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1、2022年暑期农村社会实践报告暑期农村社会实践报告随着个人的素养不断提高，报告不再是罕见的东西，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。写起报告来就毫无头绪？下面是我收集整理的暑期农村社会实践报告，欢迎阅读与保藏。暑期农村社会实践报告120xx年10月，距今新农村建设提出已十来年，家乡下坝村因此发生了很大改变。这次利用实践机会，队员们对家乡的经济、教化以及生活现状进行调查，了解到新农村建设前后村庄及人民生活状况的改变，当然也发觉了当中存在的不足和问题，希望此次调研能对当前社会主义新农村建设中的有关方面起到参考和借鉴作用。现将有关状况以及一些问题思索，报告如下：调查中发觉，下坝村始终为全面实现“生
2、产发展，生活富裕、乡风文明、村容整齐、民主管理”的总体目标而努力。通过政府和党委以及广阔农夫的共同努力，下坝村的新农村建设有了显著成果。详细有如下几点：一、物质生活进入二十一世纪后，特殊是最近几年，该镇宁村的房屋有了明显改变，从以前破旧的土房子变成小洋楼，屋内装修整理，再配上现代化家电设备和城里人不前不后。至于交通更不用说，政府大力投资乡村马路建设，努力实现村村通马路，截止目前已经基本实现这一目标。现在人们出行非常便利，乡村的公交就从家门口经过，随时都能坐上。人们常说：“要致富，先修路”，这句活一点都不假，农村马路的修建极大地推动了当地农业、牧业等其他产业的发展。此外，由于生活水平的提高，人们
3、也起先追求时尚、快捷、便利，大多数家庭都购买了大的电视、DVD、电冰箱以及电磁炉、豆浆机等家用电器。人们现在不仅要求吃饱，而且要求吃好，吃出质量，吃出养分，吃出品尝。二、精神文化现在，家家有电视有的甚至还有电脑，人们在闲暇之余都能通过这些了解中国的发展，社会的改变以及世界的发展，这大大拉近了农夫与世界的距离，丰富了农夫的消遣生活，同时也让他们从中学到学问。更为重要的是，现在几乎人人都有手机，新闻、资讯等问题手机都能够解决。三、思想文化教化农村教化也是一个非常重要的问题。科教兴国才能安邦。当今世界，科学技术是硬技术。有技术比有劳动力更为重要，所以我们要注意全民教化。调研中发觉大部分村民认为读书是
4、一条很好的出路，多读书才能多赚钱，家长的看法良好，孩子们辍学的缘由在于他们不情愿读书以及乡镇教学环境不志向。从这次调研的状况来看，新农村建设总的形势较好，但同时也存在一些不容忽视而又一时难以解决的问题。问题详细如下：(一)农夫问题1、农夫素养差距大。有的村民不顾集体和他人利益，只为一己之私。生活习惯差，随地吐痰，乱扔垃圾，公共场所不留意个人言谈举止，大声喧哗。只看重眼前，没有长远的眼光。2、农夫增收门路狭窄，大部分村民的收入来源在外出打工者身上，一个家七八口人，仅靠一两个劳动力在外打工谋生。(二)农业问题在调查中发觉的严峻问题有：1、粮食作物产量低，种田只靠阅历来，没有一套科学有效的种植方法，
5、而且大量劳动力外出打工，留下的老人小孩种的农作物都只能供应自己。2、产品质量问题，虽然现在村民们种的产物不多，但为了产量更高，会打农药等化学物品，不利于人们的身体健康。3、劳动力少，很多农田无人种植，被荒废。大多劳动力外出打工，留下老人小孩在家留守。中国粮食产量供应率正在下降与此现象也有肯定关系。(三)农村问题发展农村经济，缩小农村、城镇收入差距，是国家目前发展的当务之急。怎样更好的实施新农村建设？怎样让国家农村与城镇经济缩小，削减贫富差距？这与国家对于农村的政策提出严峻的考验，在新农村建设的政策实施中也有不少问题。问题总结如下：1、市、集、会等人口聚集场不规范。下坝村目前还没有特地的农贸市场
6、，每次逢场才能出去购买物品，而且小摊贩大都将摊位摆在道路两旁，进出车辆无法通行，简单引发交通事故。在下坝村没有一个可以集会的场所（有一个中学，但中学在行课期间并不开放）。2、农村缺乏消遣设施和文化建设。目前，绝大多数农村没有像样的消遣场所和体育健身设施，下坝村只有几个麻将馆，村民们除了打牌上网好像找不到其他消遣方式，身体也得不到熬炼。3、农村平安问题存在隐患。由于现在农村里大多数青壮年都外出打工，村里剩下的都是一些老弱妇孺，这就给犯罪分子有了可趁之机，农夫的生命财产不能得到爱护。下坝村由于场镇内迁，安坪镇派出所将在下坝村内安置，这是村民们的一大保障，但是散落在偏远地区的农家们就不一样了。4、下
