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1、2022年学期教务处工作计划汇总8篇学期教务处工作安排汇总8篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，马上行动起来写一份安排吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我收集整理的学期教务处工作安排8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学期教务处工作安排 篇1二月：1.预定教材、老师学生教学用书。2.支配老师课务，聘用外请老师。3.编排好课表、作息时辰表、校历，检查备课笔记，迎接市、区教化局开学教学工作督导。三月：1.学生报到注册。发放.教材、簿本。2.制定教务安排，教研安排，学科授课安排。3.新生补录、学籍管理。4.发放学生教材、簿本.5.开学初
2、教学检查6.支配第一周干部听课7.学习文件，开展教学管理规范自查，初步收集整理资料8.迎接市区教化主管部门开学视导9.完成新生补录工作10.组织全校不及格学生补考11.组织各教研组开展“两课”评比组内选拔举荐四月：1.完成三月教学简讯2.做好三月份课时津贴等考核工作。3.帮助校长室组织召开20xx年技能大赛总结暨20xx技能大赛动员会。4.组织参与市教研室组织的专业课“两课”评比。5.组织20xx年下半年自学考试的考务工作6.组织新进老师汇报课7.迎接省教学规范抽查验收五月：1.迎接XX市教学视导。2.组织期中教学检查。3.组织期中考试，做好期中总结。4.完成四月份教学简报。5.完四月份课时津
3、贴的核算。6.组织各专业技能大赛集训7.13级中专班一般话证书考证报名8.迎接20xx年度区“三个校内”评比验收9.组织学校秋季运动会六月：1.参与市职业学校学生专业技能年段标高统考2.组织14级中专班参与一般话证书考证3.做好20xx年省学生职业技能大赛学校赛选拔工作4.组织校广播操竞赛，迎接区中小学广播操检查评比5.组织专业部完成20xx年各专业教学安排修订6.完成五月份教学简讯7.完成五月课时津贴等核算。七月：1.参与市职业学校学生专业学科理论部分统测2.帮助市职教教研室做好相关专业市级技能大赛组织工作3.完成教务处、教研组学期工作总结4.做好校期末教学收尾工作5.编制下学期课表，落实老
4、师教学任务，征订新学期教材6.完成六月份教学简讯。7.完成六月课时津贴等核算8.组织好期终复习、考试。9.组织期末阅卷、成果登记与统计，老师试卷分析。10.假期作业支配。学期教务处工作安排 篇2本学期教务处主要布置以下几项工作：一、常规工作1、学校严格执行课程安排，采纳“定时检查与随机抽查”的方法加强教学常规工作的管理与考核，做到“开齐、上足、教好”。例如学校大课间操、校本课程都有充分课时。2、做好期中期末考试的布置3、规范学籍管理4、做好10年秋的书薄征订工作二、教研活动本学期教务处组织开展的教研活动，主要有三块：1、 镇调研听课活动2、 市调研活动3、 镇、市优质课评比活动4、 结对老师课
5、堂展示活动三、师资队伍建设1.加强教研组建设和管理抓教研组建设，实行“教研例会”和“理论研修例会”，充足利用阅览室与图书室资料，每二星期一次，在单周进行，以学校实际问题为动身点，以解决问题为归宿，以提高老师专业生长为目标。各项工作做到整体布置、全局支配，有安排，查落实，找问题，抓质量，责任到人，科学管理。健全教研组活动手册，推行教研组工作考核与评价规范。在学期结束时评比出校级先进教研组。星期一大课间时间：综合组星期二下午：语文组星期三下午：英语星期四下午：数学2.负责人垂范，确立“目标导向式”课题探讨工作。扎实开展规划课题的探讨工作。课题探讨须要专业引领，负责人理当领先垂范。要求各课题负责人制
6、定本学期探讨安排和详细实施方案，确立课题探讨得目标，以目标导向探讨活动的进程，规范试验老师的行为，以教研组活动为阵地，做实做好课题探讨工作。学校加强课题实施的过程性管理，进行中期抽查。学期结束要求各组完成阶段性总结报告。3.指导和培育青年老师。坚持面对全体老师，重点培育青年老师，为肯学习、有进取的青年老师创设条件，搭建舞台，促进生长。本学期以语文、数学、英语、综合学科为试点，借助年级组连环式递进研讨课，为青年老师聘请专家，建立师徒关系，进行全程式、全息式跟踪指导，力争一学期出成果。4青年老师磨课安排“一人一堂课”活动。各教研组要依据本组实际状况制定好本组的“一人一堂课”试行方法，学校将组织“一
