《二年级下册语文课件 14小马过河人教部编版(PPT 32页).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册语文课件 14小马过河人教部编版(PPT 32页).pptx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二年级语文下册小马为什么要过河？（故事的起因）v答：小马第一次帮妈妈干活，要把麦子驮到磨坊去。小马过河时遇到了什么困难？v答：小马遇到的困难是：一条河挡住了去路。小马都先后问了哪些朋友？v答：小马先问了老牛，然后还问了小松鼠，最后问了妈妈。v有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”v思考：小马是怎么回答的？v小马连蹦带跳地说“怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。”v从上面几句话中可以看出什么？v答：从这几句话中可以看出小马热爱劳动，很乐意帮妈妈做事，干事有热情，是个勤快的孩子。 v跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。v小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问
2、她，那多好啊！v小马遇到困难了，这可怎么办呢？可以看出什么？他有没有动脑筋？v答：可以看出小马不动脑筋，遇到事就依赖别人，而不自己试试。 （1）读出亲切的语气。（2）说说光在句子中是什么意思？别 人指谁？（3）用不应该而应该的句式表达老马 的意思？（4）读了小马妈妈的话，你明白了什么？ 因为小马既不像（ ）也不像（ ），所以觉得河水既不像（ ），也不像（ ）。老牛那样高大松鼠那样矮小老牛说的那样浅松鼠说的那样深为什么同一条为什么同一条河大家的河大家的说法却不一样说法却不一样呢？呢？个子高浅 个子矮深做什么事都要动脑筋想办法，要去做什么事都要动脑筋想办法，要去试一试，这样才能克服困难，找出试一试
3、，这样才能克服困难，找出答案。答案。 想象，小马过了想象，小马过了河，在回家的路上，河，在回家的路上，又遇到松鼠、老牛，又遇到松鼠、老牛，小马和他们说了什小马和他们说了什么呢？回到家里，么呢？回到家里，见到妈妈，它会说见到妈妈，它会说些什么？其他同学些什么？其他同学评一评想象得怎么评一评想象得怎么样。样。v小马会对妈妈说：“妈妈，我回来啦！这一趟我明白了：光听别人说，自己不动脑筋，不去试一试是不行的，我以后遇到事情会认真思考，克服困难，找出答案。” 做什么事都要动脑筋想办法，要去试一试，这做什么事都要动脑筋想办法，要去试一试，这样才能克服困难，找出答案。样才能克服困难，找出答案。续编故事续编故事 过了几天，下起了大雨。大雨一下就是几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话来找老马，说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：”孩子，你先给外婆送点东西吧。”小马驮起面飞快地向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路。写反义词 长（ ） 坏（ ） 寒冷（ ） 深（ ） 后退（ ） 易 ( ) 低（ ） 强（ ） 老（ ）短好温暖浅前进难高弱少写近义词v连忙（ ） 突然（ ） v 喜欢（ ） 四周（ ） v 常常（ ） 如果（ ）我会填v一（ ）小马 一（ ）汽车 v一（ ）小河 一（ ）老牛 v一（ ）伙伴 一（ ）绳子v一（ ）松鼠 一（ ）小刀 v 一（ ）橡皮 一（）衣服