7、坝村基础设施不完善，整个街道找不出一个垃圾桶，人们只能将垃圾扔在地上。平常只有一辆垃圾车，村民必需等在路边自己去倒，很不便利。5、污水处理问题还没解决：不能将生活污水排向村里唯一的一条小溪。三 、 对策和建议农业是基础，农夫是关键，农村是重点。基础不牢，地动山摇;农村稳，则天下稳;农夫富，则天下富。加强社会主义新农村建设，必需首先大力发展农村经济，加快推动农业产业化，多渠道促进农夫增收，农村发展。1、加强基础设施和社会事业建设。要进一步加大对经济基础薄弱，自然条件差的西部山区农村的投入力度。2、加强村庄规划和人居环境治理。各级政府要把农村生活垃圾、污水处理纳入治理范围，避开大量污染物通过小溪、
8、河流向大江大河涌去，污染下游居民饮用水质。3、加大创新，加强和培植市场主体。一是扶持种养大户，培植农业生产主体。二是通过政府支持引导，联合村里的大户、致富能手等把农夫科学合理的组织起来，使他们成为一个主体，提高农村经济的自主发展实力。4、加强培育农村劳动者素养。从文明村建设抓起，提倡健康、文明、科学的生活方式，要加强法制科普宣扬，建设农村文化基础设施，努力构建农村公共文化体系，丰富广阔农夫的文化生活，提高农村劳动者素养。5、主动开展城乡社会公利服务建设，大力推动农村民生工程建设，建立健全以新型农村基本养老保险制度，农村合作医疗制度和农村最低生活保障制度为基础，以就业帮助，医疗救助、教化救助等救
9、助方式，让农夫老有所养，病有所医，贫有所济。以下坝村为样本，调研发觉新农村建设是一个浩大、任重道远的工程，但只要农村与城镇、农夫与政府同心协力，终会完成目标，从而早日实现中华民族复兴的中国梦。暑期农村社会实践报告2系部名称：机械工程学院 专业： 机械设计制造及其自动化年级 班级：* 姓名：* 学号:0910*实践单位： 湖北省鄂州市华容区蒲团乡小港村实践时间： xx年8月1日 至 xx 年8月3日 共 3天xx年暑假机械工程学院社会实践小分队来到湖北省鄂州市华容区蒲团乡小港村进行了为期3天的社会实践活动，本次社会调查实践的主要目的是对湖北省农村及新农村建设有所了解，并且正确相识“三农”问题和新
10、农村建设中出现的详细问题。首先，对于此次调查要做几点说明：1 本调查主要通过问卷、访谈和照片的形式获得信息和资料，有三部分来源：乡村干部访谈、乡村老师访谈和农户访谈。2 本次调查由负责访问的高校生进行同步记录，保证原始信息真实牢靠。3 由于问卷问题不足以概括我们所想了解的问题，之后调查主要以访谈为主，回答都做了刚好的记录。4 本次调查中社会实践小分队原安排去十堰市竹山县进行进一步调查，但在小分队到达十堰后，十堰市起先降雨，在当地人的建议下，考虑到平安问题，小分队在竹山县的考察被迫取消。调研内容和结果分析经过对原始资料的收集和整理、分析，调查人员对湖北省农村的新农村建设得出几点相识，并且尝试提出
11、必要的观点，详细如下：第一， 国家*好全部被调查人员都说国家*好，的确有利于农村发展，虽然部分文化程度较低的农户无法说出详细有哪些政策，但从最近几年新增补贴和村镇的改变中都可以感受得到政策的好处。调查过程中我们还发觉政策的宣扬过程中还存在一些小的问题，可能也与目前农村文化程度普遍偏低有关，国家*的宣扬方式主要以开会、看新闻联播等类似口头的方式比较有效。而有些私下的口头方式的互传简单导致政策的误传，虽然调查过程中没有对此类问题做进一步了解，但感觉是新农村建设中一个小的隐患。其次， 家长重视教化，但却有部分学生不想读书调查过程中，我们发觉我们的前辈们都相识到了教化的重要性。虽然许多爷爷奶奶们没有读
12、过书，但他们从相识的那些读书的挚友们的发展状况也看到了其重要性，所以特别希望下一代、下两代能够好好读书。调查过程中我们还发觉现在农村基本没有了不让孩子读书，特殊是不让女孩子读书的状况。可以说绝大部分农村家庭供应孩子读书的环境是相当宽松的，但却有部分家庭的孩子不想读书。对于这个问题我们也做了些简要的调查，调查中发觉：1农村家庭中假如有孩子，收入的主要支出便是在教化方面，大部分家庭的纯收入都只能是刚好够教化的支出；2考上了好的学校的学生，家里无论如何困难都会让其读下去；3农村的教化资源及质量相较于城市而言还存在明显的不足，部分孩子考不起好的学校，而读过书最终辍学的孩子都认为差一点的学校学不到什么东