7、人一堂课”展示活动，上学期各组推出一名老师，这学期推出二名老师，做到按部就班，最终把“一人一堂课”活动进行究竟。5教研组主题研讨活动。各教研组要依据本组实际状况确定好本组的主题研讨活动的主题和研讨方法，活动有记录，研讨有效果，学校领导做好要主动做好协作工作，保证活动顺当进行。6青年老师发展性评价活动，老师自我生长对比，争取每年上一个台阶。提倡老师充足利用学校学校互联网老师专业发展平台、和学科论坛，为我校老师独创良好的教研条件。网上的表示将作为评优、评先进的一个重要指标。7规范课堂教学常规。第一要加强对课堂教学的调研。学校班子成员既要听公开课也要听常态课，特殊是对家长提看法的老师，加大随堂听课的
8、力度，促进老师细心教学，切实减轻同学过重的课业负担。其次要落实“六仔细”工作要求（仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导同学、仔细听课、仔细参加研训活动）。为了更加有效地落实好各项教学常规制度，推动以质量为中心的教学常规管理的科学化与规范化，本学期学校教育处将以“六仔细”工作要求，强化教学常规，规范老师教化教学行为。一、40周岁（包括40周岁）以上老师1、每周仔细填写课堂教学反思录2份以上。2、每学期听课12节以上，其中包括每月参加一次重点培育老师的开课活动。3、主动协作并参加学校课题探讨。二、40周岁以下老师1、每周仔细填写课堂教学反思录2份以上，2、每学期听课16节以上，3、每月撰写主
9、题教学叙事1篇以上并上传新镇小网老师频道叙事随笔栏，4、每月撰写随笔一篇以上并投稿至诸暨教化网老师作品栏和上一级网站，语文老师和有写作喜好的其他学科老师每月指导同学文章一篇以上并投稿至诸暨教化网同学作品栏和上一级网站，5、每学期整理板书教学设计一个并上传，每学期力争在市级以上教学类报刊杂志上发表文章一篇，6、每学年进行一次B类课题的探讨并将有关资料上传。8开展专题讲座，做好专业引领。指导优秀论文、案例、课题、叙事探讨。学期教务处工作安排 篇3一、指导思想接着仔细实行市局、市教培研中心和学校的工作要点，加强校本培训力度，促进老师队伍建设，提高老师课堂教学实力。以深化教学“六仔细”管理为重点，进一
10、步树立“以人为本”教化思想，促进每一位学生健康发展，进一步提升教学质量。二、目标任务1以新课程理念为先导，进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。加强新课程改革与探讨力度，以教学反思为抓手，关注课堂教学改革。2进一步提高课堂教学实效，全面提高教化教学质量。3加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，进一步推动名师工程、领雁工程的发展，熬炼一支高素养的老师队伍。三、工作措施（一）以先进的教学理念为先导，不断深化课程改革。1.更新教学观念。2优化教学过程。（二）以规范的管理制度为保证，有序绽开教学工作。1严格执行课程标准。2加强教研组建设和管理抓教研组建设，实行“教研例会”和“理论研修例会”（跟孔子学
11、当老师读后感沟通会、举荐一篇好文章活动）充分利用阅览室与图书室资料，每二星期一次，以学校实际问题为动身点，以解决问题为归宿，以提高老师专业成长为目标。各项工作做到整体支配、全局部署，有安排，查落实，找问题，抓质量，责任到人，科学管理。健全教研组活动手册，推行教研组工作考核与评价标准.星期一大课间时间：综合组星期二下午：语文组星期三下午：英语星期四下午：数学3.实施多主体集体备课制度，凸显个体差异性。4.负责人垂范，确立“目标导向式”课题探讨工作。5.指导和培育青年老师。6、试行青年老师磨课安排“一人一堂课”活动7、试行教研组主题研讨活动8、试行青年老师发展性评价活动，老师自我成长对比，争取每年
12、上一个台阶。9、规范课堂教学常规。教学常规基本内容主要包括教学打算、课堂教学、批改与辅导、教学评价和教学探讨。学期教务处工作安排 篇4一、 指导思想仔细实行市、区教化局、校长室的工作要求，结合我校教化教学实际，坚持以人为本和全面协调可持续发展观，大力开展教化创新，不断提高教化质量，努力办好让人民满足的教化，接着为形成老师爱教，学生乐学的教学氛围，接着为我校申报省级特色示范初中夯实基础。二、 工作思路坚持“以教学为中心，以质量求生存”作为教学宗旨，从规范老师的教学行为为突破口，全力以赴抓初三高三，扎扎实实打基础，形成“强初三、高三，抓中考、高考，拼档次，打基础”这一总体思路，争取使今年中考、高考
