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1、2022年寒假读书心得集合15篇寒假读书心得集合15篇当我们经过反思，有了新的启发时，经常可以将它们写成一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我细心整理的寒假读书心得，希望对大家有所帮助。寒假读书心得1寒假闲暇时刻拜读了美国作者安奈特布鲁肖编写的改善学生课堂表现的50个方法这本书，虽说作者是美国人，写的美国学生的事，但是书中提出的许多建议让我感悟颇深，比如以下几点。请信任学生。很多学生都不信任他们的老师真正信任他们，很多学生都不信任自己的父母真正信任他们，很多学生也因此不太信任自己。那些不太自信的学生更有可能出现一些行为上的问题，那些自信的学生
2、通常不会有太多的纪律问题。尽管人们都承认育人是一个辛苦且困难的过程，但每一个孩子都值得成年人对他们充分的信任。即使孩子在家里有主动且充分信任他们的榜样，老师对孩子表现出的不信任也会使他感到特别懊丧。当我们意识到学生通常跟老师相处的时间更长时，这就不难说明为什么老师对学生的影响力会如此之大。一个老师应当怎样做才算是信任自己的学生呢？1、要面带微笑。2、赐予学生充分的激励和“你能完成”的信念。3、赐予学生充分的支持。4、赐予学生充分的耐性。5、常常对学生说：“我信任你”。回想自己的工作历程，我似乎很少信任学生，我总是担忧他们这里做不好，那里做错，总是时时常的提示他们该这样该那样，可即使我把全部可能
3、的状况都预想到也都提示到了，可是学生们还是会出错，甚至是不行能的错。事后我总是牢骚满腹，埋怨学生们表现不志向，指责出错的学生。问题究竟出现在哪里？读了改善学生课堂表现的50个方法这本书后，我反思：是不是我太不信任他们了？我是否应当放手，让学生们自己动手，而我只是赐予支持、帮助和信念就可以了呢？这样做的后果会不会更好一些呢？让学生变得更有成就感。担当一点职务可以养成一个负责任的看法！责任感，其定义是：对某人或某件事担当义务或是责任。同时，它在某种意义上也是权威的一种象征。孩子和成年人一样，在拥有某种权利或地位的时候，往往会以身作则。那些担当责任的人往往比那些身无责任的人表现的更好。有时，假如你交
4、给那些没有职责的人一点点事务，它会变得和以前大有不同。但是，最好程度不宜过分，同样的，你不能时刻提示这个没有职责的人他是多么无足轻重，这样一来，他就会表现的更加无所谓。课代表的作业总是做的比其他同学要好，上课表现也优秀；班级干部上自习时的自觉性相对来说要好一些；还有许多实例都可以证明这一点。我们是不是可以把更多的工作转移给学生？让学生们自己管理自己，尽量让每个人都负责班上的一些事务，培育每个人的责任感，提升个人的成就感。用你的热忱感染学生。没有什么比热忱更具感召力！正如胜利可以激励下一个胜利一样，热忱也是可以相互传染的，热忱的人是“有传染性的”。但假如你把他们放置很久束之高阁的话，你就很难捕获
5、到他们的热忱了。同理，冷漠的人也是“有传染性的”，假如长时间在这样的人身边逗留，你也会变得懊丧起来。当我们起先从事老师这个庄重的工作时，我们有的时候真的过于肃穆了。一个有着中等教学水平但热忱洋溢的老师往往比那些有着高等教学水平但过于冷漠的老师更能有效地把学问传授给学生。事实证明老师的热忱程度可以带动学生的热忱。向安奈特布鲁肖学习！寒假读书心得2寒假吃饱喝足，每天睡到自然醒，生活如是这般，倒是轻松满意，但也觉得有些空洞。还好，假期中看了几本育儿书籍，与崽崽嬉笑玩乐密切无间，也算是放下工作，进一步走近童心。可以说，最近“童心”一词特殊火。其代表作是20xx年的电视爸爸去哪儿了，紧跟着20xx年爸爸
