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1、2022年小学生演讲技巧概要 小学生演讲技巧概要 一、演讲的本质 什么是演讲？是以宣扬鼓动为目的，带艺术性的肃穆的社会实践 活动。要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语 言为协助形式，系统、显明的阐明自己的观点和主见。 演讲不同于朗诵.(1)演讲与朗诵的范畴不同，演讲属精神好用艺 术，侧重于宣扬鼓动。朗诵属表演艺术，侧重于观赏.(2)演讲的选题 有很强的现实性、时代性。朗诵的材料有很大的超越性.(3)演讲讲究 激情，其语言有特别性。有生活化的舞台语言，有舞台化了的生活语 言，演讲肯定要有激情点(高潮)。朗诵追求意境，其语言属舞台表演 语言。 一、口语的基本学问 (一)口语的基本
2、要素： 1、语音：包括语调、语气、音量、音长，如语气词啊我们给予它不同的情感、不同的音量、不同的音长、不同的语调，它所表达的就是不同的意思。 (二)口语表达基本要求 1、清楚。要人知道你说的是什么东西，当然，有时要说得幽默一点，那或是生活的玩笑，或是说相声，一般的状况肯定要说得清楚，让人听得懂。 2、流畅。不要有口头禅，有的人作报告开头喜爱用这个、这个，有的人喜爱每句后面用啊、啊，让人听起来很不是味道。 3、洪亮。说话是说给大家听的，除非是静静话，有隐私。一般说话要把音送到人家耳朵里，让人听得清晰，所以要洪亮。 4、口语化。口头语与书面语是有区分的，当我们写好一个书面的东西，不是读是说出去的时
3、候，就要口语化，比如：发言稿是要说给大家听而不是念给大家听，就要口语化；演讲稿要说给大家听也要口语化。口语化有三个途径：(1)书面语中的单音节词在口语里都要变双 音节词。比如，书面语此时，口语表述就要用这个时候。(2)文言词变白话词。例如有这么一篇演讲稿：教化历来被视为一片未加污染的绿洲，假如说出去就有两个地方要变动一下，教化历来被人认为是一片没有受到污染的绿洲，明显其次句效果好些，这就是说，第一要把单音词变多音词，其次要把文言变白话，有的书面语良久，口语就只能说很久。(3)书面语停顿靠标点，口语靠情感的处理、靠语气的改变。把书面的停顿变成口语的停顿，书面的停顿靠标点符号，口语的停顿靠词与词(
4、组)之间、句子与句子之间间歇的时间来表现，而且，远远多于书面语停顿的时间。 (三)口语表达特点 1、同步性。即外部语言表达与内部语言思维是同步进行的，口语只是将思维外化了。 2、简散性。即常运用的是一些短句、散句，有时可运用体态语都能表达，它的结构松散的。 3、暂留性。我们讲话是通过声波传播的，而声波瞬间即逝，有心理学家作过一次测试：我们听话的过场中能够精确留在记忆中的也许不超过 7-8 秒钟。既然是短暂的，怎么去评价一个人的口才呢？是从整体上把握、从语流上把握。语速给我们的启示一，就是想好了再说，启示二，是说话速度不行太快。一般的发言 200 字/每分钟，最快不能超过 280 字/分钟。每次
5、发言(座谈会、探讨会)最好不超过 2 分 10 秒，否则，被汲取的信息大大减弱。 4、临场性：(1)时空是特定的，说话必需符合时间和空间并受其制约，比如，我今日来讲课，我不是来演讲的、也不是来讲故事的，我要受到这时空的约束。(2)表达的对象是特定的，听众是特定的。(3)现场的氛围是特定的。了解这点给我们两点启示，第一，由于是特定的，说出去的话想收回来是不行能的，这就要求想好了再说；其次，说话要受现场氛围的影响，要考虑现场反映，要适时调整语言，这要求提高本身的素养。 5、综合性：(1)系统的综合，说话时，语言、声调、态势语要综合考虑，假如语调没有改变，语言是枯燥的，假如没有加一点体态语，语言是不
6、生动的，系统的综合要求在说话是要调动各部门的主动性来完成说话内容，且各部门、各系统要有整体感、协调感。(2)调动的综合。口语表达有一个过程，就是从生活到思维，再由思维外化成口语，在这个过程中，每个人所说的话，包含了这个人的生活体验、文化素养、道德水准，听其言可了解这个人。同样的稿件各人说出来的效果不一样，就是因为各人的生活阅历不同，对生活的理解不同。所以要调动学问素养、要调动实力素养，要调动生活积累。(3)手段的综合。口语表达是传声的、有感情的，同时手段是多样的。传声包括声音的高、低、快、慢，强弱长短；表情包括面目、眼神、手足。 (四)基本原则： 1、话由旨谴，2、话贵慎真，3、话因人异，看人
