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1、九都中心幼儿园09年春季园务工作总结 九都中心幼儿园09年春季园务工作总结九都中心幼儿园09年春季园务工作总结上半年，我园的各项工作依据期初制定的目标，大多如期完成，回顾这半年来的工作，比较有收获的表现在以下几个方面：一、加强环境建设，强化基础设施本学期,在教化局、镇政府及中心小学领导的关切支持下，我园顺当申办了“九都镇中心幼儿园”，同时在中心小学领导的重视及主动争取下，筹到二万二千元的建设资金，本学期投入近五万元加强了校内外部环境建设，强化了基础设施，大大改善了幼儿园的办园条件。1、依据招生状况建置了三十多个床位的幼儿上铺；添置了三十多床被套、棉被、席子；购买了二十五块幼儿靠背椅，二十五块塑
2、料椅子，一个保温桶、一个口杯架；修理、加压并油漆了二十多块幼儿桌。2、比照中心园的办园标准，设置了活动室，添置了两种中型玩具，十三个玩具架，五个书架，三十多种小型教玩具和一些日常用品，一套无线麦克风，一套室内音响，一架电风扇；修理了水管、门窗；厨房安装了纱窗纱门，添置了一台大型消毒柜；教室置换了六个铝合金窗及不锈钢窗罩。3、为了提高办园形象，大力加强环境建设，本学期对校内围墙、教学楼外观、活动室进行喷绘装饰，如今幼儿园已旧貌换新颜，到处呈现了童话色调，真正成为孩子们学习、生活的乐园。二、以人为本，做好思想工作1、强化师德规范执行的力度，将师德规范落实在每一处、每一时，以“日常”为基点、以“团队
3、”为重心、以“凝合”为目标，发扬“内强素养，外树形象，敬业奉献，”的精神。2、加强教化理论学习，树立正确的教化观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。全园幼师每月定期进行业务学习及自学活动，并激励写学习笔记。3、坚持以德为首，根据老师职业道德、老师十要十忌等要求自己，每周会议都对存在问题进行反馈，并针对问题商讨改进措施，刚好变更不相宜不应当的行为，使老师的行为渐渐由他律转为自律。三、加强教研力度，提高教学质量1、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教化的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。本学期我们完善集中教研制度，由教研组长负责，引导老师深挖教材，吃透内容，领悟精神，
4、真正实现爱好教学，开发幼儿智力。2、重视幼儿的创新精神和实践实力的培育，努力创设与幼儿教化相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在欢乐的生活中获得发展。3加强业务学习，有安排的开展研讨、互学互评活动，要求每位老师每学期“人人上一节公开课”，每期听课不少于6节。有机会就组织老师外出听课、培训，并要求外出学习者回来后要在会议上沟通学习心得。平常激励老师主动撰写教学反思，心得体会、论文，不断接受新观念，学习新方法，提高教化教学水平。四、切实抓好一日活动，加强卫生保健工作。1、常规性与季节性卫生保健工作相结合坚持做好每日的晨、午检工作，照看好病儿和体弱儿；常规的卫生及消毒工作我园始终长抓不懈，并做到定
5、时检查评比，坚持做好消毒、晨午检、全日视察、因病缺勤等记录.。一些临时性和季节性的保健工作如：春季我园曾发觉“手足口病”病例，我们能刚好进行隔离和督促治疗，向家进步行“手足口病”防控学问宣扬工作，严格要求全体教职工仔细做好消毒卫生工作，使得传染性病毒得到很好地限制。2、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作为每天、每周有安排的活动。3、留意一日生活中良好行为习惯的培育，特殊是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿留意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，勤洗手；要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友
6、好相处。五、家园共育，保证幼儿健康欢乐成长仔细做好家长工作，本学期，我们进一步亲密了家园联系，发挥了家长作用，提高了教化的合力：学期初虚心征求家长看法，主动改正存在的问题；庆“六一”文艺汇演，热忱邀请家长来园欣赏节目，与孩子共度欢乐六一；学期末，征求了大班部份家长看法，给毕业班及龄幼儿照博士相、集体相，并颁发了毕业证书；同时，各班敏捷采纳家访，家园联系栏，家长接送孩子时间等，针对不同家长特性与家进步行“特性化”沟通，并要求做好家访记录，写清晰时间、地点、人物、谈话内容。努力让家长与老师的教化走向一体化。六、同心同德，胜利举办六一庆祝活动。今年的“六一”庆祝活动，无论是家长还是小挚友，大家都感到
