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1、2022年有关我的老师写人作文锦集八篇有关我的老师写人作文锦集八篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是我整理的我的老师写人作文8篇，希望对大家有所帮助。我的老师写人作文 篇1我记忆的大海里有许多我喜爱的人，但是我最喜爱的是我的老师王老师。她就是太阳，照亮了我们的前途。我的老师，她的性格分为两种，一种是令人亲善可亲，还有一种就是脾气急躁。有一次，我们上语文课，我们班有两个人没写作业。组长检查完作业，登记在小本子上，就上去把本子放在讲台上了。突然，老师走进教室上去讲台，说：有谁没写作业的站起
2、来，立刻。有一个同学站了起来。咦!不是有两个同学没写作业吗?我打算要说的时候，就被老师打断了，老师说：好，你站到讲台上来。打五下，刚才有一位组长去跟我说有两位同学没写作业。老师立刻大发雷霆，说：谁?站起来!那个同学立刻站起来，脚都抖了。老师特别大声地说：站到讲台上来，打二十下，并下课后让家长过来。那个同学一声不发，而且被打了二十下，手都红了，疼得直打啰嗦，好多同学也被吓得脸色苍白。就这样，在老师的严格要求下，我们班从最终一名升到了全年级其次名。这是多么令人惊异的事情呀!那天，老师走进教室，我们一看，老师就像变了个人似的，亲善可亲，我们都怀疑她不是老师本人了，她还拿着一大袋棒棒糖，走进来说：为了
3、我们考了其次名，老师嘉奖你们棒棒糖。发完后我们就开快乐心的上课了。我喜爱我们的老师，她虽然严厉，但是她也是为了我们的前途着想。我的老师写人作文 篇2我的语文老师姓刘，中等个儿，眉毛弯弯的，眉毛下面儿是那双光明的眼睛。她的头发是打卷的，而且漆黑漆黑的。她上课时语言特殊精确、生动，声音嘹亮，所以我现在特别喜爱上语文课。刘老师既严厉又细心，教化我们时特殊专心。记得有一次，刘老师给我们上课小鸟和牵牛花讲课文的时候，我没用心听讲，不料被老师发觉了，老师拿起粉笔“嗖”的一下，粉笔就射到了我的桌子上，我吓了一跳，抓紧回过神儿来。老师过来指责了我，我很难受，始终低着头不敢看老师。还有一次，我下楼梯的时候，因为
4、人太多，差点儿摔了下去。刘老师快速的扶住了我，我吓得差点儿心脏都跳了出来！我心想：要不是老师身手灵敏，我就小命不保了。和刘老师相处的日子里，让我印象最深的是那次和同学们去操场玩儿，我撞倒了一位男同学，却没有搭理他，扭头便走了。没想到他竟然告知我们的刘老师去了，当我和同学兴致勃勃的回来的时候，老师生气地指着我说：“你们出去先，我不是告知过你们吗？到操场，不要乱跑。明知故犯，惹祸后还不赔礼致歉！”刘老师越说越生气，而我也难过的流下了晶莹的泪水。几堂课过后，刘老师亲善地对我说：“你犯了错，就应当致歉，接受指责。做得好就会受表扬，知道了吗？”我哽咽着说：“知道了。”刘老师教化我的话，至今仍旧在我的耳边
5、回荡着，提示着我要做一个懂礼貌的好孩子。我的老师写人作文 篇3我的语文老师姓梁，也是我的班主任，她是一个既温顺又肃穆的.好老师。我很喜爱梁老师，因为她在上课时对我们要求特别的严格，但在下课时他又跟我们有说有笑的特别的亲善可亲。梁老师有一双大大的眼睛，带着一副眼镜，一看就很有学问，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，她常常扎着一个马尾辨，可美丽了!梁老师讲课的时候，眼睛不断地扫视我们，使一些爱动的同学不敢搞小动作。她讲起课来总是那么轻松活泼、生动好玩，使我们听的兴致勃勃。同学们都喜爱上语文课，期末考试我们班是全年级第一。梁老师对我们很好，就像妈妈一样爱惜关切我们。一年级开学不久，为了让同学们养成
6、良好的阅读习惯，她把她女儿蹦蹦姐姐看过的课外书送给大家，一共有387本哎，都是同学们爱看的好书。我特别特别喜爱她，我要好好学习争取好的成果，长大后报答梁老师!我的老师写人作文 篇4在我五年的小学生涯中，我最喜爱的老师就是我的语文老师刘老师。她中等身材，有一双大大的眼睛，一对月牙般的眉毛，一张能说会道的嘴，一头乌黑的头发。看上去让人感觉特别亲善可亲。记得那是一个冬天早晨，天气特别冷，零下十几摄氏度，但那天我和妈妈发生了别扭，所以我有意没按妈妈说的穿衣服，只穿了一件薄毛衣就去上学了。不一会儿，我就冻得不行了，只好尽量往暖气那边靠。但我是在上课，所以这个动作只持续了一会便被老师发觉了。老师以为我不仔
