《2022年精选工作方案模板6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年精选工作方案模板6篇.docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年精选工作方案模板6篇精选工作方案模板6篇为了确保事情或工作扎实开展，就经常须要事先打算方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我为大家收集的工作方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。工作方案 篇1县政府：为了全面仔细解决其次轮土地承包工作的遗留问题,进一步完善我县农村土地承包关系，依据有关法律、法规和政策要求,根据渝委XX6号和足委办XX115号文件精神，结合我县实际,制定本方案。一、工作目标稳定和完善以家庭经营为基储统分结合的双层经营体制；使农户的承包地块、承包面积、承包合同和经营权证“四到户”,做到“四相符”；农
2、村土地承包经营权证入户率达100%；将承包合同、清册全部集中到街镇乡管理(街镇乡、村各一份),建档率达100%；规范农村土地承包经营权的流转行为,妥当解决农村土地承包合同纠纷。二、工作原则（一）突出稳定，注意完善。完善农村土地承包工作，是保持农村基本制度不变的前提下，把工作重点和留意力放在完善上。保持其次轮土地承包政策的连续性，不能随意变动或推倒重来；不够完善的，要根据程序合法、手续完备的要求做好规范工作；对还没有进行其次轮土地承包的，要根据有关政策抓紧完善土地承包关系工作。（二）敬重民意，民主决策。完善农村土地承包关系必需敬重群众意愿，确保农夫合法权益。要坚持公开、公允、公正和群众路途，深化
3、细致地做好群众思想政治工作，不搞强迫吩咐。要坚持政策，结合实际，敬重历史，解决遗留问题。（三）依法推动，主动稳妥。仔细实行其次轮土地承包的有关政策，不得违反规定，各行其是。严格根据工作流程稳步推动，确保不出现新的冲突。（四）加强管理，完善制度的原则。要建立健全相关机构，明确职责，完善各种管理制度，使土地承包管理向规范化、制度化、现代化方向发展。三、实施步骤本次工作分为打算、清理核实、审核完善和验收总结四个步骤。(一)打算工作。组建班子,制定实施方案,开展宣扬培训,印制宣扬资料和各种表格。(二)清理核实。经其次轮土地承包时的三分之二以上的村民会议或村民代表会议通过，制定实施方案，形成书面决议。调
4、查清理土地承包状况，分户填写土地承包状况登记表,并由承包户主和村民小组长或社长签字确认。对其次轮土地承包时已发到农户的农村土地经营权证书进行登记,与农户承包土地的实际状况逐一核对,若有不一样的要作具体记录,查明缘由。已发到村组、但未填发到户的空白农村土地经营权证书,全部交回街镇乡。对以前签订的土地承包合同书进行登记和审核,审验内容不完善的视为不合格。未发包的土地应首先用于解决符合政策规定没有承包土地的人员。村民同意保留的可以保留,但不得超过总面积的5%。街镇乡要帮助村组妥当解决承包合同纠纷,尽量让群众满足,爱护农夫的合法权益。(三)审核完善。清理登记结束后,刚好将土地承包状况登记表、土地承包分
5、户花名册和未发包土地状况张榜公示,接受村民监督；对群众反映的看法、建议要作记录,反映的问题要刚好核实、查清和答复。登记调查员将土地承包状况登记表和土地承包分户花名册整理复制三份,经村民小组长或社长与承包户户主签字确认后,报村民委员会和街镇乡审核并签注审核看法；土地承包状况登记表由农户、村和街镇乡农业服务中心分别保存,土地承包分户花名册由村民委员会、街镇乡农业服务中心分别保存。村民小组或农业社与土地承包农户要签订一式三份的土地承包合同，发包方、承包方和街镇乡农业服务中心各保存一份。村民小组、承包户要求对土地承包合同进行鉴证的，由街镇乡农业服务中心进行鉴证。凡符合核、换、补发农村土地承包经营权证条
