《2022年年度德育工作计划范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年年度德育工作计划范文5篇.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年年度德育工作计划范文5篇年度德育工作安排范文5篇光阴的快速，一挤眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好安排吗？以下是我收集整理的年度德育工作安排5篇，希望能够帮助到大家。年度德育工作安排 篇1依据*区老师进修学校德育研修部门关于本学期的工作安排精神，我校重点以班主任专业化培训验收为内容，注意加强班主任常规培训以及心理健康教化，提高德育工作的实效性。拟定安排如下：1、全面总结三年来的班主任专业化培训工作，梳理分类归纳相关材料，做好迎检验收工作2根据区进修学校德育研修关于现任班主任的常规培训要求，主动稳妥地落实班主任培训工
2、作，从人选的确定到出席培训，全过程参与，仔细学习记录，刚好反馈，并将所学适时运用到实际工作中，做到学用思并举，使自己的育人实力得到显著提高；同时借助培训资源，开展校本培训，切实加强班主任基本技能以及创新实力的实效性。3配备兼职心理健康老师，主动参与教研培训和指导，以提高驾驭课堂教学的业务素养和基本技能；发挥心理健康辅导室作用，开展学生心理健康询问，帮助有须要的学生树立主动乐观的人生看法。4 主动组织班主任阅历沟通和阶段总结，征集哈尔滨市第八届“班主任杯”论文5主动开展课程探讨活动，拟参与心理健康健康等教学赛课。6充分发挥只有一台电脑能上网功能，开展网络互动教研，发挥博客作用，提高网络应用实力。
3、年度德育工作安排 篇2一、指导思想。为了努力践行学校的核心办学理念“致力于每个生命的健康成长”，进一步加强德育常规工作管理，以爱国主义教化、志向信念教化为主线，以行为规范养成教化为基础，以学生素养的可持续发展为重点，以丰富多彩的活动为载体，充分发挥课堂主渠道的渗透作用，努力提高德育工作的针对性和实效性，促进学校教化，教学质量的提高，促进素养教化的全面实施。二、德育理念。身心健康第一，科学文化育人，促进学生全面发展。三、工作目标。1、重视法制平安教化，确保并维持在校学生违法犯罪率为0，确保校内无重大责任平安事故发生。2、进一步加强德育队伍建设。切实转变育人理念，以提高班主任业务素养为突破，以师德
4、规范为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体老师的育人主动性，造就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作者队伍。3、进一步创新工作机制。依据学生身心发展的基本特点，适应中学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，主动探究和构建“分层次、抓基础、重建设”的德育工作管理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。4、加强对德育工作的探讨和指导，主动探究德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育阅历特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成果的先进班队和先进班主任。5、开展德育系列活动，促进学生综合素养的提高，努力把学校构建成健康、和谐、
5、向上的乐园。6、进一步加强校内文化建设，营造德育工作新亮点，努力创建特色学校。四、亮点工作。1、进一步加大德育工作小组的管理力度，做到分工进一步明确、细化，德育小组人员分楼层对各班各方面的常规状况进行深化、细致的检查和评比，以全面、客观、公正地评价每一个班级。2、切实加强德育队伍建设，努力提高老师的育人意识和实力。班主任队伍是学校德育工作的核心队伍，班主任工作也是学校德育队伍建设的重点，为此，我校将加大班主任队伍的培训力度，做到规范化、系统化，定时间、定内容、定要求、定目标。按时召开班主任例会，通过例会向班主任传递最新的德育信息与方法，请优秀班主任进行班级管理阅历介绍，进行手拉手互学活动。选派
6、老师参与辅导员培训，参与心理健康培训，参与其他一些学校的沟通活动，注意优秀班主任管理阅历的总结和推广，用好的管理方法、管理手段来带动、促进一批青年班主任，不断提高老师的素养。另外，激励班主任把班级建设的成果进行展示沟通，把优秀班主任的心得体会向全校介绍宣扬，并且整理、提炼上升到理论高度，写出有质量的文章，学校将收集整理，汇编成册。3、进一步狠抓学生的行为规范养成教化，调动学生参加的主动性和主动性。通过家长评、老师评、学生评，不断引领学生的言行。表现突出的学生学校将对其进行表彰和宣扬，让他们成为全校学生学习和效仿的典范和楷模，这样，通过营造一种“学先进，赶先进，做先进”的校内氛围，促进良好校风校
