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1、2022农村暑期社会实践报告农村暑期社会实践报告农村暑期社会实践报告1内容摘要：时间荏苒，光阴似箭，转瞬间我即将步入高校三年级，与大一的青涩懵懂相比，有了肯定的专业基础和社会阅历。“三农”问题始终是党和政府所关注的，我们曾经是号称拥有“9亿农夫”的农业大国，农业是我们国家不断发展壮大之源，并激励提倡“高校生走进新农村”，因此我确定利用假期走进新农村，深化了解农村发展，从政治、经济、文化、环境四个方面进行分析调查，并依据存在的问题提出自己的一些列建议。关键字：“三农”问题，新农村调查目的：改革的第一步源于农业，中国的发展必将取决于农业，改革开放以来，中国农村发生了天翻地覆的改变，正所谓“忽如一阵
2、春风来，千树万树梨花开”,但是在教化、医疗、交通等方面还不是很完善，国家建设新农村的压力照旧很大，甚至存在各种不良现象。所以我们高校生应当用自己所学，尽自己最大的实力去帮助村干部引导和订正这些不良现象。调查地点：xx省xx县xx乡镇调查方式：走访乡村，实地考察调查人员：乡镇干部及部分农户调查过程：沐浴着早晨暖暖的阳光，我们一行来到了xx这个漂亮而又富有的小镇，xx镇地处xx省xx县东北部，北与xxxx隔河相望，东北与xx县相邻。全镇土地总面积124.9平方公里，耕地64912亩，辖32个行政村，截止20xx年4月，总人口 15200人。该镇属半山丘陵沟壑区，主产农作物有糜谷、杂豆、玉米和土豆、
3、小杂粮等。境内拥有丰富的煤炭、石灰岩等矿产资源，采煤、采石、运输业较发达，远近著名的旅游景点千仞绝壁弥佛洞就在该镇的石城村。近年来，依靠丰富的自然资源，村民纷纷致富，期间更是暴露出很多问题。首先是经济发展，闲逛在宽敞平坦的马路上，谁也不曾想到十几年前这里山路蜿蜒坎坷，交通闭塞，人们日出而作，日落而归，事实拖着乏累的身躯行走在小路上。如今，摩托车，自行车已是每家的必备工具，更有甚者自己买了小汽车，各种家用电器无奇不有，互联网、太阳能也走进了千家万户，新农村建设无处不体现一个“新”字。当然这些改变离不开党政政策，但是几年来依靠得天独厚的自然资源和便利的交通环境，村民纷纷开采煤矿，于是乎众多“暴发户
4、”形成，贫富差距凸显，毫无节制的开采造成了矿产资源的大量损失和奢侈，所以，村民应当主动响应国家号召，节约资源，适度利用资源，而不应当滥采滥发。其次是医疗问题，近几年来农村各家各户主动参加农村医疗合作保险，不用担忧看病付不起医疗费，还有国家为农夫供应的低保制度，对家庭有困难的，政府实行补贴帮助。美中不足的是，我们走访了乡卫生所，发觉医疗设施不是很全面，只有最基本的医疗工具，村民假如突发疾病，得去几十公里之外的县城急救，而这样往往会延误病情，影响急救时间。刚好就医关系到人民的切身利益，所以要改善农村医疗条件，提高医疗水平，可以选定一些大中专院校毕业的护校学生，与他们签订合同，送他们到县、市医院进行
5、培育，从而扩大农村医疗队伍。其次对于一些特困患者，乡镇府应赐予肯定的补贴，减免他们的就医负担，帮助他们渡过难关。第三是环境问题，露天采矿时大规模剥离岩土，人为造成水土侵蚀；地下采矿形成的采空区，造成地面沉降塌陷，破坏地下水的自流循环；废矿石的积累，占用了大面积土地；矿区排放出未经处理的粉尘、废气和废水对环境造成污染，甚至使人们呼吸道感染。为解决这些问题，应加大力度实施公益林，封山育林，生态防护林等爱护工程。几年来，我县为新农村建设，推广农村“沼气工程”，以清洁能源渐渐取代农夫以煤炭为主的生活方式， 不仅提高燃料利用率，还削减了空气污染源，削减了村民患病率 。当然，加强整顿国土资源规范管理工作也
6、是必不行少的，合理实施土地整顿和开发项目，仔细抓好污染源普查工作，有序推动垃圾处理厂和污水处理厂建立进程。第四是教化问题，“百年大计，教化为本” ，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。我国农村约有65%的幼儿没有机会接受学前教化，这让农村孩子在教化起点就不公允。我们运用调查问卷的方式走访50家农户，收回问卷45户，调查人数为220人，其中15%没有受过教化，20%只上过小学，30%上过初中，25%上过中学，10%上过大专及以上。从调查状况来看，我国实行九年义务教化以来，农夫素养有了较大提高，文盲率也渐渐削减，而15%没有上过学的村民大多是老人和中年妇女，强国先要强民，强民要
