高校院_系_党总支书记的领导艺术_鲁丹成.docx

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1、 当今时代发展 EI新月异,不断变 化的国际国内形势对高校思想政治工 作者和党务工作者提出了更艰巨的任 务和更高的要求,高校院 (系 )党总支书 记只有明确自己的工作职责,找准自 己的位置,才能充分地发挥党总支的 政治核心作用,科学地处理好党政关 系,团结带领整个集体不断前进。 统 筹 兼 顾 把 握 全 局 思想是行动的先导。作为院 (系 )的 负责人,总支书记首先要在思想上对 自己的身份和地位、对如何处理好党 政关系具有正确和清醒的认识 :。总支 书记的主要工作是抓党建和思想政治 工作,党建和思想政治工作有别于行 政工作,但又与行政管理工作紧密相 联的。党务工作不能代替行政工作,否 则不但

2、对工作产生不良影响,还容易 引起党务工作者与行政工作者之间的 矛盾。同时,党务工作又不能完全脱离 行政工作,这样容易导致党政工作 “ 两 张皮 ” 的现象。 通常情况下,在院 (系 )领导班子成 员中,除总支书记主持党总支的全面 工作外,其他领导的分工也十分具体, 有管全面行政工作的,有管研究生工 作的,有管教幸的,有管科研的,有管 行政事务的,有管学生工作的。在分工 的同时,领导班子成员之间也有必要 的合作,如对重要事情的决策、对上级 意见和 决议的执行,必须集体讨论、研 究并付诸实施。针对这种既有分工又 有合作的情况,总支书记必须在思想上有正确的认识, 注意统筹兼顾,把握工作大局,这样就不

3、会出现要么无 具体工作可抓,要么什么都抓的情况,从而保证各项工 作的正常运行。 身体力行率先垂范 孔子曰: “ 其身正,不令而行;其身不正,虽令不 从。 ”在党建与思想政治工作中,领导干部的以身作则 至关重要。因此,总支书记首先必须做到 “ 言必行,行必 果 ” 。其次要做到严于律己。要敢于进行自我批评,经常 严于剖析自己,摆缺点,找不足,多査主观原因,少讲客 观条件。对于同志指出的自己的缺点和错误,要实实在 在加以改进。同时,对待工作要兢兢业业,毫不计较个 人得失。 要敢于冲锋陷阵,当好 “ 前锋 ” 。对 于自己职责范围内的事,既不能缩手 缩脚,又不能把担子卸给下属,要主动 把担子挑起来,

4、在坚持集体领导的基 础上,理清工作思路,精心安排,大胆 实施,创造性地干好本职工作,以工作 实绩向上级和群众述职。同时,要主动 为行政领导分担一些事务性的工作。 通常情况下,行政领导中大部分都是 搞专业的,无论是在教学方面,还是在 科研方面,他们的任务都特别重,而教 学和科研作为高校 的主体任务,其发 展直接关系着髙等教育的兴旺发达。 因此,总支书记应尽可能地多干一些 事,让他们能有更多的时间和精力去 钻研业务。对于一些棘手难办的事情, 总支书记不能将其他领导推到前沿做 “ 先锋 ” ,自己当 “ 观察员 ” ,而应主动将 困难揽过来,当好 “ 爆破手 ” ,在领导集 体的共同努力下解决问题、

5、攻克难关。 要善于揽琐碎之事,当好 后卫 ” 。 思想政治工作是实实在在来不得半点 虚假的工作,要耐心细致,深人扎实, 要通过做一件件具体事、做一个个具 体人的工作体现出来。作为院 (系 )党总 支书记,对于本院 (系)师生反映 的问 题,无论大小,都要认真对待,该落实 的就立即落实,对一时解决不了的事, 应耐心地进行解释。平时应主动承担 工作责任,尽量将问题解决在自己这 一级,不刻意上交矛盾,切实把好关 口,当好上级领导的 “ 后卫 ” 。 坚 持 原 则 耐 心 细 致 总支书记对份内工作要按照 “ 有职有权、责权统 一 ”的原则,大胆用权,但同时又不得 “ 独断专权 ” 和擅 自拍板,更

6、不能以权谋私,而要服从集体领导,接受群 众监督。总支书记要懂得权力是群众赋予的,要能够运 用手中的权力为师生服务。 首先,要做到同广大师生以心换心。在师生面前, 总支书记不能以领导者自居,更不能以权压人,而应牢 固树立领导就是公仆、就是勤务员、就是为教职工和学 生服务的思想。与师生交心谈心是总支书记的主要工 作任务之一。在交心谈心时,要尽童做到晓之以理,动 党校干部培训工作的实践与探索 中共上海市教育党校 中共上海市教育党校自 1984 年建校以来,在上海市教育党委的 领导下,着力办好靑年干部培训班 和各类主体班,在充分发挥教育系 统 “ 中心党校 ”作用和教育干部培训 主渠道的作用方面,进行

