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1、2022学校工作计划学校工作安排集锦六篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们须要起先制定一个安排。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我为大家收集的学校工作安排6篇，希望能够帮助到大家。 学校工作安排 篇1一、指导思想本学期，我校仔细学习贯彻“十七大”对教化提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境美丽、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教化”的办学目标,牢牢把握“教化观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校内建设要有新改变，教化质量要上新台阶”的工作要求，利用创建镇江市教化现代化小学和成省级社区教化中心为契机，进一步深化课程改革，推动
2、素养教化，提高教化质量；努力改善办学条件，促进教化均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强老师队伍建设，提升教化优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校内，中心小学学校工作安排。二、详细工作（一）、坚持“以德立校”，建设文明和谐校内。1.抓好队伍建设，强化德育意识。首先，完善管理网络。德育管理是一个整体系统，接着建立完善校内的德育管理网络格局，实行校长总负责，少先队详细负责，法制副校长亲密协作，党团组织通力协作的德育管理机制。依据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。其次，加强队伍建设。重点抓好班主任队伍建设，
3、构建班主任队伍科学管理的机制；一是建立班主任岗位职责规范，抓好班级常规考评工作；二是每月召开班主任例会，加强校本培训研讨沟通，提高班主任的工作水平；三是接着实行文明班级、“优秀班主任”的评比活动，进一步提高班主任工作的主动性；四是切实关切班主任，并在职称评定、职务晋升、评优评先等方面对优秀班主任倾斜。再次，建立育人体系。老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，干脆影响学校的校风、教风、学风建设和教化质量的提高。教化者必先受教化。学校将进行法规、德育文件和公民道德建设实施纲要的专题学习和探讨，开展“爱岗敬业”、“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等
4、主题的教化系列活动，并充分发挥党员的先锋模范作用，使全体老师主动适应德育教化的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。2.抓好常规教化，构建德育体系。加强学生思想道德教化。细心组织开展好每周一次的升旗仪式。通过升国旗、唱国歌和国旗下的讲话，培育和激发学生的爱国主义情感。国旗下讲话内容以“常规”为主线，做到学期有安排，周周有主题。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教化，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。狠抓规范养成教化。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教化也是小学德育
5、的重要内容，学校工作安排中心小学学校工作安排。本学期我们要着力抓好文明习惯的教化和训练。各班要利用晨会、班会、队会加强中小学生日常行为规范、茅山中心小学学生在校一日常规的学习和训练。要将“卫生、纪律、出操、就餐、乘车”等几项评比活动抓实，行政、老师值日刚好到岗到位，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、两操等状况进行综合考核，每天公布结果，每周进行小结。加强法制纪律教化。我们将接着加强法制宣扬教化，把法制教化与道德教化，与预防违法犯罪教化结合起来。我们将开展丰富多彩的活动，在活动中强化学生的法制意识，接着做好未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等有关法律、法规的学习宣扬。班主任要针对学
