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1、2022年有关我的老师写人作文锦集9篇有关我的老师写人作文锦集9篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我整理的我的老师写人作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。我的老师写人作文 篇1杜老师，是我以前的英语老师，她扎着弯弯的马尾辫，有着一排整齐的斜刘海，眼睛上架着一副粉红色眼镜，可秀气了！在她身上，我隐隐隐约看到母爱的力气。记得有一次，其次个单元里的内容有些难，我因上课不在状态，没仔细听，作业总是批了一个又一个的叉。当我看到这些鲜红而又醒目的叉时，我滴下了珍宝般的眼泪。杜老师看到了
2、，用她温顺的声音对我说：“过来，我讲给你听！”杜老师讲解得比上课还细，有的我一听就懂了，有的还总是不懂，我害怕地望着老师，生怕她会说我不听，谁知，杜老师看出了我的心思，又耐性地讲了一遍，我很快就懂了。她又打开我的作业，眉头紧锁，看了看我的作业后，指着一个个错误说：“这个单词拼法有问题，那句语法不对。”就这样，我又在老师面前改掉了错误。老师对我不间歇的关切，我接收到了，我在让老师帮我订正时，无意间，遇到了老师的手，杜老师专心疼的眼神看着我，当时是冬天，她把她的热水袋给我，又轻声细语地说：“拿去焐吧！”虽然热水袋已经不太暖了，但老师的爱已经暖了我的心。杜老师总是在我有须要时，帮助我，我喜爱她！我的
3、老师写人作文 篇2她是在我的学习之路上最令我记忆深刻的老师，刘海英老师。 刚开学的时候，我和妈妈边闲聊边向教室走。到了教室，刘老师就用文质彬彬的语气说：您好，告知我你的名字是什么她的一系列语言都让我觉得这是一位有文采，学问丰富的老师。她的言谈举止给我留下了深刻的印象。 她上课时很有激情，目光炯炯有神，我似乎透过她的眼睛看到她对讲坛的酷爱，对生活的酷爱。她的教学阅历丰富，在公开课中一展风采，让全部老师对她记忆深刻。这堂课的评价理所应当是：讲得太好了！ 老师的性格很彪悍，也很可爱，每当有一个同学做出了对班级利益不利的事情，她肯定会放大声音、竖起眉毛教化这个同学，似乎一位大将军在管理队伍。看到了没有
4、？这就是女汉子的风范！ 但，女汉子也哭过，她不是为了鸡毛蒜皮的小事，而是为了我们8班的利益。那天我们早操扣分、餐厅扣分、晚自习扣分，老师讲课时眼里有泪水，我们陷入深深的自责中。我们能做好，可是，总是不仔细不努力，才导致这个结果。 当天我们宿舍就始终在说这个事，有一句每一句的说着其实我们能做好老师挺好的，是我们不努力看老师哭我也想哭 在那天之后，我们醒悟了，我们起先进步。 老师深爱着这份工作，她情愿带领我们走到年级的前面，我们会做错很多事，老师也骂过许多次，我知道这是老师看到了我们的不足，对我们的教化，这是老师对职业的爱。 或许，我们仍会做错许多事，不断地改正，老师正是我们的力气，我们肯定会深深
5、的记住您，敬爱的刘老师。我的老师写人作文 篇3我遇到了一位老师。她给了我沉重的一击。初中时，我的初三班主任是一位化学老师，她是一位女老师，很美丽。大大的眼睛，皮肤很白，人对美妙的事物都是有好感的，我也不例外。我很喜爱她，她的行为让我更喜爱她了。她说她对全部的学生一视同仁，从不会有什么偏心的事情，每项东西都平均安排，我以为我很华蜜，那时的我不知道人的话不能全信。我跟挚友，父母，亲戚都在夸我的老师，老师就像是我梦里的女神一样。但，梦总会做完的，梦与现实也总是相反的。慢慢她，我发觉她不是那样的。她会在班里的助学金名额里加上没参与竞选的家庭富有的同学，她上课叫起来回答问题的都是好学生亦或是补习的同学。
6、她变了，最至少在我的认知里她变了，然后一步步的，我发觉，补习的同学犯了错误可以宽恕，总去她家的同学逃课也可以不告知家长，总有压死骆驼的最终一根稻草，因为我有一学期没去补习，她给我父母打了电话她的印象，在我这里彻底倒塌了。我好懊悔，好懊恼，我怎么会喜爱这样的老师。懊悔自己曾经对她的夸奖。一步步的，由于对她的不喜爱，由于自己心智的不成熟，她的这门学科我也失去了爱好，不想学习，甚至不想看到她。我的化学成果一点点下降，最终，中考的时候，化学成果少的可怜。但是，我没有方法去怨老师，因为这一些都是我自己做的。当我中学毕业时，我要离开她时，我感觉到从没有过的轻松，就像鸟儿飞出笼子一样。有的老师带给我好成果，