6、件的，由农户提出书面申请，并填写申请书,家庭承包方式的经街镇乡农业服务中心审批、其它方式承包的经乡镇人民政府审批后,报县农业局申领农村土地承包经营权证；该证由各街镇乡农业服务中心统一组织填写，一户一证，以钢笔用碳素墨水书写，字迹工整，不得涂改。承包方实行转包、出租、入股方式流转的，不需办理农村土地承包经营权变更登记；实行转让、互换方式流转的，应办理农村土地承包经营权变更登记；因转让、互换以外的缘由导致农村土地承包经营权分立、合并的，应当办理农村土地承包经营权证变更登记。街镇乡要将土地承包状况登记表中的资料用电子表格分户录入微机，以便管理和查询。(四)验收总结1、根据档案管理的要求,将农村土地承
7、包资料整理归档,分社立案成卷,作为永久性档案由街镇乡农业服务中心分村统一保管。档案资料包括：土地承包状况登记表、土地承包分户花名册、土地承包调查登记文字材料、土地承包合同及鉴证文书、农村土地经营权证审验、农村土地承包调整方案、村民或村民代表会议记录及决议、上报审批文书、清理完善农村土地承包方案,宣扬、培训等资料、各级有关土地承包的文件、清理完善农村土地承包检查、验收和总结材料、其他相关资料、建立农村土地承包管理的相关制度等。2、街镇乡自查及县上验收。各街镇乡组织人员,以农业社为单位进行检查验收，检查的标准就是承包地块、面积、合同和证书“四到户”。不符合要求的要限期整改，从12月1日起，采劝一听
8、、二看、三走访”的方法，对各街镇乡进一步完善农村土地承包工作状况进行检查、验收。此项工作结束后，要形成书面材料，于12月15日前报送县农业局农经科，县农业局汇总后书面报告县委、县政府和市农业行政主管部门。四、政策界限(一)、已经进行了其次轮土地承包的地方, 承包地不得随意变动,要保持土地承包关系的稳定,绝不允许借完善大范围、大面积重新调整土地；重点是完善手续，没有签订合同的要补签，没有发放土地经营权证书的要补发土地承包经营权证。(二)、没有进行其次轮土地承包的地方，要在11月15日前,根据农村土地承包法的有关规定和其次轮土地承包政策抓紧补课。(三)、农户承包面积全部退耕还林的，应收回农村土地承
9、包经营权证书或公告宣布证书作废，并终止承包合同。承包面积部分退耕还林的，按原承包面积扣减退耕面积后换发经营权证。(四)、承包地部分被国家征收或集体公益事业占用的，原承包地面积扣减征占面积后换发土地承包经营权证。国家征收农户绝大部分承包地，并对其全部农转非，同时就地安置补偿后所剩余的土地，原承包农户情愿接着承包的应当允许其接着承包，并填发农村土地承包经营权证；原承包户不情愿接着承包的，可以交回发包方处理，但原则上不作补偿。(五)、少数没有签订其次轮土地承包合同,也没有发放承包经营权证书,且承包地撂荒两年以上的农户,要做好联系工作,的确无法联系上的,发包方可以托付他人代耕。该农户书面放弃承包权的,
10、发包方可以按程序将土地调整或重新发包。(六)、核、换、补发的农村土地承包经营权证一律运用由市农办统一印制的新证,农户自愿要求以旧证换新证的,应予以更换。所用合同和表格以其次轮土地承包时的格式为准。五、涉及详细问题的处理1、关于退休职工户口迁回农村后，土地承包经营权问题。退休职工享有退休金，其身份仍属于国家职工范畴，不属于农村集体经济组织成员，不应当享有土地承包经营权。2、关于土地共有人问题。在此次完善农村土地承包关系工作中，家庭承包的土地承包经营权共有人应当以二轮土地承包时的家庭实际人口为准，已死亡或户口迁出的应加以备注。1998年以后到现在，承包户中诞生或迁入的人口，在此次完善中不作为承包经
11、营权共有人填写在经营权证上。如某农户在其次轮土地承包时承包人口为4人，即户主、父亲、母亲、妹妹。这次完善二轮土地承包时，父母均已死亡。妹妹已嫁，户口迁出，在新落户地无承包地。该户主已结婚生子，现共3人。这种状况，该农户应填写原承包人口即户主、父亲、母亲、妹妹4人为共有人。3、关于土地流转优先权问题进行农村土地承包经营权流转时，在同等条件下，本集体经济组织成员享有优先权。但该土地承包经营权流转给本集体经济组织以外的人实际经营一年以上的除外。所谓同等条件是指流转内容、流转期限等方面的条件相同或者相近的状况。4、关于国家征收农户绝大部分承包地对其全部农转非并就地安置补偿后所剩余的承包地如何处理的问题