6、生学习、生活实际宣扬、普及法律学问，同时把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来，增加学生法律意识，培育情操、提高素养。定期邀请校外法制副校长来校指导学校开展法制宣扬教化，扎实抓好后进生的帮教工作，防止在校学生违法犯纪现象的发生。开展心理健康教化。心理健康教化是学校教化工作的一项重要内容。学校以教化部颁发的中小学心理健康教化指导纲要为指导思想和基本原则，明确心理健康教化的目标、任务、内容、途径与方法等，充分发挥心理健康指导老师和心理询问室的作用。班主任要通过视察、谈话、问卷调查等形式关注了解学生心理品质的发展状态，并加强针对性的心理健康指导，刚好矫正某些学生的畸形心理，学校也将不定期组织学生观看
7、有关的影像资料，培育学生健康人格，增加他们的心理耐挫力和适应社会的实力。加强平安防范教化。确保一学期无平安事故。要把平安教化纳入学校正常的教化教学内容之中，全面培育学生的平安防范意识和自我爱护意识，提高学生的综合素养。各班的平安事故由班主任、分管主任、校长分层次处理，重大平安事故上报教化局。3.拓宽育人渠道，提高德育实效。努力形成学校、家庭、社会三结合教化网络。发挥家庭教化的作用。通过召开家长会、家长学校、家访等多种形式，与家长建立常常性的联系，主动向家长宣扬新形势下家庭教化的重要性、紧迫感，引导家长优化家庭教化环境，帮助家长树立正确的人才观，驾驭科学的教化方法，提高家庭教化的水平。营造良好环
8、境。即加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要充分发挥校外德育基地的作用，开展综合实践活动和社区共建活动。主动探究建立各种学生社会实践基地，与有关部门亲密合作，开展科技创新、绿色环保等活动。在此基础上，学校将在社区、单位聘请学校的校外辅导员，负责对在社区基地活动的学生进行德育指导。4.发挥少先队作用，丰富活动内容。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，让学生在活动中得到体验，从而提高德育实效。本学期学校将以各种形式接着开展“我做合格小公民”的宣扬教化活动，详细落实“五小”行动，结合“爱国”“诚信”等主题教化活动，有针对性地开展读书、征文、演讲、学问竞
9、赛、歌咏竞赛等系列活动，组织相应的主题班会活动、方案评比。定期开展好主题班会系列活动，发挥主题班会在德育工作中的作用。同时要创新少先队体验活动，切实抓好社区教化与校外德育基地教化。充分利用校外德育基地资源，组织开展丰富多彩的教化活动。加大辅导员队伍和班队干部的培育培训力度，深化对学校班队活动的理论探讨，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动。学校工作安排 篇2依据全国环境教化行动纲要及素养教化的要求，推动我校生态环境建设向纵深发展，进一步改善育人环境，凸现办学特色，不断提高学生的综合素养，促进学校持续发展，实施横沥绿色校内战略，经探讨确定，我校安排通过今、明两年的努力，创建市级绿色学校。一、统
10、一相识绿色学校是以可持续发展思想为指导，在学校日常管理中贯彻环境爱护和环境教化的基本理念，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的一种措施。二、奋斗目标1、使学生切实驾驭各学科教材中有关环境爱护的内容，进一步提高师生环境意识，培育出一批批用绿色理念武装头脑，主动参加社区监督和宣扬教化活动，具有剧烈社会责任感的优秀人才，逐步实现教化好一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，造福一方人民的目标、通过一年的不断努力，基本实现学校生态环境建设规划目标，不仅使校内清洁美丽，还要使本校的生态园所包涵的内容、服务功能及管理模式上有所突破，独树一帜，形成特色。三、创建绿色学校领导机构。1、领导小组
