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1、2022年活动计划模板锦集7篇活动安排时间在消逝，从不停留，我们的工作又将迎来新的进步，是时候静下心来好好写写安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我整理的活动安排8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。活动安排 篇1一、活动主题：“学思想、送暖和、凝党心”中文系本科党支部文化生活二、活动目的：中文系本科党支部是中文系本科生党员的“家”，也是我们学生党员的战斗堡垒。我们要更好的发挥党支部的战斗堡垒作用，将中文系党员紧密地团结在党支部四周。使党支部保有战斗力的前提是具有强大的生命力，体现方式就是能将支部党员吸引到组织中来，共同为支部的发展出谋划策。而要达到这种就必需使党支部有活
2、力，并不断保持这种活力。本次中文系本科生党支部活动主要以提高党员们的思想教化性，树立党员的时代性和先锋性，丰富党员的文化生活为主，活动将邀请探讨生党员参与，促进两个支部党员之间的学习与沟通，增加党员同学的集体主义观念，激发同学对党支部活动的热忱与支持为党员同学们供应一个呈现才艺的平台，并从中充分体现中文系党支部的精神文化风貌三、主办单位：中文系本科生党支部协办单位：中文系探讨生党支部四、策划人：陈愉愉五、活动内容：本次中文系党支部活动开展注意“一、二、三”原则在中文系会议室开展“学习十六大精神发挥党员先锋性”座谈探讨会一个中心：侧重于思想性和教化性。仔细贯彻学习十六届六中全会的会议精神，以座谈
3、会的形式开展，提高大家的思想觉悟感，把“落实科学发展观、构建社会主义和谐社会”的思想，深化每位党员的精神中。激励大家提出建议，制定一次有意义的活动，上交党支部老师审核，并就近期开展。让党员在策划活动的过程中感受到自己的责任和义务，从中得到教化和启发。参观广州中山纪念堂了解先辈的革命历程提高党员的民族觉悟两个体现：让党支部成员在实践中学到理论学问，将理论和实际联系起来，并从中强化党员的相识、责任提高党性修养，从而体现到今后的学习生活中。发挥党员的先锋性，让党员从中看到自己的影子，看到党员的责任和义务，呈现时代性和特征性。在某饭店多功能会议厅开展“歌音传情凝党心”中文系学生党员文化生活活动流程：1
4、、主持人发言、并请系领导致辞；2、五个人组成一小组（分组原则是不同年级组合，本科生与探讨生组合），每小组至少演唱一首“百歌颂中华”的曲目；3、以生动的形式开展党学问竞赛，答对有奖；4、师生党员提前打算曲目，可独唱、自由组合演唱等，曲目内容不限；期间穿插其他消遣活动，党员们沟通心得等；5、为全部参唱演员颁发纪念品；6、活动结束之际全体合影留念。六、时间：初定为月日下午1：0018：00七、地点：中文系会议室、中山纪念堂、某饭店会议室（待定）八、预料人数：140人左右九、经费预算：1、参观中山纪念堂门票5元/张1405=700元2、总结会议的场地费，4小时预料2500元3、纪念品5元/份10050
5、0元10元20份200元总计700元3、自助餐费每位20元，共800元4、制作横幅（“学习十六大精神发挥党员先锋性”座谈探讨会和“歌音传情凝党心”中文系学生党员文化生活）预料费用为200元5、车费：500元共计：5400元中文系党支部20xx年4月18日活动安排 篇2一、活动目的：以清明节祭扫烈士墓为载体;激发学生“学习先锋榜样，继承烈士遗志” 的热忱和朝气蓬勃主动向上的精神，达到缅怀先烈，继承遗志的教化目的。观赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;丰富学生课外生活，培育社会实践实力。二、活动打算：1、 每个学生打算1至2朵小白花，穿蓝色校服。2、 班主任做好扫墓纪律教化。3、 各班做好春游
6、平安教化4、 五(2)中队作好少先队员代表讲话的排练。三、活动过程：1、8：00操场集合动身2、9：00起先扫墓活动3、10：00停车场集合前往春游地点4、下午2：00：乘车回校5、下午2：40错时放学四、扫墓活动：1、“敬献花圈”2、“寄志抒怀”3、“献花致意”五、 春游活动：活动地点：一、二年级：苏东坡纪念馆、花港观鱼 三、四年级 ：于谦祠六、六年级 ：植物园活动时间：上午10：00下午2：00活动车辆及门票：总务处总负责：各班配班老师：活动安排 篇31、 综合测评10月进行。全体同学协作新老班委共同完成，依据学院年级总体成果计算出标准分，作为评优依据，工作操作难度大，耗时长，希望大家能协
