《2022九都中心幼儿园201-年秋季园务工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022九都中心幼儿园201-年秋季园务工作总结.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022九都中心幼儿园201*年秋季园务工作总结 九都中心幼儿园201*年秋季园务工作总结九都中心幼儿园201*年秋季园务工作总结时间荏苒，转瞬又是一年。在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望将来.本学期，在社会各界的关切支持下，在中心学校的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，精彩地完成了各项工作。为今后更好地开展工作，现将本学期园务工作总结如下：一、加强内部管理，提高办园质量。1、强化制度管理。我园严格根据新的幼儿园教化指导纲要的要求，坚持保教结合的原则，在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，制定老师学期量化评估细则、优秀班主任评比细则、早操评价细则、后勤人员考
2、核、老师病事假制度、平安卫生检查制度等，全园教职员工明确自己的职责和任务，通过对相关考核的制定，通过量化评估，使幼儿园的管理更科学、更规范，真正达到提高老师工作主动性为目的。2、加强班级工作管理。本学期，我们依据幼儿园评估要求及我园的特点，重新设置了幼儿一日生活活动程序及保教人员一日工作分工细则，各个班级比照活动程序及分工细则，加强常规管理的力度。平常采纳随机抽查，全面检查的方法督促老师养成良好的管理习惯、幼儿养成良好的行为习惯。期末结合平常检查记录采纳自评、互评、校评的方法评比两个“先进班主任”进行表彰。本学期，黄瑞兰、王英瑜两位老师荣获“先进班主任”称号。这样的评价机制很好地促进班级管理，
3、有效地利用本园老师资源引领、促进老师班级管理水平的提高。二、有序投入，优化育人环境1、改善办园条件。良好的办园条件是提高保教质量的物质前提，几年来我园努力改善办园条件，为幼儿创设一个集绿化、美化、净化、教化化为一体的环境。本学期，在各级领导的关切支持下，我们对园内的生活、教学等方面的设施投入了四万多元的建设资金。建设了一口地下井，油漆了教学楼正面的全部门窗，更换了教学楼后面的七个铝合金窗；厨房添置了一台大型电饭锅，五十套幼儿餐具及口杯；电脑室新添了一台电脑显器，一台打印机；教室添置了两台VCD，一个保温桶；洗手间添置了一个热水器；硬件环境的变更，促使我们的办园条件达到一个新的境界，这为我园的可
4、持续发展奠定了厚实的基础。2、加强环境创设。本学期，在外部环境基本改善的性况下，我们把目光转移到班级环境创设。在学期初投入肯定的资金，购买了各种环境布置的材料、工具。另一方面，在一些能削减花钱的项目上，激励老师做个“收集废品”的有心人，平常留意回收废品，同时，我们又充分利用“鞋厂”这有利资源，请家长帮忙收集废弃材料。园里还特地腾出个房间安置“废品宝宝”和各种材料，我们亲切地称它为“宝库”。平常，老师们依据须要可以在“宝库”里“寻宝”。经过老师们的奇妙设计、巧手加工，一幅幅充溢童趣的墙饰，一个个鲜活的教玩具使我们的环境成为一位不说话的老师。孩子们在环境中开展感爱好的话题，在环境中主动探究，自主学
5、习，并主动参加到环境中来，从中受到教化，成为环境的主子。在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等。每位老师切实做到看法可亲、微笑服务，理解、敬重幼儿，让幼儿处于被关爱，受激励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步。本学期我们还初步进行班级自然角创设，现在班班都种植了大大小小的几十盆花草。虽然现在自然角管理还不是很起色，但班班有了绿化的苗头，绿化的种子已在幼儿心中发芽。三、按部就班，抓好队伍建设。1、加强政治学习，提高老师思想道德建设俗话说得好：“火车跑
6、得快，全靠车头带”，要推动思想建设，首先是人的思想要净化，心灵要美化，行为要利他化。我园始终把老师师德建设放在队伍建设的重要位置，组织教工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理，不断强化教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好值班工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。通过表扬先进，树立榜样，使教职工在接受教化、榜样学习和实践中提升精神境界。2、注意老师专业素养的提高。（1）利用本园老师资源，实施园本自培的策略。本学期，新老师王英瑜老师的到来，为我园注入了新生力气。学期初的会议上，我向全园教职工提倡，要抓住一切机会，向具有专业学问技