11、：组 长： xxxxx组 员： xxxxxxxxxxx2、工作小组： 组 长：xxxxx组员构成：办公室：xxx 制定创建绿色学校的整体方案、安排，开展各项环境教化活动的组织协调工作。教务处：xxx 主要负责环保教化课程、学科渗透的支配工作、公开课及教案评比。政教处：xxxx 主要负责创建“绿色学校”环保教化、校内文化建设的对外宣扬工作。xxx 制定有关环境爱护的规章制度和学生管理中环境意识的渗透。保卫处：xxx 创绿过程中校内平安保卫管理。教科室：xxx 负责“绿色学校”创建、环境爱护的科研课题（含学生小课题）工作，老师的环保学问培训、教化工作。少队：xxx 负责开展校内外各种环境爱护、监测
12、活动、 校内文化建设工作，对学生的宣扬工作。总务处：xxx 负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配备工作。 三室文化建设、校内环境卫生管理、学生公寓管理中的环境意识渗透。电教中心：xxx 校内电视台的宣扬、有关信息的网络发布与整理、创绿申报报告的可视化光盘制作。xxx 创绿活动的档案整理工作。家长代表：全体家长委员会成员。老师代表：全体班主任。学生代表：全体班干部、中队长。四、实施步骤1、统一思想、明确意义通过全校大会、少队活动、学术活动、专题研讨等形式，进一步宣扬、学习、探讨，提高对创建市级绿色学校重要性和急迫性的相识，要充分相识到：在新的形势下，创建绿色学校，是实施“科教兴国”战略
13、，满意人民群众日益增长的教化需求的明智选择；是加快学校发展，提高教化整体水平和教化质量的重大举措；是以改革、创新和发展为动力，促成学校以创建工作为契机，全面反思自身办学实践，总结出具有示范作用的簇新阅历的有效途径；绿色的灵魂是可持续发展，绿色的内涵是人与人、人与自己、人与环境的协调发展，绿色的标记是人文化。要将创建市级绿色学校作为近期建设和发展的重要目标，深化人心，成为集体的意志和行动的共同准则。充分发挥好教代会、工会等群团的民主决策和民主监督作用，发挥好全体教职员工的主动性和主动性，始终保持学校团结、奋斗、进取的昂扬斗志和良好局面；充分发挥学生政治思想工作的主渠道和主线条作用，实现全体学生认
14、同学校的办学理念和办学特色，争取学生及其家长理解、协作、支持、参加学校建设和发展的各项工作。2、依据安排统一进程。创建工作安排经行政会通过后，成为学校创建市级绿色学校的指南，在没有特别特别的事务发生的状况下，任何部门和个人必需无条件地遵从。学校要依据工作方案制定操作性强的执行方案，规定各项任务的详细推动策略和措施，划分责任部门和责任人员。学校全程对各部门的执行状况进行监控，定期统一核查目标任务完成状况，并作为部门和部门负责人学期考核和年度考核的重要指标。、发挥老师在环境教化中的主导作用，推动课程建设，提升办学档次。、课堂是实施环境教化的主阵地，学科教学是实施环境教化的主渠道。任何一个宏观教化目
15、标的达成，都必需通过微观的课堂教化得以实现。要大力加强课内教化。利用学科渗透环境教化，教研组、老师均开设有环境教化选修课和专题讲座。科学学科教研组及其老师所开选修课的教学安排、讲义或教案要详实。、要严格根据课程标准及上级部门有关环境教化要求，对必修课、选修课、活动课中的环境教化内容做出详细支配，细化要求，一一落实。各学科在教学中渗透环保教化。在教务处的教学安排中，要明确把“在学科教学中渗透环保意识”列入工作要点中，全部学科也都把从不同角度在教学中渗透环保教化作为一项自觉行为。通过环境教化公开课、渗透环境教化教案评比、环保学问测试、环保社会调查、环保主体活动、环保实践等形式，提高学生参加可持续发
16、展所必需的人事、技能，渗透可持续发展思想，养成可持续的生活、学习和工作的习惯。培育学生的探求精神、全球意识、主子翁意识，以及对人类和人类可持续发展的责任心，树立正确的价值观，增加酷爱和爱护环境的自觉行为。、教化要到位，列入课程与安排，学科渗透与日常性教化相结合起来，做到制度化、体系化、科学化、常常化。发挥校会、班会、广播站、橱窗等教化宣扬阵地的作用，进行环境意识教化，宣扬有关学问与理念。每学期各班召开两次相关主题班会，出一题黑板报并进行评比。广播站宣讲制度化、常常化。定期对学生进行专题讲座。、科研为先导，利用老师论坛对创绿工作绽开探讨，明确意义，统一思想。老师主动撰写环境教化教学论文，主动开设