13、西，认为读书不如打工；4辍学的孩子有的是没考上好的学校后，差的学校读不起，没方法才出去打工，还有一部分是没有相识到学习的重要性，存在读书不如打工的思想；5目前社会上是存在高校生找不到工作的现象，高校生被称之为“蚁族”，这种现象助长了读书不如打工这种思想的成长；6就我们调查的小港村而言，小港村小学老师出现明显的断档，老师高龄化比较严峻，全校150名老师，50岁以上接近百人，同时又缺乏簇新血液的注入，老师的断代成为当地小学所面临的很严峻的问题，而据当地老师说，这并不是一个个例。依据我们的调查和浅薄的分析，部分学生不想读书的缘由是多方面的：学生自己的缘由，教化资源缺乏和教学质量偏低，老师的断代，还有
14、家庭负担不起，可能还有一些其他的缘由。当然面对这个问题，除了向社会呼吁，许多方面都是我们无能为力的。但最为一个高校生我想就老师断档这个问题而言，我们还是有部分解决实力的，我们可以在各地了解状况后，通过学院爱心社，学校志愿者协会等学生组织，绽开定期的支教活动，了解当地的状况，让更多的人参加进来，最终以寻求最好的解决方法；教化确定一个人的观念，新农村要想进一步发展，观念的转变时势在必行的，教化便是观念变更的根基，而全民教化便要从娃娃抓起。所以我们将教化列入了阻碍新农村进一步发展重要一环。第三， 农村农闲时的消遣方式之我见农村生活中农忙的时间终归有限，那么农村生活中主要的消遣方式又有哪些呢？通过调查
15、发觉，农村的主要消遣活动集中于传统的消遣方式麻将上。当然其主要目的不是赢利，而是打发空闲的农闲时间。对于这个现象我们也做了一些简洁的调查，调查发觉消遣活动单一的缘由有两个：第一，农村缺乏消遣设施。当我们问到假如有人给你们做好了图书馆、篮球尝健身场地时，你们是情愿去熬炼一下、看下书还是打牌时，很大一部分人会选择看下书或者出去玩下。可能消遣方式单一的部分缘由在于设施的缺乏；其次，部分年纪大些的叔叔阿姨们说自己只想打牌，也只会打牌，就算给他们设施也只会去打牌。我想这就是一个观念的问题了，始终习惯以前的方式，然后就不想有新的发展和变更，消遣上如此，生活上便更可能如此了。感觉传统的生活方式饿不死自己就满
16、意了。新农村想要进一步发展，这种观念必需变更，新的机器和技术再多，放着不去运用最终还是一样什么都得不到。消遣方式虽然只是生活中的一小部分，但假如能够更好的利用这些空余时间或许就能做出更大的成就，而且从消遣方式中便能看出部分人的观念，虽然不肯定精确，但至少还是有那么一点的。当然消遣方式的单一也可能是一个风气的问题，假如乡镇干部能够努力营造一个好的学习，和能让大家都有所收获的消遣氛围，新农村应当可以更加快速的发展。实践总结本次社会实践活动中，我学习了解了很多国家出台的关于扶持农村发展的政策，也通过社会实践活动，了解了新农村建设以来农村生活的巨大改变。同时也了解了新农村现在的面貌和农村的生活状况。在
17、了解了这些状况后也通过自己的思索提出了一些浅薄的见解，有些吹毛求疵地提出了一些新农村建设中的问题。当然就像采访过程中几乎全部人都会说的一句话，“总体的还是好的，比以前还是强多了”。新农村建设以来，在国家*的扶持下，各级乡政府还是为农村的发展做出了巨大贡献的。要不然我们也无法看到今日的成果。本次社会实践活动中，感觉自己也有了很大的收获吧。我们从对农村一点都不了解起先，通过上网查资料，以国家*为背景，做出了一份调查问卷。在实践过程中发觉，这样的问卷时经不住考验的，没有人会耐性的回答完那些枯燥的问题。于是我们刚好总结，重新删选了问题，做到既是我们想了解的问题，也是农夫挚友们感爱好的话题，通过反复实践
18、和多次修改，我们最终选好了这样一份满足的问卷，这便是我第一次感觉到总结和反思在一次实践中的重要作用，感觉自己离社会又进了一步吧。虽然许多时间在赶车，虽然许多时间在正中午的烈日下度过，虽然有的人是第一次离开家住在异乡的宾馆，虽然有些同学会说这是在烧自己父母的钱做一些没有意义的事情。但没有一个人中途放弃过，我们始终相互激励着用完可能节约的方式走完了全程。这便是团队的力气吧，本次社会实践又一次让我看到了团队的宏大。而我们也的确调查出来了我们想了解的东西。大家的努力也都应此没有白费。回想全部调查历程，我们也是在始终收获着。从不知道怎么开口起先，到有了第一个闲聊气氛很好的被采访者；从不知道该问哪些问题起