7、的心理须要，或是说话前预料一下人家会有什么准备，4、话随境迁，境指社会环境、自然环境、说话现场。 二、口语表达技巧 (一)重音运用 生活中常常运用重音，重音在生活中必不行少。如，这篇文章的大意是什么，大意是也许的意思，假如把意轻念，就是马虎的意思。所以，重音具有区分词意的作用，读重读轻表达的意思不一样，重音可分为三种：1、语法重音。是按句子的语法规律重读的音，2、逻辑重音。是依据演讲说话的内容和重点自己确定。3、感情重音。是表达剧烈的感情或微小的心理来支配。重音不肯定重，有时放轻也起了强调的作用。重音有二种，一种是重重音，一种是轻重音。重音怎样体现？一是加大音量，二是拖长音节，三是一字一顿，四
8、是夸大调值(调值有一个五度表：一声 55，二声 35，三声 214，四声 51)。 (二)停连驾驭技巧 1、语法停顿。又叫自然停顿，一个词中间是不能停顿，如新疆代表团长途跋涉来到北京，念成新疆代表团长，途跋涉来到北京，就把意思搞反了。从语法上说中心语与附加语往往有一个小小的停顿，书面语用标点符号表示的地方要停顿，停的时间长短不一样，哪些地方该停呢？停忽然间是：句号(包括问号、感叹号)分号冒号逗号顿号。从结构上，是段落层次句子。 2、逻辑停顿。是依据要强调的停顿，苏联探讨表演的斯坦尼斯拉夫斯基说：假如没有逻辑的停顿的语言是文体不通的话，那么没有心理停顿的语言是没有生命的。逻辑停顿是表达感情的须要
9、。 3、感情停顿。又叫心理停顿，逻辑停顿为理智服务，感情停顿为感情服务，表示一种微妙和困难的心理感受而作的停顿。 4、特别停顿。为加强某种特别效果或应付某种须要所作的停顿。停顿的表现力：第一，可以变模糊为清楚，如：最贵的一张(停)值一千元，表示最贵的只有一张，其它的不足一千元；其次，变平淡为突出；第三，变平直为起伏。如大堤上的人/谁/都明白就有起伏：第四，变松散为整齐；有些排比句通过停顿变得很美，节奏很好，如写交通平安的一篇演讲稿：每天的太阳是您的，晚霞是您的，健康是您的，平安也是您的，要声断，气不断，情不断。要重复强调的是停顿不是中断，只是声音的消逝，它肯定是气流与感情连起来的，有停就有连，
10、而且某种激烈、惊慌的状况下须要连接。 连接的表现力。连接就是在书面上标有停顿的地方赶快连起来，不换气、不偷气，一挥而就，连接的作用，第一，是渲染气氛，其次，增加气概，能表达激情推动内容；表现停连技巧有三：一是气息要调解。比较大的停顿地方要换气，小的停顿要偷气(不明显的换气)，另外要就气(一挥而就)；其次，接头要扣环。即两个内容相联的句子，第一句的节尾压低，其次句的起音也要低，这样两个句子中的音位差就小，给人感觉环环相扣。第三，层次要抱团。句子的末尾音节不要往下滑，每层的意思要有显明的起始感、整体感。 (三)节奏改变技巧 说话要有节奏，该快的时候快，该慢的时候慢，该起的时候起，这样有起伏有快慢，
11、有轻重，才形成了口语的乐感和乐耳好听，否则话语不感人，不动人，口语中有带规律性的改变，叫节奏，有了这个改变语言才生动，否则是呆板的，有位意大利的音乐家，他上台不是唱歌， 他把数字有节奏的、有改变的从 1 数到 101，结果倾倒了全部的观众，甚至有的感动得流下了眼泪，可见节奏在生活中是多么重要。节奏与语速有关系，但不是一回事，语速只表示说话的快慢，节奏包括起伏、强弱。 慢节奏：叙述一件事情，描写一处景物，表现一次行动的迟缓节奏宜慢；表现平稳，沉郁、悲观、悲伤心情节奏宜慢。快节奏：表现心情惊慌、热情、欢快、兴奋、慌乱、惊惧、生气、抗拒、驳斥、申辩时宜快节奏。 节奏调度的几个原则：1、感情原则。2、
12、语境原则。依据语言的环境调整。3、内容原则。依据内容调整。 节奏美体现方式：1、步韵。如：写文章时要体现节奏美，可用几个句子像散文诗那样压一下韵；2、对应。包括运用对比句和对偶句；3、排比句。4、复沓。反复运用形式和意义相近的词、句、段；5、层递。一层递一层；6、联珠和回环。联珠即把第一个句子末尾的词作其次个句子开头的词，回环即是一个词反复运用，如：疑人不用，用人不疑。 (四)语气的限制技巧 语气包含五个涵义：一是式指语法形式；二是调指语音的调，三是理指逻辑的推理，四是采修辞的文采，五是色发声的气色，由这五个方面综合包括在一个情字，要恰到好处表达感情必需要在这五个方面下工夫。 1、语气的感情色
