胡适《我的母亲》导学案.docx

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1、胡适我的母亲导学案 我的母亲(第一课时) 教学目标 1、熟读课文,扫清文字障碍。 2、有感情地朗读课文,理清文章脉络, 3、相识这位母亲,体会作者的思想感情。 学议 导入(1-2分钟) 孟郊有首游子吟我想大家都记得,我们一起来读一遍 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心。报得三春晖。 这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了宏大的人性美母爱。 诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下。最终两句是前四句的升华,

2、以通俗形象的比方,寄予赤子炽烈的情怀,对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢?今日我们来学习闻名学者胡适的一篇文章。 学议 1、字音、词义、作者介绍 2、归纳段意,给课文分层次 3、品读母亲的形象以及作者的思想感情 展导 1、走近作者: 胡适,18911962,原名胡嗣糜,字适之,近代史上名符其实的风云人物,中国新诗的开山鼻祖,他自己戏称为“新诗老祖宗”。做为中国第一个用白话写诗出集的诗人,胡适的诗清爽、流畅,颇具大家风范。 胡适,世居安徽绩溪,民国前二十一年诞生于上海,二十岁赴美留学,后来获得哥伦比亚高校博士学位。民国六年返国,任北京高校教授。抗战期间,曾出任驻美大使,成功之后为北

3、京高校校长。 旅美期间,先后任教于哈佛高校、哥伦比亚高校、加州高校、普林斯顿高校,民国四十七年回台主持中心探讨院,任院长职。民国五十一年逝世于南港任所,享年七十一岁。 对于中国新文学运动,胡适是最重要的启蒙人。早在民国六年一月,他即发表文学改良刍议,提出当时文学的八个主见,也就是 3、读课文(5-6分钟)思索:假如我们用一个词来概括我们的感受我们会说这是一个 的母亲。分别是通过什么事情体现出来的?(共10-12分钟) 1)严厉 对我的管教(教之严): 每天叫我早起,倾听训诲,催我上学谆谆训诲,严格督学 从不在别人面前骂我一句爱护孩子自尊心,教子有方 我说了轻薄的话,受到重重责罚责罚严厉,教我做

4、人 2)温柔 作为后母当家之难(爱之慈): 除夕夜如何对待大哥的债主,不骂一句,面无怒色和善宽容 如何与两个嫂子相处,化解冲突忍让温柔 3)刚毅 对待他人对自己人格上的羞辱(气之刚): 让发牢骚的五叔致歉,不受一点人格上的羞辱正直刚烈 4学生默读课文,自主合作探究:作者对母亲怀着怎样的感情? 你是如何体会到的?(6-7分钟后回答) (怀念、感谢、尊敬) ( “每每天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”以童年的视角回忆往事,照实道来,暗含对母亲的仰慕与感谢。 “听说眼翳可以用舌头舔去,有一天夜里她把我叫醒,她真的用舌头舔我的眼病。” 爱子情深,平实的语言中含着我

5、对母亲的感谢 我母亲23岁做了寡妇,又是当家的后母。这种生活的苦痛,我的笨笔写不出万分之一二。照实道来,真诚倾吐,流露出对母亲的疼爱之情。) 练结 母亲是平凡的,她每天所做的都是微乎其微的小事,但就是这微乎其微的点滴中渗透了无私的爱,现在,想一想自己的母亲她有什么事最让你难忘呢?我们对母亲表达过我们的爱吗,我们如何表达我们的感谢呢。 练习 从不同角度写自己的母亲 其次课时 学习目标 1、结合课后练习,品尝语言了解母亲对作者的影响。 2、探讨本文的写作手法。 学议 1、课文标题为我的母亲,而前三段只有一句提及母亲,似与主题无关,为什 么? 2、作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之

6、外,还用更多的 笔墨写他与家人相处的情景? 3、作者极少用干脆抒情的语句,却能够字里行间感人至深,他的情感是如 何体现的? 展导 3、1)质朴真实的语言,自然流畅的结构,真挚的情感。 童年的视角回忆童年的往事,没有成人的姿态和学者的深厚,照实道来,敬 爱母亲之情溢于言表。 2)好脾气、待人接物的和气、宽恕人、体谅人、虚心的种种美德。 3)文章前三段写作者的性格特征和童年生活,既写了童年生活的单调和失落,也写了环境与教化对一个人的性格的养成所起的奠基作用,为后文写母亲对自己 的影响作了铺垫,与结尾呼应。 4)写母亲与家人相处的情形,是为了体现母亲平常的待人接物以及这些对我的影响。母亲的言传身教对

7、我的耳闻目睹潜移默化的教化和影响。 5)最终一段写自己实际是在写母亲对自己的影响,并且直抒胸臆,表达对母亲的尊敬之情。 练结 1、请结合自己的生活实际,谈谈学习本文的收获,说说自己在哪些方面受到母亲的影响。 2、完成练习册1-5题 课后反思: 胡适我的母亲导学案 我的母亲导学案 我的母亲导学案 我的母亲导学案 我的母亲导学案 我的母亲导学案 胡适我的母亲 胡适我的母亲 我的母亲 胡适 胡适我的母亲 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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