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1、2023年少年宫活动计划汇总（少年宫美术室活动计划）少年宫活动计划 篇1羽毛球教学目的在于丰富学生的生活，加强学生身体素质的锻炼与团队合作的意识。一、基本情况：根据自愿报名参加的原则，共16人报名参加羽毛球兴趣小组活动，其中女生8人，男生8人，通过初步了解，绝大部分学生对羽毛球兴趣浓厚，身体协调性好，有一定的意志力，心理素质较好。通过训练，可以增强他们的素质，陶冶心理。能以良好心态去面对学习生活中的问题。二、活动目的：1、增强体质，掌握基本的体育健康知识和运动技能。2、培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。3、具有良好的心理品质，表现与人合作交往的团队精神。4、提高对个人、集体健康的责任感和
2、使命感，形成健康的生活方式。5、发扬体育精神，形成积极进取乐观的生活态度。三、活动措施：1、反复强调参加活动的安全事项，以及运动器材的保护使用。2、保证活动时间正常开展，强化纪律意识，不得迟到、早退，有事必须请假。3、羽毛球作为一项娱乐活动、体育运动，强调合作精神、进取精神，坚忍不拔的意志力培养，在运动中，团结、合作、活泼，心理素质，同时得到锻炼。4、每项训练要求学生按规定训练，掌握基本方法技术要领，并渗透相关知识，拓宽知识面。四、活动安排：1、认识场地，学习握拍方法。2、基本步伐教学，接球要领训练，反手去击球动作。3、发球训练、练习发高球远球，规定目标和区域准确发球。4、训练低手去击球，反手
3、发球。5、打高远球技术，培养练习中的思维能力。6、巩固复习握拍动作，发接高远球技术及发、接高远球动作。少年宫活动计划 篇2书法兴趣小组在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，纸本学期书法小组的活动安排制定如一、活动目的：1、了解书法的基本知识进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确养成良好的写字习惯。3、培养学生学书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。二、活动要求：1、利用每周二、三、四乡村少年宫开放时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席
4、情况及时向班主任反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾。废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业学生都应按时完成。5、爱护书法教室内的设施和用品。三、采取的措施：1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，剐榛疃开展得生动、活泼、丰富。2、实行奖励制度，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行奖励激发学生学习兴趣。3、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等让兴趣小组活动有序进行。4、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展
5、示学生的学习成果。少年宫活动计划 篇3随着课程改革的一步步进行，教学设施的进一步提高，美术教学已经发生了综合性的变化。面对美术学科在社会发展教育改革中是实际状况，结合实际，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的活动目标以及教学任务，先制定出本学期少年宫美术组的教学计划，内容如下：一、指导思想：根据学生的喜好结合教育教学理论，更新教学观念，并运用新的；论来指导自己的日常教育教学工作，使我校的少年宫美术活动组有一个新的突破。二、教学目标：根据以往的教学经验，针对于学生不同心理特点和学习情况，通过美术教学，将欣赏绘画工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌
6、握绘画技能技巧，继续接受色彩和国画的传统教学基础上，是当地学习简单的素描漫画。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好的提高学生的审美能力与动手能力。并在教学当中培养学生对观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的大胆的去完成任务。三、具体工作：成员：七、八、九年级兴趣小组全体成员。继续加强美术教育教学理论的学习，深化教学观念和理念。不断提高自己专业水平，本学期利用一切时间，多练，多找机身不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，是自己有认识新课程到走进新课程。课堂教学活动。作为一种文化传承的教学研究，同时发挥
7、自己的创造精神，结合实际情况卡法教材内容，运用理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究，在美术课堂教学中展开。针对于学生心理上渐渐成熟的特点，针对知识高要求，学生对知识的谭穗，研究的心理，我在课堂上讨论交流，分工合作，资料调查，请将模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机会的结合在一起，一调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，罗展学习的兴趣和技能。四、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、小组成员必须准时到达画室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱
8、护美术教室内的设施和用品。五、活动宗旨：艺术性、趣味性、知识性寓有意义的活动中。六、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的
9、全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。七、评比、竞赛和奖励方法：为了提高学生绘画的更大兴趣，为了激励他们更快、更好地掌握绘画的基本方法，使他们的绘画水平有更大提高，每周一次评选；“绘画小太阳”！每月评选一次“绘画小冠军”。准备举行一次画展，从作品中分别选出一、二、三等奖，给予物质上的奖励。特参加一些国家级的画展，准备在元旦举行一次“万能手”书画大赛，举办美术画展，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术
10、人才。少年宫活动计划 篇4一、指导思想以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。二、组织机构及职责1、主任全面负责少年宫的各项工作。2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。3、辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等
