2022年三年级语文教研组工作总结 .pdf

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1、三年级语文教研组工作总结本学期,在学校教务处的带领下我们立足岗位,团结协作,以兢兢业业,踏踏实实的工作态度较为出色的完成了教研任务。现将本学期的教学工作情况总结如下。一、学习、制订计划方面俗话说:“ 不打无准备之仗 ” ,学期初,我组老师认真学习教育教学理论,根据我校整体工作计划、 教学工作计划和德育工作计划,结合我组实际, 全面展开讨论,广泛争取意见,统一思想,提高认识。在此基础上认真制定了本组工作计划及个人工作计划。 在具体工作中, 时时对照计划展开工作, 结合计划适时调整工作。可以说好的工作计划为我组较好的完成工作奠定了基础。二、通过同教研组互相听课,给教师提供了相互学习、共同提高的机会

2、。本学期,我们教研组互相听课, 要求讲课教师认真准备, 听课教师听课后认真评课并写出评课记录, 本教研组教师认真研究, 大家从中学到了很多的知识,让大家都有展示自己、 锻炼自己的机会, 这样,教师在互相学习中学到了很多的关于教学的知识,收获很大。三、认真上课。全体语文教师以现代化教学的观点,不断更新教法与手段, 促进课堂教学效率的提高。做到四为主:教师为主导,学生为主体,训练为主线,全面育人为精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 主旨。

3、做到四突出:突出启发式教学,突出因材施教,突出兴趣激发,突出教书育人。并且认真布置及批改作业:根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳, 认真取舍,精选适量的作业, 以课文为主,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时,认真,保证当天完成. 四、在教研内容上下功夫,转变观念教研活动每周一次, 是交流经验、 提高认识的一个大好机会, 教研组有效地运用这宝贵的一个多小时, 真正发挥了它的作用, 让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。 本学期更好地发挥周四教研活动的功效,确保每周一次的教研组和备课讨论的活动,做到周周有内容。集体备课时,老师们你一言,我一语,各抒己

4、见,使每一位教师对每一课有了更深层次的理解,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。充分挖掘教材中的德育因素, 做到文道结合, 真可谓是“一个人永远看不到自己的后背,两个人却很容易做到”。针对新教材、新大纲的出台,作为教育第一线的我们,要想教好书,就有必要将大纲吃透,教研组在活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路。除此之外,教研的内容也更丰富充实,让每位教师参与进来, 经常地将最新的教育信息输送给教师,迅速转变了以往陈旧的观念与模式。本学期共开公开课3 节,执教者认真备课、上课、说课。听课教精品资料 - - - 欢迎下载 - -

5、- - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 师认真听课、记录、集体评议,通过这一系列的步骤,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。 每位语文教师能根据学生的特点,积极探索, 研究科学合理的教学模式, 运用到课堂教学中去, 促进了基础性课程的研究, 并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中,促进教研和科研结合,提升了教研活动质量。在评议中,我们对教学进行探讨式评课,反思:假如我来教,这个环节会怎样处理,怎样去评价肯定学生,怎样进行文本、学生、教师间的互动,怎样点燃学生思维

6、的火花,真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子,我有什么好主意,他有什么新创举,都会在评课中各抒己见。这种听课、评课活动,对教师都有了促进;这种思想上的交流,教法上的切磋,对提高语文教学质量起到了推动作用。五. 重视常规检查,强化教学管理本学期,语文组配合教务处进行了一次教学常规工作检查, 内容包括是否写教案, 教案是否切合实际, 是否写教学反思和教后记,学生作业的设计是否有创新,批改是否及时、认真等方面。从检查的情况来看,全组教师备课都非常认真,教案完整,重点突出,有反思,作业设计科学合理,批改细致准确。检查结果令人满意。走过了一个充实而忙碌的学期。 回望语文教研这块

7、绿地, 闪烁着的是全体语文教师智慧和汗水的结晶体。 我们清醒地认识到身上肩负的重任,漫漫探索之路任重而道远。我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。我深信,只要我们不懈地努力,将会取得更为优异的成绩。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -

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