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1、2022年关于政教处工作计划合集六篇关于政教处工作安排合集六篇时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，此时此刻须要制定一个具体的安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧？下面是我细心整理的政教处工作安排6篇，希望对大家有所帮助。政教处工作安排 篇1一、指导思想以省、市教化工作会议精神为指导，在市教化局、城南新区党工委及社事局的正确领导下，根据学校春学期工作安排，坚持“依法治校”和“以德治校”相结合，树立“以人为本、德育为先”的思想，进一步提升学风校风建设，力争使学校政教工作再上新台阶。二、工作目标1、仔细落实政教处工作职责、班主任工作职责，进一步增加全体班主任的德育创新意识。2、强化
2、学生的生活习惯及学习习惯的养成教化，教化学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生成长发展奠定基础。3、加强法制、平安、卫生和心理健康教化，促进学生全面健康成长，构建“平安、和谐校内”。4、丰富德育内容，创新德育形式。结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色显明的主题教化活动，扎实推动学生思想道德建设。5、进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教化管理水平。6、进一步促进家校沟通，努力形成家校携手的教化合力。7、挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教化意义，传承民族文化，教化学生自强不息，倾力打造诚信教化特色。8、加强校内文化建设，营造主动向上的人文氛围，发挥文化建设的育人功能。三、主要工作1、德育工作
3、（1）全面贯彻学校工作安排，坚持“德育为先”的教化理念，组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范，接着营造良好的德育环境，开展争创“先进班集体”、“文明班级”、“文明宿舍”等活动。开展诚信教化、法制宣扬月活动，提高全体学生的诚信意识和法制意识，确保犯罪率接着为零。（2）充分发挥年级组和班主任的德育作用，召开全校及各年级学生会议，实行措施，加大思想政治教化的力度，目标分解，责任到人，保证德育工作落到实处。（3）转变德育观念，完善德育常规管理制度，提高工作实效性。敬重学生主体地位，刚好关注学生的思想动态,针对学困生的特性和特点，开展帮教和转化活动，做好巩固和转化学困生工作；健全特别、特困学生、留
4、守儿童跟踪制度；定期召开受处分学生的会议，促进他们的转化，刚好撤消已转化学生的处分。（4）接着做好社区教化工作，充分利用社区德育资源开展军民共建、警校共建、厂校共建，发挥学校家庭社会教化网络的功能，形成齐抓共管的德育工作合力。（5）接着挖掘校本德育资源，打造校本文化育人特色。要接着挖掘杰出校友事迹，用校友文化激励学生；挖掘烈士英勇事迹，用红色文化教化学生；发挥人文景点功能，用环境文化感染学生；加强校内绿化建设，用生态文化陶冶学生；办好学校文学刊物，用文学力气启迪学生。（6）努力打造诚信教化特色。从学生、教职工诚信教化入手，通过一系列诚信教化活动，主动推动诚信教化，定期开展总结评比活动，树立诚信
5、典型，形成特色品牌活动，提升学校德育品位。2、班主任工作（1）适应中学教化阶段实行绩效管理的要求，加强班主任队伍的思想建设和引导工作，激励班主任创新理念，创新机制，转变部分老师出于功利而担当班主任的错误倾向，用无私奉献、酷爱教化的高尚师德来引领班主任队伍建设。（2）抓好班主任的常规工作和学习培训工作。接着坚持班主任学习制度，提高工作的科学性、规范性、合法性、平安性。班主任在学期初制订好班务工作安排并公布上墙，期末完成工作总结。（3）进一步提高新老班主任“青蓝”工程的质量。“青蓝”工程工作的开展要有安排，有记录，有总结。（4）加强班会课的管理。各班级必需仔细组织好每周一下午的班会课，要主题明确，
6、师生互动。政教处将随机组织督查并通报班会课开设状况。（5）班主任要增加科学管理意识。各班不得另搞一套作息时间，周日不要求学生上早读课，周日下午第三节课后学生进行卫生打扫和自由活动。晚自习课结束后，各班级必需快速回宿舍休息，杜绝拖拉现象。（6）接着实行班主任值日制度和指纹签到制度。政教处每周公布班主任的出勤状况，值日班主任要督查学生起身和内务整理，中午全程值班需做好状况记载，晚休息值班必需推迟20分钟以上离场。班主任每周（一至五）早中晚出勤不得少于三次。签到详细时间：1、早：6:00之前，值日班主任5:55之前。2、中：12:1012:303、晚：22:0022:20（7）班主任工作必需进一步提
7、高规范性和科学性。对各类问题的处理要逐级进行，不得擅自超越职权处理。（8）依照伍佑中学班主任管理工作看法（试行稿），强化对班级工作的督导、评估和考核。接着执行伍佑中学班主任津贴发放细则，学年结束，接着进行优秀班主任的评比，对不合格的班主任将实行淘汰制。3、常规管理工作（1）大力开展法制宣扬活动。在校内中开展形式多样、富有成效的活动，让全体师生都参加到法律学问的学习中来。通过上法制课、实行法制讲座、召开法制广播会议、法制图片展览、法律学问竞赛、法制征文等生动活泼的教化形式，增加师生法制意识，确保师生犯罪率为零。（2）加强生命平安教化，教会学生学会自我爱护和平安自救，引导学生坚固树立“平安重于泰山
8、”、“没有平安就没有一切”的思想。（3）卫生管理：努力提高校内环境卫生水平，培育学生的文明卫生习惯。政教处、年级组对教室、宿舍、卫生区的检查、通报每周不少于两次；在重大活动中，实行班主任工作卫生考核一票推翻制。（4）宿舍管理：加大对宿舍的管理和检查通报力度，充分发挥宿舍管理员和政教处、年级组的作用，有关检查结果将接着作为宿舍卫生考核、班主任、班级评优的依据之一。（5）加强午休秩序管理，除学校规定的体育活动时间之外，特殊是午休期间，学生不得打篮球、踢足球及进行其它任何体育活动，走读生不得过早到校。（6）肃穆校纪，对违纪学生依据条例赐予校纪处分，对触犯学校“六大高压线”的学生将赐予肃穆处理，加大对
