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1、2022年有关学校主任工作计划集锦八篇有关学校主任工作安排集锦八篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，何不好好地做个工作安排呢？信任大家又在为写工作安排犯愁了吧！以下是我细心整理的学校主任工作安排8篇，欢迎大家共享。学校主任工作安排 篇1一、思想方面：全面贯彻党的教化方针，仔细向老老师、老班主任学习，努力协作其他任课老师的工作，抓好班内常规工作，切实做好养成教化，使学生养成良好的学习习惯并努力提高学习成果。多和学生沟通，和他们谈心，努力走进他们的生活，了解他们、体会他们，和他们做挚友，了解他们的思想动向，以便刚好发觉问题进一步做学生的思想工作！做好小学
2、中学的连接工作，帮助学生从思想上作好角色转换。二、详细工作支配：1、九月份:贯彻校规、校纪，在此基础上制定班规、班纪，把班委确定下来。安排好职务，各负其责；做好我傲慢、我骄傲、我是赢家主题班会的打算，把任务安排给各个班干部，熬炼他们的实力！2、十月份：布置好十一长假的作业，叮嘱好学生平安问题；假期回来打算好家长开放日和月考工作；十月中旬带学生去参与社会实践，布置好相关工作；社会实践过后，让学生制定复习安排安排，迎接期中考试！3、十一月份：期中考试总结，让学生沟通学习阅历，在班里实行一帮一互助小组，开展班内各项评比工作，使同学们有竞争意识！4、十二月份：中旬组织好中外文化沟通活动，充分发动同学们
3、的主动性，自己组织，每个同学都参加进来，熬炼学生们的组织实力；让学生做好复习安排，打算迎接期末考试。5、元月：做好班主任总结工作及假前教化。初一（1）班班主任王建军20xx.9.14学校主任工作安排 篇2为实施素养教化，落实学校布置的各项任务，有安排，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本安排。一、基本状况高二（7）班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化状况。4、随惊慌的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。二、几项重要任务1
4、、高考动员，激发同学们为志向、前途而拼搏的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。2、高考报名。留意提示学生依据自己的实际状况选报x科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度上确定着高考志愿的填报，它事实上是对高考成果的检测。必需作好充分的打算。5、作好“二模”的备考动员。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏干脆影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的爱好、爱好，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。三、详细的实施步
5、骤依据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下支配。周次主要工作1、开学典礼，高考报名2、强调班纪班风3、摸底考试4、摸底考试分析5、一模6、一模总结7、家长会8、二模、体检9、高考备考心理辅导10、二模总结11、德育考核及操行评定12、高考学校主任工作安排 篇3一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的四有新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设。建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，
6、为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。3、加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法5、加强文化礼仪教化。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪
7、教化的相识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。6、加强学生心理教化，促进健康。对心理严峻的学生，赐予更多的关切和指导， 对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展。7、主动开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感，以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。工作安排8、接着关切每位学生的成长。关切特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的暖和，从而更好的学习、成长。本学期，我班将接着开展学习型家庭的探讨活动。针对有些家长教化孩子心有
8、余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的探讨。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教化孩子的方法，使家长的教化有成效。同时，本学期还将安排邀请家长随堂听课，以便于让家长刚好了解子女在校的状况，从而使家庭教化不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。主动协作任课老师的工作，帮助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。信任在老师的引导下，学生的努力下，我们肯定会取得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！学校主任工作安排 篇4今年我任初一（2）班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的毕业生，我的想法是：为了使学生能够在流渡中学习的三年时间里，学到更多的本事，发
9、展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么阅历，但我希望。能在现在这批学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。终归，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为 首要任务。假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我始终勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终还是要对得起学生。至于
10、学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的五十元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。我这学期的班主任工作安排如下：一、指导思想1、 坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养教化，以“学会关切”为主线，以“三观教化”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。2、 坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神
11、建设，增加集体的凝合力。3、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。3、 由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习主动性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在肯定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们肯定要处理好学生在这方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位4、 学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热忱没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应当努力去调动学生的学习主动性，时刻留意一些后进生的发展动向，帮助他们克服