7、让教化先行，只有加大教化方面的投入，才能保证我国的现代化建设和社会主义建设，我国的素养教化之路任重道远。实践意义：尽管我们团队本次调查本着实事求是，精益求精的看法来做全部的工作，但是因为人力和物力条件的制约，我们并不能达到尽善尽美的结果。我们只能做到我们实力范围内的最好，尽我们全部的实力和努力。通过我们对新农村的经济、医疗、教化和环境以及干部队伍的建设等多方面的调查和分析，我国的新农村建设取得了短期的，阶段性的胜利，现在的农村发生了天翻地覆的改变。在教化、医疗福利、 经济、道路交通方面取得了长足的进步，主要表现在：改革开放以后，尤其是近年来，随着国家和省、市、区政府对于“三农”问题的日益重视和
8、农业投入力度的不断加大，各项支农惠农政策的相继出台和实行，极大地调动了农夫发展农业生产的主动性，农村经济稳步发展，农夫生活水平显著提高，农夫生产生活条件逐步改善，科技文化教化发展加快，农村经济与各项社会事业正在朝着全面协调可持续的方向发展。本次“走进新农村”的社会实践，拉近了我与社会的距离，也让自己懂得了成长比成就更重要，感慨社会才是学习和受教化的大课堂，回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。除此之外，这次的暑期社会实践也让我尝到许多为人处世的道理。一、做事先做人不管是在学校，还是在社会，不管是你的家人，还
9、是你的学长、学姐，出入社会多年的他们总会不谋而合的告知你，做人，乃人之根本，做事肯定要先做人。不计较一时的得失，不计较一时的对错，要懂得成长比成就更重要，人在高处不张扬，人在低处不凄凉，谦卑做人，专心做事，我想这就是做人要懂得的真谛吧。在这次实践中，我就遇到一些事情，得失多少，对错与否，总是有人会跟你计较。经验了，才会懂得下次的避开，所以，更加坚决我对“做事先做人”的信仰。二、人际关系很重要在这次社会实践中，我懂得了如何待人接物。同时我深深体会到我们必需在工作中勤于动手，不断学习、不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，但是恒久要懂得求人不如求己，感谢身边帮过你
10、的人，不要记恨身边损害过你的人，或许有那么一天，你成长了，反而会去感谢那个曾经损害过你的人。三、自强独立在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个月里,让我学会了自强独立，懂得了凡事都要靠自已!这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。有了这次实践，自己对社会的相识也增加了不少。所以，我很珍惜也很受用于这次实践。感谢在本次实践中为我们供应各种信息的刘家塔镇村委会，感谢主动协作的村民。农村暑期社会实践报告2在离校之前，老师支配了专业实习
11、相识的课程。虽然实习报告早已经完成，但它激起了我要在漫长的暑假参与社会实践的决心。其实，自己早就有尝试依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需生活费的想法，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在父母的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。怀揣着自己的美妙向往，我起先了暑假的时间支配。最初是安排留校，因为我希望能在学校旁边找到一个打工赚钱的地方，以此来实现我的社会实践。但事与愿违，由于有一学期没回家了，父母都非常的挂念，都不允许我留
12、校，于是我不得不打消这个念头。回到家后，我照旧没有遗忘自己的社会实践，在多次与父亲的交谈后，父亲答应了举荐我去当地村委工作，给村支书做助理。没想到村支书真的答应了这件事，只是不能拿到工资，这也令我有一丝缺憾，但我知道这是一次难得的机会，也就没敢提多的条件。村委的工作比较的繁琐，许多东西都是我能所不及的，所以我多的是学习支书的处事为人的方法。也没有规定的上班时间，因为村委的人原来就很少有时间值班，我的加入反而使他们的值班室有了人选，于是我每天上班的时间是自己定的。由于父亲在县里的农业部门工作，所以我们工作上见面的机会也许多，他常常会到村里考察农作物的长势，加上每天早上也是他叫我起床一起去上班，我
13、也就成了他的半个助理。在村里没事的时候我就跟父亲一起去其他乡镇里考察。夏日的天气总是不饶人，每次从下乡回来我们都是满身汗臭，脸没晒的通红，现在我才明白为什么当时父亲不让我学农学，因为实在太艰苦了。以前总是想父亲的工作肯定很好做，在跟随他一起工作的这段时间才发觉，父亲的工作是多么的困难，而他每次要把事情处理都恰到好处是多么的不易。在7月末，父亲的单位开了月底工作总结会议，跟了父亲一两周，还没见父亲主持过单位内部的会议，于是开会的当天父亲允许了我去旁听。我坐在会议的角落，并没有引起其他人的留意，会议的气氛与自己在分团委工作开会的气氛是竟然不同的，少了唧唧咋咋，七嘴八舌，多了肃穆仔细。会议上首先是单