17、探讨性学习课程，将环境教化与学生小课题探讨有机结合在一起。结合学校自身的特点，开展丰富多彩的校内外活动和课题探讨，开展探讨性学习小课题探讨，拓宽环境教化的路子，使校内外环境教化有机统一；、以学生为主体，细心组织，通过丰富多彩的活动深化创绿工作在创建活动过程中，注意培育学生的自我管理和自我发展实力，形成学生自主化管理系统，全面提高学生素养，促进学校与学生的可持续发展。、通过课处活动对学生干部与骨干进行系统培训。使学生骨干对绿色学校的创建，我国的生态环境有了更深刻的理解，从而进一步带动其他同学确立环保意识，投身到绿色学校的创建中去。、主动发挥环保组织与少先队的作用。、开展各种形式的环境教化与环保活
18、动。、“节约中国行”系列活动。、搞好环保公约、绿色家庭公约的签名活动。、海报设计大赛。、“绿色家园”征文竞赛。、环保朗诵或表演活动。、接着规范“爱心纸”收集活动、常年开展回收旧电池活动。、开展“美在教室、寝室”设计大赛。、搞好各项环境监测活动。、环保宣扬月、宣扬周活动。、搞好环保小卫士与环保先进集体的评比工作。、加强环境管理，创设良好的育人氛围。（1）以人为本，搞好基础设施与环境建设。在学校基础设施和环境建设方面，努力体现“以人为本”和“人与环境和谐相处”的设计思想和建设风格，即有益于学生的学习、生活与学生身心健康的成长，有益于周边社区的环境不被污染或破坏，并与之形成感官上的和谐统一。保证绿化
19、费、设备与活动经费的投入，为各项活动的开展打下坚实的物质基础。（2）在内部管理和日常运营方面，创设有利于师生环境意识养成的教化氛围。、搞好校内文化二期工程建设。“让墙壁说话，令花卉育人”，坚持做好“校内净土”的“净化”工作。、搞好名人名言与学生书画上墙活动。、三室文化（教室、寝室、办公室）要进一步制度化。、在管理中要渗透环保意识，主动探究学校后勤服务社会化的新路子，使后勤服务进一步规范化，环境爱护的力度进一步加强，环保理念得到进一步体现。同时学校刚好建立后勤服务管理委员会，工会、总务处、政教处、学生会共同协作，实行切实可行的措施，加大监督力度，促进经营者不断提高服务质量。（3）在学生管理方面严
20、格要求，严格检查。对学生的行为规范教化、环保教化持之以恒。通过“争五星班级，创人文生态校内”“争五星寝室”等活动和开展值周班工作、文明卫生监督岗工作等，让学生参加学校文明学校、绿色学校建设的管理和检查，不断提高道德推断实力、自我评价实力、自我体验实力、自我限制实力、自我适应和自我教化实力。对教职工办公室进行一周一次的检查，并将检查结果在全校公布，督促教职工以身作则，为人师表，提高自身的素养和修养，以主动的姿态投入到创绿活动中。定期对食堂及其他公共场所的卫生设施、用品进行检查。特殊是食堂，要求肯定保证食品卫生，室内外环境整齐。做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作，配齐防鼠、防蝇、防尘、防腐设施，餐具刚好清
21、洗、消毒，并存放到保洁柜内。食品加工、存放、冷藏、销售要求做到生熟分开，分类存放，离地离墙。严格把好食品质量关，不选购、加工、销售过期变质和其他不符合卫生要求的食品。对食堂从业人员每年进行健康检查和卫生学问培训，取得当年有效健康证方可上岗，并要求常常保持个人卫生，做到“四勤”，工作时必需穿戴清洁的工作衣帽。学生公用茶桶定时清洗、消毒、并上锁，确保卫生和平安。、挖掘汇星文化，建设绿色人文生态校内仔细分析学校发展的新状况，反思创建工作的全过程，调整学校后续发展的详细举措和工作节奏；抓住教化事业发展的战略机遇，大力推动绿色生态校内和人文校内建设，提升学校建设和发展品位。（1）加强对学校制度文化的梳理
