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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。小学生英语演讲稿技巧1.按照听众对象,留意演讲的总体措词演讲的总体措词是严肃一些仍然爽朗一些,是有较明显的说教口气仍然用平等的口吻,等等,都要按照听众对象而定。假设场下听众是同龄的学生,那么演讲的内容只要幽默一些往往就能引起共鸣。但另一方面,假设听众大多是上了年纪的老师,太多的笑料反而会被认为不严肃rdquo;,不尊重rdquo;,而引起反感。用英语演讲,不要用太多 I feel, I think,老是用I,显得十分主观,狭窄。假设通篇全是 I feel, I think 的内容,会给人觉得缺乏说服力。另外,pe
2、rhaps, maybe 如此的词语,尽管有客气,谦虚rdquo;的成分,但太多会让人觉得你演讲的内容有不可之处。还有,在演讲中,要少用you,多用we。用you等于把本人与听众对立起来,而用we则拉近了与听众的间隔。比方:You should not smoke.听上去像教训人,而 Lets not smoke听起来是一个不错的建议。2.演讲要越短越好英语演讲应该简约扼要,直截了当。除非特别需要,一般不要采纳中文中的那种迂回曲折的表达方式。据有关专家统计,一般人的留意力一次只能集中约13分钟。因此,演讲长度以1015分钟为宜。下面是一位在全国小学生英语演讲竞赛中获奖的演讲稿,尽管全文只有短短
3、200多个词,却十分精彩,确实值得一读。事实上,我们小学生练习写演讲稿,能够短些,从23分钟,100200个词,围绕一个主题开场练习。3.英语演讲稿的根本组成部分从大的方面看,英语演讲词实际上是属于一种特别的说明文或谈论文,其根本组成部分是:1)开场时对听众的称呼语最常用的是 Ladies and gentlemen,也可按照不同情况,选用 Fellow students, Distinguished guests, Mr Chairman, Honorable Judges等等。2)提出论题由于演讲的时间限制,必须开门见山,提出论题。提出论题的方法有各种各样,但最生动,最能引起留意的是用举例
4、法。比方:你要呼吁大家关怀贫穷地区的小孩,你能够用亲眼看到的或者搜集到的那些贫穷小孩多么需要协助的实例开场。另外,用详细的统计数据也是一个有效的引出论题的方法,比方:你要谈恪守交通规则的话题,你能够从举一系列有关车辆、车祸等的数据开场。3)论证对提出的论题,不可主观地妄下结论,而要进展客观的论证。这是演讲中最需要下功夫的部分。关键是要把道理讲明晰。常见的论证方法有举例法、因果法、比照法等等,可参见英语谈论文的有关章节。4)结论结论要简明扼要,以给听众留下深化印象。5)结尾结尾要简约,不要拉拉扯扯,说个没完。特别是不要受汉语阻碍,说些类似预备缺乏,请谅解rdquo;,请批判指正rdquo;如此的
5、废话。最一般的结尾确实是:Thank you very much for your attention。4.英语演讲稿的语言特征1)多用实词,多用短句,少用构造复杂的长句在英语演讲中,and, but, so, then 等虚词要尽量少用,that, which 等词引导的定语从句也只会使句子构造变得复杂,而使听众难以跟上演讲者的思路,从而阻碍演讲的效果。相反,多使用实词,短句,可使得演讲内容更明晰,气概更磅礴。2)演讲要留意使用各种修辞手法,增加演讲的感染力和气概。英语演讲中常用的修辞手法有:渐进、对照、排比、警句等等,例如:That government of the people, by
6、 the people, for the people shall not perish from the earth.这个民有、民治、民享的国家将不会从地球上消失。United, there is little we can not do; divided, there is little we can do.团结,我们便将无所不能;分裂,我们则会一事无成。Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country.不要征询你们的国家能为你们做些什么,而要征询你们能为你们的国家做些什么。设想一下,假设在我们的演讲中能融入上述如此运用得当的修辞手段,那我们的演讲将会变得多么有力与动人。