12、。依据农村土地承包法的有关精神和原则，对于剩余部分土地，假如原承包农户情愿接着承包的应当允许其接着承包并填发农村土地承包经营权证。假如原承包农户不愿接着承包的可以交回发包方处理，但原则上不作补偿。以上方案若无不妥，请尽快转发。工作方案 篇2一、 指导思想一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过 “六一” 庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感。今年适逢新中国成立60周年，通过开展“红歌响亮 唱响校内”合唱竞赛来呈现我们队员的风采，激发爱国情感。二、活动主题 活动主题：“红歌响亮 唱响校内”三、活动细
13、则：1、时间：5月31日上午8：00-11：002、合唱内容：以班级为单位组队，共17队，12年级参赛曲目为校歌，35年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首，六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首；3、邀请好家长（每班1位）参与；4、人员分工:各班领队:班主任 合唱指导：端晓红 赵磊 广播：朱明出场调度：唐建国 退场调度：胡金保 场记：蒋媛主持：冯鹂（老师）、晋薇（学生，五（1）班）；5、评比：设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖11个，同时嘉奖班主任；6、伴奏：校歌由学校供应，其他歌曲由各班供应VCD或DVD碟片；四、活动程序：1、鼓号队奏乐2、宣布活动起先3、介绍来宾4、入队仪式5、为
14、国教子好家长表彰6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰7、十星表彰8、各级各类获奖表彰9、“红歌响亮 唱响校内”合唱竞赛10、颁奖工作方案 篇3为仔细实行泰教监，关于开展有偿补课专项治理活动的通知，进一步规范老师从教行为，维护学校教化教学正常秩序，树立老师队伍的良好形象，切实解决当前群众反应剧烈的老师有偿家教等师德师风问题，制止在职老师从事有偿家教行为，新街小学特制定有偿家教专项治理工作实施方案。一、指导思想全面推动师德师风建设，抵制有偿家教所产生的负面影响，引导全体老师树立正确的教化观、质量观和利益观，树立新时期老师新形象。二、加强组织领导为仔细实行市教化局有关文件精神，切实加强有偿家教治理工
15、作，我校特成立治理有偿家教工作领导小组：三、工作步骤（一）宣扬动员阶段（6月20日至6月25日）1、仔细学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国教化法、中华人民共和国义务教化法、中小学老师职业道德规范等法律法规和市教化局治理有偿家教有关文件、师德建设等有关文件和制度，统一思想，提高相识，使全体老师充分相识在职老师从事有偿家教活动的危害，自觉抵制有偿家教行为。进一步提高广阔老师的责随意识，使把主要精力集中到提高课堂教学效益上来成为我校全体老师的自觉行动，做到爱岗敬业、淡泊名利、树立正确的教化观、质量观和利益观。2、利用全校教工大会、班主任例会等时机对老师进行宣扬教化，同时利用班会对学生进行宣扬，
16、印发给学生家长的一封信，加大社会宣扬力度，发挥学生监督和社会舆论监督作用，让有偿家教失去生长的阳光、水分、空气和土壤。（二）开展自查自纠（6月25日至6月30日）学校对全体老师进行有偿家教状况全面排查。1、在组织全体老师仔细学习市教化局关于开展有偿家教专项整治工作的通知的基础上，要求全体老师比照文件精神，仔细回顾、反思自己有没有有偿家教行为和违反师德师风的行为，进一步提高全体老师的思想相识。2、组织全体老师根据“有则改之，无则加勉”的原则进行自查自纠。并写出书面自查报告，签名后留学校备查。同时学校与每位老师签订廉洁从教承诺书。3、学校依据教化局的部署，在老师自查自纠的基础上，学校进行全面排查并