22、，编制。（2）编制校内文化建设方案，整体规划和实施人文校内建设。（3）建设学校的组织文化，提高管理运行效率。（4）丰富学校的精神文化，纯正学校校风教风学风。（5）各类管理渗透环境意识，管理科学化、制度化，检查常常化。（6）加强环境建设与环境管理，传承百年严中精神，强化环境育人意识。在创建绿色学校的过程中，注意将祖国的传统文化与环境教化相结合。在继承祖国优良传统的基础上，装备一流设施，树立一流意识，追求一流管理，创建一流效益，创办人民满足的优质教化。将美丽的自然环境与和谐的人文环境有机结合起来，有形与无形相统一，既注意校内的美化、净化、绿化，更重视学生的心理健康，学生的环境道德意识的内化和自觉行
23、为的养成。、详细工作：1、硬件建设：、进一步完善校内整体绿化、美化工作。、进一步完善配置校内绿化环保警示标牌及名人名言。、中学部广播的安装工作并启用。、校内垃圾箱的调整配置工作。、墙壁文化二期工程。、“爱心纸”收集箱的配置工作。2、 软件建设、开展各种形式的活动，进行教化宣扬发动，使绿色理念深化人心。老师论坛：创建市级绿色学校研讨会。组织老师、学生学习创建“市级绿色学校”的有关文件及评价标准。利用橱窗、广播站主动开展宣扬，营造良好的氛围。各班以创建市绿色学校为主题开好主题班会、出好黑板报。开展环保公约、绿色家庭公约的签名活动，各班确定承诺口号及宣扬标语。开展“绿色家园”的征文活动。开设环境教化
24、公开课，开展渗透环境教化教案评比、环保学问测试竞赛、环保社会调查等活动。开展探讨性学习小课题活动。开展“节约中国行”大型环保宣扬系列活动。3、完善后勤服务社会化工作，全面实施并完善后勤服务管理模式。规范管理，加强检查。重视食品与环境卫生。杜绝一次性产品及白色污染产品的运用。后勤服务渗透人文精神，深厚校内文化氛围。4、建立健全关于环境的各项规章制度。 制定创建“市级绿色学校”的方案与安排。修订相关绿化环保守则、水电管理规定、卫生制度。各班制订“争五星班级，创绿色人文生态校内”的安排。落实各项检查措施，开展各类检查活动。5 、落实安排，申报绿色学校。各种环保小组开展各种活动。落实创建“绿色学校”活
25、动安排，搞好关于环保教化的档案收集工作。开展环境爱护评优工作。做好创建“市级绿色学校”的自查与自评工作。学校工作安排 篇3一、指导思想以创建省教化强镇为契机，以全面提高老师的综合素养为重点，以学生良好行为习惯的养成和课堂教学为突破口，勇于改革，大胆创新，切实加强学校内部管理，全面提高学校教化质量，以优良的班风，校风迎接新校的落成运用。二、详细内容，措施（一）加强师资队伍建设，全面提高师资队伍的综合素养“师资强，学校强；师资差，学校差”。优良的师资队伍是一所学校办学的根本保证。因此，我们要以全面提高师资的综合素养为工作重点，以实际行动来培训老师队伍，使老师能适应现代教化的需求，并为我校的全面提升
26、供应了优良的人才基础。1、建设一支强而有力的领导班子。学校的领导班子，是一所学校的核心，是一所学校的灵魂，这就要求班子成员作风硬，业务精，实力强，敢负责，勇创新，做到团结协作，行动一样。(1) 加强学习，提高自我，做好领头人。(2) 尽职尽责，多想方法，敢于担当责任。(3) 健全学习制度，开展自我指责。(4) 虚心、广袤，集体利益高于个人利益。2、建设一支主动负责的班任（中队辅导员）队伍。班主任是学校联系学生的桥梁和纽带，是班级实行学校精神的关键所在，是班级的组织者和领导者。一个主动负责的班主任，就是班级打造优良班风的有力保证。因此，我们要留意加强对班主任的培训，力求使每个班主任都是学生的知心
27、人、爱惜人。使师生关系融洽、相互信任。切实提高班级管理的实力，从而更好地形成良好的班风、校风。（1） 落实班主任工作责任。（2） 召开班主任阅历介绍座谈会。（3） 加强班主任培训。3建设一支主动向上的青年老师队伍。我校现有青年老师21人，占全校70，但这些青年老师还没有真正成熟起来。加紧对青年老师的培训，使青年老师成为学校的骨干、栋梁，是我们工作的当务之急，工作重点。(1)、给青年老师压担子。多给机会、创建条件，驾驭先进的教学手段，领悟新课标理念、精神，使其尽快成长，形成特色。(2)、组成一对一，相互学习，共同提高。一老一青配对，以老带新，共同探讨，共同探讨。(3)、创建机会、外出学习。走出校