7、能的新老师学习一切可学之处。学期初，我园支配王老师对老师们进行“如何搞好班级环境创设”的培训，同时又支配她为新聘任的老师上“引路课”；学期中，支配她和曹智娟老师共同搞好教研工作，带领老师上好每一节公开课，活动后我们又常请她结合学科特点及活动存在的问题提出新观点、新创意，使园本教研活动落到实处，使老师教研实力得到肯定的提升，同时在这过程中老师通过自我对比，也充分意识到自己专业上的缺陷，明白不能只坐着吃“老本”，从而激励老师自我进修。在平常的各种活动中，英瑜老师的很多“小技能”也为老师们起了引领作用，如：教具的制作、立体张贴图片等。在班组管理上，英瑜老师的瑞兰老师积累了肯定的阅历，我们又请她们介绍
8、阅历，激励大家细心体会她们的胜利之处，对比自己的不足，不断改进管理方法。（2）重视园本教研。学期初，我园依据本园实际制定了“人人上达标课”的安排，平常比照安排支配执行园本教研制度。每一个活动组织老师前充分挖掘教材设计精彩的活动过程；活动中要求老师做好听课记录并附上评议；活动后刚好组织教研，评议中激励老师主动发言，提出改进看法；授课者在活动后还要针对本次活动的状况写好反思，在反思中总结阅历。扎实有效的园本教研使老师们的教化教学水平有了大幅度的提升。十一月份我园胜利开展了学区性“半日活动研讨”，并邀请家长来园参加听课评课，有次序有质量的活动受到领导、老师、家长的充分确定。此外，我们还努力营造良好的
9、学习探讨氛围，全园老师之间形成一种相互合作、沟通、反思、进取的探讨合力。四、开展多彩的活动，提高幼儿综合实力本学期我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采纳向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中激励幼儿人人参加。1、组织园内各种竞赛活动。在祖国六十周年之际，我们组织全体老师和幼儿开展了“祖国在我心中”系列活动，用绘画、独唱、小组唱等形式表达对祖国的爱。在“冬至”节那天，我们还以班为单位实行“谁搓的汤圆又圆又多”的竞赛活动，活动中大家不仅学会了搓汤圆的本事，还充分体验了劳动的欢乐，并知道了过传统节日的一些风俗习惯。在元旦到来之际，我们还为幼儿细心打算
10、了一场“家园携手迎新年”的文娱表演及亲子活动，特殊是在亲子活动中，家长与孩子共同努力取得的好成果使一个个笑脸洋溢着华蜜，浓浓的亲子之情到处可见。2、主动参加各种竞赛活动，并取得了可喜的成果。十月份，在园内竞赛中选出几名优秀选手参与学区实行“祖国妈妈庆华诞，中华儿女齐欢唱”歌咏竞赛，其中陈静和陈欣两位小挚友分别获得了独唱一等奖和三等奖；大一班的小组唱获得了一等奖。在庆元旦期间学区实行的系利竞赛活动中，我园有八位小挚友分别获得泥工组、绘画组的一、二、三等奖，其中一等奖2名，二等奖4名，三等奖2名。五、亲密家园联系，发挥教化合力本学期，我们进一步亲密了家园联系，发挥了家长的作用，提高了教化的合力：我
11、园开展了迎新年亲子活动、对家进步行半日活动开放等一系列活动，让家长参加我园教化教学活动的组织与实施，让家进步一步了解幼儿教化。我们还召开全园家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平，而且家长们主动为幼儿园献技献策，为幼儿园的发展起到肯定的作用。平常，各班老师定期更换家长园地，使家长刚好了解班级的重大活动，教化内容，沟通家长教化子女的阅历，并且做到内容丰富，形式多样。同时，大家能针对不同家长特性与家进步行“特性化”沟通。期末进行一次全面性家访，分发幼儿发展性评估单，与家长面对面沟通反馈幼儿各方面表现状况。六、重视平安管理，创建了平安校内本学期我们一如既往地重视和加
12、强了平安防护和平安教化工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护，并做好检查记录，针对状况刚好实施改进措施。二是严格执行接送制度，并督促值班老师把好大门关，杜绝幼儿丢失现象的发生。三是为使幼儿驾驭基本的平安小学问，要求各班老师每周在活动中贯穿平安教化。我们为各班制作相关光盘，以动画的形式，耳闻目睹、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护学问，尽可能避开意外事故的发生。由于防范措施得力，本学期我园无任何意外损害事故发生。本学期我园还特殊重视卫生保健工作，提高防病控病实力。为了有效预防“甲型H1N1流感”，值班、带班老师每日仔细执行晨检