7、貌的形成。4、组织、指导各班接着围绕学校的核心办学理念“致力于每个生命的健康成长”，依据班级实际状况和班级管理特色，让班级管理成为我校德育工作的有力支撑和新的亮点。5、接着抓好心理健康教化这一特色工作，创建性的运用并逐步完善心理健康教化校本课程，扎实有效地开展心理健康教化研讨活动。6、以丰富多彩的德育活动为载体，如，“法制伴我健康成长”“平安记心中”、“争做健康好少年”、六一文艺汇演等，让学生在活动中受到教化，得到熬炼，从而推动素养教化的全面实施。7、加强学生的自主管理，全面培育和熬炼学生，促进学生健康成长，为学生的成长、成人、成材奠基。五、详细工作。（一）狠抓基础建设，完善德育工作保障机制。
8、基础必需夯实，才能给德育工作供应有力的保障，德育工作要持续发展，必需加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设。1、加强德育队伍建设。进一步健全以校长室、学生处、班主任为主线的德育网络，树立“人人都是德育工作者，学校到处皆育人”的思想。进一步提高全体老师，特殊是班主任的责随意识。（1）树立一种责任：德育工作是全校教职工共有的大事，也是育人工作中的头等大事。每个人都应参加其中，充分体现一个教化工作者的责任感和使命感。（2）树立一种观念：树立德育是为全体学生供应服务的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长供应全方位的服务，挖掘学生进行自我教化的潜力，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，帮助学生
9、解决差异和冲突，帮助学生自主相识、实现自我成长。（3）形成一种合力：树立德育教化无小事，人人参加，齐抓共管，形成教化的合力，让学校的每一个教化活动都能体现德育教化的育人功效。（4）抓好一条主线（班主任队伍）：班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素养的提高是德育胜利的基础，因此，学校将通过班主任的聘任、培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素养，形成一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。2、加强德育课程建设。重视德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。切实加强思想品德、心理健康教化课程的研讨，提高教学实效。要求各学科老师备课时要突出德育目
10、标，并在授课过程当中完成。德育工作领导小组将不定时抽查、听课。3、加强校内文化建设。校内环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。美丽的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋勉向上的力气。要努力净化、美化校内环境，引导校内文化气氛向健康、高雅方向发展。4、加强德育制度建设。不断完善学校德育工作的规章制度，健全德育工作的激励制度。接着完善“美德学生”、“三好学生”等评比制度，建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度，调动老师参加德育工作的主动性。（二）通过德育活动，努力提高德育工作实效。1、开展各种主题教化。（1）爱国主义教化。本学期接着抓好升旗仪式和国旗下讲话，激
11、发学生爱国热忱，树立正确的国家意识；接着开展以“酷爱祖国、遵纪遵守法律、维护稳定、知恩感恩、团结奋进”为主题的教化活动，以寻访人物、找寻事务、观看影片、开展主题活动、传唱民族精神之歌等形式对学生进行民族精神教化，使他们自觉成为民族精神的继承者和民族文化的传递者。（2）法制教化。各班接着严格做好教化防范工作，深化学习贯彻预防未成年人犯罪法，接着杜绝学生违法犯罪现象。主要活动有：法制主题黑板报、请校外辅导员作法制讲座、广播站和电视台播放有关音像资料、家长会召开专题会议等。2、狠抓学生的常规养成教化。3、主动开展艺体活动，以艺体教化为突破口，全面提高学生素养。要想德育工作取得实效，永葆活力，必需有丰