28、内，学习校外先进阅历，充溢自我。(4)、结合培育“名师”的契机，组织参与镇“名师”培训班，以“名师”效应促进共同提高。4. 强师德修养，确定师表形象。接着以“立高尚师德，树教化新风”来加强老师的师风师德教化。同时组织学习东莞市的中小学老师职业道德规范的内容，并结合本校实际制定学校的老师规范。用以规范约束老师的一言一行，真正做到为人师表，言传身教。(1)、加强学习，相识师德修养的重要性。(2)、利用工会组织，通过学习、教化，确立良好的师表形象。(3)、制定措施，严格执行。（二）、加强学生德育教化，做文明有礼的现代人。接着以科研课题从小学生行为规范教化入手，培育现代人的探讨为突破口，深化贯彻中共中
29、心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神，结合我校的状况，加强对学生的德育教化，使他们成为遵纪遵守法律、文明有礼的现代人。1.充分利用班会课、品德课、队活动课等学科加强教化。各班要依据学校不同时期的中心工作和结合本班学生的状况，并针对各学科的特点，做到文道合一。2.利用老师节，国庆节等节假日加强教化。老师节：尊师教化中秋节：亲情教化国庆节：爱国主义教化重阳节：缅怀先烈教化圣诞节：信仰教化、元 旦：集体主义教化3.落实班风量化评比进一步规范、完善班风量化评比制度，刚好总结、反馈，使之更有效地对每个班级、每个同学加强监督，达到学风浓，班风纯的效果。4.组织学习新中小学生守
30、则小学生日常行为规范新中小学生守则和小学生日常行为规范是新时期下对学生新的要求。要求各班要对新中小学生守则、小学生日常行为规范进行有安排、有组织的实行，以使学生符合现代人的要求。5.加强学校、家庭、社会三结合的教化合力要充分发挥三结合的教化作用，更好地加强对学生的管理。(1)成立组织机构，按安排分步实施教化。(2)发挥家长学校的作用，达到共同教化的目的。(3)完善定期家访制度，与家庭组成强有力的教化网。(4)借助镇、村的关工委组织，定期对学生开展教化讲座。(5)协作上级部门，清除学校四周的网吧等严峻影响学生的消遣场所。(6)以少先队为教化阵地，加强教化。要充分发挥少先队的教化阵地作用，依据少先
31、队的教化特点，围绕中队主题会这一中心环节，实施教化活动。(三)、深化课堂教学改革，努力提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们要不断加强学习，领悟教材、大纲的精神，坚持课堂教学改革，向四非常钟要质量。(1) 仔细学习新课标、新教材，把握、领悟教学动向。组织老师参与市、镇、校学行的新课标学习培训。使老师清晰地领悟新课标的理念，驾驭新课标的教学要求、方法，以便组织教学，提高学生的实力，提高教学质量。(2) 落实集体备课、集体上课、集体评课的“三个一”教学活动。学校以“三个一”为教研活动重点，语文、数学、英语三科要依据本科状况制定教研安排，落实“三个一”教研工作活动，以点带面，促使学校教研的开展，提
32、高老师的业务水平和工作实力。(3) 抓好学生的预习工作，养成良好的预习习惯。各级科依照自身的状况，定出预习要求，设立预习笔记本，要求学生按规定完成预习工作，并做好督促检查。养成良好的预习习惯，培育了自学实力。4.加强对青年老师的“压”“促”，对老年老师的“传”“帮”“带”。我校现有青年老师21人，占70，他们还没有完全成熟，不能独挑重担。因此，要多对青年老师多加“压”，多创建机会，让他们在艰辛中快速成长，成为校之栋梁，镇之栋梁，市之栋梁。同时，也要相识到老年老师接受簇新事物的实力较弱，应对老年老师多“传”“帮”“带”使他们能适应时代步伐的要求，搞好教化教学工作。5.完善作业格式，规范作业管理在
33、原来作业格式的基础上，进一步加强完善，第六周重新审定。学生要严格根据学校制订的作业格式进行书写，并定期组织检查，发觉问题刚好订正，达到统一规范，养成良好书写的好习惯。6.支持毕业班工作，努力提高毕业的教学质量。毕业班是学校的代表，是一面镜子。我们关切支持毕业班工作，帮助毕业班解决疑难问题。使毕业班的老师、同学能形成合力，共同把教化质量搞好，为学校争光，为其它年级树立榜样。7.加强差生辅导，全面提高及格率。我校学生差生面广且特殊差。老师必需要进行全面调查模底，找出差的缘由 ，然后对症下药，制定有效措施， 实施组织辅导 ，尽全力提高学生的及格率，达到市的要求。(1)落实辅导时间，提高辅导效率(2)