14、位的陈叔叔讲了话，总结7月工作的阅历教训。接着是父亲，他做了对将来一月份的工作支配，为了激发单位内部人员的主动性和团结。父亲做了题为“支部是我家，人人共建它”的演讲。提倡支部是一个大家庭，并以简洁明白的四句话“支部是一个凝心聚力的家庭，支部是一个奋勉向上的家庭，支部是一个充溢活力的家庭，支部是一个华蜜和谐的家庭”阐释了这个倡议。经过那次会议，我学到了许多，于是我确定的村支书提议我们也在八月份做一个工作会议，号召农夫的主动性。村支书答应了我的提议，但我得为此次活动写安排并做好布置场地。为了让活动搞好，我请来了村里的其他高校生，要他们一起出谋划策，经过几天的努力我们最终安排在8月11号天开展此次活
15、动。刚好在当天又下雨了，给了村民们时间参与此次活动。在10点多的时候，村民基本都到了，我们宣布题为“加强沟通，促进学习”的活动正式起先。活动中我们各自对农村学习提出了看法，并回答了村民们的提问，是村民们了解了学习的必要性，从而提高主动性，最终村支书做了总结，把我们的想法对村民们说了，引起了很大的轰动，村民们也保证了肯定会好好加强沟通促进学习。在接下来的几天中我们又到村民家中了解状况，帮村支书做调查，给村民交谈并上报村支书村民的困难，使我的工作不在像前段时间那样的累，每天都过得很轻松开心。由于上学的时间快到了，我不得不停止了村委的工作，回家玩几天，打算下学年的课程。短暂的社会实践，一晃而过，在这
16、其中，我领悟到了许多东西，而这些东西都将会让我终身受用。我也同样知道了身处社会会有许多难处。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教化的地方，在那片广袤的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。农村暑期社会实践报告3一、实践目的由省组织举办的高校生农村科普行活动，深化到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗看法调查、科普学问调查等调查活动，宣扬科学种植学问、提高环境爱护意识。同时让高校生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了学问，得到了熬炼，将学校所学的学问付诸于实践，增加社会阅历，以便以后能更好
17、地参与公共卫生工作。二、实践活动的打算及开展7月11日下午2点王院长召集将参与活动的全体师生开会。会上，王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义。后由负责该活动的老师介绍将要实践的内容和时间支配。老师还依照以前的阅历教授了我们应当带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理方法。最终每一个人都领到两件T恤和一顶志愿者帽子。拿到装备后我是无比的激烈，盼望着明日早些到来好好的要大干一场。已经是大四结束了，专业课学问已经学完了，正好趁开学去实习之前检验一下自己学的究竟怎样了。回到宿舍穿上装备，对着镜子更是期盼看到明日的我早些到来。12日早上我五点半就起床了，因为六点半要在公卫楼前集合，这可是我高校生活中
18、起来最早的一次了，真是一个挑战!但我知道挑战也是和我们一样才刚刚起先。起来洗漱整理之后吃完前晚打算的早餐，准时到了集合地点。尽管起来都那么早，但每一个队员都是激情洋溢，丝毫没有一点困意。老师支配我们把宣扬条幅、旗、宣扬单、宣扬手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员司机。一切打算完好之后，司机师傅开着车就向涉县动身。在车上，老师给每一个人发了一份调查问卷以熟识其内容，同时老师把我们14名学生又分成了两小组，这样一来每2名老师带领7名学生分头行动，更是提高了工作效率。我们早上7点动身到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县，也只是问了别人也许多长时间能到而已，对道路不