12、富多彩的活动，才能寓教于乐。为了全面提高学生综合素养，我校将接着以艺体教化为突破口，让学生在活动中得到熬炼、提高。首先进一步规范两操，让学生在每一个标准的动作中受到良好的纪律教化，在每次的队列训练中受到意志品质教化与熏陶。其次，进一步落实每天一小时体育熬炼时间，学生的综合素养将在丰富多彩的活动中渐渐提高。另外，本期将大力重视艺术体育课，发挥课堂的主渠道作用。为了提高课堂的效率和每堂课的质量，教育处每月进行进行检查和指导，中层领导定期不定期地进行课堂跟踪，提出中肯的建议和看法，利于老师的总结与提高。4、加强家校联系我们要求班主任要充分相识学校教化、社会教化、家庭教化的功能，整合三方面的教化力气，
13、主动创设良好的教化环境。本学期将组织召开家长座谈会，邀请家长来校沟通，沟通，对学校的工作提一些建设性的看法，老师深化到学生家庭进行走访，促进家校间的理解、支持，从而有力的协作，形成良好的“三结合”育人网络。三、本学期详细工作支配。三月1、实行开学典礼，国旗下讲话，对全校师生进行“酷爱祖国、遵纪遵守法律、维护稳定、知恩感恩、团结奋进”主题活动的详细要求2、召开一次班主任工作会，总结上期工作、布置本期工作3、完成班主任工作安排、德育工作安排4、各班开展一次班会四月1、加强学生平安教化2、各班主办一期黑板报3、落实常规训练：学规范，争做平安行为好好学生4、召开中段班主任工作研讨会5、开展一次主题中队
14、活动观摩及班主任工作研讨活动6、结合“4。22”世界地球日开展环保教化五月1、加强学生平安教化2、各班主办一期黑板报3、落实常规训练：学规范，争做勤俭节约好学生4、召开班主任工作研讨会六月1、结合“65”世界环境日开展环保教化2、布置暑假学生教化工作七至八月1、暑期社会实践活动2、暑期平安、法制教化3、参与德育工作及团队工作培训年度德育工作安排 篇3指导思想以十八大重要精神为指导，实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，
15、以培育学生良好的思想素养和行为规范为主线，以全面提升学生综合素养为目的，通过落实养成教化、平安教化、感恩教化、社会实践教化等，不断增加少年儿童的爱国思想、集体荣誉感和实践实力，培育合格的建设者和接班人。工作目标1、抓好队员的德育教化，培育良好行为习惯。仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范以及校纪校规，在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室内外要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题词汇。在道德规范方面做到：“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“
16、四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、抓好常规工作，创建主动向上校风。利用好板报，橱窗等文化宣扬阵地，增加少先队文化的感染力，开展好雏鹰广播，培育一批有实力的少先队员作为宣扬骨干，逐步做强电视广播节目，做出特色。教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记，加强学生的自主管理，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，加强红领巾监督岗力度，充分发挥少先队员的主动性，主动性，参加学校管理的主子翁意识，使其成为帮助老师管理的得力助手。同时健全少先队工作，进一步完善“红领巾值勤岗”的工作职能，让
17、学生主动参加学校的管理工作，提高队员的管理实力。以少先队员的先进性为契机，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校内环境，实现美妙人际关系，打造温馨和谐校内。3、平安警钟长鸣，坚决杜绝平安隐患。平安教化，常抓不懈，通过广播站、宣扬栏、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐。4、以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教化。利用节日资源
18、，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，教化队员把酷爱献给祖国，把尊敬献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，引导队员树立生态文明观念，主动提倡健康节俭的生活方式，使少先队员成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。5、构建阅读生态，打造书香校内。要求每个班级每周周一到周四都要诵读三字经弟子规增广贤文等校本教材，通过诵读使他们的学问得以丰富，精神得以陶冶，才智得以启迪。每周重温学习小学生日常行为规范等，让学生进一步了解和驾驭与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。优化校内文化环境，校内设置有