7、有的老师带给我做人的道理，有的老师教我如何为人，我觉得她应当是带给我了沉重的一击，她终结了我的梦，让我在现实中苦痛。在我从小学到初中，她是我遇到的第一个如此特殊的老师。毕业后，我从未回去看过她，因为我不想再回忆起，回忆起过去的梦，自己梦被摧毁的全程。我的老师写人作文 篇4她身材苗条，个子高高的。一束柔顺的头发披在脑后，弯弯的眉毛下面有一双充溢才智的眼睛。鼻子高高的。我最喜爱看她微笑的样子，因为每次她笑的时候，微微翘起的嘴角两旁就会露出一对迷人的酒窝。他每天装扮的都很得体，给人感觉端庄大方，她就是我们语文老师许老师。她对我们的学习要求始终都很严格，写得不好也要重新写，假如再写不好就要受到严励的指
8、责。他的严励是为了要提高我们的学习成果。但她有时也很亲善可亲。有同学不舒适的时候，她就会亲切地问“你怎么了？哪里不舒适呀？”然后急连忙忙的把他送进学校的医务室。有时还会给家长打电话。我觉得她就像我们的妈妈一样关切我们。她每次批改作业都很仔细，每一句、每一行、每个字都仔细批改，哪怕一个标点符号都不放过，有时累得腰酸背痛，我看在眼里疼在心里，所以下课我有空就给她按摩。同学们有不理解的题目问她时，她就会不厌其烦的给我们讲解，讲了一遍又一遍，直到我们听懂了才停下来。这让我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。这就是我尊敬的许老师。我的老师写人作文 篇5我四岁半时，跟着妈妈去了我梦寐以求的钢琴
9、室。在那里我相识了我的钢琴老师高老师。高老师是钢琴室里技艺最高的老师。妈妈选择了高老师做我的老师。因为个子太小，我坐在凳子上，脚却怎么也踩不到地板，高老师拿了一个小凳子给我踩着让我弹琴，这一幕我现在依旧记忆犹新。高老师是个很严厉的老师，每次她在课上布置的家庭作业我都在家仔细地练习，然后满怀自信的对妈妈说：“妈妈，我已经弹得很好了，上课的时候老师肯定表扬我的！”妈妈便笑着说：“只要你好好弹，老师肯定会表扬你的！”于是我就蹦蹦跳跳地去上课了。可每次高老师听了我弹的曲子，都是严厉地指出错误，没有一句激励的话。时间长了，我起先委屈、埋怨高老师了。可每当我哭着对妈妈诉苦时，妈妈却说：“高老师很年轻，不知
10、道怎样和小孩相处，但高老师真的很棒，是钢琴室最棒的老师。”最终，经过妈妈和老师的沟通，老师变更了，会激励我了，也起先对我微笑了。我喜爱高老师是从她对我微笑起先的。高老师经常弹一些难度很大很美丽的曲子给我听，每次美丽的琴声在琴室里回荡，都会吸引很多家长、学生甚至老师的围观和赞美。每当那时我都会特别骄傲并崇拜高老师。于是，我起先更仔细地练习。时间飞逝，转瞬间，我已经从一个音符也不懂的小孩，成长为一个从钢琴二级到四级的小少年了。可就在我参与钢琴六级考试时，意外发生了。我在学校运动时左手骨折了。当时我的心情低落到了谷底。老师劝慰我说：“没关系，只要手好了以后努力练习，说不定还能赶上别人呢！”于是，我的
11、手好了以后，我鼓足志气挑战八级，高老师也努力帮助我，这段时间是我们在一起最欢乐的时间。有时，老师还会回忆起小时候呆萌的我在老师讲课时把口水流在琴谱上的事，每次一讲到这里，老师都会忍不住笑起来。经过我和老师的共同努力，我胜利地通过了钢琴八级考试，可是正值我欣喜若狂时，却得知老师因为多方面缘由，就要去很远的地方工作。我再也不能跟高老师学琴了，我静静哭了。最终一节课，老师教了我一首很好听的曲子，名叫巴黎的假日。听着那美丽的曲子，我的眼睛潮湿了。再见了，高老师，虽然以后我们不能再见面了，但我人生的记忆里，恒久不会遗忘你的。我的老师写人作文 篇6常言道：“春蚕到死丝妨尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就像一只只
12、无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我却说：“老师就像一盏光明的路灯，为我们照亮前方昏暗的道路。”周老师是我一到三年级的语文老师。她中等身材，三十岁模样，长着一张亲善可亲的面孔。从那眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。一张樱桃小嘴。她的语言总是那么含义深刻，那么奇异，那么引人发笑。在风和日丽的一天，我们进行了语文第四次考试。当拿到试卷时，“89”分这两个大字深深地印在我的心上，我哇哇大哭了起来。心想：我一般成果都在95分以上。今日，怎么会？放学前，周老师让我留了下来，把我带到了办公室里。我心想：周老师肯定会指责我。可是，与我心中想的恰恰相反。周老师亲善可亲地说：“顾知译，你考差一次没关系
