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1、2022年少年宫书法活动计划少年宫书法活动安排时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，为此须要好好地写一份安排了。什么样的安排才是好的安排呢？以下是我收集整理的少年宫书法活动安排，欢迎阅读与保藏。少年宫书法活动安排1为了强化我校素养教化，发挥学生的特性特长，以适应现代社会对各类人才的须要，特成立书法爱好班。一、工作目标书法特长班通过本期学习、训练，要驾驭毛笔书法的基本运笔和字体间架结构，能够独立书写毛笔书法作品。二、活动形式分为高段、中段和低段三大部分。起先都从最基本的坐姿。握笔起先，然后逐段进行分部教学。1、低段:在驾驭了基本坐姿、握笔方法后，主要是驾驭基本笔画，如横
2、、竖、撇、捺、折、点、钩画的练习，然后进行一些简洁笔画字的练习。2、中段:主要是临摹字帖，并加强练习。3、高段:首先是进行临摹，然后可选择自己喜爱的字帖进行，如颜体、柳体字帖。三、任教人员安排及其条件1、书法组由董家亮老师负责。2、任教人员必需有责任心，而且要有安排，有组织地进行教学。3、要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容。四、工作步骤和措施1、毛笔的书写姿态指导2、毛笔的基本笔画运笔训练3、毛笔独体字训练4、毛笔的合成字练习5、间架结构三十六法6、书写作品、讲解8、学习毛笔书法作品少年宫书法活动安排2书法教化不是一蹴而就的，须要持之以恒，重在每天一点一滴地努力。为了使爱好书法的学员一个良
3、好的活动环境和较好的学习氛围，现将本学期书法活动支配如下：一、活动目的：通过书法活动项目，使学员的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。二、活动要求：1、每周二周五下午四点半到六点半为活动时间，组织学员按时参与活动，并保持室内清洁。2、每个书法学员应严格遵守纪律，不准在书法活动场所大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。3、爱惜书法活动场所内的设施和用品。按时完成老师布置的作业，争取做到每天两大张精品作业。4、其间学员生病不能来参与活动，或有特别状况不能参与活动，需刚好与老师取得联系，不无故请假或缺席。三、活动内容：1、让学员观赏一些少年宫优秀学员的作品或
4、书法家的作品，提高学员学书的主动性和主动性。2、以隶书(曹全碑)为主，以其他书法为辅，以临贴为主进行书法活动。3、给学员自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名作，提高书法的鉴赏水平。5、组织学员参与各级各类书法竞赛，提高学员学习书法的主动性和较好的书法表现水品。四、活动措施：1、精兵强将，坚持活动。在本学期我重新组建了书法活动项目，在老队员的基础上，又选择了一些在书法方面有特长、字体美感较好的学员，坚持每周五天进行活动训，聘请书法家志愿者进行辅导，同时也激励学员双休日在家坚持练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。2、勇于实践，促进沟通。为让学员能够临习名家书帖，我们以名家真迹作为
5、书法学习临习字帖，从入门起先，按部就班。从最初的笔画入手，让学员先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据学员驾驭的书写水平，学习一些有教化意义的名人名言、警句及古诗等。学期结束，要求每位学员书写成语进行考核，并把学员所书写的成语贴活动室后墙，其目的一方面装饰、美化班级环境，另一方面也让各位学员对自己所学书法有所了解，激励学员能相互学习、接着努力。3、更新方法，以点带面。从本学期起，我们要更新方式方法，先选好学员主动分子或优秀学员，再由优秀学员带好其他学员，用学员管理学员的方法，把书法活动项目开展的更好，培育更多的书法爱好者。少年宫书法活动安排3书法爱好小组
6、在于培育学生对书法的爱好、爱好、增长学问、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活今后培育艺术人才起着主动推动的作用。为了更好地开展书法爱好小组活动，纸本学期书法小组的活动支配制定如一、活动目的：1、了解书法的基本学问进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿态正确养成良好的写字习惯。3、培育学生学书法的爱好，初步感受书法的艺术美。二、活动要求：1、利用每周二、三、四乡村少年宫开放时间进行活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况刚好向班主任反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。3、保持书法教室的干
7、净整齐，不乱扔垃圾。废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业学生都应按时完成。5、爱惜书法教室内的设施和用品。三、实行的措施：1、书法老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，剐榛疃开展得生动、活泼、丰富。2、实行嘉奖制度，对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进行嘉奖激发学生学习爱好。3、评比出较有管理实力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等让爱好小组活动有序进行。4、在元旦期间和美术爱好小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。少年宫书法活动安排4书法爱好小组，在于培育学生对书法的爱好、爱好、增长学问、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为