12、学习上和生活上的困难。二、工作内容及措施1、三观教化（1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教化。如中国在雅典奥运上取得的骄人成果等重大国内外大事，结合 学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教化。（2）充分利用团支部的活动时间，开展党团学问的学习：党史、团章、团史等，激励学生主动参与学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教化的同时，引导学生在志向和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。（3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，
13、以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。2、团队精神教化（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。开展日常环保学问竞赛，增加学生环保意识。（2）抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬主动报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是 今后从事任何工作必备的精神。3、心理品质教化（1）应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会
14、化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法；（2）向学生举荐心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。（3）自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。（4）意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在
15、期中期末进行总结。4、创新教化（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。（2）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。（3）利用部分自修课时间介绍高校里高科技发展状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好打算。（4）正确引导创新教化的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教化是其他教化的前提。5、特性与共性教化（1）坚持“个
16、人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学相识到：自己的胜利与失对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的打算。（2）抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。6、学校教化与家庭教化相结合（1）结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式
17、。（2）平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。三、个人工作体会班主任要把一个班级带好，就应当不断提高自己的人格魅力。详细应当做到如下三点：一是要办事坚决，学生对一个优柔寡断的班主任是特别不赞许的。二是要言行一样，作为一个班主任来说，做不到的事，最好不要说，说了就应当做到，学生最厌烦的就是说话不算数的人，其实老师也不例外。三是要练好内功，即要努力提高自己的课堂教学水平，真正能从学问上折服学生，亲其师方能信其道。学校主任工作安排 篇5一、班
18、级基本状况与分析：本班共有学生人，全部为男生，基本上都是独生子女。进一学期的学校生活使他们从刚刚进入学校时的对学校的一切充溢了新奇到如今的习以为常。我班学生比较活泼好动，在行为上较为散漫，个别学生思维较慢。刚一开学他们还不能尽快进入角色，留意力较为分散，思想集中的时间较为短暂。有几名同学基础较差，实力较弱。大部分学生一些常规学习习惯没有养成，依靠性较强。一些日常行为规范不能很好地做到。依据学生的这些状况，制定本学期工作安排以下：二、本学期基本工作要点确立班级体的奋斗目标共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目标，才能将几十个同学团结起来，努力学习，全面发展，除了长远的目标
19、，还应有近期的，经过努力能达到的目标，在达到一个个近期奋斗目标过程中，学生团结了，进步了，班集体也得到了巩固。远期奋斗目标为：从简洁到卓越，成就完备自我，争做合格毕业生。中期奋斗目标：创建良好班集体，从我做起！阶段奋斗目标：结合学校校历做工作支配，渐渐做到从完成到完备，让学生享受胜利！在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；面对全体学
20、生，要顾全大局，做到抓两头促中间；成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。三、详细措施选举几名能够团结同学，关切集体、办事仔细，情愿为班级，为同学服务，主动分子组成的班委，负责班集体工作。（培育学生自己动手做事的实力，培育干部、培育学生的管理实力和自制实力）（）使班干部弄清自己的职责，使他们各司其职。（）刚好发觉他们的缺点，并帮他们克服。（）充分发挥主子翁作用，主动参予班集体管理。实施劳动人人岗位责任制把我们班
21、的劳动包干区按人数分成份，每人负责一份，每天，每个人都有自己明确的劳动岗位，哪个同学的工作有没有做好，一目了然，这样便于班级的管理工作。在此基础上，劳动委员和各班干部的工作就比较简单开展。从班级内，同学之间的团结抓起，加强思想品德教化，通过班会活动，使学生明白为什么要团结，团结有什么用，争取使学生做到：“心中有他人，心中有集体”。通过有意识的指责和表扬，培育班级的正确舆论，让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。加强课堂纪律教化。开学初对学习进行日常行为规范的教化，尤其是要抓好纪律教化，使学生能做到用心听讲，提高课堂教学质量。努力做到人人按时完成作业，当天的任务当天完成，使他们能够共同进步。在
22、行为规范方面进行“日常行为规范教化”，正确指导行为规范教化使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，做事要有肯定的次序。学校主任工作安排 篇6这学期我接着担当一年级的班主任。在上一学期的工作中，我学习了许多，也了解了很多自己的不足之处。这学期，我将接着努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际状况动身，吸取上学期的阅历，从细微环节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生学问水平和道德素养。一、班级状况分析：本班学生35人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老
23、师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还须要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教化下，他们会有所转变。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、主要工作和详细措施：（一）工作要点1、班干部队伍建设2、加强班风建设（二）详细措施1.抓好学生的常规教化向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不