19、关读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告知学生读书的意义和方法。同时，利用校内广播，面对全体师生播放经典文章。6、长期开展“学雷锋活动”。首先以班为单位组织学习雷锋的先进事迹。充分利用学校的活动黑板、室内板报等宣扬阵地，开展宣扬造势。立足校内、立足身边，学雷锋。做一个好学小雷锋；做一个感恩小雷锋；做一个绿色小雷锋；做一个公德小雷锋；做一个关爱小雷锋。全体师学都主动参加学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月，而是时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，每天见效果。工作支配二月份：1、制定少先队工作安排2、健全各项检查评比制度。3、规范少先队员的佩戴标记。4、各中队举办“学雷锋”主题板报，手抄报
20、。三月份：雷锋精神伴我行1、开展文明礼仪教化月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教化活动。2、进行“播种好习惯,塑造新自我”教化。3、开展“送给妈妈一份欢乐”、“雷锋精神伴我行”主题活动。4、3.12植树节前后，组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保学问，编一张环保小报，讲一口文明语。（每位队员可自主选择其中23项活动参与）开展“绿色畅想”主题活动。四月份：革命烈士在我心1、清明节前后组织祭扫平利革命公园活动，让队员们在庄重肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。2、每位队员读一本爱国主义书籍，讲一个革命先烈的故事。3、好习惯伴我行“文明礼仪带回家”活动。4、
21、4月22日世界地球日，开展“地球妈妈，你好！”环保教化活动。5、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）。五月份:1、酷爱劳动教化：庆祝“五一”国际劳动节，各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。出一期板报，主题：劳动者，向您致敬。2、开展感恩教化主题月系列活动。3、开展5.12慈善日活动。4、开展与生活困难学生“手拉手”活动。5、 开展“读一本好书、写一篇心得”活动。六月份：欢乐成长共翱翔1、举办第6届书香校内诵读活动，隆重庆祝“六一”儿童节。2、出一期黑板报，主题：我们的节日3、假前法制平安教化活动。4、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。七、八月份：假期社会
22、实践活动。年度德育工作安排 篇4一、指导思想：本学期学校的德育工作以党的“十八大”教化方向为指导，以养成教化为目标，本着服务学生，为学生的人生成长铺路，为学生将来的发展、华蜜奠基的教化宗旨，坚持从实际动身，主动开展切合我校实际的德育工作，努力使德育工作务实而有效，营造和谐健康的校内气氛，培育德、才兼备的合格人才。二、工作目标：帮助学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素养，提高文明素养，使学生成为有学问、明礼仪、遵守法律纪的合格中学生。三、工作重点：1、培育学生处理问题的正确意识和实力，严防校内暴力。2、培育学生良好的行为习惯，克服吸烟、赌博、沉迷网络等陋俗。3、教化学生正确对待挫折，培育战胜
23、困难的坚毅意志品质。四、实施措施：1、加强班干部的培训。为了使班干部尽快胜任班主任工作的助手，本学期有安排、有组织地开展班干部培训工作，相识班干部工作的重要性；学习班级管理的学问、方法；处理突发事务的实力与技巧，同时组织班干部进行管理阅历沟通，通过沟通活动，正确相识自我，取长补短，共同提高，从而有效提高班干部的整体素养，为做好学校德育工作创建有利条件。2、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机，对学生进行思想品德教化。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教化。各班级也主动组织开展形式多样的主题班会，对学生进行思想品德教化，提高学生的思想