11、具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。三、活动内容(一)乡村学校少年宫的活动内容1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及非物质文化遗产保护项目特色活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力。根据地域文化和
12、学校特色，将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让广大农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。结合活动项目设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们将来成长发展打下良好基础。3、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时代感。结合校园艺术节活动，开展经典诵读展示、汇演等活动，引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，提高文化素质和道德修养。配
13、合学校德育工作，深入开展“做一个有道德的人”活动，开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。(二)结合我校实际情况，开展以下项目活动1、体育：篮球、排球、乒乓球、足球、象棋。2、美术：儿童画、素描、中国画。3、书法：书法班。4、音乐：二胡、葫芦丝、电钢琴、舞蹈队、合唱团、古筝。5、科技制作：信息技术、标本制作。6、文学：阅读写作、经典诵读。四、活动时间安排在校期间每周星期三、五下午第三节课、每四节课及课外活动时间进行活动。在节假日和周末，每周星期六、日上午8时至11时为固定的少年宫活动时间。五、乡村学校少年宫活动的组织和管理办法1、机制健全，组织保障坚实有力乡村学校少年宫成立了乡村学校少年宫领
14、导小组和工作小组，由学校校长任主任、学校中层干部为成员，具体组织开展日常工作，分工明确。少年宫办公室进一步规范了管理制度，健全了工作机制，先后建立了乡村学校少年宫管理制度、乡村学校少年宫主任工作职责、艺术类教师工作职责、安全管理制度等一系列规章制度，落实了工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训工作，大力提升师资素质;加大人财投入，努力改善办学条件，为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。2、合理组织学生参加，细化辅导员常规教学参加乡村学校少年宫的少年和儿童来自西安镇的学生，各辅导员根据学生的兴趣爱好，将学员安排到各活动小组，确保每位学员能在少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开
15、展活动。节假日的活动，完全由学员自愿原则，并且要求参加活动的学员、家长与学校签订安全合约。全校辅导教师按照乡村学校少年宫教学常规管理制订全学期活动计划、安排和活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，耐心辅导，全面关心爱护学员。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学员的专业技能水平。活动后辅导教师做好活动记录和总结，并做好相关资料的收集和档案管理。3、强化管理，确保乡村学校少年宫活动质量强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力，扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。认真开展好了周末安排的
16、乡村学校少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，做到每个社团、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。形成乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。少年宫活动计划 篇5合唱小组活动计划 本着培养学生的艺术修养，提高学生综合素质，勐约乡中心小学本学期继续开设了合唱兴趣小组。合唱兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习合唱的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行
17、，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。一、指导思想：1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。二、培养目标：1、初步掌握合唱的基本技能，使学生建立正确的技能技术，养成良
18、好的基本歌唱姿势。2、学习成套的合唱基本技能，培养学生的节奏感 协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。三、学生情况分析：本学期小合唱兴趣小组的成员来自2-5年级，经过精心挑选的这些成员,他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，但他们的音乐底子不算浑厚,发声上没有技巧,所以声音方面需要花很的大的功夫,读谱知识,音乐基础知识还需要加强,特别是学生必须要能跟上伴奏合唱,音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要花很大的功夫,训练学生,与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。四、活动设想丰富学生的课
19、余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。五、活动措施：1、先落实学生人数,并保留联系电话,确保家长的配合,使训练能够顺利进行。2、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。3、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，训练学生节奏能力,读谱能力,高低音的配合协调能力。4、学生艺术修养的培养通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。5、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。6、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。2六、活动地点：合唱教室七、活动安排10月份：报名，重建合唱队。11月份：节奏训练。音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。11月份：咬字与吐字的训练。以字带声，以情带声，声情并茂，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。12月份：继续咬字与吐字的训练。12月份：练习合唱的基本技能。