19、先，到有了一份很完善的调查问卷；从在家很少晒太阳起先，到晒蜕皮然后又有了一身健康的古铜色。一路走下来，我们始终执着调查着；而回首这几天的实践，却突然发觉自己成长了好多好多。暑期农村社会实践报告3在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋改变的今日。每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。作为在校高校生，经常会听到许多同学说宁愿出去工作，也不愿在校
20、读书。而在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。活动任务：(1)了解农村信用社会计业务;(2)在信用社柜台体验柜员工作，为客户办理各项业务;(3)帮助客户办理各项业务，普及人民币学问。关键字：社会实践 信用社 会计 储蓄业务 实践 人民币 社会 假币 汇款 支票 金额一、 实践意义实践可为以后找工作打基础。通过在社会实践中的实习，学到一些在
21、学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。二、实践阶段为了更好地巩固自身的计算机相关学问，培育计算机操作基本工作技能，我于XX年7月10日起至XX年8月10日赴云南省保山市昌宁县柯街镇农村信用社进行为期一个月的社会实践。(1) 了解会计业务在信用社李老师的带领下，我的第一天实践起先了：对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与信用社预留印鉴相符，方式就是手工折角验印;再
22、看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可从出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里须要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要干脆入帐的。而对于收款
23、人、出票人不在同一家行开户的状况下，如一些托付收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款打算金等。而我们熟知的是“存放中心银行款项”，则是与中心银行干脆往来的省级分行所运用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。“一天之际在于晨”，会计部
24、门也是如此。日常业务主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐;打印“流水账”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最终，轧帐。这些打印的凭证由特地的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的学习工作也就告一段落了。(2) 为客户办理各项储蓄业务储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理全部
25、的储蓄业务，即开户，存取现金，凭证不在像对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。其流程是分支款及存款两种：存款是先收款后，进行点清后，打印存款人签定的存款凭条及存折，然后递送存折给储户或者储蓄卡;取款是先打印取款人的取款凭条及存折，然后点清取款金额，交付取款人存折及现金款项。相对于会计业务来说，储蓄业务比较简洁明白，涉及到的会计科目比较少。农村信用社的储蓄业务比较多，大部分农夫都还不知道怎么开户存款，每次透过柜台只望见他们着急的面孔。在这里没有大堂经理引导他们，只能自己焦急。(3) 引导储户办理业务，普及人民币学问。看到前来办理业务的农夫挚友们不知道该怎样快速、正确