13、调。是指语句内在的详细感情的主动运动的显露，它表现在声音气息的改变上。一般说，表达爱气徐声柔，表憎恨气足生硬，表急气短声促，表喜气满声高，表怒气粗声重，表悲气沉声缓，表惧气提声滞，表疑气细声黏。 2、语调的基本类型。一般分四类：平直调，上扬，曲折，下降。用不同的语调所表达的意思就完全不一样。平直调：多用于陈述、说明的语句。表述庄重、肃穆、回忆、思索的情形，表现安静、闲适、忍耐、迟疑等感情或心理。下降调：多用于感叹。有些陈述句，常表示祈求、吩咐、祝福、感叹等方面内容，表现坚决、自信、确定、夸奖、哀思、沉重等。上扬调：多用于疑问句、反问句，或某些感叹句、陈述句。适用于提问、称呼、鼓动、号召、训令等
14、场合，表达激扬、亢奋、惊异、生气等心情。曲折调：多用于语意双关、言外之意、幽默含蓄、意外惊异、有意夸张等地方，表示惊异、怀疑、嘲讽、轻视等心绪。在实际应用中四个语调不是孤立的，语调改变不以句子为单位体现，而表现在语流中的千差万别的改变。 三、态势语技巧 (一)态势语定义与内涵 语言除了有声语言表达外，还有协助语言，就是态势语。态势语的探讨是从 20 世纪 60 年头起先的，有的人对它进行探讨，说：有一条信息假如传播出去，全部的效果中间只有38%是有声的，7%是语言(词)，55%的信号是无声的，所以每个人，每天平均说的话只有 10-11分时间，且平均每句话只占 2.5 秒，那么也就是说我们的有声
15、是低于 30%的，60%的信号是通过无声的信息发出去的。这个对无声信息的探讨，给我们一个提示，除了要注意有声语言的表达，更多的注意无声语言的表达，就象我们望见别人的表情常会说我望见你就知道你要说什么，这就是别人在用无声语言(态势语)传播信息。所以，态势语言是通过人体器官的动作，或者某一个部分形态的改变来进行思想和情感沟通的一种方式。凡是通过手势、身姿、眼色和面部表情来进行信息传递、思想沟通、感情沟通的活动方式，统统称为体态表达或态势表达。 体态语内涵要记住：1、是一种最古老、最原始的交际方式，也是历史最悠久的交际方式，是源远流长的，必不行少的；2、是对口头表达必要的补充和协助(除哑语外)；3、
16、所传递的全部信息受表达环境的制约。 (二)态势语功能 从个人来说：1、反映人的性格和心理；2、反映人的真实感受和内心需求；3、可以弥补有声语言的不足。从日常交际来说：1、更形象的传递信息，表达思想；2、更有利的传达情感，反映心情，如：拍案叫绝、暴跳如雷、扪心自问、趾高气扬等，3、更有效的昭示心灵，加深理解；4、更恰当的联络各种关系，使交际更得体。 (三)态势语类型及操作 1、手势。 (1)手指语言：大拇指动作一般表夸奖、很好，但有时表傲岸的心情；十指交叉一般表自信、敌对心情、感爱好；抓指式一般表限制全场之势；背手可给自己壮胆，冷静，也表自信，但对有的人是种傲慢表现；手啄式表示不礼貌的动作，本身
17、就有一种挑衅、针对和强制性。以上都要看详细环境和当时面部表情 (2)手掌语言：向上表示恳切、虚心；向下表提示、吩咐；紧握伸食指带有一种镇压性；搓掌表期盼，快搓表增加可信度，慢搓表有疑虑；手掌向前表拒绝、回避；手掌由内向外推表劝慰、把全部的问题概况起来；劈掌表坚决、决心。 (3)手臂语言：手臂交叉表防卫；交叉握拳表敌对；交叉放掌表有点惊慌并在努力限制心情；一手握另一只手上臂，另外一只手下垂表缺乏自信。 2、眼睛语言。眼睛是心灵的窗户，嘴巴可以说话，眼睛不能说话，眼睛的奥妙，在于它是真实的。可以编出一千句、一万句谎言，却不能遮挡眼睛的真实性。眼睛凝视用得多的有三种： (1)注视。集中目光看对方，假
18、如是公事，目光限制于前额到双眼，使人感觉你很恳切仔细； 假如是社交，就看双眼到嘴三角区；假如是关系特别密切的挚友，就看双眼到胸。 (2)环视。眼睛向前然后有目的的扫一下，好处是使全部听你讲话的人都留意了你，不觉得你在和他(个人)沟通，能较全面地了解听众的心理反映。而且可依据你的环视随时调整说话的节奏、内容、语调，把握说话的主动权限制住。 (3)虚视。就是似视非视，演讲就须要这种虚与实的目光交替，实看某一部分人，非看大家，演讲要作到目中无人，心中有人。 3、表情语言。每个人都有面部表情，脸上的每个细胞、每个皱纹、每个神经都表达某种意愿、某种感情、某种倾向。面部表情是最精确的、最微妙的人的晴雨表。人的面部表情贵在四个字：自然，真挚。面部是思想的荧光屏，演讲的面部表情一般要带微笑。. 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页