13、和初一、初二、高一、高二年级的期末考试双丰收。三、 详细措施、抓教学常规管理，做到教学工作制度化，教学要求标准化，老师工作系统化。（1） 抓好教学人员坐班检查督促工作，落实教职工考勤奖惩措施，规范教职工请假调课制度。（2） 加大对教学过程的督查力度，落实教学值班制度，对于早读及课堂教学实行全方位督查。（3） 执行并不断完善我校教育处制定的考试管理条例，抓考风，促学风。（4）每学期两次备课笔记检查，一次作业检查，两次班级人数核对，检查及核对结果进行公示。学期各项安排的制定，学期末的各项总结，将这些常规管理形成制度。（5） 坚持月考、联考制度。（6）抓好质量分析。重点抓好期中、期末考试质量分析，增
14、加老师的竞争意识。对教学效果差的老师，教育处要实行谈话制度，督促其仔细总结分析，找出缘由，订出切实可行措施。（7） 依据遵义县先进教研组评估细则，评比先进年级组。、高举教研兴校旗帜，加强教学探讨，加大教改力度。没有教研的教学是没有灵魂没有观点的教学。教研是提高教化教学水平的必由之路。本学期教育处安排紧紧围绕教学工作，将教研工作抓实，要有新思路，要有新举措，努力开创我校教研工作的新局面。（1） 抓好业务学习本学期业务学习要制定安排，要定时，定人定内容。同时学习内容及形式要敏捷多样，讲座、观摩、说课、研讨等交叉进行，切实将业务学习抓出实效。（2） 完善集体备课制度。以备课组长为主持人，加强同年级同
15、学科老师的集体备课。（3）校内公开课及听课活动。本学期教育处实行统一支配公开课及推门听课相结合的方式组织听课活动。老师一学期听课不少于10节，行政人员停课不少于20节。（4） 四月份各教研组要细心组织，同心同德，推出精品课，学校组织面对全市的公开教学日活动，树学校形象，推老师成名，再推教改新高潮。（5） 教育处仔细组织七、八年级西部十四校联考，充分发挥我校辐射作用。（6） 加强电化教学管理，使学校现代化教化技术迈上新台阶。（7） 教研组要以课题探讨为目标，开展教研和教化教员，团结协作，力争每一个教研组都有一个市级以上的课题，并力争省级立项。（8） 激励和支持老师申请报市骨干老师，学科带头人，符
16、合条件的老师要早做打算，材料打算要充分。、 加强毕业年级工作一是毕业年级实施目标管理责任制。对学校提出的中考任务目标要层层进行分解，落实到详细班级和老师。二是搞好中考形势分析，合理支配好各项复习。要制定好各轮复习安排，确定复习方法，复习内容。要亲密凝视中考动态，刚好调整复习角度，复习进程。要仔细探讨中考说明，以指导复习工作。要加强题型题组的导向性训练，加强应试指导。三是以规范行为规范为工作重点，稳定两级秩序，创设良好的学习情境和主动向上的学习氛围。学期初，学生要进行一次目标定位和志愿填报。四是抓好学生特长的培育，理化生试验操作的指导，体育测试项目的训练。五是加强学生实力培育，课堂教学要以精为主
17、，讲练结合，要面对中下档题，精选题目，难度、数量要相宜，讲解由浅入深，深化浅出，讲透彻，找出方法、规律、关键点，提高复习质量。六是搞好分层辅导，整体推动，在大面积的基础上，力促尖子生。七是加强应试策略的指导，每次联考都要搞好解题技巧、答题规范性以及应试心理等方面的指导。八是修订中考质量评价标准和终结绩效考核方法，加大考核区分度。、加强体育与卫生工作，增加学生体质。仔细抓好“两课两操”。定时实行生理卫生和保健学问讲座，加强身心健康教化，提高学生身心健康素养。、加强招生宣扬，力争超额完成招生任务。教化的竞争日益激烈，为确保我校教化教学的可持续性发展，今年的招生工作，教育处将协作校长室、党支部，要做
18、到：思路清楚；推断精确，决策科学，措施得当，效果显著。今年招生工作将有三个重点。教书育人是我们每位老师的职责，让我们携起手来，为我校更加绚丽的明天而努力奋斗。学期教务处工作安排 篇5一、指导思想：教化教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必需坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教务处将以深化高效课堂为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，紧紧围绕学校工作总目标，以精细化科学管理为保证，坚持精神引领和制度规范相结合，强化常规与创新发展相结合，主动促进高效课堂的有效落实、教化教学观念的不断更新、学生良好学习习惯的逐步养成，学校整体教化教学质量的不断提升。二、
