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1、名师工作室个人研修总结 名师工作室个人研修总结 名师工作室个人研修总结 俗话说：“活到老，学到老”，对我这个入职不久的年轻老师来说，加入“xx名师工作室”是学习的起先。不知不觉中，加入名师工作室已经有一年了，在这一年当中，我受益匪浅，不仅开阔了视野，也提升了自身的教化素养。名师工作室的平台不仅为我们的个人发展供应了机会，同时也使我们相识到自身的不足。在这个团队中，除了我，每个人或多或少的都有一些省市集的荣誉，这让我自惭形秽，因此我也更加努力。这一年来，看到他们的专业，他们的努力，让我明白了，工作和上学时的学习是一样的，你必需仔细学习，努力付出，这样才会专业。现将这一年的工作总结如下： 一、学无
2、止境，我在路上 这一年以来，我埋怨过多次，为什么会有这么多的任务来完成？为什么要让我做一些我不会做的事情？但是，当我努力过后有所收获时，我觉得全部的一切都是值得的。 （1）完成不行能的任务 今年年初，工作室布置了一个新任务，每人完成两节微课录制，这对我来说完全是一个挑战。从刚起先的备课到相互磨课，再到微课录制技术的学习，这个过程充溢了艰辛，但是我也被工作室成员团结互助，不言放弃的精神所感动。我的寓言故事乌龟和大象微课录制不少于二十次，期间有过灰心，有过放弃的念头。但是工作室每个成员的那种坚持的精神鼓舞着我，让我也完成了人生中第一次微课录制。 （2） 不断学习，充溢自己 3月26日。有幸随xx老
3、师赴xx参与第十二届“名师之路”全国小学“聚焦核心素养”教学研讨会。本次教学研讨会分别邀请了国家及部分省市的十余位专家和名师，为来自全国各地的四千多名小学语文老师，作了十七节生动的示范课和六场精彩的讲座。名师们以“低段识字、阅读”为主题，分别从识字教学的理念、方法、目标、评价等方面切入，用一节节鲜活的课例和接地气的讲座给我们灌输着识字教学的新理念和新教法。三天的“名师之路”学习虽然是短暂的，但留给我的思索却很深很长。特殊是名师们轻松、幽默的教学艺术和教学风格，不但深受学生宠爱，而且使我受益匪浅。名师课堂教学的生活化,艺术化。专家的风采，让人叹为观止，让我大开眼界。通过这次观摩活动，反思自己的课
4、堂教学方法，使我深感自己在教学中和名师之间的差距。我会把名师专家们的很多教学方法和先进理念运用到今后等教学中，进而提高课堂自己教学水平。 （3）主动参与教研活动 今年4月17日，我作为xx名师工作室的成员参与了名师引领，同优共进城关片区“同优共进”暨“xx名师工作室”教学沟通会，这次沟通会我上了一节乌龟和大象寓言阅读方法指导常态课。在上这节之前，工作室成员本着让我成长的动身点，为我提出了好多珍贵的看法，这也将是我成长之路上的珍贵财宝。在评课时，有着多年一线教学就能够演的朱小兰老师的精彩点评，让我受益匪浅，获益良多。 （4）主动学习，我在路上 师工加名师工作室的一年当中，我除了主动参与工作室组织
5、的各项教研活动，在活动当中，我学到了许多教化教学理论并开阔了视野。我也起先看教化类专著，并且像身边的人学习，特殊是工作室主持人xx老师对教化工作专注仔细的看法以及陈丽芳老师精益求精的看法。这些对于我这个年轻老师来说是珍贵的财宝。 二、团队协作，共创佳绩 工作室成立以来，我们或许埋怨过工作的繁忙，但是当我们受到了各界的好评时，觉得一切都是值得的。我们历时将近一个月录制的九节微课在市上全部获奖，听到这个消息，忽然觉得上天不会辜负努力的人，更何况我们是一个努力的团队。 三、目标引领，我在努力 始终以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力目标： 1、在提高课
6、堂时效上下功夫，是学生在每一堂课中有更大的收获。 2、刚好总结，加强反思的实力，将自己平常积累的阅历、有价值的思索、刚好记录下来，以便更快地提升自己的水平。 3、接着增加自身素养的提高，增加业务实力，加强自身的命题技术实力及口语实力，为明天的教化工作奠定更好的基础。 工作室不仅为我们供应了提高自身素养的空间，也成为我们相互学习，相互促进的大家园。在这个大家庭里，我们找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到了互助共进的热忱，在这个大家庭里，我们更领会了名师的风采。“扬帆起航，路就在前方！”在教学改革的今日，社会对老师素养的要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，
7、发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名合格的工作室成员！ 学无止境，我恒久在路上！ 名师工作室个人研修总结 名师工作室个人研修总结 名师工作室个人研修教学总结 名师工作室研修总结 小学名师工作室个人研修总结 数学名师工作室个人研修总结 名师工作室个人专业研修安排 名师工作室学员个人研修安排 名师工作室个人总结 名师工作室个人总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页