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1、2022三年级阅读计划 三年级阅读安排三年级语文阅读安排小学语文新课程标准关于课外阅读的要求：培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。“书是人类文明进步的阶梯”，书是少年儿童成长过程中不行或缺的挚友，强调阅读，就是强调少年儿童作为人的独立与完善。拓宽学生学问面，提高学生思想道德素养和科学文化素养，营造勤奋读书、努力学习、奋勉向上的校内文化环境，紧密协作我们的学校的“书香满校内”读书活动。小学语文新课程标准还对课外阅读量提出要求：三、四年级课外阅读总量达到十万字。三年级的学生，激发他们的阅读爱好，逐步养成爱读书的好习惯。一、阅读内容（一）阅读
2、童话、寓言及儿童读物和人物传记。(二)古诗文。二、阅读时间（一）每天在家读书一小时。（二）每周阅读、背诵一首古诗。（三）每天中午到校至上课前这段时间阅读班级“图书角”中的书。三、详细措施（一）本学期开学阅读进一步加强经典诵读，在积累千字文的基础上，让学生再背诵增广贤文，让经典成为学生形影不离的挚友。（二）与经典并进可以让学生读西游记，并可以举荐读物引导学生进行阅读，如鲁宾逊漂流记，除了利用每周一中午时间进行阅读外，可在家长会上向家长介绍我们的读书安排，让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购买适合孩子读的书，在家营造良好的读书氛围，督促孩子每天在家不少于一小时的读书时间。（三）常常进行读
3、书汇报课展示，指导帮助孩子在校在家的读书状况。老师坚持为学生诵读经典；老师利用阅读教学时间教给学生读书的方法。（四）班级设立图书角，建立学生个人图书沟通中心；定期实行学生好书举荐活动。开拓一个有关“读书”的墙报，如“本周荐书”或“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等栏目。（五）对读书效果进行评比，通过语文综合实践活动课开展丰富多彩的读书评比竞赛等活动；定期评比“读书大王”、“诵读大王”、“读书小明星”、“小小藏书家”等。（六）在“读书月”活动中，让孩子们在自己的舞台上，尽展自己的阅读风采。四、安排举荐书目西游记、伊索寓言、三毛流浪记、鲁宾逊漂流记、杜立德医生的故事（系列丛书）、环游地球80天
4、、洋葱头历险记、绿野仙踪等。兰州市五泉小学三年级组二一年二月二十三日扩展阅读：三年级阅读安排三年级阅读教学安排“阅读教学”的总体目标是“加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读情，降低理解度，提高阅读质”。如何在欢乐轻松的阅读氛围里，激发学生的读书爱好，促进学生综合实力的提高，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个班级？本学期，我将通过激发阅读爱好，指导阅读方法，使学生乐读，会读上做文章。为此，特制定如下阅读安排：一、打算阶段1、创设浓郁的班级阅读氛围。将利用开展“捐赠两本书，可以看多本书”的活动，把班级图书角建立起来。2、建立健全班级图书管理体系，由图书管理员负责图书的借阅和收发
5、工作，激励学生把自己的图书和同学们沟通，增加学生的阅读量。二、活动阶段1、定安排。每位学生制定个人的读书安排，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：支配中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。2、做好家长的宣扬工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，渐渐引导孩子扩大阅读范围。3、开拓三大阅读时空：（1）充分利用阅读课，在正规的时间段，采纳形式多样、生动好玩的阅读指导方式，例如：开启词句百宝箱、美文美段赏析、读书故事会、朗诵竞赛，使学生真实感受到读书的重要性和必要性，并享受到读书的欢乐。（2）充分利用早读、午间、课前五分钟、放学非常钟等零
6、散的阅读时间段，培育语文值日生，开设晨曦书简，带领学生观赏美丽词句段或古诗词，使阅读时时在、到处有，使学生每天采到果实，寻到宝藏，及至打开学问的大门。（3）发动学生把好书带回家，和家长共读一本好书，开拓出家庭这块阅读的馨香乐园，使阅读成为家庭的一种习惯，使阅读更好地促进学生和家长之间的沟通与沟通。4、开展沟通活动。例如，学生选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。老师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。5、做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡特性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简洁读书方法。6、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延长。在用好教材以外，支配一些相关的
7、读物。例如，学习课文灰雀后，引导学生阅读名人故事。这样，既可激发孩子们的阅读爱好，又将课外学问融入课堂学习中，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。7、“作文”和“阅读”相互交融，相得益彰，彼此成为深化优化课改试验的最佳支撑和组合。8、开展“读书三甲”评比表彰活动。每天的阅读（不论是在校还是在家的阅读任务）完成比较优秀的发给带有印章的卡片一张，积累到肯定数目时，换成一张“小书迷”的卡片，当“小书迷”卡片积累到肯定数目时，就成为了“读书之星”,并发荣誉证书。每月初实行上个月“读书之星”的表彰，每学期实行一次“读书三甲”的表彰。但愿同学们能有一个读书的良好开端，但愿同学们能有一个读书的良好习惯，但愿同学们能收获读书的欢乐友情提示：本文中关于三年级阅读安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，三年级阅读安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页