7、特别满足，这其中包含了我们广阔教职工的辛勤努力。活动前，大家献计献策，乌治老师能集思广义主动策划活动的方案；各班主任老师能充分发挥带头作用仔细打算节目；月琴老师专心写好节目串词并搞好主持工作；亚丽老师还自编自导快板夸夸我们的幼儿园。同时，在庆六一活动前后，对后勤人员来说工作量比往日明显增加，但她们也毫无怨言地细心做好那份“额外”的工作，为了留给孩子们一个美妙的童年回忆，每个人在各自的岗位上都做到了尽心尽责，“六一”庆祝活动的圆满胜利给了我们这样一个启示：团结就是力气，只要我们上下团结一样，互帮互助，任何困难都能克服。七、反思回顾过去，我们在方方面面的支持和协作下，取得了很多的成果，但我们清晰的
8、相识到，要以更高的标准要求自己，还存在一些差距和不足。1、老师现有的整体学历水平未能达到中心园标准，须要进一步加强学习培训。2、学期初要开展周安排支配的培训，进一步提高老师科学支配周安排的实力。3、从本园实际动身，加强园本教研的力度，提高全体老师科研意识。4、坚持与社会紧密联系，重视开展家长工作。5、晨间活动，户外活动的组织上要多采纳敏捷多样的形式，内容需更加丰富。经过两年的努力，幼儿园刚刚站稳了脚步，但是要向前迈进一点还需更多的付出，正蹒跚学步的中心园将接着本着学习发展提高的原则，在上级领导的带领下，在兄弟学校及领导、老师的帮助督促下，不断提高老师自身素养，努力提高教化教学水平，大力提高我园
9、的保教质量。扩展阅读：09年春季九都中心幼儿园平安卫生工作总结09年春季九都中心幼儿园平安卫生工作总结平安工作事关每一个幼儿的身体健康与生命平安，事关每一个家庭和社会稳定，事关教化方针的全面贯彻与合格人才的培育。我园一贯重视幼儿园的平安工作，始终把爱护幼儿的生命和健康放在工作的首位，全园上下行动起来，从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实，齐抓共管，做到人人有责、人人知责、人人尽责，增加工作的规范性。在幼儿园各项工作中，幼儿的平安问题成为我园保教工作的重中之重，老师们依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，通过教学安排的调整，把平安教化纳入幼儿园正常的教化教学内容之中，并将平安教化
10、内容渗透在一日活动的组织过程中，确保幼儿园的教化工作有序地进行。现将这学期本园的平安工作总结如下：一、加强领导，各负其责平安教化是幼儿园工作的重中之重，为把平安工作落到实处，在期初，我们便成立了平安工作领导小组，由黄乌治老师总负责，各班主任、配班老师协同做好各班的平安工作；并仔细严格做好平安责任状的签定工作，园长与各部门、各老师、保育员、炊事员签订平安责任状，幼儿园和各食品供应商、接送车司机及接送车司机和幼儿家长层层签定平安责任状把责任落实到人，做到明确责任，各司其职，各负其责，亲密协作、齐抓共管。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任，把平安工作
11、抓实抓细。二、高度重视，提高相识平安学问最终要转化为平安行为才是教化的根本，为此我们将平安教化渗透到每一个教学活动中、家长会（家访）及幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参加，加强法制教化和平安教化，不断提高平安防患意识，驾驭基本的平安自护技能。1、通过每周的政治学习，刚好组织教职工各种平安文件及有关平安工作会议的精神，分析、探讨各类学校事故、案例，引起老师的高度重视，强化老师的平安责随意识，明确到“平安”就是少出事、不出事，要求老师坚持“把无事当成有事来想，小事当作大事来抓，没有发生的事当作可能发生的事来办”这一思想路途，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。2、各班
12、级组织开展丰富多彩的平安教化活动，提高幼儿的心理素养和应变实力，增加幼儿的平安意识。如相识各种平安标记；遵守交通规则等，让幼儿通过嬉戏、消防演练等活动驾驭一些简洁的自救技能；并学习正确拨打特别的电话号码：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。三、强化措施，落实到位建立健全平安、卫生保健工作制度，主动实行有效的措施，改进幼儿园的保教质量，让幼儿在园平平安安、健健康康地生活，让每位家长放心地把孩子送到幼儿园。1、健康检查工作严格执行晨检制度，热忱接待每一位幼儿，晨检时注意“看”、“摸”、“问”、“查”，严禁幼儿带利器、火种等危急物品进园，发觉问题，刚好处理，并做好记录，确保每天出入