7、作，并尽量削减过程中可能出现的小摩擦。2、 生日会 （国贸086传统，不妨参考）在近期将会实行，详细由文体委员成立的策划小组负责，做好策划书，有具体的前期打算、预算、应急方案，并要留意做好活动记录和总结。3、 团日活动 （新感觉）估计会在国庆之后、鸭运会之前。团支书为主要负责人，组织委员做好组织工作，让全体同学共同参加，让团日活动体现我们的班级风貌和班级特色。同样要做好策划书、记录等工作，留意活动后的阅历总结。4、 经世者专业技能大赛还记得粽子师兄正装出镜吧，今年轮到我们这届，国贸094确定也是不行轻视的力气，加上本学期陈琳老师、张金艳老师教授的专业学问，b8擂台，没有硝烟，只有思维碰撞的火花
8、。gogogo5、 宿舍形象大赛、交换空间大赛每个学期中都会有的学院竞赛，是加强宿舍沟通的好平台，通过不同宿舍或者男女宿舍的搭配和合作，形成自己特有的宿舍文化，无形中巩固了班级凝合力。6、 戏剧大赛下学期的重头戏，在这个学期下半段就要着手打算。通过沟通会、向师兄师姐请教阅历等争取在下学期开学前完成前期全部工作，下学期就集中精力进行排练。而导演、编剧、演员、配音员等通过面试考核和公投确定。7、 宿舍沟通主要通过多一起参与活动加强沟通，特殊是万水千山之隔的12栋与1栋之间。可以一起打火锅、唱k、跑内环、打篮球、游泳或者参与宿舍形象大赛和交换空间大赛，让彼此增进了解。8、 四、六级考试有四级考试、四
9、级口语考试、六级考试，可以做一些模拟题，虽然万恶的签到取消了，还是倡议多早起读书，大家都加油！9、 三下乡吸取上一年的阅历与教训，争取今年班级组队一起去下乡，为须要的孩子送去学问和快乐，为国贸094班留下成长的美妙印记，为自己添多一份美妙的回忆。10、 班会本年度将实行一月一次主题或非主题的大型班会，而平常则做一些较为较短的周总结，让我们的班会省时、深刻、实际。11、 班级文化销魂文化、杯具文化，内阁文化、三国文化，whatever，最近要如春笋般兴起（颇俗的比方），因为要尽快流传给国贸104。活动安排 篇4民族团结一家亲活动安排一、目的：加强民族团结，反对民族分-裂在维稳中起着特别重要的作用
10、。为了引导全校学生正确相识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发学生酷爱祖国、酷爱党、酷爱社会主义的热忱，坚固树立“三个离不开”的思想，让民族团结走进各民族同学的心中，像爱惜自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，从身边做起，争做维护民族团结的楷模。二、演讲主题： “民族团结一家亲”。三、演讲稿要求：凡是表达，酷爱祖国、酷爱家乡、有利民族团结、反对民族分-裂的主动向上的都可参与。四、参赛要求：1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。 2、演讲题目自拟。3、每人演讲时间为4-8分钟左右，且运用民汉。 4、参赛选手按依次上台。五、竞赛时间：20xx年3月16日下午两节课后六、演
11、讲地点：多媒体教室七、奖项设置：设一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。额敏县第五小学20xx年3月17日“民族团结一家亲活动安排”活动时间：20xx年10月15日下午4时活动地点：一年级一班活动人员：一年级一班全体学生及其家长活动主题：感恩宏大祖国共建美妙家园“民族团结一家亲”活动形式：节目表演（歌曲、舞蹈）活动安排：“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56中语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。”一首悠扬的歌曲在耳边回荡民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族间的团结是以中国共产党为核心的，是以社会主义制度和祖国统
12、一为基础的。在漫长的历史发展过程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创建了绚丽的中华文化，形成了谁也离不开谁的亲密关系。在社会主义现代化的今日，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一样形成强大的合力，共同推动中国的现代化进程。为此一年级一班开展了以“民族团结一家亲”为主题的民族团结家庭教化活动。主要流程如下：1、 主持人宣布本次活动起先。2 、确定到场人数。3、展示我们一年级一班少数民族的一些风俗习惯的ppt,以增加各族同学之间的友情。(以哈萨克族，维吾尔族，回族为主)4、请少数民族家长代表上台介绍本民族的一些风俗习惯。5、刘博雅，艾尔克合作跳哈萨克族舞蹈黑走马，简静怡跳欢乐的小天使，