19、熟识加上路上遇到了一次堵车，使我们比安排晚了3个多小时左右到达。真是安排赶不上改变啊!早上起的早、吃的又少，现在每个人脸上略微显出乏累的表情，但依旧眼神里充溢着激情。到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。为了削减太大的消费，我们也是简洁单吃了一顿。但我们已很满意了，终归这不是来的目的。来了，我们就要吃最大的苦，做最大的事。老师也是希望着早些开展工作，终归路上耽搁了一些时间。谭老师更是简洁吃了些后静静地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处，老师支配了一下房间后，我们便马上动身前往我们要宣扬调查的第一站城关镇招岗村。我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的帮助下，我们在庭院里
20、布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣扬单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切打算完了之后，我们拿着宣扬单、宣扬手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放学问书籍，给村民讲解科学学问，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能简单，但是要做很多份时就须要极大的耐性了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在沟通上有些阻碍，但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在
21、一起，已经分不清谁是学生谁是老师了。慢慢地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。看看这一喧闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相。大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺当地完成了第一站的任务。原来安排第一天要去两个地方的，但时间已晚了，只能其次天再行动了，我们还是满足地回到了住处。老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处，大家都兴奋地聊了一些今日的感受，现已经是乏累不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接其次天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了其次站。不知什么缘由，或许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师确定下面兵分两路：一
22、路前往原曲村，一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村，我们其次组接着前往固新村。由于昨天已经开展了一次，所以我们都有了阅历，也很顺当地完成了任务。两组到了一起后已是11点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路，第一组去了大贾村，我们其次组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进行了活动。大家都有了前两天的阅历，都已经对所做的宣扬调查工作相当娴熟了，于是很顺当地就完成了任务。完成实践活动之后，大家聚在一起吃午饭，沟通了一下自己此次实践活动所收获之处，并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不
23、足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很乏累，但每个人的脸上却都挂着自信而满足的笑容。三、实践活动的感受及意义短短3天的暑期社会实践活动结束了，但它给我们的影响是深远的，真是收获许多，感受很深。我充分相识到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应细心安排，尽量想的周全些，则后面就顺当些，终归好的开端是胜利的一半;活动过程中对出现安排之外的状况应能够敏捷而合理地进行调整;此类调查活动首先更应当取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率，更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本状况。我们去的都是癌症