7、细听讲，生气的教训了我几句，而后又接着讲课。我虽然冷，但也不至于傻到冒着被老师再次发觉的危急去靠暖气。好不简单忍到了第三节课，第三节是语文课。我坐在位置上，蜷缩着身体，像一只正在冬眠的小刺猬一样。刘老师发觉了我的异状，朝我走来。我心想：完了，完了。这下肯定会被骂的狗血淋头。但刘老师的反应却大大出乎我的意料，她轻轻地走了过来，问我：“你怎么了？”我照实回答：“我太冷了，缩在一起能温煦一点。”刘老师听了，赶忙脱下身上的外套给我披上。要知道，刘老师当时正在感冒，听说很严峻，还在打针呢！“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，我连忙把衣服脱下来还给刘老师，准备到暖气旁暖暖手脚。但刘老师一把抓住了我，将我拖到了
8、办公室。我想：坏了，老师最终还是要指责我的。完了完了，我彻底完了。正值我无望时，刘老师给我端来一杯热水，我不知所措的看着老师，只听刘老师说：“快喝点热水，温煦温煦。”我忽然感到一股暖流涌遍全身。由于办公室里地方小，暖气片多，所以比教室里温煦，再加上老师的热水，不一会儿，我就感觉浑身温煦了很多。刘老师问我：“怎么穿得那么少呢？是不是忘了看天气预报了？”我低下头说：“不是，是因为我和妈妈闹别扭，有意赌气不穿厚衣服的。”老师听了肃穆的指责我，说：“怎么可以这样呢？因为赌气就要冻着自己，这可不好！万一冻出病来，自己难过不说还耽搁了功课”我听了惭愧地低下了头。正在这时，上课铃响了。老师说：“好了，下回不
9、许再犯这样的错误，听见了没有？好了，快去上课吧。”“听见了”我大声地回答。走出办公室，我全身暖洋洋的，一点也不觉得冷了。我的老师写人作文 篇5老师就像辛勤的园丁，培育了我们幼小的树苗；老师就像一枝蜡烛，燃尽自己照亮了别人；老师又像静默无闻的春蚕，吐尽了最终一根丝.我们学校有很多老师，可我最喜爱的还是我的数学老师。因为数学老师幽默风趣，身为一名数学老师，她在课上常常说些笑话。有一次，一位同学在老师讲新课时连打了好几个喷嚏，老师停下讲课，对那同学说：咋地，这个话题你对它过敏啊？引得全班哄堂大笑。从今，老师的课堂上总是欢声笑语不断，笑口常开的也都是我们。后来全校老师都要引用老师的方法了，我们也都很佩
10、服她。可是老师要是发起怒来，后果不可思议。以前老师因为一个错误说了我好久，我那时不服气，现在我才知道老师都是为了我好。现在，老师教的两个班都排全年级第一、二名，我们也很享受这种学习氛围，你想要这样的一个快乐果老师吗？我的老师写人作文 篇6您是溶化自己照亮别人的蜡烛，您是耕耘土地呵护花朵的园丁，您是传递友情撒播甘露，您用汗水甚至生命写就人生故事老师！祝您节日欢乐。别人从生活中捞取黄金您只能获得花香您的骄傲是桃李芳香老师辛苦了是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问？是您！老师！您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。是谁把淘气的我们教化成能爱护帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好像和
11、煦的春风暖和了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的爱护让我们健康成长。在金秋季节结下硕果。您辛苦了！老师！把青春无私奉献给人们。我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，浇灌着大地，而我们在吮吸着细雨茁长成长。老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最光明的灯；老师在我迷漫的人生道路上是您做了我的引路人；老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在学问的世界里遨游！你把三寸的粉笔给予了奇妙的魔力，为孩子们成长的梦点出了志向之笔你守侯着“讲台”甘当忠诚的灯塔为每一叶遨游的小舟在人生的海洋里导
12、航你用广博的学识探究着宇宙的奇妙你以严谨的看法传授着科学的学问你用爱心播洒阳光你用才智普降甘霖你用文字诉说人间疾苦你用真情品评百态人生千年文章任你咀嚼万载典故凭你博引传道、授业、解惑是您恒久的追求引导、训诲、关爱是您不息的奉献您的眼睛像光明的星星，闪耀着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把快乐带给了大家。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天际海角。老师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们志向的阳光和才智的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我们的心房。老师用学问的雨露浇灌我们成长。温顺的春雨，就是老师