9、谈恋爱、上网等违纪现象的查处力度，同时做好学生处分撤销的相关工作。（7）严格限制学生租房外住。无特别状况，应集体住宿的学生不得到校外租房居住，政教处、年级组、班主任共同严格把关。（8）加强校内夜间值班的管理力度，要求值班同志加大巡查力度，刚好记载、反馈学生规范方面的问题。4、校内文化建设工作（1）强化校风、教风、学风建设。弘扬先进文化，大力营造主动向上的校内文化，让全体师生树立起“校兴我荣，校衰我耻，我与伍中共荣辱”的剧烈意识，营造充溢朝气与正气的校内环境。（2）优化校内育人环境。充分利用板报、橱窗等载体，如张贴名人画像和格言，定期更新报廊里的报纸，展示学生自己创作的书法、绘画作品。发挥校内广
10、播站、电视台和网络的作用，注意校内文化建设的实效。（3）组织开展形式多样的校内文化活动。以活动为载体，充分发挥校内文化建设的陶冶功能，充分利用诚信教化、法制宣扬、祭扫方剧烈士纪念碑、纪念“五四”等教化活动，设计、开展相关的活动。5、体育卫生工作（1）仔细贯彻学校体育工作条例和伍佑中学艺术体育工作看法，接着抓好体育传统校项目的开展，体育运动队的训练工作要正常化，进一步强化教练负责制，努力使学校体育工作有新的突破，高考运动队力争在专业训练上取得突破。（2）仔细开展阳光体育活动，保证学生每天体育熬炼一小时，提高两操一课质量，抓好学生的课外活动，特殊要提高早熬炼的效果，要保证时间和熬炼质量。（3）提高
11、课间操的质量，体育老师要全部到场，负责好入场、做操、退场等环节的组织工作。（4）接着加强心理健康、生理卫生教化，促进学生健康发展。本学期，将接着办好学生心理询问室题，办好食品、卫生与健康宣扬橱窗，有安排地开展心理健康学问讲座，帮助学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的实力。（5）巩固“卫生创建”创建成果，培育学生良好的卫生行为和健康的生活方式，提高师生的身体素养、心理素养。四、主要活动支配三月份1、开学典礼2、召开班主任工作会议3、开学卫生大扫除，整顿校容校貌4、制订班务工作安排5、第一期黑板报出刊6、开展“学雷锋月”活动四月份1、其次期黑板报出刊2、开展绿化、美化校内活动3、组
12、织学生祭扫烈士纪念碑，进行革命传统教化4、开展“诚信”征文和演讲活动5、班主任工作量化考核五月份1、召开德育工作研讨会2、开展“五四”运动纪念教化系列活动3、召开班主任工作会议4、第三期黑板报出刊5、“诚信”教化专题讲座6、班主任工作量化考核六月份1、考风考纪教化2、平安平安教化3、第四期黑板报出刊4、心理健康教化专题讲座5、进行饮食卫生、夏季传染病预防教化6、召开班主任工作会议7、“诚信”教化活动总结成果8、班主任工作量化考核七月份1、布置学生参与暑假社会实践活动2、暑假工作支配3、做好各项考核评比工作4、班主任工作总结5、完成政教工作总结6、政教处档案整理政教处工作安排 篇2一、指导思想政
13、教处新学期工作安排将在学校工作安排的指导下，以“文明礼仪教化”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。二、目标要求1、常规管理目标A平安无责任事故，学生犯罪率为零;B学生行为规范，文明素养高;C校内环境整齐怡人;2、队伍建设目标A进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍B与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教化、自我服务的质量和水平C建设一支精诚团结、业务精湛;学习实力强、具有剧烈服务意识的政教干部队伍3、德育创新目标A-学生自我教化，自我管理的实力有新
14、突破B-审核编写一本符合我校特色的政教处工作管理制度汇编三、主要措施1、降低德育重心，确保学生平安平安教化是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教化工作者的职责。我们务必要确保人际关系平安，饮食平安，交通平安，运动平安，物品平安，用电用水平安和心理健康平安等，特殊是要对学生进行交通平安和防溺水平安教化。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣扬、贯彻“平安第一，生命至上”的观点。2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导实力。每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：通报各年级组存在的问题和值得推广的
15、做法;下月的工作思路和详细工作支配;就一个特地问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生缘由、应对措施和策略、预料效果等);2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议题：总结本月的德育工作开展状况，发放政教处工作通报;布置下个月各项工作。3)强化班主任工作考核，重点考核工作看法和工作业绩。详细作法：从本学期起先，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参加，考评结果存档，年终作为评比优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。核算方法由政教处会同6位年级组长制定。4)发挥老班主
16、任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动：在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;建议新班主任可先从以下四个方面对老班主任多请教：A、如何召开主题班会;B、如何进行日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培育工作，D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。3、狠抓常规管理，加强班风学风建设1)推行和落实南昌市其次十中学政教处管理制度汇编，内容各班级要根据政教处的统一布置，系统地利用入学教化、班会课，保质保量地做好宣扬和学习，要求学生比照制度汇编做出承诺，自强自律。2)加高校生教化和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高