24、高发之处，特殊是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严峻，尽管当地有“十佳小康村”，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染。以前农夫不得不饮用被污染的水，现在普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的水。但各方面的很多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭出现了“因病致贫，因病返贫”的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在肯定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的发展，促进了农夫就医观念的变更，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农夫对这一政策不够了解。因次还应加大宣扬教化，农村的环境卫生须要极大
25、改善，农夫的科学文化素养需极大提高。这或许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重，任重而道远!因此现在学校阶段必需充分学好相关理论学问，充分武装自己的头脑，把握好社会实践和学校实习的机会，多积累阅历，只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献，让我们国家更加旺盛昌盛，人民都能过上健康华蜜的生活。农村暑期社会实践报告4改革开放三十年来，我国广阔农村发生了天翻地覆的改变，在绝大部分农夫解决了温饱问题之后，农村的政治文明精神文明和物质文明都获得了空前的发展。这些成就的取得，是党领导广阔农夫进行社会主义实践和改革探究的结果。短短三十年走过的历程让中国感到激昂
26、，让世界感到震惊。但是，我们应当看到，随着政治体制和经济体制改革的不断深化，中国城市和农村的差距在不断扩大，相比较而言，虽然农夫手中有了余粮，有了可支配的零花钱，可广阔农夫在整个社会生活中仍旧处于弱势，他们在学问构成、经济地位、社会关系、找寻就业机会、子女接受教化、医疗保健、市场竞争等方面仍旧处于弱势。长期以来，他们的状况得不到明显的改善，挫伤了他们的生产主动性，影响了整个中国社会的稳定，影响了全面建设小康社会的进程。如何帮助农村弱势群体摆脱逆境是我们当前须要探讨的一大课题。为增加学生党员的社会责任感和社会探讨实力，学校开展了“六看六想六教化”寒假社会实践活动，针对自己本身的特点，我利于业余实
27、践对农村弱势群体进行了一番调查，提出了自己的一些见解。一、农村弱势群体的现状及成因分析中国是一个农业大国，农业人口占绝大多数，这一群体的状况如何，关系到整个国家的状况如何。假如我们纵向比，的确感到农村的改变可喜，过去的农夫完全依附在土地上，面朝黄土背朝天，终日劳作，却得不到基本的生活保障，而现在的农村，温饱问题基本解决了，而且还有不少农夫走上了致富之路，过上了小康生活，但是大多数农夫仍旧仅仅是解决了温饱问题，生存的保障非常脆弱，发展的希望特别渺茫，大部分农夫在社会活动中无优势可言，详细表现在以下几个方面。1、大部分农夫始终在温饱线上徘徊。中国农村的改革是胜利的，二十多年的时间，农夫能够吃饱穿暖
28、了，这是党的政策在农村的胜利。可我们应当到农户去看看，农夫在最低的生活保障解决之后，却始终很难再向前发展一步，土地利用到了极限，无论再勤劳，有限的土地不行能产生再高的效益来，特殊是一些偏远山区的农夫，在风调雨顺的年境，解决温饱稍有节余，到了灾难年境，基本生存问题又摆在了面前。农夫面对有限的土地，除精耕细作，科学种田之外，想不出别的出路来，农忙时忙一阵子，农闲时坐在南墙根太阳底下晒暖，“夜里想的千条计，白天还是眼巴巴地看着两亩土地”，想不出什么绝技来。农夫面对看似无风险的庄稼活，看不到发展的希望，日复一日，年复一年，顺其自然，在温饱线上徘徊。2、天灾人祸使一些农夫生存问题受到危胁。在温饱问题刚刚
29、解决之后，农夫应对其他风险的实力还很低，特殊是在面对天灾、疾病时，总是显得孤立无助，山东济南市一山区乡某村，有一家因孩子患白血病而将全部积蓄4万元花完，另借亲友2多万元，病还没有治好，在付不起医疗费的状况下，无奈从大医院将孩子拉回家中等待“奇迹出现”。这个家庭，原来刚刚解决温饱，可因疾病使这个家庭一下子又回到了贫困线以下，若依靠自身力气重新富有真起来，唯恐十年内没有可能。另外一些农夫，因残致贫、因伤致贫，或因养殖业经营不善致贫，在这些天灾人祸面前，一些农夫抵挡风险的实力很弱，经常是手足无措，破罐破摔，给农村稳定带来潜在的隐患。3、学问构成偏低，无致富门路而致贫。不少农村一个共同的问题是农夫的学