13、封雅菲演唱歌曲我们在一起。6、活动最终将会在一首维吾尔族歌曲下，各族同学一起跳起欢快的麦西来甫。本次活动以加强民族团结为主题。在活动中可以增深同学们之间的情感，加强汉族同学与各少数民族同学之间的沟通与沟通，生活中我们要学会团结，了解民族团结的重要性，用行动去感化身边的每个人。今日的中国须要团结，明天的中国更须要合作，维护民族团结，共建美妙家园！活动安排 篇5一、生活活动1、引导幼儿能开心来园，并主动与老师和同伴打招呼，在成人引导下会说简洁的礼貌用语“你好”、“再见”。2、引导幼儿在老师的帮助下学习卷袖子，巩固正确的洗手方法。3、引导幼儿能主动协作成人穿、脱衣服，会把衣服放在固定的地方。4、引导
14、幼儿情愿接受多种食物，知道细嚼慢咽对身体好。二、区域活动美工区：1、供应用来拓印的材料：如：树叶、颜料和白纸，拓印后请幼儿自由添画树叶娃娃的头发。2、供应用虚线所示画出的事物和情景，激励幼儿进行描画。如：小蜗牛渐渐爬。3、供应颜料、排笔、宣纸，引导幼儿学习运用排笔进行涂鸦，感知颜色:红、黄、蓝。益智区：1、供应辅材(数字及点数)，激励并支持幼儿感知点数15。2、供应自制绕线玩具“小羊穿棉衣”引导幼儿练习绕线动作，发展手腕敏捷性。3、供应自制教具，如：晾衣服。激励幼儿用二指、三指捏的方法夹夹子，发展幼儿手指敏捷性，娃娃家：1、投放角色标记牌，引导幼儿依据不同身份角色进行扮演嬉戏，重点引导幼儿学习
15、扮演妈妈的角色，在嬉戏仿照;做饭、抱娃娃等动作。2、供应一些自制的小衣服，让幼儿学习为娃娃穿衣、叠衣等。自然角：1、供应一些能明显看到长大改变的，并易于哺育的植物，如葱、蒜、大豆、萝卜等，和幼儿一起视察和养护。2、激励家长和幼儿共同制作水果娃娃，带到班上共享，老师与幼儿一起了解秋天丰收的果实。三、环境创设1、和幼儿一起布置以“秋天，丰收啦”为主题的墙面。2、请家长和孩子一同制作：“水果娃娃”。感知秋天水果丰收的季节特点。3、户外为幼儿供应各种运动运用的运动辅材。四、教学活动活动一：名称吃果果目标：1、引导幼儿初步尝试指图说话。2、通过活动，帮助幼儿理解儿歌内容，知道大家一起共享食物很欢乐。活动
16、二：名称故事小鸭有礼貌目标：1、通过故事讲读，引导幼儿理解故事内容。2、引导幼儿学习运用：“你好”。、“再见”等礼貌用语。活动安排 篇6一、活动背景及目的随着社会的发展，社会上的压力也逐一附加在了仍旧身在校内中的我们身上，来自于学业和就业的双重压力很简单击垮脆弱的高校生内心心理防线，导致一些列心理问题的产生，因此，杜绝此类问题的发生显得尤为重要，而“心情晴雨角”的开展有利于驾驭高校生的心理动向及心态健康与否，并能提高学生的自我认知实力以及自我疏压实力。二、活动主题“心情晴雨角”设计竞赛三、活动时间12月9日四、活动地点大一各班教室五、活动主办方现代管理工程系团总支心理部六、活动对象大一新生七、
17、活动流程策划（1）、活动前期我们将召快乐理委员和团支书会议，通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。（2）、在活动当天我们部门将和心理指导老师施老师以及院团委心理部的同事们一起去各班教室评比她们的设计成果。（3）、选出此次活动得到好评的班级，并评出前三名获得班级。八、活动意义1、更好的驾驭我系各班班级人员的心理动态。2、让我系心理部与施老师和院心理部的合作更加紧密，便利以后工作的开展。3、这次活动熬炼了我部门委员的协调性，让他们更好的融入到这个大家庭来。现代管理工程系团总支心理部十二月三日活动安排 篇7一、指导思想：依据市区精神的要求，各年级、各班比照综合实践活动课程实施方案，以仔细的看法
18、、务实的措施规划上好综合实践活动课程。从而更好地推动我校的综合实践活动课程的有效实施，提高综合实践活动课程的实施水平。二、目标要求：1、情感目标：通过开展综合实践活动，培育学生自主探究的习惯，不怕困难勇于合作的精神，对社会生活的主动看法，对自然对家乡的酷爱和公民的意识。2、学问目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。3、实力目标：使学生具有基本的生活自理实力，交往协作实力，视察分析实力，动手实践实力以及对学问的综合运用实力和创新实力。4、过程目标：初步驾驭参加社会实践与调查的方法。信息资料的搜寻，分析与处理的方法和探讨探究、实践实证的方法。5、人格目标：获得亲身参加综合实践活