17、度上来，加高校生行为规范教化，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要亲密关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。3)组建一支高素养的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培育，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培育的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，支配班级事务。4)加强政教队伍建设，提高业务素养和工作实力。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增加团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。4、接着抓好环境卫生，发挥环境育人作用1)做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度
18、。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教化好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。2)值周班每天早上7:00，中午1:30到校打扫卫生，特殊是两操期间要派23名同学到操场上保洁，同时选派45名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，并当天通报。3)每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。5、充分发挥心理询问室的作用，促进学生身心健康发展1)推动心理询问工作制度化，正常化，特殊是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等;2)接着推行“导师制”，导师除每个月填写“家校联系本”外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的
19、形式进行一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册6、德育专题教化形成系列，发挥教化功能开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素养。通过主题班会、专家报告会、专题学问讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬特性。1)增加德育教化的安排性。一月一主题(见德育工作支配表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教化活动，形成强大的教化氛围。2)利用周会充分发挥学生的自我教化功能。每月将支配一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。3)利用板报、橱窗、宣扬栏、校内广播、家校平台、校内网等宣扬阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等学问的宣扬，扩高校
20、生的学问面，提高学生的综合素养。总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”，使政教工作上个新台阶。政教处工作安排 篇3一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教化、平安教化、养成教化、法制教化、心理健康教化、环境教化等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内,不断增加我校德育工作的针对性和实效性,确保试验初中荣光,争创孝感及荆楚名校。德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探究创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。二、工作思路1、树立一
21、种意识:以生为本即以学生为主体。2、抓住两条主线:抓学生的养成教化,抓班级常规管理。3、突出三个重点:通过课堂教化熏陶学生良好的品德,通过常规管理促成学生行为习惯的养成,通过丰富的活动培育学生的多种实力。三、工作措施(一)德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好老师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教化,防止老师简洁粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、团支部组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为
22、基础共同参加的学校德育工作网络。(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育探讨,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。(2)协作团总支加强团队、学生会干部队伍的建设,注意对学生干部的培育。(3)抓好年级组织、班主任队伍建设。健全和完善试验初中班主任工作绩效考核方案,坚持每月至少一次班主任例会制度。(4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并依据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。(5)协作学校加强心理健康教化,培育学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、老师,特殊是九年级学生和家长作家庭教化报告会。(二)德育宣扬常常化1、依据中