30、问构成偏低。多年以来，一些农夫总认为“庄稼活，不用学，人家咋着咱咋着”，重复着古老的耕作方式，特殊是边远山区，仍沿用着老祖先的“刀耕火种”耕作方式，对一些新学问，新的技术，因文化水平低，难以接受。即使有些农夫有一点文化学问，也试图应用新技术，可由于须要投资，且有风险，而不敢去实践，其结果是越贫越胆小，越胆小越贫，形成了恶性循环。4、观念落后，思想保守，小农意识很浓，影响致富。农夫很简单满意，越是落后地区，农夫的满意感越强，只要有饭吃，有衣穿，有些零花钱，和以前相比就非常满意了。一个人只要感到满意了，就没有什么进取心了。我走访了不少贫困地区的农夫，家中人气很旺，田园气息很浓，可进到屋里，家徒四壁
31、，除几把小凳子和吃饭的方桌子之外其他没有什么东西了。但这些农户显得非常满意，他们围着小桌子一家人招呼呼地喝着糊涂饭，或者与亲朋好友弄两杯劣质酒对饮一番，显得非常满意。假如与其谈到今后有什么准备问题，他们会提出一大堆困难，面对困难，有些是无力克服的困难，有些是可能克服的困难，可是无论大小困难，都不愿去克服，目前有吃有喝就行了，况且往前跨一步是要担风险的。5、惰性思想严峻，失去发展机会。我走访的不少农村，无论是城市近郊或是偏远农村，一到农闲季节，大家都聚在一起闲聊，或喝酒，或打牌，其乐融融。而农闲季节，好多事情须要做，比如，房前屋后，可以将荒地开垦一下种些菜，解决一年的吃菜问题，可是，眼看地荒着，
32、而不愿动手。有一次，我到一农夫挚友家吃饭，正值夏天，青菜许多，然而饭桌上只有几根咸菜和稀饭配馍。我吃了他家这顿饭之后，心里很不是味，我想假如这户人家稍勤快一点，屋四周荒地里洒些菜籽，一年就有吃不完的菜。几天之后，我带着菠菜籽、香菜籽、小油菜籽等好几种菜籽，亲自帮他家开荒种菜，几个月后，再去他家时，看着满院绿色，主子很不好意思地说，几十年了，为什么不知道种点菜呢?由于惰性思想严峻，导致了家庭状况不能有大的改观，即使有了发家致富的机会，也总是持观望看法，不愿去带头往前跑，再加上缺资金，缺技术，缺信息，不少人有畏难心情，在内因和外因的共同作用下，还是感到躺到南墙根晒太阳好。二、如何帮助农村弱势群体走
33、出逆境农村问题是我们国家整体发展须要解决的大问题，而农村弱势群体，更须要我们去拉他一把，使他们有战胜困难的信念和志气，给他们供应一个起跑线，让他们放下包袱，轻装上阵，共同去为农村发展做贡献。我通过对不少农村状况的考察，认为帮助农村弱势群体走出逆境，须要从以下几个方面去努力。1、帮助其理清思路，树立战胜困难的信念，自强，独立是关键。在广阔农村，我们依据抽样调查，感到一个严峻问题就是一些因病等致贫的农户，精神一个子垮了下来，面对巨额外债，依靠几亩庄稼，一辈子也还不清，也就是俗话说的“躺倒一身泥，起来泥一身”，前途没有什么希望，再折腾也没什么结果，在这种状况下，还不如“躺着”舒适，彻底失去了进取思想
34、。鉴于此，乡村干部要不失进机地赐予关怀，帮助其理清思路，找出从新站起来的切入点，帮助其制定近期远期的发展安排，使这些弱势群体看到希望。人有了希望才有信念，才有盼头，才能够坚毅地站起来，这是内因，这是弱势群体走出逆境的关键。2、给其必要的扶持，使其能够站立起来。一些弱势群体，在遭遇打击之后，完全依靠自身的力气是无法站起来的，我们在帮其理清思路的同时，还要赐予必要的扶持，比如资金扶持等，应当把一些特困户登记造册，时刻关注他们的状况。这样以来，在乡村的帮助下，才能逐步走出逆境。否则纯粹的思想引导是不行的，要双管齐下，要给其供应一个站起来的支点。3、政策帮扶和农村互助相结合，引导弱势群体走出逆境。对一
35、些贫困乡村来讲，财力有限，对农村弱势群体的帮助往往是杯水车薪，难以从根本上奏效。面对这种局面，须要走政策帮扶的路子，并且将政策帮扶与村民互助相结合，这样才能真正帮助他们摆脱逆境。所谓政策帮扶，要依据特困户的状况赐予政策倾斜，比如资金支持和就业帮助等，为他们供应尽快站起来的机会。所谓农村互助，就是动员广阔村民伸出救济之手，给特困户的尽可能的帮助，这种帮助可以是无偿的，也可以是有偿的，目的是帮助特困户度过难关。综上所述，农村弱势群体是一个不行忽视的社会群体，他们是我们的兄弟姊妹，他们目前的状况是由于社会分工和历史缘由等诸多因素造成的，他们替我们担当了苦痛，所以，关切他们，就等于关切我们自己，农村是