13、对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。当我们像鲜花盛开时，恒久忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，静默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁的培育恩情。是啊，老师的热忱像太阳，老师的训诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师您辛苦了！在您的节日里我们表示深深的感谢。我的老师写人作文 篇7老师，您还记得么？曾经的您与我门在一起的时间，在欢乐的您，在生气的您，在担忧的您，一个个您串成那暖和的回忆。每次想起您，都有过想哭的冲动，因是为您使我门成长，是您陪伴
14、我门走过了风风雨雨。老师，您还记得么？刚开学的时候，您说我门都是您的孩子，我门说我门不是孩子，您在那浅浅的笑着，但我明白我门恒久都是八班的孩子。在您的眼里恒久都是长不大的小孩。老师，您还记得么？在我门一起从军训的地方回来的路上，我门一起和您唱着歌，仿佛我门只不过是知心的挚友，那时的我门无忧无虑的在一起。老师，您还记得么？在去年的夏天，您说您不再带我门班了，我门每个人都很缄默，因为我门不知道该说些什么。我门从来没有想过，当我门要走上初三的战场时，您这位将军却不复存在。老师，我还记得：您曾说过您不是一位好老师，没有将我门班带成年级第一；但是我明白您为我门付出了多少。因为我门的任性使您几次被年级组长
15、骂，但您从来都护着我门。老师，我还记得：您曾说过我门每一个人都是希望的种子，总有一天会发芽，然后渐渐长大。总有一天会长的比您高大；但我明白不论我门怎么成长，您恒久都是我门心目中的参天大树。老师，如今的我已经长大了，不再是那个任性的女孩了，但是您已经不能回来了吧时间飞逝，我门都已经长大，或许这一切都是成长的代价。这些片段回忆起来是都还是那样的暖和。当温存的记忆再一次打开时，我发觉屏幕前的我早已泪流满面。往窗外望时，我发觉今日天气与军训回来时的一样，阳光肆姿的从云上倾泻下来，耳畔又响起那时的歌声老师，我门都很喜爱您我的老师写人作文 篇8胡老师是我们班的语文老师，下课后我们都喜爱亲热地称呼她“胡豆”
16、，因为老师姓胡，性格特殊温顺，就像初春那平常而漂亮的胡豆花一样活力四射，朝气蓬勃。胡老师常常扎个“马尾巴”，露出脸旁一双大大的耳朵，瘦长的眉毛像弯弯的柳叶摆放在一双炯炯有神的眼睛上面，眼睑边缘一根根睫毛又长又翘，像黑色的小刷子，轻轻扇动着。挺立的鼻子上间或戴着一副黑色边框的眼镜。胡老师很爱笑，每次微微一笑时，总是那么甜，总是那么亲！我最喜爱上胡老师的语文课，她讲课非常生动精彩。特殊是讲到内容抽象的一篇课文天外来客陨石时，胡老师首先让我们观看有关陨石的短片，然后再结合短片提出各种奇异的问题，提高同学们的爱好，大家纷纷探讨起来，主动地举手发言，气氛非常活跃，我们似乎被老师带入星球探究着陨石多数的隐
17、私，很快就轻松地就驾驭了须要驾驭的学问。假如有的同学遇到不懂的问题胡老师会耐性地给同学讲解，讲一遍、两遍.直到同学们听懂为止。胡老师是一位特别可亲的老师。有一次上课，我正在和同桌说话，胡老师的目光落在我身上时，我胆怯极了，不敢和老师正视，赶忙低下头，心里就像有只活蹦乱跳的兔子“怦、怦、怦”跳个不停，心里想：“遭了，惨了，要被点名指责了，怎么办？怎么办?同学们确定会笑话平常上课一直用心致志的我”一串串的联想不断地出现在面前，打算着挨骂。可是，我等了很久，只听到老师绘声绘色的讲课声，敢忙抬头当心翼翼地看了看胡老师，令我大吃一惊，胡老师尽然转了转瞬睛，朝我微微一笑，好像在示意：“杰，你应当仔细听课哟！下不为例，改正就好！”我茅塞顿开，快速地坐得笔直，仔细地听课。我恒久忘不了胡老师！她是辛勤的园丁，引领同学们遨游在学问的空间，挖掘着无穷的宝藏！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页