二年级下册语文课件 14小马过河 人教部编版(PPT 21页).pptx

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1、 小朋友们,我也很高兴认识你们,现在我给大家带来一个我的故事,题目叫做14 14 小马过河小马过河 小马为什么要过河?默读1、2自然段找一找。 看来,这是一匹的马? 自由读46自然段,画出小马和老牛、松鼠的对话,仔细体会老牛和松鼠说话的语气以及小马的心情。 创设情境,读中感悟。老牛说:老牛说:“水很水很浅浅,刚没小腿,能蹚过去刚没小腿,能蹚过去。”小马!别过河小马!别过河,别过河,你,别过河,你会淹死的!会淹死的!深的很哩!昨天深的很哩!昨天,我的一个伙伴,我的一个伙伴就是掉在这条河就是掉在这条河里淹死的!里淹死的!浅浅深深 此时,小马很为难,他们一个说水浅,一个说水深,如果你是下马,你会怎么

2、想?为什么他们的说法完全不一样?如果此时你时你是小马马,你会怎么你会怎么做?可小马马却跑跑回家去问妈妈问妈妈,这真这真是一匹的小马?的小马? 为什么同一条河大家为什么同一条河大家的说法却不一样呢?的说法却不一样呢?深河水既不像老河水既不像老牛说的那样浅牛说的那样浅,也不像松鼠,也不像松鼠说的那样深。说的那样深。浅这真是一匹的小马? 遇事一定要动脑筋,亲自试一试学完这个故事,你明白了什么?看图讲故事看图讲故事试着用下面的词语,讲讲这个故事吧。马棚马棚愿意愿意磨坊磨坊驮驮挡住挡住为难为难突然突然拦住拦住吃惊吃惊难为情难为情动脑筋动脑筋小心小心2. 2. 想象想象: : 小马过了河,在回家的路上,又小马过了河,在回家的路上,又遇到松鼠、老牛,小马和他们说了什么呢?遇到松鼠、老牛,小马和他们说了什么呢?续编故事。(可这样开头:小马驮完麦子回续编故事。(可这样开头:小马驮完麦子回来,看见了老牛和松鼠来,看见了老牛和松鼠)1.1.积累句子:积累句子:纸上得来终觉浅,纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。绝知此事要躬行。拓展:

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