19、工作目标1、质量是生命的意识，提升办学质量和社会声誉。2、严格执行课程安排，开足开齐课程，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。3、转变老师教学观，提高学生参加课堂学习的主动性和主动性，全面提升教化教学质量。4、加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，尤其加大老师常规工作的督导和检查力度，切实提高备课组集体备课工作，改进课堂教学。5、强化质量意识，力争初三中考稳重有升，完成学校提出的详细目标；各年级各班级、各学科间均衡发展。三、工作措施（一）做好教学常规工作，加强教学常规管理1、抓备课，在提高备课实效上做文章。做到“五有”（脑中有“
20、纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）。要在课前打算上下工夫，确保课堂教学正常实施。个人备课要做到备学情、备任务、备学法、备作业（检测）、备过程，在充分理解和驾驭学科学问内容的基础上，加强对教材的深化探讨，做到紧扣教材而高于教材，克服形式主义和照抄照搬教参教案等现象，突出教案的可操作性和课后反思的实效性。在保障教学质量的基础上，激励老师主动进行课堂教学的改革与创新，形成特性化教学特色和教学风格，彰显课堂教学的特性特色。2、抓作业，切实减轻学生课业负担。每天各科作业除了量的要求适度外，特殊注意质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性，作业布置分层。作业批改要仔细刚好，要指
21、出错误或不当之处，有批改等第、日期。特殊作文批改要提高批改的质量。作业批发之后，要让学生自己订正、修改，养成自我检查和订正的习惯。注意二次批改。各学科组要提前一周规划好下周作业，上报年级部审批。严格做到“精、实、细”：“精”指作业布置要适量，要有质量，禁止随意布置机械性、重复性甚至惩处性作业，提倡布置活动性探究性作业；“实”指作业布置目标明确，针对性强，对不同层次的学生有不同的要求；“细”指批改细致，尽量全批全改，激励对重点学生面批面改，有激励性、特性化的批语，刚好进行反馈和补偿。史地生政学科不得布置家庭作业。同时老师做好对错题的收集、整理、分析和再利用。3、抓课堂，扎实提高课堂教学质量。全体
22、老师要仔细落实新课程改革的要求，主动转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，主动创设有利于学生主动参加和体验的教学环境，充分落实学生的主体地位，帮助学生进行自主学习、探究学习、合作学习，引导学生质疑、调查、探究、体验、实践，培育学生的学习习惯、实践实力、创新精神和终身发展实力。要下气力探讨课堂教学结构，细心组织教学，调动学生学习爱好。每位老师都要树立课堂教学管理意识，先管理，后上课，实实在在的上课，上实实在在的课，引导学生养成良好的听课习惯。对上课留意力不集中的学生，老师要刚好提示，指责教化，不能放任自流。要注意课堂教学各环节的规范性，向课堂要质量。4、抓检测，强化对教学质量的过程监控。要重视限
23、时训练、单元过关检测，仔细抓好单元教学效果的评估与反馈，力争使教学步步为营、扎实推动，学习一点，驾驭一点。要突出抓好期中、期末学习质量检测，仔细做好质量分析，刚好了解教学现状，分析教情学情，有针对性地调整教学和管理策略，刚好总结教学工作的阅历教训。5、抓辅导，强化对学生的学法指导。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要详细、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题实力上，要特殊重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面对全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，具备高度的针对性和实效性，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法