34、多从正面教化， 避开指责、讪笑(3)加强与家长联系，组成教化合力(4)偏爱差生，关切差生(四) 完善、健全学校资料档案管理学校资料档案管理的规范化、制度化，是学校工作正常开展的有力保障。我们要按省一级学校资料档案管理的要求，逐步完善，在本学期里完成。(五) 抓好后勤工作，保证学校工作的顺当进行。1.财务工作财务管理规范化，手续清晰、齐全，定期公布财务状况。要留意节约，预防铺张奢侈。2.校内文化尽量完善校内文化，让学生拥有一个深厚的学习氛围环境，多学学问，发展实力。学校行事历20xx.9周 次摘 要第一周1.开学典礼。2.了解学生假期状况，安定心情。3.组建班委会，转入正常工作。其次周1.庆祝老
35、师节。2.毕业班工作会议。3.一年级学生养成教化。第三周1.定各级科工作安排。2.业务学习。3.选送论文参与镇、市评比。第四周1.清洁卫生。2.学生礼貌教化。3.文明学生评比。周 次摘 要第五周1.庆祝国庆。2.镇首届文化艺术节开幕。3.爱国主义教化。第六周1.制定学生作业格式。2.集体备课。3.平安教化。第七周1.班干部培训。2.文明礼貌教化。3.镇文化艺术节。第八周1.卫生清洁。2.科组学习。3.仪仗队训练。第九周1.平安工作教化2.中队主题会活动3.业务检查周 次摘 要第十周1.中期检查2.六年级学生计算实力模底检测第十一周1.中期小结2.科组学习3.中队辅导员培训4.班主任工作汇报第十
36、二周1.教研活动2.卫生清洁3.文明学生评比4.中小学生守则朗读竞赛第十三周1.班干部培训2.集体主义教化3.家访第十四周1.科组学习，集体备课2.备、批、改检查3.环境教化周 次摘 要第十五周1.镇五年级英语优质课评比2.二年级铅笔写字竞赛3.工会活动第十六周1.卫生清洁2.班任工作阅历沟通3.文明学生评比第十七周1.教研活动2.卫生清洁3.文明学生评比第十八周1.庆祝元旦2.环保教化3.制定复习安排第十九周1.口头考试2.复习3.班主任工作汇报周 次摘 要其次十周1.复习2.评比先进其次十一周1.复习、考试学校工作安排 篇4一、院长办公室（武装部、档案馆）1、起草学院20xx年工作总结；2
37、、下发元旦、寒假放假通知及值班支配；3、支配院长办公室干部职工考核；4、整理学院大事记；5、筹划明年校庆相关工作；6、落实门前二环路建设学院相关问题的解决；7、帮助网络中心建设学院英文网页；8、做好年终外事工作统计的上报工作；9、做好冬季人防工程维护；10、音像档案整理；11、接收高职分院毕业生档案。二、宣扬部1、党委中心组学习及简报的印发；2、更名画册、宣扬片的制作；3、更名报告的撰写；4、年度工作总结和20xx年度工作安排；5、学校规章制度的归纳整理与编辑；6、校庆60周年相关工作的筹划；7、校史展调研；8、校内典型人物和事迹的宣扬工作；9、开展年度读报评报活动；10、校内网、校报、视频空
38、间的采写编工作；11、学生就业工作对外宣扬报道。12、走访相关上级单位和新闻单位；13、干部作风建设年相关材料的撰写与上报。三、人事处1、接着做好人才引进工作；2、组织实施20xx年度职工考核工作；3、开展20xx年教学工作量摸底和测算工作；4、完成年度增人的聘用审批和落户审批工作；5、完成新增人员的工资报批；6、启动职称换证的购证和打印工作；7、完成专业技术岗位聘用表的填写和归档工作；8、做好退休人员手续报批工作；9、完成合同制工人各类保险的报批工作；10、做好学校临时工的管理工作；11、完成年度新进人员档案材料甄别和信息录入工作；12、召开20xx年新进博士座谈会；13、做好博士联谊会的筹
39、备工作；14、完成留学归国人员成果信息的采集工作；15、筹备参与留学归国人员成果沟通会；16、做好有关规章制度的重新修订并组织探讨；17、完成人事处大事记的撰写工作；18、做好年度人事统计工作，并帮助院长办、科技处等部门完成专项统计工作；19、帮助有关部门做好学校更名的材料打算工作。四、财务处做好1-11月份预算项目执行状况分析；做好20xx年综合预算调整工作；与上级财政部门核对20xx年财政专项资金和预算外资金拨款数额；接着核对、催缴学费，统计各分院、系学费收缴比例，总结全年收费状况；整理收入合同，完成科技开发免税合同的减免税审批备案工作；接着清理个人借款及预开票据，督促刚好还款、入账；完成