19、动的主动体验和丰富的阅历，塑造完善的人格，初步养成合作、共享、主动进取等的良好特性品质，形成对自然的关爱和对社会对自我的责任感。三、详细工作及措施：1、加高校习培训力度，提高老师的课程意识，并要求每位任课老师要大胆实践、主动探究、积累阅历，在实施过程中强调“整合”，注意“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主”；反对“教”综合实践活动“课”、反对反复排练的“表演式”综合实践活动，更反对自由活动式，接着重视组织全体老师仔细学习有关综合实践活动课程的理论和阅历，学习 “综合实践活动”的相关论述，进一步提高相识，增加课程意识。强化校本培训，仔细抓好每学期一次的综合实践活动课程老师的集中专题培
20、训，增加培训和学习的实效性。使全体老师、特殊是本学期综合实践活动课程老师明确综合实践活动课程在促进学生发展、老师专业成长、学校特色建设中的独特作用；明确综合实践活动的实施策略和操作要点。2、抓好课程实施（1）各老师依据学校综合实践活动课程实施方案及本学期实施安排，明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路，仔细制订好“年级综合实践活动安排”或“班级综合实践活动安排”。（2）努力组织好学生的综合实践活动。充分利用综合实践活动课，结合班队活动课、以及课余节假日时间，保证足够的开展综合实践活动时间。在过程中指导学生选题、活动；绽开过程、深度探究；重视沟通、丰富体验。在综合实践活动中加大劳动技术和
21、信息技术的力度。（3）主动开展综合实践活动课程的探讨。本学期，要作接着深化的探讨，特殊要在活动过程的评价及评价指标的确立方面作深度探究，各老师要注意探讨过程资料的收集、整理与积累。指导学生设计采访提纲、活动方案、填写活动过程评价表，书写活动感受等。各老师在期末对该课题的试验状况进行专题总结，课题组撰写阶段报告。（4）要仔细刚好积累有关资料。对于学校来说，主要是安排、老师管理、课时管理、检查调研等过程管理方面的资料；对于老师来说，主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料；对于学生来说，主要是设计并用好方案卡、行动卡、反思卡等。3、加强课程管理通过多种途径检查
22、综合实践活动课程实施状况，督促和帮助各老师真正落实本课程。并通过问卷、抽查等形式，了解各班综合实践活动课程实施状况。检查的重点是：课程实施的基本保证（课时、安排等的落实状况）；活动过程（活动设计、绽开、总结等基本环节的落实状况）；活动实效（有关活动成果、老师反思和学生反映）等。要将平常了解和专题检查结合，督促老师仔细开好综合实践活动课程。4、加强探讨和沟通。要通过“沙龙式”、“案例分析式”、“对话研讨式”等多种形式，沟通如何组织和指导学生开展综合实践活动的阅历，探讨、探讨解决实施过程中遇到的问题。5、开发利用资源，为学生的学习供应保障首先，校内图书室、网络教室、试验室、校内、郑店工业园，林果园
23、等，是综合实践活动的重要资源，要进一步改进开放方法，使学生能更加主动和便捷地利用这些资源开展活动。其次，各老师要充分利用家乡的历史名人和民风民俗等乡土资源，进行有选择地运用和开发。再者，要调动家长的主动性，采纳多种形式和途径向家进步行宣扬，使广阔家长相识综合实践活动课程，支持和正确辅导孩子参与综合实践活动课程。四、主题参考：中年级：主题一：自理实力（叠衣服、理书包、整理书桌、洗红领巾、钉纽扣等）主题二：纸的艺术（学会简洁的剪纸折纸实力）主题三：我爱校内（校内花木调查、种数护树行动、种植花草蔬菜、盆景展示、小昆虫等）主题四：我与网络（学会搜集资料、绘画、发E-mail、下载影音文字资料等）高年级
24、：主题一：小小独创家（节水装置、废物巧用、生活创意小设计等）主题二：小巧手（洗衣物、擦窗、设计房间、剪纸拼帖艺术等） 主题三：家乡名优特产（了解瓜果、蔬菜生产的有关学问等） 主题四：人与自然（家乡的水资源、大气资源、植被资源等状况调查，学会种植和培育常见的树木和花卉（栽种、扦插、嫁接） 主题五：家乡的傲慢（桥梁、道路、水道、公共设施等状况以及古代现代名人学问等）主题三：我与网络（学会网络学习、查找、沟通、消遣、购物以及创建个人空间等）主题六：我的创意（布置自己的书房卧房、设计小摆设、简洁的陶艺作品等）五、活动支配九月份：制订综合实践活动安排。十月份；1.各年级按安排实施方案2.围绕秋季特点绽开综合实践活动十一月份：1、校级综合实践活动课程培训。2、对综合实践活动课程实施状况分别进行学生、家长、老师调查问卷。3、综合实践活动：黄志墓的过去和现在 。十二月份1. 各年级按安排实施方案2. 综合实践活动研讨活动元月份：1、开展校级综合实践活动案例评比活2、学校进行课程实施总结。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页