26、的办理各项业务，我主动请缨，在柜台外面设立服务台，每天负责引导他们填单完成各种业务，看到他们把一沓沓人民币存入自己的户头以及他们的喜悦之情，我不禁感叹，现在的农夫生活水品在国家的帮助下得到了大幅度的提升。看到有的高校生毕业后打算回家乡创业但是苦于没有资金，我就把信用社现在的贷款政策告知他，可以申请小额信用贷款，利息低。他的压力，风险就随着降低。在我的帮助下，这位刚踏入社会的学长拿着一沓钱走出了信用社的大门，从他的背影上，我看到了他壮志满怀的创业幻想，祝他胜利。周末经常看到家长来汇款给在外求学的子女，他们汇完钱总会打个电话，对那头的孩子说道，没事，该花钱的地方就得花。咱不缺钱。我知道，他们汇出去
27、的是希望，是对于子女漫漫的爱。也是这个时候，我想起了我的父亲，想起每个月初他坐车去为我汇款的场景。有时候父母的爱不想要说出来，可能就在那么一个动作，就包含全部的爱。由于人民币运用的时间跨度比较大，印制的品种比较多，内容丰富，涉及的学问面极其深厚,人民币作为中国当代货币文化的载体，是中国货币文化传统的继承与发展，从一个重要的侧面反映了我国不同历史时期政治、经济、文化的特点，见证了我国整个社会的发展和改变。同时也就导致了假币的泛滥，很多农夫挚友们在卖东西的时候都或多或少受到假币，这些假币把他们的辛勤劳动都挥发了。所以我见到有人在看信用社张贴的人民宣扬画时就会主动走上去告知他们鉴别假币的方法。.水印
28、：将钞票迎光透视，可以看到层次丰富、立体感强、具有浮雕立体效果的固定水印。.雕刻凹版印刷 ：其特点图象层次丰富、色泽浓郁、立体感强、用手触摸有凹凸感。 多色接线图纹：其特点图案上的线条由多种颜色组成，线条相接处无漏白、无错位现象。 磁性印记用专用磁性检测器在该部位会显示出磁性信号。 无色荧光图纹：其特点是在肯定波长的紫外灯照耀下可显示出黄绿色字样。 平安线：其特点是将钞票迎光透视，可以看到一条规则的有肯定宽度的金属线。同时我也希望老百姓在以后的交易中记住我所说的鉴别假币的放法，以免承受损失。三、 心得体会在信用社期间，曾经就有一次信用社停电，全部业务都停止了。我以为内部专用的系统肯定会出漏洞，
29、让正在进行的业务中断，可能使单方面受损。等复原供电后，我就知道我错了。原来，信用社的系统是具备一个超大内存的服务器，具备备用电源。以保证数据在紧急时刻得到保障，以最大的维护储户的利益。我也在空闲时间查看了信用社的网络，计算机网络可是我最喜爱的课程。原来它们的网络是内部网络，没有与外网相连，为的是系统平安，防止*客攻击，也保证足够的带宽保障网络畅通，防止数据传送滞留，导致客户损失。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是选择了农村信用社。我认为贴近生活的职业才能真正了解老百姓，才能深刻体会人生。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，学会了接人待物，与生疏人沟通。这份实践让我开阔视野、了
30、解社会、深化生活。也对自己始终非常想了解的电脑运用有了更进一步的深化。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活”为座右铭，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增加了我的办事实力交往实力，叫我懂得钱来之不易。暑期农村社会实践报告4年月日至月日，我随青岛海洋高校工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经验。短短的五天时间，感受
31、了深厚的乡村生活气息，也产生了许多感想。周家村是远近著名的文明村，全村耕地面积亩，住户面积亩，户人家，口人，其中党员名。村固定资产万，村每年平均收入元左右。生活在旁边乡村中属富有水平。周村长自年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了天翻地覆的改变。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。进村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静，使我毫不夸张的用了安家立业来作为周家村给我的第一印象。听村里的领
