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1、2022三年级语文教研组工作总结 三年级语文教研组工作总结201*201*学年第一学期三年级语文教研组工作总结三年级组李丽光阴荏苒，一转瞬一个学期又已结束，回顾一个学期来语文教研组所做的各项工作，我们教研组的每一位老师工作勤勉踏实、主动进取，有目的、有安排地开展各项教化教学工作,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。有耕耘，有收获，有欣慰，有满意，也有缺憾。一学期来,我们主要做了以下工作,简要小结如下.一、主动实践，“效”在课堂上个学期，我们已经在“高效课堂”建设方面迈出了坚实的步伐。本学期，我们在高效课堂的探讨上有了新的突破。本学期，三年级语文教研组，注意“高效课堂”理念学习和实践探讨，
2、促进老师的专业发展。1、开学初，语文教研组要求语文老师接着加强有关高效课堂的教化理论与实践阅历的学习，实行自学形式，做好读书笔记。我们语文组老师能精彩地完成。在老师的自主学习中，新的理念深化人心，每位语文老师的理论水平、科研水平和教化教学实力都得到了更进一步地提高。2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习“高效课堂”探讨活动，用先进的教化理念支撑深化教化改革，变更传统的教学模式。老师在学习、沟通、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注意了以培育学生的自主探究、合作沟通意识和实践创新实力为主，注意了敬重学生的须要，培育了学生的自学实力。3、结合学校各阶段工作的进展来开
3、展沟通活动，促进老师间的相互沟通和合作，达到教学相长的目的。在期中复习中开展老师复习安排、复习教案和复习测试等沟通活动。在这些活动的开展中，老师互帮互学，共同进步。这样的教研研讨氛围，不仅加深了老师间的相互了解，更促进了老师教学技术和艺术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。4、扎实上课。磨课做到：结合新课程理念，注意学生学习方式的革新；结合课题探讨，注意成果的推广应用新。评课做到：上课老师说课、听课老师议课、骨干老师点评。真正做到“人人参加，人人思索，人人发言，人人受益”。每次讲课后，本教研组老师马上给出许多中肯的建议以及指出教学存在的不足。通过集备研讨，试教，执教，让我们看到青年老师都
4、与学生一起欢乐成长。二、思索不止，“改”在反思在工作中发觉一些问题，须要在下个学期接着探究，进一步的改进。1、看着孩子不再把写作当作负担，孩子有事可写，有话可说，真得很兴奋！虽然不是写得很好，但在字里行间起表达了自己真情。但我们也有些困惑，学生日记有了两极分化，我们承认个体差异，也同意让一部分人先富起来，可作为老师，我们不想丢下任何一个孩子，面对这部分后进的学生究竟还有那哪些切实可行的方法，使他们不要拉得太远呢？2、如何让每一个学生真正实现堂堂清、课课清？辅导后进生工作进一步落实。在各班定安排、做记录、写总结的基础上，跟踪辅差对象，看作业、问学生，见试卷，听反馈等多途经查看辅差工作。从各班成果
5、册中看差生每次测试成果的详细进步状况，以提高辅差工作的实效性。总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分阅历，也多了几分教训。我们信任，在总结本学期工作的基础上，在各位老师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成果。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我们充溢信念。扩展阅读：三年级语文教研组工作小结三年级语文教研组工作小结方冬棉一学期来，我们三年级语文教研组全面贯彻党的教化方针，始终坚持以教学为中心，全面提高教化教学质量。我们组全体老师勤学、善思、实干，通过沟通、学习、总结，推广先进教研、教学阅
6、历，切实推动素养教化，大胆尝摸索究式学习，严格落实新课程标准，成果可喜。现将本学期的教研活动作以下小结：1、仔细制定好工作安排(1)全面熟识、深化了解新教材，把握教材的“新”，探讨如何进一步深化教学改革，加强教学试验，更新观念，在课堂教学中实施和落实新课标意识，切实推动素养教化。依据学校教学工作看法，新课标精神，探讨通过本学期语文教研工作安排。全组老师针对本班学生的实际状况，再次深化了解新教材，解读新课标，仔细制定教学工作安排。2教研气氛好。全组老师主动、主动，全身心地投入教研活动之中，每次活动效果好，每位老师受益大。我们教研组发挥集体的才智，对本册教材的每组课文都组织逐课探讨教学目标、教学重
7、难点、训练点，及实行的教学方法，对第三、四、五、六组课文进行集体备课。我们组的年轻老师王小芳在全组老师的帮助下，开设一节高质量的走进新课程组内研讨课盘古开天地。我也在学校领导和全校老师的鼎立支持和帮助下，与宜山学区联谊，开设了一节县级研讨课七颗钻石。我们组老师还主动进行了评课活动，体现了我们组老师的大胆、创新、进取心，实力相当不错。（3）我和王小芳老师班作为口语交际试验班，各自开设了一节“信息沟通课”，王小芳老师还开设了一节口语交际课爱吃的水果，效果不错，形式正在探讨之中。（4）学期将近结束时，我组老师就探讨如何依据课标精神，符合当前教改趋势命题，制定期末复习安排及复习方法，仔细复习，复习得当
8、、科学、有效。3学习气氛浓（1）我们组老师时刻不忘进行政治学习和业务学习，不断提高自身素养。开学来，我们全组老师学习新课程标、课程改革与学习主题构建等切实推动素养教化，进行探究式教学探讨。同时，我们组老师每人仔细学习一本专著并做好读书笔记、每人读书笔记达50张以上。（2）我们组全体老师都仔细学习课堂教学新理念，主动参与听课活动，有本校的，同组的，外出取经的等，每人听课节数都达标，最多听课节数达60多节。每人还写好一份说课稿、评课稿、教学案例或教学论文上交教育处。总之，本组老师自觉遵守各项规章制度，主动完成教学教研工作，忠诚于人民的教化事业，酷爱本职工作，为人师表，相互之间团结互助，效率高，工作效果好。今后，本教研组全体老师一如既往，再接再厉，进一步为新一轮课改实施多努力。二OO七年一月二十八日友情提示：本文中关于三年级语文教研组工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，三年级语文教研组工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页