13、制度及全日视察制度，做到“一摸二看三问四查”，推断幼儿健康状况，一旦发觉有发热的幼儿入园，刚好通知家长送医院就诊或隔离视察，并马上对所在班级进行消毒，防止病情扩散；每日核查请假未入园幼儿的状况，做到心中有数，有发热的幼儿必需有回访记录，做到日日有报告，周周有总结。另外，还利用宣扬园地定期向家进步行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣扬。做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此，我们接着严格执行每日清扫、擦洗和消毒制度，并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作，确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。本学期，我园顺当通过市级“平安校内”的验收。以上成果的取得，真诚的感谢领导的关切给我们创设
14、了和谐宽松的工作环境，使全园老师能精诚团结，开心工作。同时，也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，静默的奉献，正是因为有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的发展。也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教化的辉煌！扩展阅读：新田中心幼儿园201*秋季园务工作总结新田中心幼儿园201*秋季园务工作总结本学期，我园以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指导，仔细实行幼儿教化指导纲要，并结合重庆市幼儿园一日保教常规行为细则及有关条例,努力领悟并仔细实施了幼儿教化的新要求、新理念。进一步加强了全园平安工作及管理工作，在全园老师的团结协作、努力工作下，在本园质量管理体
15、系各项工作的不断完善与运行过程中，按安排开展并顺当的完成了各项工作.下面就本学期的工作详细总结如下：一、管理工作：1.仔细学习幼儿园教化指导纲要及相关的文件、要求，坚持了依法办园，依法治教，仔细落实县局各项工作要求、会议精神，坚持每周一集中进行政治和业务学习，强化老师的爱岗敬业意识，结合师德师风精神，帮助老师树立正确的人生观、世界观、价值观，大力弘扬求真务实、爱岗敬业的高尚师德。构建和谐校内，使教化教学质量稳步提高。2.努力提高办园品位，凸显办园特色，做好课题的探讨工作，同时加强园本课程建设力度，在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。加强教科研工作力度，增加同外园沟通，不断汲取先进的管理
16、理念和教化教学思想，以此带动幼儿园的发展。3.加强了幼儿一日两检工作的管理。班级的晨午检做好人数统计的记录，询问生病幼儿的状况，并做好在园吃药记录。4、加强对园内老师进行培育，以多种形式让骨干老师起辐射作用，引领每个老师自我发展,使每位老师树立“以幼儿发展为本”的教化观念，建立有利于幼儿发展的过程性评价机制。5、加强保教工作的全方位管理，依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增加责任感和光荣感。同时，帮助她们驾驭基本的幼儿保健理论学问。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作
17、任务，克服忙乱现象，我们依据本园的实际状况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。6、全面实行量化考核。今期我们又一次对年度量化考核实施方案进行了修订，建立激励机制和科学化管理。推行园务公开，对于重大问题，实行集体探讨决策，充分发扬民主，政务、财务公开透亮，接受群众监督。二、平安工作：1、进一步加强、完善、落实了各项平安管理工作，树立平安重于泰山的意识，严格按相关部门的要求健全各项平安制度，包括晨检午检制度、执周制度和家长接送制度等，规范了各项平安工作，进一步明确了平安责任，确保了各项工作平安、顺当的开展与完成。2、定期检查，刚好发觉担心全隐患。每周察
18、看教室电器是否有漏电等状况，检查桌凳是否有铁钉凸出，随时关注幼儿，清除幼儿身带的危急物品，同时关注幼儿活动中的危急动作，刚好予以制止。3、加强对设施、场地、设备的检查与刚好修理工作。开学初，我们对全园各处进行全面的平安检查，修复了脱落的玩具部件，并对教室脱落的瓷砖进行了处理，做到了刚好发觉问题刚好解决，保证了各项工作平安、顺当的开展与完成。4、各班加强对幼儿有目的、有安排的进行平安教化，各年龄班依据其年龄特点制定出恰当的平安教化内容，在每周工作安排中支配一节平安教化课，有效的开展了平安教化活动，增加了幼儿平安学问，使幼儿的自我爱护的意识和实力得到提高。5、多次召开平安专题会议，刚好解决平安问题