32、导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中亩果园收益可达每亩元左右，而辣椒更是达到了每亩元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到年，木器厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上项目的想法，原创：都因缺资金少技术（尤其是少技术少人才）而夭折。人才、教化在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个好字来
33、形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了，他们几乎想要我们在天之内把所知道的全部学问都教给他们。在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为高校生成为科学家，对外面未知的世界充溢了新奇和向往。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，或许是始终以来伴随他们左右的考高校，去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。人才、教化再一次在我的脑海中回荡着。一位挚友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习特别用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了！你是农村户口！听到这
34、件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教化观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用完自己全部的精力去学习考高校，以此来摆脱落后的环境，实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为高校生以后呢？他们中有几个回到自己那还不富有的家乡，投身其中的建设呢？人都憧憬美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么？几个高校生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。孩子们的想法和做法并非出自自己思
35、索，而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的闲聊当中，老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很骄傲的告知我们，他的大孙子刚在一所省重点中学考了前十名，以后考高校，考名牌高校，到大城市去！老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设，老人说：村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子！以周家村的生活水平来说，村子应属富有的行列。周家村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的状况。周家村之所以富有，关键在于和韩国合作的亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用
36、。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国人回收全部果实和种子，付给村里的酬劳只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。原创：这完全是一种劳动力的欺瞒，可是以我们的学问就是无法驾驭其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必需甘受韩国人的这种技术欺瞒，其缘由何在？人才不足！试想假如村里有这么一批农业学问相当丰富的人才，我们完全可以驾驭韩国人的技术，从而为我们自己所用，那时全部的收益都将归我们自己全部。村里将远比现在要富有！孩子们是渴望学问的，村里也是须要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教化观念发生改变，造成了人才的流失。改暑期农村社会实践报告5内容