8、今后培育艺术人才起着主动推动的作用。为了更好地开展书法爱好小组活动，现将本学期书法小组的活动支配制定如下：一、活动目的：1、了解书法的基本学问，进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。3、培育学生爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美。二、活动要求：1、利用每周一、二、三课外时间进行活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况刚好向班主任反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。3、保持书法教室的干净整齐，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业，学生都应按
9、时完成。5、爱惜书法教室内的设施和用品。三、活动措施：1、提高相识，使学生保持正确的写字姿态，养成良好的学习习惯。2、落实书法教化。学习基本笔画的写法。3、建立书法评价制度。评价关注书写的看法，良好的书写习惯，规范和美观书写。4、加强书法指导，使学生能规范、端正、整齐地书写汉字，写出美观的汉字，具有初步的书法观赏实力，提高素养。四、活动支配：一、讲解书写的一些基本学问：如正确的坐姿及执笔姿态，及书法课所带的用品和留意事项。二、检查学生所带物品，比照字帖学习基本笔画。三、接着书写基本笔画，让学生驾驭基本笔画的书写。四、偏旁部首训练。如单人旁、提手旁，三点水等。五、书法作品评比。六、整理、收集书法
10、作品。三亿文库包含各类专业文献、中学教化、外语学习资料、生活休闲消遣、各类资格考试、幼儿教化、小学教化、高等教化、应用写作文书、专业论文、13少年宫书法小组活动安排等内容。少年宫书法活动安排5一、活动目标1、了解书法的基本学问，进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。3、培育学生爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美。二、活动内容1.讲解书法的一些基本学问，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿态和基本技法训练，以及上书法课的一些留意事项及要求。2.学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。3.娴熟驾驭基本笔画。4.楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、
11、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。5.讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简洁的常用汉字。少年宫书法活动安排6一、基本状况：参与书法小组的学生共有21人，其中男生11人，女生10人。学生是四至六年级的。其中四年级2人，五年级12人，六年级7人。从参与书法小组的学生中，学生的书法基础较薄弱，特殊是毛笔字，一点基础都没有，平常没有写毛笔字的习惯。因此，将通过少年宫书法活动，提高学生的书法实力。二、活动目的：培育学生的综合素养，持之以恒的学习毅力，一丝不苟的学习看法。让学生知道：学习自己喜爱的东西是华蜜的，能做自己喜爱的事就更华
12、蜜。让学生在书法小组里，快乐、欢乐地学习，保持良好的心态，酷爱书法。三、活动措施：1、提高相识，使学生保持正确的写字姿态，养成良好的学习习惯。2、落实书法教化。学习临摹规范的正楷字帖，进行初步的书法创作练习，体会书法的审美价值。坚持在每周的周六，学习一个上午。3、建立书法评价制度。评价关注书写的看法，良好的书写习惯，规范和美观书写。4、加强书法指导，使学生能规范、端正、整齐地书写汉字，写出美观的汉字，具有初步的书法观赏实力，提高素养。四、活动支配：一、讲解书写的一些基本学问：如钢笔、毛笔的握法，坐姿及执笔，及书法课所带的用品和留意事项。二、检查学生所带物品，比照字帖学习基本笔画。三、硬笔书写指
13、导练习。四、接着书写基本笔画，让学生驾驭基本笔画的书写。五、楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁，三点水。六、接着练习偏旁部首。如举字头，竹字头，宝盖头。七、接着练习偏旁部首。如心字底、四点底等。八、讲解如何在田字格里书写汉字。如土、十、木、人、大。九、在米字格里书写汉字：如田、口、日、上、下、孝水等。十、学生有了肯定基础后，书写自己的姓名和学校的校名。十一、书写一些常用的汉字：如山、川、飞、一至十。十二、书写常用汉字。如语文、数学、一些地名。十三、书写难度可是当增加。十四、可以训练书写古诗。十五、接着练习书写古诗。十六、书法作品评比。十七、整理、收集书法作品。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页