36、整个社会群体的母体，农村弱势群体是母体的一部分，我们要实行一切措施去帮助他们，使他们走上共同富有的道路。只有这样，我们社会才会稳定，经济建设才有后劲，社会各项事业才会健康发展，中华民族的宏大复兴和全面建设小康社会的目标才能够实现。农村暑期社会实践报告5一、概述：近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成果是众所周知，有目共睹的。我国农村教化事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教化免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教化“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。然而，由于受传统教化的束缚和影响，长期以来
37、，我国农村教化结构单一，职业教化和成人教化薄弱，应试教化积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教化工作近乎唯一的目标，致使农村教化与当地生产和群众生活脱节，忽视了学生创新意识和创新实力培育。长此以往，必将影响国民整体素养的提高。农村中小学教化所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此，笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教化现状进行了较为深化的调查。二、调查方式我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查，得到丰富的、特性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理，得
38、出带有规律性的结论。本次调查我们重点采纳访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，探询我镇农村义务教化的现状，共谋改进我镇义务教化的大计。在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原则，实行发散的方式，找寻可以影响到乡村义务教化的各大主体，分别和一部分学生、老师、家长等进行了访谈。三、农村中小学教化现状及成因分析：通过访谈和问卷调查，经过分析整理，我们概括出了我镇义务教化的现状如下：现状一：教化经费严峻短缺农村中小学教化教学资源的严峻短缺首先体现在教化经费的严峻不足。最近几年，国家对教化的投入仅占gdp2%的比例。就这2%而言，绝大部分都投入到了高等教化和城市中小学教化中，等到原来就非常有限的经
39、费到了区、县、镇一级教化行政部门手中，他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费，在城区大兴“示范校”、“窗口校”，不遗余力地标榜个人政绩。笔者在一篇教化调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县，不顾百姓的反对，不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣，最终到达农村中小学尤其是义务教化学校的几乎是微乎其微。由于教化经费的严峻短缺，加之某些教化官员的政绩膨胀，农村中小学基础教化教学设施缺乏、落后，造成正常的教学活动无法开展，音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成，所谓现代化的教化设施也是绣花枕头，成了摆设。由于信息渠道不畅，能娴熟或基本娴熟运用
40、电脑的不足半数，远程教化资源的共享成为了幻想。现状二：师资力气薄弱笔者所处的乡镇，六处完全小学中，除了中心小学师资力气相对较为雄厚一点外，其他小学，没有几个是个正规中等师范学校毕业的，几乎是清一色的“民转公”。他们中只有极少数受过专业培训，大部分是凭借自己日积月累的教学阅历开展工作的，相当一部分老师教法陈旧、观念落后。老师队伍整体存在着年龄偏大、学问结构老化、学问面窄的问题。通过查阅所在乡镇的老师档案资料，发觉全镇中小学老师平均年龄47岁，其中，50岁以上占51.8%。不仅年龄老化，而且学历偏低，学问结构老化，教化观念落后，教学方法陈旧。六处小学中，市、区级学科带头人、教学能手几乎为零;初中学