19、。定期检查幼儿食堂的食品选购和操作过程，注意食物的合理搭配，严防食物中毒发生。三、教化教研工作：1.组织老师重新学习新纲要、新教材教法，在教学工作中大胆创新，突破惯有教学模式。本期开展了“才智大搜寻”教研活动：1、上课老师拿出方案；2、大家集思广益，搜集全体老师的才智，修订方案；3、执行方案，大家听。课后针对过程再次修订方案；4、再执行新方案，最终形成一份有质量、可执行的优秀教案。本学期我园幸满园、崔胜两位老师送教到大桥小学，推动了学区幼教的发展。10月，我园被评为“重庆市学前教研优秀教研组”，也是万州区此次获此殊荣的唯一的一所乡镇幼儿园；12月，幼儿园被评为“万州区幼教先进集体”，同时，老师
20、的多篇论文获省级、区级等级奖。成果的取得，将进一步激励幼儿园的各项工作再创新高。2、依据纲要精神科学合理地支配幼儿一日活动内容，对幼儿实施素养教化，学习体验性学问、生活性学问，充分发挥区域活动的多样化功能。老师要供应多样性的区域活动材料，提倡多种活动方式，促进幼儿全面发展。本期，我园首次开展小班教学，老师们边尝试边教学，边教学边学习，小班教学取得初步成效。3、做好课题如何对幼儿倾听习惯的培育探讨工作。在探讨中仔细收集整理各项资料，制定各阶段的安排、总结，对每阶段的探讨成果进行归纳、提炼，扎实做好每个细微环节。4、主动利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日开展主题教化活动，擅长利用周边人文资源
21、对幼儿进行尊师、爱国、爱家人等教化。元旦节开展“201*迎新年庆元旦”游园活动，邀请家长到幼儿园，与幼儿一起做嬉戏，家长主动参加，热忱高，促进了家园关系的发展。四、老师队伍建设1、强化接着教化，帮助老师自我成长。11月，全体老师现场观摩了万州区园本教研活动；张永碧、冯丽两位老师参与了重庆市渝南片区健康教学教研活动；老师出去学习，更新了教化观念，拓展了视野。同时，在园内，加强“园本培训”，以教研组为阵地，结合幼儿园教研工作，开展一系列的理论学习活动，适时地向老师灌输新的教化观念。通过集体学习，小组沟通、个人自学、课题带动、撰写总结和阅历文章、心得体会，相互沟通，共同提高。2、注意树立良好的老师形
22、象，特殊重视检查和规范老师们的教化行为，使老师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率；首先要求老师要有一颗爱孩子的心，要敬重孩子，老师的语言、动作应文静大方，指责孩子应留意讲究方法，不损害孩子的自尊心等等，一个受孩子和家长信任和宠爱的老师，必定是有良好师德的老师，每一个老师都应为提高自身的师德修养而不断努力。3、幼儿园中青年老师是实施素养教化的中坚力气，对他们的培育要坚持政治上高标准、严要求；业务上压担子，放手运用；生活上热忱关怀，多理解、多沟通、多激励，使其全身心地投入教学工作，不断增加他们教书育人的本事。本期，我园黄佐红老师参与万州区其次届中小学青年老师教学技能竞赛，荣获百安片区幼教社会学科
23、二等奖，这也是我园在对青年老师的培育工作中取得的成果。五、家园联系工作家园沟通的关键在于老师与家长之间要建立相互信任、敬重、支持的合作伙伴关系。本学期接着办好家长园地、填写好家访记录、做好家访工作、组建家长委员会、向家长开放半日活动，幼儿成长跟踪记录，形成了家园一样的教化合力。六、卫生保健工作：1.加强对各班幼儿生活常规培育工作的检查与指导，培育幼儿从小养成良好的生活卫生习惯，对各班卫生、消毒工作合格卫生责任区坚持每周抽查和每月大检查相结合，要求地面无纸片、桌椅无污垢，室内通风良好，幼儿被褥干净整齐，一日两餐后的餐具消毒等。2、组织幼儿食堂的管理人员和炊事员仔细学习了食品卫生法，严格根据有关法
24、规进行操作，幼儿厨房的卫生每天检查，决不允许有卫生死角，确保食品的卫生清洁。3.今期对保育人员的进行了保育学问培训，对全体老师进行了幼儿卫生保健常识的培训，使大家驾驭所需的幼儿卫生保健常识及处理紧急事故的正确方法。12月，针对区里出现的“手足口病”，我们立即进行了相关学问的宣扬，并在仔细落实到“两检”，为幼儿杜绝了疾病的传播。4.进一步健全了保健室的各项制度和设施，主动协作防疫部门对幼儿预防接种工作。七、后勤工作：1.安排开支，勤俭办园，严格制定并执行安排，完成全园物品的选购与供应，刚好做好了后勤保障工作。2.较好的进行了各处设施、设备的检修、报修、修理等工作，确保各项工作平安、有效开展。3.
25、仔细制定并严格执行选购安排，做好设施、设备的购置与更换，确保工作所需。总之，在今后的工作中，坚持并推动民主管理和以幼儿为本的教化服务原则，针对工作中的不足，接着加强管理，提高每位教职员工的素养，提高办园水平，让家长满足，让社会满足！201*年1月3日友情提示：本文中关于九都中心幼儿园201*年秋季园务工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，九都中心幼儿园201*年秋季园务工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页