23、学生守则、中小学生日常行为规范、试验初中学生一日常规、德育读本等,通过宣扬栏、橱窗、标语、黑板报等宣扬形式,开展养成教化、爱国教化、平安教化、法制教化、心理健康教化、环境教化,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增加学生的社会责任感。2、注意学科渗透,提高育人效果。在各科教学安排和教案中详细体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教化效果,创设“全员育人”的教化格局。3、发掘社会和家庭教化资源,提升教化特色。(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的看法和建议,贯彻学校的教化要求;充分利用家长座谈会协作学校教化,形成教化合力。(2)挖掘社会教化资源,在上级主管部门允许状况下有
24、安排的开展校外教化活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参加、体验中提升素养。(三)德育活动专题化德育活动的开展,有利于学生良好行为习惯的养成,我校接着有组织、有安排地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培育学生的实力,陶冶学生的情操。1、开展“行为规范养成教化月”活动。新学期伊始,为了严格学校管理,培育学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培育、提升学生的道德意识和高尚情操,创建文明健康、温馨和谐的美妙校内,在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。2、开展法制平安宣扬教化。充分利用黑板报、宣扬栏、校内广播、师生集会等形式对师生进行法治平安
25、学问教化。3、开展志向、心理健康教化活动。主要以人际关系心理教化、考试心理教化、青春期教化为突破口,让学生形成自我调整的限制实力,正确处理好男、女同学的间的交往。(四)德育常规精细化1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。2、接着推行“三值日”制度(学校行政值日、政教处值日、学生值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,做到在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“精”上求发展。3、加强常规管理和行为规范教化。4、坚持勤查勤访。全体班主任,要勤到班、勤家访、勤谈心。做到:学生的不良现象,通过谈心去解决;学生心情低落,通过谈心去激励;学生的突出问
26、题,通过谈心去暖和;不做事后“消防员”。政教处工作安排 篇4一、指导思想坚持“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。以争创“文明班级”和“文明小使者”为抓手，以规范学校管理，加强班主任队伍建设，提升学校品位为基础，以加强校内精细化管理，结合我校教化工作实际，开展以“规范管理行为、提升管理水平”为主题的学校科学管理优化年活动。接着巩固校内文化和班级文化建设成果，强化学生个体良好品德行为习惯的养成。二、工作目标1.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，在前面争创“文明班级”和“文明小使者”的工作的基础上，接着抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生
27、等习惯。2.加强班主任队伍建设，通过培训、阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和实力。3.开展以“规范管理行为、提升管理水平”为主题的学校管理优化年活动。4.定期对学生进行平安教化确保学生在校内不发生平安意外事故。三、工作措施1. 加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素养为突破口，以师德规范为核心。以争创“文明班级”和“文明小使者”为抓手，加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人主动性，造就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作队伍。2.接着深化开展小学生日常行为规范教化。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的入学教化，做好
28、收心工作，由班主任带领学生学习小学生守则、小学生日常行为规范及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。3.接着实行值红领巾监督岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括晨会、班队会、公共财物保管、两操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教化，提倡学生争做文明小使者，学校依据文明班级和文明小使者管理方法和实施细则进行检查，成果作为班级量化成果予以考核。4.开展“爱国教化、感恩教化、文明礼仪教化、诚信教化、劳动教化”等主题教化系列活动。学校对表现优秀的班级和学生分别进行表彰。5.加
29、强平安文明教化。深化“平安校内”创建工作，加强教化宣扬，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通平安、活动平安、消防平安、食品卫生平安等教化工作。确保学生健康平安，树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。全体老师必需树立四种意识：平安工作第一意识，平安工作超前思维意识，平安工作无小事意识，平安工作责任追究意识。6.努力推动心理健康教化。要求全体老师在平常工作中要留意教化方式方法，要充分地关切、爱惜和敬重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，要引导学生树立正确的价值观念，培育辨别是非的实力，促进少年儿童健康成长。7
