《二年级 语文 大象的耳朵（第1课时） 公开课课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级 语文 大象的耳朵（第1课时） 公开课课件.pptx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大象的耳朵部编版二年级下册 语文耳朵像蒲扇，耳朵像蒲扇，身子像小山。身子像小山。鼻子长又长，鼻子长又长，帮人把活干。帮人把活干。 （打一动物）（打一动物）19.19.大象的耳朵大象的耳朵 大象有一对大耳朵，像扇子似的，大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。耷拉着。 大象有一对大耳朵，像大象有一对大耳朵，像扇扇子子似似的，的，耷拉着。耷拉着。shnshn(扇子）扇子）（大耳朵一扇）（大耳朵一扇）扇扇（一扇门）（一扇门）扇ssh(似的）似的）（似乎）（似乎）似似 大象有一对大耳朵，像大象有一对大耳朵，像扇扇子子似似的，的，耷拉着。耷拉着。shnsh gn一对耳朵 一根竹竿一对翅膀一对翅膀一对手镯一
2、对手镯一根木头一根木头一根筷子一根筷子一根银针一根银针跳舞 头痛 心烦 慢慢 遇到 最后 d耷拉 竖着遇 大象的耳朵是大象的耳朵是_的，许多小的，许多小动物说自己的耳朵是动物说自己的耳朵是_的，于是大的，于是大象想办法让耳朵象想办法让耳朵_。后来，他认。后来，他认识到耳朵识到耳朵_的作用，明白了的作用，明白了“人家是人家，人家是人家，_”的道理的道理。 大象的耳朵是大象的耳朵是_的，许多小的，许多小动物说自己的耳朵是动物说自己的耳朵是_的，于是大的，于是大象想办法让耳朵象想办法让耳朵_。后来，他认。后来，他认识到耳朵识到耳朵_的作用，明白了的作用，明白了“人家是人家，人家是人家，_”的道理的道
3、理。耷拉下来耷拉下来竖着竖着竖起来竖起来耷拉下来耷拉下来我是我我是我 大象的耳朵是大象的耳朵是_的，的，许多小许多小动物动物说自己的耳朵是说自己的耳朵是_的，于是大的，于是大象想办法让耳朵象想办法让耳朵_。后来，他认。后来，他认识到耳朵识到耳朵_的作用，明白了的作用，明白了“人家是人家，人家是人家，_”的道理的道理。耷拉下来耷拉下来竖着竖着竖起来竖起来耷拉下来耷拉下来我是我我是我 小兔子小兔子、小羊小羊、小鹿小鹿、小马小马、还有、还有小小老鼠老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵跟，见到了大象，都要说他的耳朵跟大家不一样。大家不一样。 小鹿说：小鹿说：“呀，大象啊，你的耳朵怎么是耷拉呀，大象啊，你的
4、耳朵怎么是耷拉着的呢？着的呢？”小马说：小马说：“哇，大象啊，你的耳朵为什么是耷拉哇，大象啊，你的耳朵为什么是耷拉的呢？的呢？”小老鼠说：小老鼠说：“大象啊，你的耳朵为啥会耷拉着呢？大象啊，你的耳朵为啥会耷拉着呢？” 小鹿说：小鹿说：“呀呀，大象啊，你的耳朵怎么是耷拉，大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的着的呢？呢？”小马说：小马说：“哇哇，大象啊，你的耳朵为什么是耷拉，大象啊，你的耳朵为什么是耷拉的的呢？呢？”小老鼠说：小老鼠说：“大象啊，你的耳朵为啥会耷拉着大象啊，你的耳朵为啥会耷拉着呢？呢？” 大象说：大象说：“我生来就是这样啊。我生来就是这样啊。” 大象也不安起大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。” 大象说：大象说：“我生来就是这样啊我生来就是这样啊。” 大象也不安起大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有我的耳朵真的有毛病啦毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。我得让我的耳朵竖起来。” 大象也不安起来，他自言自语地说：大象也不安起来，他自言自语地说：“他们他们/ /都都/ /这么说，是不是这么说，是不是/ /我的耳朵我的耳朵/ /真真的的/ /有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”兔慢