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1、2022年弟子规诵读比赛主持稿弟子规诵读竞赛主持稿在日常生活和工作中，我们运用上主持稿的状况与日俱增，主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。大家知道主持稿怎么写才正确吗？下面是我收集整理的弟子规诵读竞赛主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。弟子规诵读竞赛主持稿1老师们、同学们，大家下午好！学国学以传承文明，诵经典而润染心田！羡先贤之博大胸怀，畅诗文之美丽情怀！中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。“弟子规，圣人训；首孝弟，次谨信。”这是回荡在华夏大地上空诵读经典的成
2、长之声。现在我宣布：盐城市第八中学初一年级“诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”诵读弟子规主题活动现在起先。弟子规诵读竞赛主持稿2学国学以传承文明，诵经典而润染心田！羡先贤之博大胸怀，畅诗文之美丽情怀！古诗文是中国文化之精华，读之优美，品之酣畅，欢迎大家参与今日的“弟子规朗诵竞赛”。没有规则，不成方圆，弟子规，顾名思义就是教育我们如何做一个和善的人，一个孝顺父母的人，一个方方正正大写的人！同学们，首先让我们以热情的掌声感谢学校领导给我们创建这次共同学习的机会，感谢各班班主任和语文老师的辛勤指导，感谢评委老师的光临！首先我公布一下评分标准：第一：诵读贵在创新朗诵形式富有创意，给人耳目一新的感觉（
3、2分）配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵（2分）其次：考查基本功语速恰当、内容娴熟，必需脱稿（1分）语音精确、声音嘹亮（1分）表达自然流畅、富有感情（1分）节奏美丽、诵读时间符合要求（1分）第三安琪：表达效果服装：服装统一得体，自然大方（1分）表情：体态语恰当，气概较好（1分）下面竞赛正式起先弟子规诵读竞赛主持稿3甲：敬爱的.同学们！乙：尊敬的老师们！合：大家，下午好！（主持人深鞠躬）甲：中华文化，源远流长，乙：国学经典，诵读不衰。甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，乙：
4、诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。甲：今日，我们相聚在这里，乙：诵读国学经典，彰显华夏文明，甲：弘扬民族气概，展示自我风采。合：让我们寻着先贤的踪迹，去倾听古人的训诲，吟诵圣人的篇章。.甲：弟子规伴我们同行，我们沐浴经典成长。乙：感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里，生长在我们的精神家园。合：下面有请范校长宣布竞赛开幕词！甲：首先进行低年级组诵读竞赛。弟子规安家立命之根本，家庭，社会安定之根本，良好校风形成之根本，校风转变之法宝，人生华蜜之根本也。天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。下面有请年级班进行诵读。乙：中国是具有五千年绚丽文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼
5、，待人恳切。这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开弟子规一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理之道当中。下面有请年级班进行诵读。甲：年级班最终得分是：“天意怜幽草，人间重晚情。”接下来有请年级班进行诵读。乙：班最终得分是：甲：这个季节是谁洗涤我们的心灵？这个季节是谁给了我们更多的感悟，这个季节是谁在升华？是弟子规，下面有请年级班进行诵读。乙：下面公布班的得分：甲：诵读国学经典，我们的心灵被荡涤和滋养。践行弟子规，我们的言行找到了指南和方向。下面有请班进行诵读。乙：下面我公布班最终得分：甲：有句话说得真好，一个人只有懂得感恩，才会知道付出，才能做到奉献。感恩，让世界充溢了爱。感恩是一盏灯
6、，照亮了你我前行的路；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干枯的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！下面有请班乙：班的最终得分是：甲：奉行弟子规百善孝当先共谱和谐音感恩在身边下面有请班进行诵读进行诵读。乙：下面让我们看看班的得分状况：甲：千歌万曲，奏不出父母之恩，千言万语，道不尽诚信之重，为子则孝，为人则诚。让我们成为一个诚恳孝顺的人吧！下面有请进行诵读。乙：班最终得分是：甲：文明是一股春风，吹拂在每个人的脸上，告知人们生活中到处都要讲文明；文明是一把火炬，照亮每个人的心，警告人们要文明的面对一切；文明是一种无言的指责，在人们耳边经常告诫，文明是一个人必需要做到的行为。下面有请班进
7、行诵读。乙：下面我宣读班的得分状况：甲：时间匆忙，如白驹过隙转瞬即逝。我们应当珍惜有限的青春，创建美妙的明天。下面有请班进行诵读。乙：接下来让我们看看班的得分状况，甲：千里之行始于足下，华夏五千年的文明来自先哲的积累。新时代的少年正踏着文明的踪迹一路走来，那东方明珠将因他们而光线四射！下面，有请班进行诵读。乙：接下来，让我们见证一下班的得分状况：甲：下面有请易校长公布竞赛结果请获奖班级代表上台领奖低年级组竞赛结果依次：三等奖，二等奖，一等奖。中年级组竞赛结果依次：三等奖，二等奖，一等奖。高年级组竞赛结果依次：三等奖，二等奖，一等奖。乙：下面掌声有请范校长总结讲话。甲：在近两个月的时间里，在班主
8、任老师的仔细组织下，同学们参加的主动性特别高，各班级细心打算，在一下午的激烈竞赛下，他们为班级赢得了荣誉。让我们再次以热情的掌声对获奖班级表示庆贺。乙：最终对本次竞赛辛勤付出的老师和同学们表示诚心的感谢。（鞠躬）合：小茴中心校弘扬中华传统文化，践行弟子规诵读竞赛到此结束！再见！弟子规诵读竞赛主持稿4甲：中华文明、源远流长，乙：中华经典、博大精深，甲：沐浴经典，对接宏大心灵。乙：诵读经典，沉醉在圣贤理性的光辉之中。甲：恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长，是弟子规让我们学会感恩，学会做人。乙：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是弟子规让我们懂得孝顺，学会做事。甲：我们相识弟子规乙：诵读弟子规甲：感悟弟子规乙：践行弟子规甲：朗朗的诵读中，我们传承了祖国文化。乙：渐渐的领悟中，我们改进了自己的言行。合（齐）：我们共读圣贤经典，倾听先哲训诲。我们相约携手同行，共建漂亮的13大专电子班，共建漂亮的电子机械工程学校。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页