24、，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。6、抓评价，健全教学工作的激励机制。不把学业检测成果作为评价老师和学生的唯一标准，主动健全完善多方位、多角度的教学评价机制，客观地评价每位老师的业绩和教学实力。要通过有效的、多样性的评价方式，引导老师张扬特性，发挥特长，推动教学创新，提高教学效率。本学期，要进一步强化对老师落实教学常规状况的检查，重点抽查教案与课堂教学的一样性、同步性，避开教案中的形式主义；加强对作业布置、批改、分析、反思的检查，提高作业的效用。加强随堂听课、推门听课力度，引导每一位老师重视教学常规的落实，增加自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。（二）、完善教研工作，努力提高课
25、堂的有效性。教学发展，科研先行。教研组、备课组是校本教研活动的重要组织保障。针对我校教学实际，本学期，教务处将落实各项教科研活动的开展，督促常规教研活动的有效开展，并不断完善集体备课的组织形式。学校有重点的对老师“压担子”，多为他们供应外出学习、专家指导、课堂展示等机会。1、教研组活动各教研组活动要做到“四落实”（时间、地点、人员、内容），并要确立本组的课堂教学模式改革的探讨方向，进行以提高学生的学习爱好，调动学生学习主动性的自主学习模式尝试，以促进教学质量提高为目的的课堂教学改革。2、备课组活动备课组每周集体备课一次，在做到“四落实”“五统一”（教学目的、教学进度、教学重点、重点习题的答案、
26、检测）的基础上，针对我校学生特点，备课组要细心编制活动案，设计出课堂上能够进行集体教学、小组沟通和个别辅导三结合的练习题或设计出利于把学生推到主体地位，利于主动获得学问、形成实力的趣味性习题，以提高课堂教学的有效性。在集体备课的基础上，老师必需结合学生的详细状况和自己的教学优势，对活动案进行精加工，充分体现个人的教学特点和风格，切忌照搬照抄。3、加强对中考的探讨。组织初三备课组进行专题探讨，及早制定主动的应对策略和详细的措施，切实提高复习的有效性。任课老师要吃透考纲，仔细探讨新课程标准、探讨教材、探讨学生、探讨中考命题方向，组织考生进行适应性训练，力争使我校教学质量全面提升。（三）抓好毕业班工
27、作，加强过程管理，确保今年中考高考再创辉煌1、开学初召开毕业年级质量分析会，仔细分析上学期期末考试的状况，确定成果，指出不足。2、吃透考纲，了解考试热点，制订教学安排，支配好新授课和复习课的时间。教务处要刚好收集中考信息，了解最新动态。3、组织有关专家教研员听课把脉，针对发觉的问题刚好进行分析调整。4、组织初三任课老师全面投入中考迎考工作，提倡奉献精神，切实做好培优补差工作，细心组织好初三英语口语听力测试、体育中考的训练和模拟考试、文化课的模拟考试考试、理化生试验技能考试、音乐、美术、劳技和探讨性学习的考查等常规工作，同时组织好初二地理、生物、信息技术的结业考试。争取20xx年中考取得较好的成
28、果，努力完成学校制订的各项中考指标。主要活动支配：二月份：1、开学常规工作2、教研组长、备课组长会议3、初二、初三年级教学工作会议4、学籍会审三月份：1、教学五仔细检查（一）2、初中英语口语自动化测试模拟考试3、初三学生电子信息录入四月份：1、教学五仔细检查（二）2、初三学生体检3、初中英语口语自动化测试4、初三体育中考5、初一、初二期中考试五月份：1、教学五仔细检查（三）2、初三一模考试3、初中理化生中考技能考查4、初二信息技术、初三音乐美术会考5、初三中考报名、填报志愿六月份：1、初三中考2、初一、初二期末考试3、教学五仔细检查（四）4、学期结束工作七月份：1、初一新生报名2、七、八年级期
29、末考试数学分析3、九年级中考数据分析学期教务处工作安排 篇6一、指导思想本学期，在学校工作安排的指导下，以进步课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人，全面优化xx小学教化教学治理。二、工作目标1以制度为保障，接着狠抓教化教学常规治理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，向40分钟要质量。2搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。3狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要面对全体、关注全校，体现时代性、进步性、有效性。4开齐开足课程，限制学生在校时间和活动总量。