41、校，稍有改观。面对新形势下的素养教化，面对改革后的义务教化新课程，他们往往显得力不从心。试想，这样一支队伍担负着我镇中小学教化教学、人才培育和教化改革的繁重而艰难的任务，谈何简单?!造成农村中小学师资力气薄弱的缘由是多方面的，最主要的缘由是受经济发展水平和事业人员编制的制约，难以注入“簇新血液”，使得一些学校不得不临时聘请代课老师，以解燃眉之急。现状三：应试色调浓郁，师生不堪重负。“考、考、考老师的法宝，分、分、分学生的命根”。数十年来，农村中小学老师始终无法走出这一应试教化的怪圈，究其缘由是一些区、县、镇级教化行政管理部门在学年末，拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率，统一排位，排位的名次、
42、学生成果的好坏，干脆关系到老师的晋级加薪。于是乎老师们也顾不了“千呼万唤始出来的素养教化”，一味汗水加时间，有道是：“不管黑猫白猫，考得高分就是好猫”。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇，老师们早晨5：30天蒙蒙亮，就要早起跟班辅导，晚上初中部的老师还要辅导到9：30。一天下来，师生心力交瘁，苦不堪言。现状四：德育教化令人堪忧。重智育轻德育是农村中小学教化教学中存在的普遍现象。在一些学校，有的老师可以公开容忍成果优秀的学生犯错误，少数学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时，竟然赐予纵容和支持。不少学生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、羞辱师生等现象绝无仅有。记得不久前有报道称：
43、某地某校发生了震惊全国的中学生“灭门惨案”。由此可见，造成一些农村中小学生法制观念淡薄，道德品质败坏的主要缘由是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。尤其是学校德育教化的严峻缺失。现状五：升学无望，就业无路，致富无术。农村学生“升学无望，就业无路，致富无术”是农村教化的主要症结。据有关统计资料，全国大部分农村地区初中学毕业生中60%以上要回到农村，尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高，达到80%以上。这些学生大多返乡务农或外出打工。但农村一般初中教化，尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际须要相脱节，学到的基础文化课，就连劳动技能课也都解决不了许多农村产业技术与经营管理
44、问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中，造成农村劳动力的巨大奢侈和盲目流淌。一些初中毕业后不能升入重点中学的孩子，宁可融入了滚滚打工洪流，也不愿到职成教化学校学习深造。因而出现了“升学无望，就业无路，致富无术”的教化怪圈。现状六：“国有民办”教化举步维艰，学生家长选择处于两难笔者所处的滨城区堡集镇，受当地经济发展水平的制约，几年前，一所由多方筹措资金、集九年教化于一体的“国有民办”试验学校应运而生了。这所学校，办学经费和老师工资全部是“公办”性质，并且整合了全镇最优秀的师资资源，全部充溢到了试验学校。而收费标准则是“私立”性质的，导致原本并不富有的当地农夫家庭更加不堪重负，为了赐
45、予子女较好的受教化机会，而又别无选择。纵然，这所学校在肯定时期受到了应有的关注，也取得了较为突出的办学效益。然而，举债千万元办学基础上的高收费教化，一方面给义务教化学校和学生、家长造成了人为的不公允，加重了当地百姓的经济负担;另一方面也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的教化资源，限制或者扼杀了真正意义上的民办学校的生存和发展。在国家强制施行义务教化的今日，暴露出了这类所谓民办教化的种种问题。农村家长往往为了让孩子能够得到高质量的教化，学更多的学问，走出农村，而将孩子们送入学费昂贵的私立学校学习，放弃收费较低甚至免费的公办学校。从而得知，国家支持农村的大量教化经费，并没有从实际意义上给广阔农夫减
46、轻负担，反而使他们中一部分家庭的实际负担较往日大大加重了。唯恐，这就是问题的症结所在。由于农村学校的公用经费拨付不够刚好到位，致使许多农村学校向学生家长等私人借款维持学校的正常运作。据调查，笔者所在的乡镇试验学校，截至目前，尚有1600多万元的不同债务。可见，农村学校尤其是“国有民办”学校的负债累累，将严峻阻碍农村教化的又好又快科学发展。【农村暑期社会实践报告】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页