24、搞小动作、不窃窃私语，仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前打算，等待老师来上课。进行平安教化，利用班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化不私自外出等的教化。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。进行讲卫生的教化，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。2、支配班级活动依据学校德育工作支配，
25、引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教化和创新精.实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。3、营造向上氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。4、指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。学校主任工作安排 篇7依据以人为本，以学生发展为本的精神，紧紧围绕发展学生特性，全面提升学生综合素养的工作重心，加强德育建设，落实素养教化，狠抓班风，学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围.同时，依据高一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长.基本状况本班学生存在一些特别状况:(1)有个别同学
26、纪律散漫，主要表现在男同学;(2)学习心理有待调整，特殊是男同学;(3)同学之间缺乏信任，相互之间很不了解，班级的凝合力还很不够.教化目标1，德育和美育工作，让学生树立正确的人生观，世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会变更环境，形成良好的学习看法，养成良好的学习习惯.2，在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参加率达100%.3，养成良好的学习习惯和学习方法.4，获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争氛围，使班级健康发展，成为年级的排头兵.基本措施一，加强班风建设，形成一个健康主动的班集体.1，尽快对学生进行入学教化，从思想，行为，学习，劳动，纪律，休息
27、等各方面进行教化，加速学生班级观念，增加学生班级凝合力.2，加快培育班干部.新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有肯定管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责，分工到人，让他们起到表率作用.定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班状况的汇报和建议，刚好调整，确定下周行动方案.3，快速制定班纪班规.由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守.4，发扬主子翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理.定期在同学中进行调查或
28、开探讨会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施.二，加强学风建设，营造良好的学习氛围.1，加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态.2，定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖，欠作业的学生刚好进行教化.3，利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高.4，在班级建立小组互助学习模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围.5，加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一.三，加强常规管理，培育学生健全的人格.1，深化到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心挚友，帮助学生形成健康的世界观和人生观.2，按学校要求检
29、查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，驾驭良好的学习方法.3，深化寝，教室，食堂，注意学生日常行为规范的教化，使学生养成良好的行为习惯.四，与家长保持正常，常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生.做好家访工作，亲密与家长的联系.向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教化工作，让学生更好地健康成长.工作日历月份主要工作内容9月份1，制定班主任工作安排和班级公约;2，加强学生之间的相互了解;3，总结假期社会实践活动.1，严格校卡管理2，整顿仪容仪表3，民主选举班委会;3，班规制定和实施10月份1，学生思想动态
30、的调查;2，心理健康教化，平安教化;3，学生学习的查缺补漏;11月份1，校田径运动会动员会;2，校田径运动会动员会总结表彰;3，期中考试动员期中小结;2，班干部，科代表会议;4，期中考试总结表彰;2，学生学习方法沟通;3，月度学习，生活，思想小结;12月份1，班干部会议和中段总结;2，心理健康教化检查;1月1，会考复习和考试2，会考前心理辅导与考风考纪教化3，期末复习和考试5，寒假工作支配学校主任工作安排 篇8为了落实学校各项工作，促进学生全面而有特性的发展，营造良好的班级文化，现在将本班班主任工作作如下安排：一、指导思想全面贯彻党的教化方针，以提高学生的全面素养为目标，响应“创建卫生城市”的
31、号召，注意培育学生的自我组织和管理实力，营造自律上进、民主团结的班风，勤奋刻苦、自觉惜时的学风，促进学生思想、身心健康发展,让学生学会自主的学习。二、班级基本状况分析高一(19)班是一个由50同学组成的新集体，其中女同学26人，男同学24人。全班住校生人数34人，其中男同学18人，女同学16人。学生来源上除了莞城一中的7名以外，其余学校基本上是1、2名同学。从学生档案得知，学生参与竞赛获市级以上嘉奖的达14人次，并且大部分学生被评为过三好学生，学习上较为自觉，学生自律性较强。从目前视察来看，大部人学生性格比较内向，部分学生不太喜爱班务工作。工作基本思路是：爱惜学生的主动性，同时培育他们的独立、
32、责随意识，帮助学生尽快完成从初中到中学的各方面的转变，增加他们的自信念，增加学生对集体的荣誉感、向心力和凝合力，形成良好的班风和学风。三、详细措施1、做好日常行为规范养成教化。检查仪容仪表，严格执行学校有关制度要求。2、卫生值日工作。通过自我报名的形式，落实卫生责任，争创卫生先进班。3、开展培优扶差。尽快了解学生，确定优差状况，并让学生结成互助组。4、培训班务干部。班中干部自律较好，但是领导才能有待进一步提高，通过培训，在详细班工作和集体活动中赐予工作方法、策略的指导，提高领导实力。5、培训科代表，加强与科任老师沟通。6、加强与家长联系和沟通，科学利用周末学习时间。7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度，健全班务日志。8、开展多种形式的文体活动，激励学生主动参与其次课堂和艺术节、体育节等活动，促进学生全面发展。9、加强与家长定期沟通，形成教化合力。10、加强平安、法制意识教化，结合节日和学校活动契机，对学生进行爱国主义、集体主义教化、环境教化、健康教化。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页