30、5学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注意探讨课堂教学，注意提升全校教学质量。三、工作措施(一) 教学秩序常规1严格执行规定的课程表、作息时辰表，不得随意增减、变更。老师不得私自调课，若需调课由教育处统一支配，严禁缺课。2上课期间，上课老师不得带移动通讯设备进入课堂，非当堂任课老师不得随意进教室叫学生出教室，有特别状况，经任课老师同意后进行。3上体育课的老师，课堂体育熬炼要仔细负责，不得放任自流。4仔细对待学籍管理制度。不擅自接转学生，严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。(二) 备课常规1仔细学习新课标，仔细写好教学设计。老师应写好课后反思，总结亮点，发觉不足
31、。2任何老师不得无教案进教室上课。3. 可将教学目标重难点作业设计等用卡片或者干脆写于教科书上。(三) 课堂教学常规1课堂教学要心情饱满，要敬重学生人格，处理题目避开急躁粗暴，不得有损害学生自尊心的做法，要坚持学科教化和思想教化结合，努力进步学生的思想道德素养。2课堂教学要坚持老师为主导、学生为主体，注意培育学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力进步学生的综合素养。3老师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。4上课要求老师坚持用一般话进行教学，教态要亲切、耐性、恳切，板书要规范、清晰、端正。5要对学生严格要求，留意培育学生良好的组织性、纪律性。(四) 作业常规1作业要细心选择，要严格限制学生的课
32、外作业总量。一、二年级留半个小时家庭作业，其他年级家庭作业限制在1小时以内。2严格要求学生仔细、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。3作业要全收、全批、全改，要刚好、仔细批改、仔细讲评。提倡写激励性的批语。(五) 教研活动常规1学校教务处、教研组协作教研活动的开展，参加教研活动的相关老师要主动参加。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。老师要主动主动参与校本培训和校本教研，不断提升自身素养和实力。2每次教研备课活动要有明确的主题，充溢的内容、详细的记录，要充分体现针对性和实效性。3激励老师间参与听评课学习，每位任课老师每学期听课不得少于20节，校委会成员每学期听课不得少于40节，并作好
33、听课记录。新课程改革是个重大课题，每个老师都是参加者和实践者。如何在深化改革的过程中，全面做好学校、老师、学生三者之间的工作，让教学常规管理更科学，更有活力，是一个永恒的课题。我们唯有向着“办人民满足教化”的重任这个目标全力以赴，努力奋斗，才能百尺竿头，更进一步！附：月份支配：八月份：1 8月27日老师到校。组织老师观看名师教学实录、教学探讨等，并写观后感。2组织老师参与小学学科教学老师通识培训。3教务处依据文件要求及老师状况，进行课程支配，为开学作好打算。九月份：19月1日实行开学典礼，9月2日正式上课。各班仔细做好开学“四个一”活动。2执行三表，巩固学额，做好其实事业统计工作。3做好材料的
34、收集整理工作，做好迎接镇第一轮期初工作检查工作。4组织见习期老师参与培训。5组织老师参与市数学学科优秀教学设计评比活动。6组织老师训练运动员，打算参与20xx年度小学生运动会。十月份：1加强新老师教化教学实力的指导培训，发挥师徒结队功能，提升新老师各教化管理实力。2新老师做好镇教研组随机听课打算。3依据实际状况，组织老师参与上级有关活动及竞赛。十一月份：1组织进行期中质量普查（第十周），进行阶段小结，探讨辅差措施。2老师对学生进行全面家访。3接着做好新老师指导、培育工作。十二月份：1开展“12”爱国运动纪念活动及“学会感恩”主题教化。2组织英语老师参与镇小学英语老师演讲竞赛。元月份：1学生学期
