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1、2022年初中三年级物理教学设计磁生电读书是最好的学习。追随宏大人物的思想，是最富好玩味的一门科学。下面是我为您举荐初中三年级物理教学设计磁生电。一【学习目标】1.知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。2.知道发电机的原理，知道什么是沟通电，知道发电机发电过程是能量转化过程。3.知道我国供生产和生活用的沟通电频率是50赫兹，能区分直流电与沟通电。二、【重点难点】重点：电磁感应现象，感应电流难点： 发动机的基本构造和原理三、【导学指导】一、学问链接1、丹麦物理学家 证明电流的四周存在磁场， 电流的磁场方向与有关。2、电动机的工作原理： 。电动机的实质是 能转化为能。3、直流电动机是由 、 、
2、 、 组成的。二、探究新知（一）什么状况下磁可以生电?（看教材P138探究）1、得出结论2、 是电磁感应现象，叫感应电流。3、思索：要产生感应电流须要哪些条件?（1）（2）（二）发电机1、观看手摇式发电机的构造回答下列问题：它的构造有它的原理是它的实质是2、探讨沟通教材P140回答下列问题是交变电流，简称沟通（AC）叫做频率，它的单位是简称 符号 ，我国沟通电的频率是 。四、【课堂练习】1、完成课本P142页的1、6题。2、在奥斯特发觉电生磁的启发下，很多科学家利用_思维方法进行思索：磁能生电吗?_经过十年的探究最终于1831年发觉了 _现象，依据这个现象后人独创了 _机，开拓了电气时代。3、
3、 探究磁生电试验打算的仪器有：_。此试验采纳的科学方法是_。4、分析归纳试验现象可知：（1）_叫做电磁感应现象。（2）产生感应电流的条件是：_、_；（3）影响感应电流方向的因素是_、_。5.发电机发电过程是 转化过程，是把 转化成 。 发电机的工作原理是 。五、【要点归纳】【扩展训练】1.如图所示的四个演示试验中，能够说明发电机原理的是（）2.在图所示的试验装置图中，能够说明电磁感应现象的是（ ）【总结反思】第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页