37、摘要：时间荏苒，光阴似箭，转瞬间我即将步入高校三年级，与大一的青涩懵懂相比，有了肯定的专业基础和社会阅历。“三农”问题始终是党和政府所关注的，我们曾经是号称拥有“9亿农夫”的农业大国，农业是我们国家不断发展壮大之源，并激励提倡“高校生走进新农村”，因此我确定利用假期走进新农村，深化了解农村发展，从政治、经济、文化、环境四个方面进行分析调查，并依据存在的问题提出自己的一些列建议。关键字：“三农”问题，新农村调查目的：改革的第一步源于农业，中国的发展必将取决于农业，改革开放以来，中国农村发生了天翻地覆的改变，正所谓“忽如一阵春风来，千树万树梨花开”,但是在教化、医疗、交通等方面还不是很完善，国家建
38、设新农村的压力照旧很大，甚至存在各种不良现象。所以我们高校生应当用自己所学，尽自己最大的实力去帮助村干部引导和订正这些不良现象。调查地点：xx省xx县xx乡镇调查方式：走访乡村，实地考察调查人员：乡镇干部及部分农户调查过程：沐浴着早晨暖暖的阳光，我们一行来到了xx这个漂亮而又富有的小镇，xx镇地处xx省xx县东北部，北与xxxx隔河相望，东北与xx县相邻。全镇土地总面积124.9平方公里，耕地64912亩，辖32个行政村，截止2022年4月，总人口 15200人。该镇属半山丘陵沟壑区，主产农作物有糜谷、杂豆、玉米和土豆、小杂粮等。境内拥有丰富的煤炭、石灰岩等矿产资源，采煤、采石、运输业较发达，
39、远近著名的旅游景点千仞绝壁弥佛洞就在该镇的石城村。近年来，依靠丰富的自然资源，村民纷纷致富，期间更是暴露出很多问题。首先是经济发展，闲逛在宽敞平坦的马路上，谁也不曾想到十几年前这里山路蜿蜒坎坷，交通闭塞，人们日出而作，日落而归，事实拖着乏累的身躯行走在小路上。如今，摩托车，自行车已是每家的必备工具，更有甚者自己买了小汽车，各种家用电器无奇不有，互联网、太阳能也走进了千家万户，新农村建设无处不体现一个“新”字。当然这些改变离不开党政政策，但是几年来依靠得天独厚的自然资源和便利的交通环境，村民纷纷开采煤矿，于是乎众多“暴发户”形成，贫富差距凸显，毫无节制的开采造成了矿产资源的大量损失和奢侈，所以，
40、村民应当主动响应国家号召，节约资源，适度利用资源，而不应当滥采滥发。其次是医疗问题，近几年来农村各家各户主动参加农村医疗合作保险，不用担忧看病付不起医疗费，还有国家为农夫供应的低保制度，对家庭有困难的，政府实行补贴帮助。美中不足的是，我们走访了乡卫生所，发觉医疗设施不是很全面，只有最基本的医疗工具，村民假如突发疾病，得去几十公里之外的县城急救，而这样往往会延误病情，影响急救时间。刚好就医关系到人民的切身利益，所以要改善农村医疗条件，提高医疗水平，可以选定一些大中专院校毕业的护校学生，与他们签订合同，送他们到县、市医院进行培育，从而扩大农村医疗队伍。其次对于一些特困患者，乡镇府应赐予肯定的补贴，
41、减免他们的就医负担，帮助他们渡过难关。第三是环境问题，露天采矿时大规模剥离岩土，人为造成水土侵蚀；地下采矿形成的采空区，造成地面沉降塌陷，破坏地下水的自流循环；废矿石的积累，占用了大面积土地；矿区排放出未经处理的粉尘、废气和废水对环境造成污染，甚至使人们呼吸道感染。为解决这些问题，应加大力度实施公益林，封山育林，生态防护林等爱护工程。几年来，我县为新农村建设，推广农村“沼气工程”，以清洁能源渐渐取代农夫以煤炭为主的生活方式， 不仅提高燃料利用率，还削减了空气污染源，削减了村民患病率 。当然，加强整顿国土资源规范管理工作也是必不行少的，合理实施土地整顿和开发项目，仔细抓好污染源普查工作，有序推动
42、垃圾处理厂和污水处理厂建立进程。第四是教化问题，“百年大计，教化为本” ，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。我国农村约有65%的幼儿没有机会接受学前教化，这让农村孩子在教化起点就不公允。我们运用调查问卷的方式走访50家农户，收回问卷45户，调查人数为220人，其中15%没有受过教化，20%只上过小学，30%上过初中，25%上过中学，10%上过大专及以上。从调查状况来看，我国实行九年义务教化以来，农夫素养有了较大提高，文盲率也渐渐削减，而15%没有上过学的村民大多是老人和中年妇女，强国先要强民，强民要让教化先行，只有加大教化方面的投入，才能保证我国的现代化建设和社会主义建设