17、形成自查报告递交教化局。（三）集中整治阶段（7月1日至7月10日）学校将对自查自纠阶段发觉的有关问题进行重点整改，并建立长效机制。1、对于曾经从事或正在从事有偿家教的老师进行指责教化，督促其整改，退还违规所得，并要求其供应书面保证，作出不再从事有偿家教的承诺，学校备案。2、学校进一步完善师德管理规范、评优评先制度和考核制度。凡经教化不改的，学年考核定为不合格，一年内不得评先、评优、晋升职务，切实加强对老师的管理和引导；对情节严峻的，学校将严格根据市局的相关文件精神和有关会议精神肃穆处理。3、加强社会的舆论宣扬力度，发挥社会监督作用。通过校长信箱、校长热线，设立投诉、举报电话，接受群众举报，发觉
18、问题刚好查处。4、学校将一如既往地把师德师风建设作为一项重点工作来抓，常抓不懈。通过专题学习研讨、观看师德模范先进事迹、听取专题报告、开展师德演讲等活动全面提高老师的师德修养，树立老师的新形象，树立教化的新形象。5、分工合作，落实责任。校长为此项工作第一责任人，治理有偿家教工作领导小组成员分工负责，层层落实。在做好相关老师的思想教化工作和自查自纠的基础上，()让每位老师作出不从事有偿家教的承诺，并签订承诺书。四、工作要求1加强组织领导：成立新街小学小学治理有偿家教领导小组，对小组成员明确分工，明确责任，。2、落实工作责任：校长亲自抓。加强对老师日常教学行为的管理。实行常态化管理。3加强监督检查
19、。首先建立相关制度。刚好上报相关信息，肃穆查处。4严格责任追究。与老师签订责任书。日常重视监督检查，发觉问题刚好处理。对工作不力者，按现局有关文件精神执行。工作方案 篇4一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班级学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力；把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有主动进取、勤学争优的学风；把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，同时贯彻国家环保政策，通过一系列有针对性的主题活动，深化开展环保教化，培育学生良好的环境意识和
20、良好的环保习惯。二、班级基本状况和目标我班共有学生46人，其中男生28人，女生有18人。本班基本状况如下：学生的责随意识（包括对自己的学习、生活的自我担当的实力）比较薄弱，学生的班级凝合力也较差。但是，作为男生几乎是女生的一半的班级，在行为规范上、在纪律上却是存在肯定的问题，做事、处理问题都显得较粗放，在学习上简单出现倦怠，做事易半途而废。学风还是略显散漫，班级的学习战斗力较弱。因此，本学期我中队确立基本目标：建立一支有进取心的具有强大责任心的班级，强化纪律严谨、团结向上的班风以及具有主动进取、勤学争优的学风。三、详细工作和措施1、深化细致地对学生进行思想品德教化，提高学生自身的责随意识和学生
21、个人纪律的严谨性以及做事的规范性，让其仔细、专心对待学习和生活。2，对学生进行针对性的主题教化，切实抓好学生日常学习工作。3、加强学生的行为习惯养成教化，让其成为有礼貌、讲诚信、守纪律、讲卫生的好学生。4、健全班委体制，明确分工，提高学生的管理实力。定期指导、评价和开展班干部工作。5、建立“一帮一”辅导体制，学生互助上进，勤学争优。6、加强环保教化，培育学生的环保意识，让其争当环保小公民。7、加强学生的情感沟通以及集体凝合力以及培育学生的良好的情感素养，有针对性地开展“我为他人做件好事”的活动。四、班级各月份主要活动内容二月份：1、假期况总结，安定学生心情，定本学期目标。2、加强纪律、以及行为
22、规范的教化，制定中队安排。3、日常行为规范教化活动。6、诚信主题班会（系列活动一）、小学生日常行为规范主题队会。三月份：1、诚信教化系列活动（系列活动二）四月份：1、班干部、后进生会议2、爱国教化活动五月份：1、班干部、后进生会议2、开展人人有岗位，个个是主子活动，争“岗位责任章”,做到自主学习和自主生活。3、庆六一游园活动及评比诚信之星六月份：1、评比各项先进2、上交工作总结。工作方案 篇5近期，四川省资阳、内江等地区发生由猪链球菌引起的人感染猪链球菌病疫情。猪链球菌病是一种人畜共患的急性的传染病，由c、d、e及l群链球菌引起的多种疾病的总称，属于二类动物疫病。链球菌分布广泛，常存在于健康的
