2022年老师写人作文合集5篇.docx

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1、2022年老师写人作文合集5篇老师写人作文合集5篇无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家收集的老师写人作文5篇,欢迎大家共享。老师写人作文 篇1“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”每当我又唱起这首歌时,就又想起了我的小学老师。六年的小学生涯,即将结束,将要用一个全新的面貌,迎接一个生疏的校内,面对一张张生疏的脸;让我们留恋的,就是那些小学的时间,小学的教学楼,一张张熟识的面孔,还有,就是老师的面孔,与老师的种种回忆,每一个故事,都让你无法忘怀。每每想到老师,便总想感谢老师,老师赐予我

2、太多了,让我恒久忘不掉。老师与我的恩情,我恒久牢记在心。老师赐予了我们学问,激发我们的头脑这么多的东西,都是老师赐予我们的。老师对我的的恩情,一生一世我也无法完全回报。老师是一个非常亲善的人,对我们更是非常的关切:记得有一次,那是四年级的一个下午,放学了,放学铃声敲响了,我们正在操场上站队,然后,老师“一声令下”我们就离开了。可是,刚出门几分钟,老天便“难过的哭了起来”,下起了雨。不一会,雨下的非常的大,我还有几个同路的同学都淋成了落汤鸡,身上瑟瑟颤抖 。他们都跑回了家,我受不了,便躲在屋檐下避雨。不知过了多久,雨还是始终的下,我心灰意冷。但是,在这时,老是出现在了我面前,她在一辆出租车里,把

3、握招呼进来,让司机带我走了,把我送回了家。回家的路上,心想:老师,您赐予我的太多太多了,我一生也回报不完。老师不仅非常关切我,在学习上也对我的要求也非常的严格,比如那一次:一个昏暗的下午,我们坐在教室里,明晃晃的灯光灼着我们的脸,我们正在考试(小型考试)。考完试后,过了几天,我们的成果发了下来,我的其次单元日积月累中的“我爱我的祖国,爱我的人民”我错写成了”我爱我的祖国“没有写人民,为此从改句子改了5遍。老师也为此好好的指责了我一顿。后来,老师对我说:下次留意,这么小的错误你都能犯,真是辜负了我的期望!”这句话直直的刺进了我的心窝,老师原来对我的期望如此的大,我却辜负了老师的期望,我非常难过。

4、正因为老师对我的期望,所以,我才有了进步。小小的几次故事,却让我记忆犹新,老师对我的训诲,我却无法报答。我还清楚的记得,从小学一年级起先,您每天都为了我们而疲惫,每天晚上,您都在台灯下为我们批改作业,作业本上都有您批改的.痕迹;之后还要为明天的课程打算,等做完这些工作,就已经到深夜了,您这才可以休息。在三年级时,您还选择了几个好的同学到您家里学习阅读,您在小黑板上板书,我看到您的手都干裂了。为了我们,您不知疲乏的为我们工作、补课,你对我们的恩情,我一生难忘。老师,感谢您给我的一切。老师写人作文 篇2我的语文老师她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的头发。她还是一个善解人意的好老师。“六一”儿童

5、汇演那天,我在跳舞时不当心把租的扇子给搞坏了,老师收扇子时我没给老师说想蒙混过关。没想到还混过去了,慢慢就遗忘了这件事。后来老师发觉了但不知道是谁干的,就希望弄坏的人自己站出来。我纠结了半天才敢去说,没想到老师没指责我,还说我是个知错就改的人。我的心里一下就对语文老师充溢了感谢之情。这件事虽然过去了很久,但我还是记忆犹新,让我难忘的是她对我们的付出,但是,让我更难忘的是她那善解人意的品质!老师写人作文 篇3在学习的过程中,我始终有一个榜样,她给我的不光教给我学问,更教会我,做人的须知。她的脸上总是挂的令人暖和的笑容,虽然教学时间久些,有时也会电闪雷劈,但在我和妈妈的心中,却是恒久都是心目中的好

6、老师杨效荣老师。杨老师对每个同学都抱有很大的期望,就算是同学们都认为很差的同学,排斥的同学,老师也会很努力的教他,激励他,因为在杨老师的心中,每个同学都是同等的,并没有对某同学特殊好的,教学实力强。杨老师平易近人,有责任心,接触后,让人感觉很亲切,像家人的感觉。我的成果不是很志向,杨老师和妈妈都说我是没把心思放在学习上,否则确定会很好的。这一点我承认,我是没把心思放在学习上,而放在玩上了。妈妈很悲观,我信任有许多家长和我妈妈有一样的想法,可是,假如全部的家长听到了这句话后,可能还会有些希望,那就是“不要放弃!”每天杨老师几乎每天都要被几个同学留到很晚,但她毫无怨言, 只希望每个同学都能在四年后

7、的中考中,考上一个好中学。杨老师同时也是一个幽默风趣的人,她能在惊慌的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。当然杨老师也是一个间或也会出差错,但会刚好地去改正的人。比如她有时批作业时,不当心批错了一个同学的作业,她会在本子上(或卷子上)向那个同学致歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。 杨老师是一个热心、和善的老师,她能热忱地关切有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。这就是我心目中的老师,一个美丽、口风好、温顺又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心

8、和善、贴近学生的老师。老师写人作文 篇4您好!您当我的班主任,任教语文虽然不到一百天,可是,您那亲善可亲的言行给我留下了深刻的印象。记得开学的第一天,您打开我的报告册看了看说:“你还须要加把劲。”这是一句很一般的话,可却在我安静湖面的心中投进了石子,激起层层浪花,久久不能安静。从那以后我确定改正马虎的毛病,仔细学好文化学问,争取更大更新的成果。记得有一次上课时,我口渴了,我就往口里倒水。这时您静静走过来,对着我微笑,用手轻轻摩挲我的头,在我的心中传来“你上课要仔细听讲,不然老师说的没听好,学问就不好消化。”您的行为像股清流滋润我的心田。有一次上课时,我思想开了小差。在写与这次上课有关的作业时,

9、有一道题我不会做,我撑着头,心里很焦急,心想:怎么办呢?谁知您静静走了过来,亲切地对我问:“不会做吗?”接着您就耐性的跟我讲解,直到我懂了为止。时后您肃穆的对我说:“上课仔细点,自己命运驾驭在自己手中!”听了您的话,我深感惭愧,现在,我在您的教化下,我时刻用您的言行限制自己,争当一个优秀的学生。您就是这样一位关切爱惜我们的老师,令我恒久难忘的班主任。祝您身体健康,每天欢乐。老师写人作文 篇5我心里始终有一位老师,她虽然才教我们一个星期,但是我很喜爱她,我喜爱的老师。她有一头乌黑光亮的头发,末梢卷卷的。她不太爱生气,总是用一双光明的大眼睛温柔的看着我们。我觉得她肯定很温柔,很善解人意。她不但教我

10、们班,还教其他班,比我们小。每天下课后,她都要批很多作业,而且特别仔细,为了熬炼我们,有时也让我们批一些,不懂的还可以问。我们批完后,她都细致地检查一遍,特殊细心。有一天上数学课,要下课时,老师问我们“金箍棒”,脸上还带着又甜蜜又神奇的笑容,让我们都很感爱好,大家的小手都高高地举了起来。她就是我喜爱的黄老师。我信任,相处久了,你也会发觉黄老师的优点并和我一样喜爱她。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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