43、，我国的素养教化之路任重道远。实践意义：尽管我们团队本次调查本着实事求是，精益求精的看法来做全部的工作，但是因为人力和物力条件的制约，我们并不能达到尽善尽美的结果。我们只能做到我们实力范围内的最好，尽我们全部的实力和努力。通过我们对新农村的经济、医疗、教化和环境以及干部队伍的建设等多方面的调查和分析，我国的新农村建设取得了短期的，阶段性的胜利，现在的农村发生了天翻地覆的改变。在教化、医疗福利、 经济、道路交通方面取得了长足的进步，主要表现在：改革开放以后，尤其是近年来，随着国家和省、市、区政府对于“三农”问题的日益重视和农业投入力度的不断加大，各项支农惠农政策的相继出台和实行，极大地调动了农夫
44、发展农业生产的主动性，农村经济稳步发展，农夫生活水平显著提高，农夫生产生活条件逐步改善，科技文化教化发展加快，农村经济与各项社会事业正在朝着全面协调可持续的方向发展。本次“走进新农村”的社会实践，拉近了我与社会的距离，也让自己懂得了成长比成就更重要，感慨社会才是学习和受教化的大课堂，回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。除此之外，这次的暑期社会实践也让我尝到许多为人处世的道理。一、做事先做人不管是在学校，还是在社会，不管是你的家人，还是你的学长、学姐，出入社会多年的他们总会不谋而合的告知你，做人，乃人之根本
45、，做事肯定要先做人。不计较一时的得失，不计较一时的对错，要懂得成长比成就更重要，人在高处不张扬，人在低处不凄凉，谦卑做人，专心做事，我想这就是做人要懂得的真谛吧。在这次实践中，我就遇到一些事情，得失多少，对错与否，总是有人会跟你计较。经验了，才会懂得下次的避开，所以，更加坚决我对“做事先做人”的信仰。二、人际关系很重要在这次社会实践中，我懂得了如何待人接物。同时我深深体会到我们必需在工作中勤于动手，不断学习、不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，但是恒久要懂得求人不如求己，感谢身边帮过你的人，不要记恨身边损害过你的人，或许有那么一天，你成长了，反而会去感谢那个
46、曾经损害过你的人。三、自强独立在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个月里,让我学会了自强独立，懂得了凡事都要靠自已!这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。有了这次实践，自己对社会的相识也增加了不少。所以，我很珍惜也很受用于这次实践。感谢在本次实践中为我们供应各种信息的刘家塔镇村委会，感谢主动协作的村民。暑期农村社会实践报告6走进农村，全面了解新农村建设现状；深化分析，为新农村建设出谋划策。山大xx年暑期社会实践活动关注新农村建
47、设，8支校级示范团队，14支校级重点团队，以及来自10个学院的多支院级团队都将目光投向农村，通过开展专题调研、支农、支教等多种形式的实践活动，在实践中树立与祖国共奋进、与时代齐进步、与农村共发展的新相识。多角度，科学化，调研农村实际状况。多支实践团队分别围绕农村土地改革、乡镇企业发展、农村社区建设等方面开展专题调研。7月6日-12日，药学院在XX市XX县镇将军寨进行了为期七天的支农调研宣讲系列活动。15-22日，法学院“守望者”社会实践团队通过走访土地流转工作最具成效的乡镇，深化村委会、农户、大棚基地等进行调查访谈，开展土地流转模式调研，将XX市的“专业合作服务”模式，XX市“股份合作流转型”
48、模式以及XX市“龙头企业经营型”模式的调查结果分析整理，最终形成(山东省土地流转模式调研报告)，对今后土地流转工作的完善具有借鉴意义。7月8日-8月3日，信息学院“信息化下乡”政策宣讲及专题调研实践团通过“扩大内需发展信息产业”的调研实践，探究出利用信息化转“危”为“机”、推动农村经济发展的新模式，为广阔农夫尽快实现由“勤劳致富”向“信息致富”转变尽自己的一份力。自8月1日起，外国语学院“心系农贷”团队在调研小额信贷在农村的实施状况的同时，进行国家惠农政策宣讲，以此参加到新农村建设中。全方位，重实效，关注农夫生产生活。实践团队深化调研农村实际状况的同时，还主动进行支农活动，将自己的专业学问运用到实践中，帮助农夫