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页