30、加强法制教化。接着采纳“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校内”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制教化系列活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识，树立科学的发展观。8进一步加大对传染性疾病的宣扬教化力度。特殊是流行性疾病的防控工作，做到抓细、抓严、抓落实，早发觉、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要刚好。通过晨会宣扬有关传染性疾病学问、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生平安常识教化，提高师生的卫生平安意识。政教处工作安排 篇5一、指导思想仔细落实校长工作报告的精神，以我校三年内奋斗目标为指导
31、，本学期初一年级将以“养成教化”为核心，促进学生各方面素养的全面提高，以“教学质量”为根本，以开展多种形式的主题班会及各项活动为教化载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生构成礼貌规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进一步加强教化教学常规管理，使老师和学生尽快进入自己的主角。二、工作目标1、开展年级组建设，增加年级组的凝合力，构成一个和谐发展的群众。2、加强师德建设，落实全员德育，增加老师们的职责意识。3、争做合格中学生，让学生养成良好的行为习惯。4.强化学生的管理，加强班级建设，营造良好学习氛围。三、详细措施：1、狠抓学生良好行为习惯的养成教化。本学期年
32、级组将高度重视德育工作，并协作校内中心工作，大力做好对学生行为习惯、礼貌礼仪的养成教化，建设好各个班级，树立良好的班风。以中学生守则、中学生日常行规范教化为重点，初一年级重点抓好邢台三中学生一日常规学习和养成教化。对班级纪律卫生、自行车排放、学生的胸卡佩戴、仪容仪表等进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。仔细落实宿舍管理制度，加强对住宿生遵守纪律、卫生整齐、勤俭节约和关切他人、平安防范教化，培育学生自理自律的潜力。2、抓好班主任队伍的举荐，定期召开班主任例会。班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针。针对各班实际，创新地开展班主任工作，真正走进学生内心，对学生一日活动全面掌控，树
33、立平安第一的观点，结合七年级学生生理和心理特点，对班主任进行培训，让青年老师尽快成长，专心参与校内组织的班主任阅历沟通会，提高班主任的各方面的素养，更好的管理班级。3、构建特色班级，加强班级管理。依据各班特点，专心开展“礼貌之星”“优秀之星”“勤奋学生”“优秀班级”、“礼貌班级”“等评比活动，充分发挥榜样的示范作用，促使良好班风和学风的盛行。逐步推动“班级文化”建设。4、开展丰富多彩的主题活动。针对七年级学生的特点，本学期我年级开展一系列的主题活动，透过这些活动对学生进行德育教化，使学生全面发展。帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观。5、实行量化管理。初一年级本学期仔细贯彻校内有关政策，加
34、强年级管理力度，对班主任及科任老师的工作进行量化，制定详细细则，以数据为依据，对班主任及科任老师的工作进行考核，充分调动广阔老师的专心性，切实提高教学质量。6、采纳“导师制”，发挥本年级全体老师教化的合力。初一年级学生行为习惯养成和心理健康教化人人有责，无论班主任还是科任老师都要以“育人”为第一己任，同时加强对“学困生”的关注和教化，真正做到“全员育人”。7、畅通班主任与家长、授课老师与家长、班主任与授课老师、班主任与生活老师的沟通通道，发挥群众力气，提高工作效率。班主任和老师要充分运用家校通与家长沟通，班主任应专心与本班各科老师沟通，使班级的各科教学井然有序，做到老师、学生、家长的协调互动，
35、构成老师、学生、家长三位一体的教化教学体系。8、加强对年轻班主任的培训：针对年级年轻新班主任多的状况，定期进行班主任培训，针对班级管理中比较常见的普遍性的难题进行研讨，提高班主任的管理水平与管理潜力。同时，实行“传、帮、带”的方式组织新老班主任结对，帮忙新班主任尽快提高。9、主动和校内领导沟通信息、寻求帮忙，诚意实意地与班主任及科任老师沟通思想，寻求共识，将依据校内支配，刚好组织年级会议，仔细组织老师探讨年级组工作中出现的各种问题，让大家各抒己见，在同等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。要创建性地开展工作，使整个年级组的工作得以顺当的绽开.政教处工作安排 篇6一、工作思路本学期政教处的
36、常规工作坚持以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪礼貌教化，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教化资料、方法和途径，开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、在前面的工作的基础上，接着抓好学生在校的常规管理，帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。2、重视德育工作，抓好学生精神礼貌建设，抓好学生礼貌礼仪教化渐渐构成荷城小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。3、加强班主任队伍建设，经过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和本领。4。定期对学生进行平安教化确保学生在校内不发生平安意