35、学习评价（其次十周）2各种资料整理归档。3总结20xx年秋季教务工作，拟定20xx年春季教务工作安排。4学期结束：学期教务处工作安排 篇7为协作学校各方面搞好教化教学工作，使我校工作能正常进行，同时，能使我校教化工作能取得新的进展，达到全校整体目标的顺当实现。教务处特拟定以下工作要点：1、进一步督促本学期各老师、年级组、教研组完成各自的工作安排，并协作各年级组和教研组工作，协调好各科之间的关系。2、对部分科目进行调整，负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。3、对学生实行奖学金制，各级前十二名，各科前三名，目的是充分调动学生学习的主动性。4、组织好期中考试工作，并
36、协作三年级组完成毕业考试和每次模拟考试。5、协作学校组织好体育考试、初三中考报名及审核，以及毕业证的发放工作。6、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成果，为今后各老师的考核供应依据。7、要求和协作教研组做好以下工作：（1）组织各组老师分散听课，每月一次，每学期四至五次；（2）收评优质教案，每学期两次；（3）参与三年级模拟考试的阅卷工作；（4）组织好期末阅卷工作。8、主动组织有关老师，对讲优质课的老师进行评定。9、要求和协作年级组长完成各年级的教学工作，特殊是对各年级尖子生的培育工作，并调整星期六、星期天的补课支配。10、协作年级组订好本学期的考试资料，注意把教学放在平常来抓，主动参
37、与各年级组的活动。11、努力完成教育处日常事务工作，并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题：争取改卷前做好评分标准，责任到人，协作学校对工作不仔细的老师制定出惩罚看法。12、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。13、指导和协作图书室工作人员，完成好图书室的开放，教材发放和各老师、学生的征订服务工作。14、协作微机室人员完成好各项工作。总之，教务处工作是一项困难而又繁多，要求工作上要仔细、细心才能完成好，因此要求教务处每个成员既要有分工，又要有协作，只有每人主动主动才能把工作做得更好。学期教务处工作安排 篇8一、指导思想：在上级主管部门指导下，本学期教务处以新课程改革理念实施为重点
38、；以教科研课题探讨为先导；以老师队伍建设为根本，全面提升我校老师业务道德水平；扎实抓好教学工作，强化教学目标与过程管理，力争大面积提高教化教学质量。二、主要工作：（一）加强教研组建设。加强教研组制度建设，强化教研组长学习，依托教研组开展校本培训，增加教研组凝合力。本学期要仔细做好校内老师课堂展示活动，促进老师间的沟通切磋。努力在校本培训中充分发挥骨干老师的示范作用，更好构建老师共同体。（二）仔细抓好教学质量。常常性进行教学质量督查，引导老师做好教学质量分析，引导老师仔细做好后20%学生的提高转化工作和特长生培育工作，实行校级教学阅历沟通会。（三）接着强化教学常规的落实。教学常规是教学质量保证的
39、根本。教务处将接着加强各项教学常规的落实，尤其在原有基础上进一步优化上课常规管理、作业常规管理，通过日常巡课深化了解老师课堂教学质量。教务处还将分期检查老师备课与作业批改等常规的实施状况，突出教学常规的过程性管理。三、第一学期校本培训月行事历。（一）20xx年xx月xx日。1、教研组长会议。教务处。教研组长。2、校本培训安排解说。教务处。全体老师。（二）20xx年xx月xx日。1、日常巡课起先。教务处。巡课小组。2、学期教学安排检查。教务处。教研组长。（三）20xx年xx月xx日。撰写试卷分析报告。教务处。全体老师。（四）20xx年xx月xx日。各学科集体备课。备课组长。全体老师。（五）20x
40、x年xx月xx日。学科课堂展示周。教研组长。组内老师。（六）20xx年xx月xx日。教学常规检查。教务处。教研组长。（七）20xx年xx月xx日。学科课堂展示周。教研组长。组内老师。（八）20xx年xx月xx日。各学科集体备课。备课组长。全体老师。（九）20xx年xx月xx日。教研组特色活动。教研组长。组内老师。（十）20xx年xx月xx日。学科课堂展示。教研组长。组内老师。（十一）20xx年xx月xx日。各学科集体备课。备课组长。全体老师。（十二）20xx年xx月xx日。教学技能培训。教务处。全体老师。（十三）20xx年xx月xx日。教学常规检查。教务处。教研组长。（十四）20xx年xx月xx日。校本培训材料整理。教务处。全体老师。第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页