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1、2022年怎么培养孩子的想象力 一、丰富孩子的生活阅历，发展孩子的表象 想象是在孩子大量的生活阅历基础上积累起来的。别人说苹果，你的头脑中会出现出一个苹果的详细形象，这个形象就是表象。正是依靠表象的积累，孩子的想象才渐渐发展起来。我们要帮助孩子积累的生活阅历正是帮助孩子在头脑中建立表象的过程，孩子表象的积累越多，就越简单将相关的表象联系起来，这也就是想象发展的过程。在学前阶段，我们激励父母常常要带孩子走向大自然，与社会接触，目的就是让孩子有机会丰富生活阅历，在头脑中留下更多的表象，为想象的发展打下基础。 二、给孩子供应适合的环境，激发孩子想象的欲望 除了带孩子外出，在家中也要给孩子一个良好的环
2、境，踊帮助孩子想象力的发展。给孩子合适的图书，和孩子一起分一享故事描述的情景，和孩子一起想象情节的改变，激励孩子想一想结局怎样，都是帮助孩子想象发展的好方法。读故事书时，变更一下读的方法，读一读，停一停，想一想，给孩子一个汲取和连接已有阅历的时间。此外，和孩子一起嬉戏也是置激励孩子想象的大好时机，女孩子爱玩的扮家家，男孩子爱玩的搭积木，都是孩子想象力发展的机会。不只是供应玩具，还要和孩子一起玩，在嬉戏的过程中和孩子一起想象，你今日给娃娃做什么饭呀我们上次去动物园，你还记得吗我们给大象搭一个家吧 三、给孩予轻松的氛围，激励孩子表达自己的想象 孩子将想的说出来也是一个过程，他不但是将生活阅历梳理的
3、过程，也是将阅历在头脑中组织、整理后表达的过程。我们墨激励孩子大胆地想，还要激励孩子大胆地说，像前面提到的例子中，孩子想的就当成真的说出来时，我们不能简洁地一句瞎说就将孩子打发掉，而是应当细致地问问孩子究竟是怎么回事，是想的，还是真的，帮助孩子分清哪些是想象，哪些是真实对孩子提出的问题尽量地激励他：你想想为什么你想会是什么样呢 四、激励孩子大胆想象，引导孩子合理地幻想 幻想是想象的一个更高的层次，是一种合理的想象，在学前期和小学初期，孩子的幻想也是在从远离现实的幻想到接近现实的幻想发展的过程。如孩子喜爱奥运会祥瑞物，就进而幻想，开奥运会的时候，我怎样与奥运会祥瑞物见面这就是一个合理的想象，也就
4、是幻想的过程。还可以引导孩子想象一下将来的交通会是什么样，将来的环境会是什么样合理的幻想正是创建的起先，也是想象的一个最高境界。 培育宝宝想象力的方法 蒙着眼睛猜声音 先用一条纱巾将宝宝的眼睛蒙上，然后在旁边发出肯定的声响让宝宝猜。比如，拍手的声音，跺脚的声音，摇铃铛的声音等等，看宝宝能猜对多少。 效果：在猜声音的过程中，孩子的推理实力和想象力得到了发展，而且对提高留意力也有帮助。 看画册 打算一些宝宝喜爱的画册，家长和宝宝一起看。在看的过程中，可以让宝宝讲一些相关的话题，或者讲那些能够联想到的事情。比如，看到画册中的老虎，可以让宝宝说一说，老虎怎么叫，那天去动物园，宝宝看到老虎了吗 效果：爸
5、爸妈妈常常和宝宝一起看画册，不仅可以提高宝宝的表达实力和想象力，增加词汇量，而且可以很好地促进亲子感情。 给爸爸妈妈讲故事 可以让宝宝讲一讲，今日看到了什么，和谁玩了，和爸爸妈妈去了哪里，等等。哪怕只是一件很简洁的事情，也可以激励宝宝从不同的方面来表达。 效果：为了将事情表达清晰，孩子须要在头脑里构想所要讲解并描述的内容，想象事情发生的场面和情景。这不仅可以提高语言表达实力，同时也熬炼了孩子的思维实力。 积累日常生活阅历 洗手、吃饭、穿衣服日常生活中，宝宝自己动手操作的活动，既是在积累生活阅历，也是在熬炼头脑。还有，你在倒垃圾、运用吸尘器的时候，都可以让宝宝参加进来，宝宝从中可以学习和驾驭一些
6、技能。 效果：在积累日常生活阅历的过程中，孩子可以领悟自身的价值和作用。宝宝还能将这些阅历和技能迁移到嬉戏中去，进行想象和再创建。 带他去购物 大人去超市购物的时候，可以带上宝宝。在购物过程中，可以和宝宝讲一些相关的话题。比如，你要买胡萝卜，可以这样对宝宝说：胡萝卜是长长的吧，它会摆在哪里呢，假如宝宝找到了，就好好地激励他一下。 效果：在购物过程中，宝宝可以学会视察和推理，还可以熬炼表达实力。 想象力有什么作用 (一)达尔文的想象力 有一个孩子在同学中的人缘很不好，因为他常常说谎。譬如，他捡到了一块怪异的石头，就会对同学们说：这是一枚宝石，可能价值连城。同学们哄堂大笑，可是他并不在意，接着对身
7、边的东西发表另类的看法。久而久之，老师把他的问题反映到了孩子的父亲那里。父亲听了，却不认为孩子是在撒谎，而是在想象。 有一次，孩子在泥地里捡到了一枚硬币，他神奇兮兮地对他的姐姐说：这是一枚古罗马硬币。姐姐拿过来一看，发觉这是非常一般的旧币，只是由于受潮生锈，显得有些古旧罢了。孩子的姐姐便把这件事告知了父亲，希望父亲好好惩处他，让他改掉令人厌烦的说谎习惯。可是父亲却叫过孩子说：我怎么能责怪你呢你的想象力真宏大。 对于孩子父亲的怂恿行为，很多人不以为然，认为这势必害了孩子，他长大以后会变成一个满口假话的人。但是，谁也没有料到，这个孩子长大以后却成了闻名科学家，他的名字叫达尔文。 现在，全部人都有知
8、道，他的进化论就是建立在超乎常人的想象和为此进行的大量实物证明之上的。没有想象，就没有今日的进化论。 (二)文学创作与想象力 俄国作家屠格涅夫有一次坐船，望见岸边有一幢房子，楼上是一位漂亮的少女，楼下有一位老妇人。于是他就想象这少女是谁她为什么会关在楼上这老妇人又是谁他们是什么关系通过想象创作出闻名的小说阿细亚很多文学创作都离不开想象，如西游记中的妖魔鬼怪;水浒传武松打虎;聊斋的妖、鬼等。这些形象都是靠作者的想象描绘出来的。 (三)独创与想象力 有一天，法国医生雷奈克在漫步时，望见几个孩子正在一堆木头上玩耍。一个孩子用一根钉子敲击木头的一端，其他几个孩子轮番用耳朵贴在另一端上，木头很长，钉子敲得很轻，却见那些用耳朵贴着木头的孩子兴奋地说：听见了雷奈克俯下身子听了听，果真钉子敲击声听得很清晰。他想能不能用这个方法听清病人的心跳声和呼吸声呢于是他用一根木管子贴在病人的胸膛上，用耳朵贴在管了的另一端一听，从管子中清晰地传来心脏的跳动声和肺的呼吸声。最早的听诊器就这样独创了。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页