24、道德素养。3、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行中学生守则和中学生日常行为规范的规定，进一步加强对学生的纪律管理，培育良好的行为习惯和健康的审美观念，促进学生身心健康发展，营造平安、文明、和谐的班级和校内。4、加强后进生的教化和管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好学困生的帮教转化工作，对重点的问题学生实施“一对一”个别谈心，心理辅导，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教老师和措施，增加教化转化的责任感。5、设置班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖，主动引导良好的学风班风建设。从学生进校的表现，仪表、清洁、上课纪律、住宿纪律、集会、出操、活动
25、等行为进行规范考核，从严要求，科学管理。通过对各班学生行为规范的检查、评比，每周评出流淌红旗并组织受旗仪式，期末开展班级管理效果优秀奖和班级学生进步奖评比活动，促进广阔学生良好行为的形成，营造文明、尊师守纪勤奋好学的校内环境。6、加强对学生的考勤管理。为全面贯彻执行中学生守则和中学生日常行为规范，进一步加强对学生的纪律管理，培育良好的行为习惯，促进学生身心健康发展，营造平安、文明、和谐的班级和校内。7、加强对住校学生的纪律管理。一是加强对住校学生的考勤管理；二是加强对住校学生的学习、生活指导和卫生习惯监督；年度德育工作安排 篇5一、指导思想：仔细学习“xxxx”的主要思想，坚持党的教化方针，贯
26、彻北京市中小学德育工作会议精神，抓好“文明礼仪伴我行”主题教化活动，让学生团结友爱、文明守纪，提高全面素养。二、工作目标：完善德育管理制度，形成稳定坚实的德育队伍，让学生树立远大的奋斗目标，发挥年级组的作用，形成良好的校风、班风和文明习惯，使学校成为精品学校。三、工作重点：1、加强年级组工作建设。在学校德育工作总的要求下，各年级要开展适合自己的活动，加强班级之间的协调发展，形成各年级班主任的特色育人队伍。2、搞好团队建设，摸索总结学生中的激励模范作用，主动参与社区教化,抓好家长委员会建设，建立学生心理询问探讨，开展学生心理健康教化。3、接着抽查落实“文明礼仪伴我行”活动的状况。每班建立自己的“
27、班规”，做到不文明的话不说，不文明的事不做，培育学生良好的心理品质。4、加强德育工作的实效性，从点滴小事做起，严格要求，抓好升旗、唱国歌、课间操、午检、科技月、艺术节、运动会、社会实践、参观、访问、班校会、集会等各种教化活动，做到活动前有要求，活动中有检查，活动后有评比，有档案，并纳入到班级和班主任工作的评定中。5、在学生中树榜样，对“双困生”要有帮教档案，要分析探讨，对违纪违规要刚好处理，加强法制教化。四、工作分工：1、全校德育活动，德育工作的制定、落实，学生心理询问、健康教化。尚雨田2、全校德育活动的组织、评比。胡立新3、全校德育、住宿生的管理。史宝昌4、全校团队、家长委员会、德育宣扬。李
28、志斌5、全校“双困生”管理、“互助保险”管理。白文燕6、科普、科技竞赛。石凯元7、美术。艾军8、音乐。解喜英9、英语。罗孝飞10、政治。赵继莲11、体育。史宇12、全校卫生、防玻王亚琴13、平安教化、法制教化。尹振才14、平安检查、法制教化落实。金世智五、工作支配：9月份：第2周：全校“文明礼仪伴我行”、班规评比。初一：“文明礼仪伴我行”绘画竞赛、班主任培训。家长培训初二：我给老师写句话。初三：文明礼仪活动。（同学中）“我要做榜样”。第4周：全校演讲竞赛身边的文明礼仪故事住宿生中秋节联谊10月份：第6周：初一：每人背国歌歌词、唱国歌歌词、默写国歌歌词。初二：我为社会做件事（学校、班级、家庭均可
29、）。初三：“眺望杯”竞赛。骨干班主任学习，各班成立家长委员会。第8周：参与区“眺望杯”，学问竟赛。开展校内文明礼仪月好活动评比。组织学生社会实践。11月份：第10周：全校开展“我心中的漂亮校内”、“我心中的好老师”班会评比活动和美术、绘画竞赛、篮球竞赛。第12周：组建心理询问室、开展心理健康教化活动工作评寻十佳”班主任。12月份：第14周：文明礼仪教化示范班评比。文明礼仪教化班会、现场会。第16周：评比文明礼仪使者（区级、校级）跳绳、长跑、早熬炼（初三）。第18周：迎“圣诞”晚会（英语特色）。全校迎新年庆祝活动。建校家长委员会。1月份：第20周：评比校三好。初三评比市三好、优干、先进集体。法制教化。六措施调整班主任酬金,按月评出效益姟br德育处每月一检查，一评出，一通报。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页