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1、2022国培学习感言(精选多篇) 第一篇：201*国培学习感言201*国培学习感言 经过国培的学习，给了我很大的启发。一些对教化教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，让我受益非浅。一、教化观念的更新当今的老师应成为学生潜在品质的开发者；成为教化教学的探讨者；成为学生的心理询问者和健康的引领者；成为课程的开发者和建设者；成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，老师肯定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训，我深深的体会到，作为老师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的老师，只有与时俱进，勇于探究，敢于创新。二、拓宽了自己的视野通过这次培训，让我
2、能以更宽敞的视野去看待我们的教化工作，让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，让我从心灵深处体会到了教化大家的博大胸怀和乐观向上的工作看法，以及成就一番事业后的华蜜感，身为老师，特殊是一个被寄予厚望的老师，要懂得找寻规律，驾驭学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地探讨，夯实自己的底蕴，以适应社会发展的须要。在今后的教化教学实践中，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展。我信任有耕耘就有收获，在专家引领下，一如既往脚踏实地，一步一步接着坚决地走下去。三、加强自身的专业素养和文化修养通过培训，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养
3、才能胜任教化这项工作。这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释，充溢了才智，使我们开阔了眼界。身为老师，要了解新理念的内涵、要驾驭学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地探讨，厚实自己的底蕴，厚积薄发，以适应社会发展的须要，适应教化改革的步伐。在今后要不断更新自己，努力提高自身的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。这就须要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教化理论，勇于到课堂中去实践，信任只要通过自己不懈的努力，肯定会有所收获。总之，在这次培训中我真正理解和体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式，领会了这种先进的教学理念和模式科学性和先进性，让我的教
4、学思想有洗心革面之感，我将努力地用这种理念指导自己今后教学实践，培育出更多现代社会素养人才。其次篇：国培学习感言国培学习感言通过国培学习，感觉收获颇多，受益匪。一些对教化教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵。一、教化观念的更新。经过这次培训，我深深地体会到，老师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好老师，必需与时俱进，勇于探究，勇于创新。当今时代的老师应成为学生潜在品质的开发者；成为教化教学的探讨者；成为学生的心理询问者和健康引领者；成为课程的开发者和建设者；成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，老师肯定要深度理解和挖掘教材，以摸索教学方法。二、拓宽了
5、自己的视野。这次培训，让我以更宽敞的视野看待教化教学工作，学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，让我从心灵深处体会到了教化专家的博大胸怀和乐观向上的学习看法，以及成就一番事业后的华蜜感。在今后的教化教学实践中，要努力钻研，求得师生的共同发展。我信任有耕耘就有收获。在专家的引领下，我会一如既往脚踏实地一步一步坚决地走下去。三、加强自身的专业素养和文化修养通过培训，我更加体会到了学习的重要性。只有不断地学习，不断地提升，不断加强修养才能胜任教化这项工作。这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释，充溢了才智，开阔了眼界。作为老师，要了解新理念的内涵，要驾驭学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，
6、不断地探讨，不断地反思，以适应时代发展的须要，适应时代改革的步法。四、多方面多渠道多平台的绽开教学，给学生供应更为轻松的学习氛围。培育学生更好的物理思维和物理素养。试验是物理课的魅力所在，在物理教学中有着不行替代的重要地位。通过试验，不仅仅是提高了学生学习物理的爱好，培育了他们的实践实力、分析实力，更重要的是可以形成他们严谨的、实事求是的世界观。物理试验可以分为老师演示试验和学生动手试验，现在就如何进行老师演示和学生试验教学笔者浅谈一下自己的见解。 首先说老师演示试验。1、演示试验要想达到预期的目的效果，要做到细心选择。教材中每个演示试验都有一个明确的目的，而说明同一个物理概念或物理规律的演示
7、试验可以有好几个，但老师不必一一演示，而要依据教材要求及设备条件细心选择。例如，为使学生建立大气压的概念，可选择用“厚纸片顶住一杯水”的演示试验，不必将马德堡半球、针筒抽水等演示试验都端到学生面前，以致排列了很多现象而忘却了所要表达的主题，弄得学生纷繁芜杂，不知其所以然，反而达不到建立大气压这一物理概念的目的。2、在演示试验中增加学生的参加，提高学生的爱好。演示试验是老师利用课堂时间为学生演示，在操作的同时又引导学生对试验进行视察、思索和分析的一种物理试验教学方式。传统的课堂教学，演示试验通常老师演示，学生看，但是许多试验学生根本看不清，特殊是后边的学生。不同程度的限制和阻碍了学生智能和潜能的
8、发展，干脆影响学生试验心理素养的提高。因此，在演示试验中，应主动引导学生视察、猜想、分析、归纳总结，甚至在试验操作上让学生主动参加，让学生充分了解试验的内容，多次重复，加深印象，巩固记忆。3、做演示试验时要留意分析试验，以达到最佳的效果。试验时老师可以先做演示，再作分析。例如，进行电功率的教学时，老师可先做演示，将“220v，)，给我这个一线的老师留下了终生挥之不去的印象，它必将成为我今后人生的指南，事业的航标，深深地影响着我、激励着我。二、领教了独到的观点这次培训，专家、教授的精彩讲座使我们了解到物理教化发展的最新信息、动态和趋势；深刻领悟了物理学科教化的理念、有效教学的方法。这些讲座内容对
9、我们太有借鉴意义了，我肯定静下心来细细琢磨，好好总结，对专家的讲座全面系统的梳理，理清思路，并用于自己的教学实践，并将自己所学传给其他老师。三、提升了自己的境界通过这次培训，让我能以更宽敞的视野去看待我们的教化工作，让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，让我从心灵深处体会到了教化大家的博大胸怀和乐观向上的工作看法，以及成就一番事业后的华蜜感，身为老师，特殊是一个被寄予厚望的老师，教学管理者，要懂得找寻规律，驾驭学生的认知发展规律，按规律做事，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地探讨，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的须要，适应教化改革的步伐。在今后的教化教学实践中，我将静下心来采他
10、山之玉，纳百家之长，学大家风范，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展。我信任有耕耘就有收获，我信奉生命不息，学习不止，在专家引领下，一如既往脚踏实地，一步一步接着坚决地走下去总之，这次培训我硕果累累，我在培训中真正理解和体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式，我领会了这种先进的教学理念和模式科学性和先进性，使我的教学思想有洗心革面之感，我将努力地用这种理念指导自己今后教学实践，培育出更多现代社会素养人才。最终，真诚的感谢培训期间各位专家为我们讲课，将最珍贵的教学阅历毫无保留地传授给我们，他们是那样的仔细负责而又亲善可亲给我留下了深深的印象，这是我学习榜样和工作努力的方向。真诚的感谢班主任及辅导老师，你们始终在静默地工作着、奉献着。真诚的感谢教化部给我这次学习的机会，让我有机会接触到这种先进的教化理念，我会用工作中取得的成果来回报你们的辛勤劳动和静默的奉献！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页