13、园的幼儿身体健康。刚好驾驭生病幼儿的状况，晨检后反馈到班级，使带班老师可以对生病的儿童进行特别护理，保育员也可以加强保育，做好全日视察。2、养分与膳食工作每周制定适合幼儿生长发育须要的养分食谱，仔细改进幼儿食谱，让食谱每天不重复、周周有创新。培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行养分小学问的教化，削减幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持宁静，有肯定次序，小腿放在桌子的下面，宁静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培育幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平常指导食堂为幼儿供应水温合适的开水，保证了幼儿全日自由平安卫生饮水。加强对
14、食品卫生工作的监督指导：对食品的验收验发，禽蛋肉类检疫证的把关、各工作环节的规范操作，以保证幼儿进食的平安健康，杜绝食品中毒的发生；提高食具卫生消毒质量；在加强完善硬件设施的同时，对于食堂工作人员的卫生素养的提高和个人健康状况的监管，也提出了更高的要求。选购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了选购关。3、卫生消毒工作消毒工作是幼儿身体健康的保障。监督指导保育员和食堂人员仔细地做好卫生消毒工作，严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好幼儿被褥、巾杯、玩具、餐具等的消毒工作，有效避开了幼儿通过食具、用具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病
15、从口入，加强了饮食卫生管理，督促食堂人员留意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手，每天冲洗食堂，保持常常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生平安。在传染病流行高峰期间（如春夏季的手足口病及今年新发的甲型H1N1流感），加强各项消毒工作，做好各处室的通风消毒工作、对四周环境及幼儿用具、餐具坚持做到每天消毒，加强晨、午检工作力度，仔细做好三表记录工作及因病缺勤病因追查登记，刚好了解幼儿的身体健康状况，发觉问题刚好实行有效措施，扎实做好手足口病及甲型H1N1流感的防控工作。4、平安检查，解除隐患“平安第一，预防为主。”学校的平安工作要做到有防范、
16、有检查，刚好发觉问题、刚好整改，以避开担心全事故的发生。在教学活动中常常对大中型玩具及室内外设施的平安进行检查，发觉问题刚好向园长汇报，并请修理人员进行整修，保障了幼儿活动环境的平安。在日常生活中时时留意提示老师及保育员平安的留意点，利用一切有利机会对幼儿进行平安宣教，培育幼儿养成自我防护的意识，有效防止了意外事故的发生。5、严格执行交接班制度。带班老师仔细做好幼儿考勤工作，留心视察幼儿健康状况并做好记录，如遇到幼儿身体不适，刚好与家长取得联系；关注幼儿的活动状况，以防幼儿携带细小物品，塞进鼻孔或嘴里，发生危急；决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特别状况必需事先说明，经带班老师确认后才能让其接
17、走该幼儿。6、值日老师严把大门关，在幼儿离园及接送车时，坚守“岗位”，不误送或守溜一个幼儿，的确把好校门平安关。四、家园互动，形成合力我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展。因此，我们利用班级的“家园联系栏”，利用晨检时间和电话常常与家长联系，对幼儿的在园状况及在家状况进行沟通，刚好了解他们在家的饮食、起居状况，指导并要求家长协作幼儿园共同做好幼儿的平安卫生保健工作，保证孩子健康成长。时时、事事、到处关注幼儿园内、班内的平安已成了我们幼儿园每一位老师的习惯。幼儿园的每一个细小的担心全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能刚好地发觉、刚好地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈
18、，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参加，才有了全园老师和孩子们平安、欢乐的每一天。学校平安工作任重道远，一学期来，我园严格执行各项平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在各项工作的首位，尽职尽责、措施得力、管理严格，既维护了校内的平安与稳定，又为师生营造了一个平安、舒适、文明健康的学习生活环境，保障了幼儿园保教工作有序进行。友情提示：本文中关于九都中心幼儿园09年春季园务工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，九都中心幼儿园09年春季园务工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页