37、外事故。三、工作措施1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教化，前两周午时活动课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。2、加强基础教化，培育礼貌学生。（1）深化爱国主义教化。接着规范每周一的升旗仪式，做到学期有安排，周周有主题。要充分发挥学校广播站、黑板报、宣扬橱窗等阵地的宣扬作用，对学生进行“五爱”教化。要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统活动科技艺术节，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文
38、化和科普活动，培育学生的特性特长，进一步推动学校文化建设。（2）狠抓养成教化。从小学生日常行为规范、荷城小学一日常规评比要求入手，把基础礼貌行为养成教化抓实、抓细、抓长久。接着开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周评、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼貌礼仪、班报、管理七项。加强校内礼貌监督岗的作用，变更和规范部分学生的不良行为，培育学生讲礼貌，守纪律的良好习惯，学校开展“行为规范”训练月活动，训练有主题，并评比行规示范班。同时开展“争当星级学生”活动，以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理
39、，评比出一批礼貌之星，加强宣扬，树立典型，以榜样引路。绿化美化学校环境，强化环保意识，做到“净、绿、美、优”四化，各中队要依据自我的实际布置好班容，做到长期坚持整齐、美观。重视学生礼仪教化，提倡学生争做“阳光少年”，依据一日常规评比细则进行检查，成果作为班级量化成果予以记录。（3）强化平安卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通平安和防火教化为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。学校将接着加强“不许三无食品进学校”教化，抓好学校卫生平安教化工作。（4）开展心理健康教化。多渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好帮忙学生解决心理障碍。常常性经过板报、询问、等形式进行心理健康教化。结合“后
40、进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。（5）加强法制教化。采纳走出去，请进来等形式，经过法制专题讲座，对学生进行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教化系列活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。3、加强社团建设，丰富学校文化（1）接着组建学生社团。学校将在上学期成立的学生社团的基础上，让有一技之长的老师接着创立新的社团，将全校学有特长的学生组织起来，开展各类特长教化活动。旨在陶冶学生的身心、活跃小学校生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识
41、，增加班级的凝合力（2）评比明星社团。为了确保社团的顺当开展，各社团建设要做到五有：有活动安排、有活动时间、有活动地点、有活动指导师、有活动总结。同时充分利用社会资源，办社团，发展社团。在学期末，我们将评比一批明星社团，以促进学生社团的健康发展。4、调动各界参加，发挥整合优势（1）提高家教水平。接着按规范化要求办好家长学校，做到目标明确、安排落实，资料针对性，并且仔细做好资料搜集，积累工作。本学期要召开好全校家长会，加强家校联系。班主任老师要保质保量，做好家访工作，做到同每位学生家长均有必需程度的联系，异样重视做好与后进生家长的常常性联系。（2）营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造
42、良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导点、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动。5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，供应高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会以及定期组织班主任外出学习考察活动。四、详细支配9月份1、学期初整顿教化，规范学生纪律、卫生、进餐、两操等要求。2、抓学学生礼貌礼仪教化。3、规范学生路队纪管理。4。队列、行走训练。5、考核学生荷城小学学生一日常规以及制度的驾驭情景。6、庆祝第xx个老师节活动7、开展本月主题中队会，出班级第一期黑版报，主题：我尊敬的老师8、总结本月学生常规。十月
43、份1、国庆XX周年庆祝活动。2、班主任培训，组织外出考察、沟通学习。3、组织学生参与社区实践活动4、一年级新队员入队工作5、开展本月主题中队会，出班级其次期黑版报，主题：宏大的祖国6、总结本月常规。十一月份1、“荷城之约”系列活动2、魏书生的养成教化讲座。3、实行法制讲座，强化平安教化；开展“119”消防学问竞赛活动。4、开展本月主题中队会，出班级第三期黑版报，主题：我爱我校5、总结本月常规。十二月份1、迎“元旦”系列活动。2、班主任培训。3、实行心理健康教化讲座。4、开展本月主题中队会，出班级第四期黑版报，主题：庆祝新年5、总结本月常规。一月份1、期末复习。2、班主任工作期末检查。（1）检查班主任工作手册。（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。（3）班主任工作总结。（4）主题班会材料（5）学生评语3、总结本月常规。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页