13、，只要把不会的弄懂就好了。今日，这张试卷你有哪些不会的.吗？”我细致地想了想，把不会的题目指了出来。周老师咳了几声，说：“那你就听我一道道给你分析下去吧”我心想：周老师可能是感冒了。周老师在给我讲解的时候，说话比较轻，可能是喉咙不舒适吧！尽管如此，周老师还是坚持一道一道仔细地给我分析下去。把好的词句读给我听，令我积累了很多好词好句。还把同学们的好作文读给我听。当周老师给我把全部题目弄懂了，周老师已经非常乏累了。这时，我真希望自己是一盆绿色的米兰，使周老师的眼睛放松一下，看看植物。我真希望自己是一杯清水，让周老师不在那么口渴。我真希望自己是一个电风扇，让周老师不在那么燥热。老师，您是一个辛勤的园
14、丁，我们就是含苞欲放的花朵，没有您的辛勤付出，我们怎么能开出漂亮的花朵？怎么能成为万花中的佼佼者？我的老师写人作文 篇7我有个好老师，她叫XX。黄老师是我的语文老师。她有一头乌黑的头发，总是梳着一个马尾辫。黄老师有着一对水汪汪的眼睛。白白的脸上还嵌着两个酒窝呢！黄老师是个聪慧的人。有一回，我们班的“火山”刘毅伟爆发了，因为他的同桌：胡恽涵写了他的“白名字”，顾老师又说三次倒数前五名的同学，就要找家长。刘毅伟最胆怯找家长，假如被找了的话，他的屁股就会开花。这时，黄老师来了，望见刘毅伟气得脸都红了，灵机一动，说：“刘毅伟，你过来。”她把刘毅伟带到讲台边。我以为黄老师要骂他一顿，没想到她让刘毅伟帮她
15、发本子。我心里暗暗地想：这能胜利吗？可当刘毅伟发完全部本子时，他竟不生气，又不脸红了，看起来像什么事都没发生过似的，刘毅伟一下子安静了。这时，黄老师问他：“刚才的事还要说一说吗？”刘毅伟难为情地低下头，说：“不要了。”你们看，这就是我的黄老师，她解决问题的方法别出心裁，真是一个聪慧的好老师。我的老师写人作文 篇8四年级的开学第一天，我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里，宁静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师，却是一个新来的老师，姓杨。杨老师面带微笑，走进了教室。第一次见到您，就感觉您很漂亮。中等的个子，中等身材，在您那白白的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，流露出您对我们的期望和关
16、切。第一节课，我们相互了解后，就起先选班干部、学习委员、文体委员我荣幸的被大家推选为班干部、学习委员，杨老师看了我的通知书后，很信任我，因为我从幼儿园到现在始终都是老师信任的班干部，我肯定努力做得更好，不让老师悲观。第一次班会课，我就被老师表扬了，杨老师拿着我的作业本，对同学们说：“你们看看，许贝宁的作业写得多好，多整齐！”受到老师的夸奖，和同学们艳羡的眼光，心里就像吃了蜜一样甜。我暗暗地下决心，要更加勤奋学习，多加强阅读实力，争取每次考试都得满分。“虚心使人进步，傲慢使人落后。”我们受到表扬不要傲慢，我的老师写人作文 篇9老师，这两个字，它的意义特别大，因为他们是赐予我学问的老师，还是教我怎
17、样做人的老师。在我心中的阮老师，他是一个严厉但有时又很好玩的一位老师，我觉得他很严厉是因为他对我们要求很高，而他的好玩又是因为他时常把我们逗的开怀大笑，但在我的心目中阮老师还是一位比较严厉的老师，无论是什么人，只要是简洁的题目，他就会对我们做出严厉的惩处。在我心中的潘老师，她是一位比较亲善的老师，别看她年纪大了一点儿，但她的字可是一流的呢！她常常激励我们要多看一些有用的书，才能内外结合吸取更多的学问，潘老师虽然比较亲善但也很严厉，她总是要求我们要多练字贴把字写好。老师虽然很严厉，但那些严厉也是对我们的好，记得有一次，我把一道特别简洁的数学题做错了，阮老师打了我一鞭，还有一次潘老师望见我上课没有听讲，喊了一我的名字，我忽然感到很丢面子。但我知道阮老师打的我这一鞭子是让我长长记性不要再犯同样的错误，而潘老师就是要让我仔细听讲。老师在我心中恒久是最美的，也是最令我难忘的。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页