23、哺乳动物和人体内，在动物机体反抗力降低和外部环境发生改变的诱导下，会引起动物和人发病。猪链球菌可以通过伤口、消化道等途径传染给人。依据卫生部办公厅关于加强人感染猪链球菌病预防限制工作的紧急通知（卫发电34号）、上海市卫生局关于加强对人感染猪链球菌病防治工作的通知（沪卫疾控49号）文件精神，为加强我区人感染猪链球菌病预防限制工作，保障人民群众身体健康，特制订本工作预案。一、临床症状本病潜藏期短，平均常见潜藏期23天，最短可数小时，最长7天。病人感染后起病急，临床表现为畏寒、发热、头痛、头昏、全身不适、乏力、腹痛、腹泻。外周血白细胞计数上升，中性粒细胞比例上升，严峻患者发病初期白细胞可以降低或正常
24、。重症病例快速进展为中毒性休克综合征，出现皮肤出血点、瘀点、瘀斑，血压下降，脉压差缩小。可表现出凝血功能障碍、肾功能不全、肝功能不全、急性呼吸窘迫综合征、软组织坏死、筋膜炎等。少数病例在中毒性休克综合征基础上，出现化脓性脑膜炎表现。部分病例表现为脑膜炎，恶心、呕吐（可能为喷射性呕吐），重者可出现昏迷。脑膜刺激征阳性，脑脊液呈化脓性变更。皮肤没有出血点、淤点、淤斑，无休克表现。二、疫情监测（一）信息收集区疾控中心要加强信息收集工作，刚好了解国内外人感染猪链球菌病疫情动态，同时加强与农委、畜牧兽医部门的信息沟通，了解家畜感染猪链球菌病疫情，为预警和决策供应依据。（二）病例监测各医疗机构的感染性疾病
25、科、内科、儿科、急诊科等相关科室在诊疗过程中发觉畏寒、高热、伴有头痛、头昏、全身不适、乏力、腹痛、腹泻、昏迷等全身中毒症状患者，应根据人-猪链球菌病诊断标准（参考标准）做好甄别、诊断工作，应重点询问病人发病前7天内是否有与病死猪（羊）接触史，如宰杀、洗切、销售等流行病学史。对有类似症状且属牲畜屠宰作业或有病死性牲畜接触史的不明缘由疾病患者，马上向区疾控中心报告。（三）肉类屠宰加工场、家畜养殖场人员监测区无肉类屠宰加工场和大型家畜养殖场，依据上海市肉类屠宰加工场人-猪链球菌感染症状监测工作方案（附件1），各镇（街道）应对辖区内小型家畜养殖场开展调查，摸清状况，对养殖场的工作人员开展人感染猪链球菌
26、病症状监测工作。三、疫情报告各医疗机构凡发觉和诊断为人感染猪链球菌病确诊病人和疑似病人，按传染病网络直报要求做好疫情网络直报工作。四、治疗原则各医疗机构发觉疑似病人，应转入区传染病院（市五医院）或市公共卫生中心隔离治疗。该病发病急，进展快，重症病例病情凶险，各医疗机构要组织专家力气加强对病人的救治，尽最大可能削减死亡。临床治疗包括一般治疗、病原治疗、抗休克治疗、dic（充满性血管内凝血）治疗等措施。五、限制措施区疾控中心接到疫情报告后，马上组织开展流行病学调查，并实施疫点限制各项措施，同时向区卫生局和市疾控中心报告；区卫生局接到报告后，马上向区政府和市卫生局报告，并刚好向区农委通报。区疾控中心
27、应协作区农委、畜牧兽医部门对病（死）家畜进行消毒、焚烧、深埋等无害化处理。对病例家庭及其畜圈、禽舍等区域和病例发病前接触的病、死猪所在家庭及其畜圈、禽舍等疫点区域进行消毒处理。六、预防措施（一）开展有关人感染猪链球菌病预防学问宣扬教化针对人感染猪链球菌病的特点和预防学问，广泛开展人感染猪链球菌病预防学问宣扬教化，重点宣扬人感染猪链球菌病主要临床表现和预防学问，以提高市民对人感染猪链球菌病的了解与相识和防病意识。（二）做好人感染猪链球菌病防治工作的业务培训组织开展医疗机构医务人员、疾病预防限制人员人感染猪链球菌病防治业务培训，使医生驾驭人感染猪链球菌病诊断与鉴别诊断及治疗原则、流行病学调查和疫点
28、处理要求，以做到早发觉、早诊断、早报告、早治疗，削减死亡率，防止疫情扩散扩散。（三）做好疫点处理队伍建立和物资储备区疾病预防限制中心建立相应的疫点处理队伍，配备必需的消毒药品等物资，依据上海市预防限制中心人-猪链球菌病疫点消毒处理工作程序（试行）（附件2）进行。工作方案 篇6一、工作整理本班有学生 43人，其中男生 24 人，女生 19 人，学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理实力弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯。二，指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，培育学