40、向有关单位上报的财务月报、定期报表、高校基本状况统计表及高校专项资金投入状况表；做好各分院、系20xx年度基金收入统计工作；做好单位及个人所得税纳税申报工作；接着协作工商等部门对我院的检查工作。学校维稳工作安排道路交通平安等专项教化活动，尤其要做好住宿生的消防、食品卫生等教化，增加学生自我爱护意识。进一步加强和推动学校心理健康辅导站的规范建设，开展形式多样、主动有效的心理健康教化和心理危机干预活动，确保学生健康成长。2、进一步开展法制教化，实行教化系统普法规划，各种途径组织广阔师生仔细学习中小学幼儿园平安管理方法、校内损害事故处理方法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、禁毒法、消防法、道路交
41、通平安法、治安管理惩罚法、梅河口市接着中小学生、幼儿校车管理暂行方法等法律法规。充分发挥法制副校长的作用，加大依法治校的力度。3、结合“4.17”防火宣扬日、“11.9”宣扬日、“5.12”防灾减灾日，定期开展以防火、防踩踏为重点的应急突发事务自救逃命演练，避开和削减因突发事务造成的损失。各校每学期至少实行一次平安疏散演练，提高师生在突发事务下的自救、自护、防灾和逃命实力。三、定期检查，解除隐患，仔细履行平安建设义务进一步加大校内内外隐患排查及整改力度。定期进行校内内外隐患排查，每年至少要有5次以上对各类师生活动场所开展平安隐患专项排查活动，并实行台帐管理，对存在的隐患要马上整改，的确不能立刻
42、进行整改的要制定整改安排和防范措施，避开排查于形式。教化局将实行定期和不定期抽查，重点和一般检查，专项和综合检查相结合的督查机制，对检查出来的问题，该通报的要通报，该问责的要问责，进一步推动学校平安检查工作规范化、制度化。加高校校平安设施投入力度，力固“平安校内”成效。协同有关单位和部门完善学校周边道路的交通标记标线、减速带等平安防护设施的设置，加强学校安保硬件设施的投入，配齐配足学校电子监控设备、保卫打算，渐渐实现由传统单一的人防为主向现代以技防为主的平安防控体系过渡。强化校内封闭式管理，做好重点部位监管。增加消防设施设备投入，大力整改用电线路老化、电气设备陈旧及人员密集场所的通道问题，营造
43、深厚的平安和谐校内氛围。加大对食堂食品卫生平安设备的投入，防止甲型HINI流感、麻疹、手足口病等在校内的传播和扩散，切实保障师生的身体健康和生命平安。四、健全组织，完善应急预案，全面有效地加强平安应急管理工作根据中.共中心、国务院关于进一步加强社会治安综合治理工作的看法要求，学校要进一步完善安保机构并配备专（兼）职安保人员，建立健全学校工作监管体系。完善突发事务应急处置预案。学校结合自身实际，建立完善火灾、水灾、食物各毒、重大治安、防震、传染病等突发平安事故及自然灾难应急处置预案，并抓好实际演练。遇有紧急事务发生，应马上启动应急预案，刚好、有效地疏散学生，切实爱护师生身体健康和生命财产平安。学
44、校工作安排 篇5齐齐哈尔高等师范专科学校校内广播电台是宣扬党和学校方针政策的喉舌，是校内精神文明建设的重要的宣扬阵地，同时又起着服务师生、丰富校内文化生活的重要作用。现安排如下：1、吐故纳新：随着原广播站班子成员依次进入见习、实习、升本等人生重要阶段，依依惜别了我们共同的家；不过也只是选出了人而已，想让他们真正可以成为独当一面的广播电台成员还须要我们老生和上届学长们的共同帮助和辅导，这将是我们最重要的任务之一，肯定要号召老同学离开前把他们的阅历、精神的种子留下，站好最终一班岗。2、真正完成广播站向广播电台的转化：首先我们要认清的是：广播站向广播电台的转化已经有一年多了，其实质并不只是称呼上的改变，而是硬件上、思想上、性质上等多元化的转变。首先硬件上我们已经有了广播电台最重要的因素波段；思想上我们正在也必需提高，从今我们不只是传播校内重大新闻和传达上级重要指示的“校内宣扬大喇叭”，而是一个节目多元化，拥有肯定自主实力的部门；性质上我们不再是用大喇叭放公告、放歌曲的时代了，而是要把节目做得更细、更精、更适合用波段放出，而不是喇叭；这样我们压力也就大了，不过正所谓没有“鸭梨”，何来“冻梨”。我信任压力将是我们胜利不行或缺的垫脚石。3、进一步推动播音员的专业素养