《基层班组企业文化建设案例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基层班组企业文化建设案例.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、基层班组企业文化建设案例 求同存异，与班组共发展 解读爱护班“1+1”活动 一、活动开展背景 为更好地开展秋检预试工作，更好地营造班组氛围，更好地提高成员素养，调度所爱护班开展了名为“1+1”的班组活动。这项活动旨在让全部员工拥有“欢乐工作”的感知，都能从学习、工作中得到成就感和欢乐感；发挥班组成员的工作主动性、主动性和创建性，营造关切人、理解人、敬重人、团结协作、宽松融洽的文化气氛，增加对集体的凝合力和归属感，把班组营造成为一个令员工倍感温馨的家园，一个朝气蓬勃的家园，一个主动上进的家园。 二、何为“1+1” 如何理解这个式子？我们暂且抛开它作为数学公式的存在，以下是对爱护班“1+1”活动的
2、全方位解读。 （1）一加一 在工作中我们每个人可以是单独的个体存在，也可以组成一个整体共存。在组合的过程中，是否仅仅是在一起工作的两个个体呢？如何在工作过程中形成合作中竞争，竞争促合作的良好局面？爱护班从“1+1”中作了如下理解。 一加一等于一。两个人或者更多的合作，是作为一个整体，一个团队而存在，合二为一。既然是一个整体，就要凡事以大局为重，从工作的支配到工作的执行，都不能单纯的以个人为中心， 而是要将整个团队放在第一位。时时刻刻记得，这是一个整体，荣辱与共。从新员工的起先参与工作，就一步步培育大家的团队意识。 一加一大于二。工作中的合作使我们成为一个整体，但是思想的沟通会促进我们的合作。一
3、千个人就有一千个哈姆雷特。同一件事物，每一个人在不同的思索角度，在不同的的技术层次，在不同的阅历高度，会有不同的见解。爱护班提出的“一加一大于二”是指，在对同一个问题的分析时，更加提倡集思广益，每个人提出自己的看法和解决方案，再由此综合，融汇，得出一个更加全面完善的结论。同时，也接着激发着大家的新想法。思想火花的碰撞，可以激发工作的激情，可以促进我们对工作的深层次思索。 （2）异家壹 “异”，即是区分，不同。“壹”，当为统一，一样。在工作生活中，既要提倡个人见解风格的存在，更要有统一的工作要求，实施标准。个人的风格要融入到整体的统一之中。标准化管理，标准化作业爱护班争取做到每项工作，包括基础管
4、理，技术管理，事事有标准，时时遵标准。 （3）一家一 2022年，在公司工会及调度所分会领导下，爱护班在创建“模范职工小家”的工作中，结合电网爱护班的工作性质，以标准化建设为契机，提出了以建设“学习小家、平安之家、健康之 家、文明小家”的建家目标。 （一）突出“以人为本”理念，建设“民主小家” 班组民主管理是公司民主管理的基础，其内涵是让职工广泛参加各项管理工作，从而激发广阔职工的主动性和创新热忱。 （二）围绕“平安目标和制度建设”，建设“平安小家” 平安是电力生产天字号大事，更是爱护班班组管理的第一要务。为保障电网平安稳定运行，我们制定、完善了周平安会制度、电网运行分析制度等20于项制度。并
5、充分利用周平安例会，加强平安学问学习事故案例分析，深刻吸取事故教训，举一反三，结合误调度危急因素，形成了防止误调度的“一三二”工作法，为提高调度员应急处理实力和工作效率供应了牢靠的保障。 （三）实施“爱心互助、四访五谈”，建设“温馨小家” 在建家过程中，我们相识到，职工小家的神圣职责是维护职工的合法权益，立足点应为职工排忧解难办实事。班组内部也主动组织各项活动，技能对抗赛，羽毛球友情赛，篮球竞赛，竞争中求共进。 （四）全面提高思想水平和业务技能，建设“学习型小家” 智能化电网建设须要拥有高素养的调度队伍。爱护班以创建学习型班组为契机，制订了学习型职工小家共同愿景、学习目标规划、学习管理制度。
6、三、主要成效 爱护班不断深化标准化建设，加强班组基础建设，并以“两推 一化”三项活动为契机，努力提升精益化管理水平。 爱护班在实际工作中践行“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，并在大型改造现场开展“青年突击队”和“党员先锋队”等活动。爱护班的开展创建职工之家，民主生活会等活动，提高了班组成员的责任感和归属感，形成了团结、互助、民主、和谐的良好风气。 班组以标准化建设为起点，各项工作根据标准化流程有序开展，以保障所辖电网设备平安稳定运行为工作中心，以严谨的工作精神和仔细的工作看法对所辖设备进行精益管理和细心维护！ 基层班组企业文化建设案例 基层班组企业文化建设案例 基层班组企业文化建设 企业文化建设案例 浅谈班组企业文化建设 企业文化建设案例分析 企业文化建设案例IBM 班组企业文化建设日制度 如何推动班组企业文化建设 基层班组企业文化 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页