29、生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教化，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!三，工作思路(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生良好的
30、劳动习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有熬炼和表现的机会。(二)对学生进行思想品德教化。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教化。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教化。(三)教化学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(四)关切学生身心健康。1、
31、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教化学生养成良好的生活习惯。20xx-2022学年度上学期小学一年级班主任工作安排。要尤其关切住宿学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，给住宿生家的暖和。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教化学生形成健康的心理状态，亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状
32、况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力。四，详细支配九月份1、培育学生良好的学习习惯。2、带领学生学习小学生行为规范。3、庆祝老师节，教学生对每位任课老师说一句祝愿的话。4、评比“守纪之星”十月份1、对学生进行爱国主义教化，相识我们的国旗国徽。2、巩固学生的学习习惯。3、培育班干部队伍。4、评比“爱国之星”。十一月份1、培育学生的自理实力。2、训练学生的卫生习惯。3、评比“自理之星”。十二月份1、入队前教化，帮助学生初步驾驭队的学问。2、
33、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。4、评比“友爱之星”。一月份1、带领学生坚持长跑熬炼，培育学生持之以恒的毅力。2、引导学生形成正确的学习看法，驾驭正确的学习方法。3、开展讲故事竞赛，培育学生的阅读爱好。4、评比“学习之星”。新学期起先，我接手了一年级的的班主任工作。担当一年级一班的班主任，虽不是首次，但感觉却完全不同。现针对一(1)班的实际状况，我制定了如下的工作安排。一、抓好学生的常规教化，养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就
34、须要班主任花大力气对他们进行常规教化，时刻提示学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就须要班主任手把手的耐性的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就要特地对他们进行各种常规教化，如上课不迟到，不早退，上课要用心听讲，要举手发言，要保持校内整齐等等。二、培育优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关切集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们酷爱集体、关切他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页