7、了一些探 索,取得了一些经验。 一、猜力办好离校青年干部培 训班 为了贯彻落实中共中央和上海 市委关于进一步加快培养优秀年轻 千部的精神,从丨 994年起每年在教 育党校举办 -期为时三个月的高校 靑年千部培训班。至 200丨年底,上 海市教育党校连续举办了八期高校 青年干部培训班,参训学员 180多 名。这些学员分别来自复旦大学、上 海交大、同济大学、华东师大等 20 多所高等院校,他们平均年龄 35岁 左右,具有硕士以上学历和副教授 以上职称。通过严格培训,这些学员 在政治理论水平、党性修养、综合能 力等方面都有明显提高,为他们的 成长进步创造了条件,打好了基础。 1.把握体制转型期靑年高

8、级知 识分子的思想政治特点,增强培训 工作的针对性和有效性。随着我国 经济体制的转型,高校青年知识分 子的思想政治特点也在不断发生变 化。党校培训工作要把握他们的思 想脉搏,准确地了解他们的思想政 治特点,探求科学、有效的培训内容 和方法途径。我们在充分估计高校 青干班学员 *本素质的同时,也看 到他们某些方面的不足:拥护党的 改革开放政策,思想敏锐,有超前意 识,有改革和创新精神,但缺乏马克 思主义理论熏陶;专业水平高,知识 面广,但缺乏艰苦环境的考验和社 之以情,以理服人,以怡感人,消除他们心理上的疙瘩, 激发他们的热情。同吋,作为领导者,要想了解客观情 况,解决实际问题,又快又准地找到问

9、题的症结所在, 就必须能够让别人讲心里话、实在话。而要做到这一 点,必须要有一颗坦诚之心,也就是我们通常所说的以 心换心。 其次,要坚持原则,注意 表扬与批评相结合,表扬 中肯,批评适当。作为总支书记,要敢抓敢管,敢于碰 硬,凡是违背党性原则和基本组织纪律的事情,不管涉 及到哪一个人,都能严格教育管埋,弘扬正气。对于同 事、老师的缺点,不任意夸张,乱加渲染,也不当 “ 和亊 佬 ” ,听之任之。批评要实事求是,既不能大事化小,也 不搞无限上纲。要通过耐心细致的批评教育,使被批评 者心服口服,改正缺点和错误。 第三,要坚持民主集中制原则,在工作中搭台不拆 台,自觉维护领导班子的团结。作为知识分子

10、云集的高 等学校办学实体的院 (系 ),有的单位个人关系紧张、集 体凝聚 力不强,而这背后的根源就是院(系)级党政关 系没理顺,民主集中制原则坚持不够好。因此,院 (系 党 政领导都要坚持讲学习、讲政治、讲正气,心往一处想, 劲往 -处使,大事讲原则,小事讲风格,党政关系才会 和谐,才会形成推动院 (系 )各项工作前进的 “ 合力 ” 。作 为总支书记,首先要树立工作 一盘棋 ” 的思想,不打 “ 小算盘 ” 。总支书记耍胸怀坦荡,虚怀若谷,言行一致 , 表里如对于工作上的事情,要 “ 知无不言,言无不 尽 ”, 但决不能 “ 会上不说,会后乱说 ” 、 “ 当面不说,背后 乱说 ” ,更不能

11、搞 “ 小动作 ” ,抬高自己,压制别人, 影响 班子团结。总支书记应和行政领导之间保持着一种相 互尊重、坦诚相待的关系。特别是针对一些与学校有关 的工作计划、改革方案或与本院 (系 )教职工切身利益相 关的住房分配、奖金分配、职称评聘、晋级、评先等具体 问题,一定要坚持民主集中制的原则,认真加以研究解 决。同时,对于行政领导提出的教学、科研、管理方面的 正确意见,总支书记都应积极予以支持,并协同他们做 工作。总之,总支书记要严格遵守党的纪律,讲大局,讲 团结,真正做到不利于团结的事不做,不利于团结的话 不说,不拉 “ 小圈子 ” ,不搞 “ 小山头 ” ,注意发挥党政 领 导班子的整体功能,调动一切积极因素,为促进本院 (系 )各项工作服务 _ (作者系中南民族大学文学院党总支书记 ) 责 任 编 辑 周 水 平

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