6、去哪儿的电影接着火了一把。我家小子当时嚷着要大年初一看了电影再回老家，后来牵强同意回去的条件是要早点返长沙，记得我们初六到长沙后干脆把车开到范城看完电影再回家的。这就是童心。孩子对于自己感爱好的事，就总是记忆犹新，心直抓的。我很新奇，孩子们喜爱的究竟是什么呢？我崽看卫视的春晚，最兴奋的地方，莫过于看到每天与他爸张亮上场。说究竟，这部戏，就是5位老爸在陪着5个孩子在玩，玩耍中显露真性情。在孩子的成长过程中，我们成年人的作用是什么？陪伴者亦或引路人。陪伴着他们渐渐成长。没有陪伴，就谈不上了解；没有了解，就谈不到引路。由于自家有淘气小子，加之我班上有38名男孩，可算是全校男孩最多的一个班了，所以在图
7、书馆当哺育男孩一书进入视线时，我立刻被吸引住了。封面上写着由男人的品行作者、澳大利亚权威教化家经典专著。当今的育儿书扎堆，我更倾向于选择那种有理有据的科学性著作。在人们的印象中，男孩往往比女孩更好动、淘气、调皮。书中有一章睾丸激素中就回答了，为什么男孩喜爱争吵和打架的缘由。这一激素使男孩精力旺盛，也会使他们变得狂燥。书中还建议：男孩比女孩晚一年入学。这是因为，与女孩相比，在智力方面，男孩的发育有些缓慢，大约比女孩晚6-12个月，在完成精细动作所需的协调实力方面发育得尤其迟缓。详细来说，这些精细动作的协调实力就是运用手指的实力，包括拿钢笔和拿剪刀的实力。他们仍处在“粗放式发育”阶段，更渴望到处炫
8、耀自己的肌肉，因此他们无法安安分分、老醇厚实地坐很长时间。曾经自己也为孩子入学的年龄而纠结过，也有挚友劝告过男孩不妨晚一年入学。现在看来早早入学的结果事实上未必有益。3岁前不建议上幼儿园，因为三岁之前是孩子建立平安感的时期，这时候更须要父母在身边的细心呵护。一般6岁时上一年级，男孩或许要晚半年到一年，才能和女孩站在同一起跑线上。假如不区分对待，无形中对男孩造成了肯定的损害。男孩感觉自己是失败者，会对学习失去爱好，而这仅仅是因为他们的大脑结构还没做好打算。这使我想到，班上出名叫刘宇鑫的学生，有许多优点，但一大缺点是：字始终写不好，没有力度。是不是要加强手指的力度，亦或让他先能宁静地坐下来？了解孩
9、子，我们才能发觉问题的症结所在，才能对症下药。通常没有父亲管教的男孩会在学校出现纪律问题。当今社会，离婚率越来越高，单身母亲也日益增多，近1/3的男孩得不到爸爸的照看。对于男孩而言，6岁到14岁这个年龄段正是他们须要得到男性的激励和男性榜样的时候。小学应引进大量的男老师。现实状况却是，小学男老师廖廖无几。好在学校的体育老师多为男老师。男孩特殊喜爱体育运动，让男孩旺盛的精力在体育运动中发散出来吧。让男老师参加到得不到父爱的男孩的生活中去，这些男孩的生活就会发生天翻地覆的改变。班上有些男孩看似对什么都不在乎，而事实上他们特别渴望胜利，渴望融入集体生活，只是我们对他们太苛刻了。孩子的成长同样须要指引
10、，不是孤立，而是“假如你急需帮助，我们将满怀热忱地帮助你。”再来说说窗边的小豆豆给我的启示吧。这本书我先看了一遍，后来举荐给小儿读。没想到，他非常感爱好，现在每天晚上成了我们母子俩的睡前餐，每晚临睡前我给他读两篇，他听得兴致勃勃，有时恨不能给他多读几篇。巴学园的趣事有许多：电车教室、光着身子游泳、“山的味道、海的味道”的盒饭、漫步、试胆识、温泉旅行等，校长小林宗作先生为孩子们打开了一扇窗。既使是今日来看，异国他乡的孩子读来，也觉得校内的生活是那么丰富好玩。读到小豆豆学“落语”（类似我国的单口相声），问崽崽：小孩子为什么能听懂那么难懂的话？他的回答与小豆豆如出一辙，对真正好玩的事情，是肯定能听懂
11、的。有时候，我们不要低估了孩子的实力。敬重每一个孩子，小林宗作先生第一次见到小豆豆时，听小豆豆一个人说了4个小时的话。即使今日听来，也让我们大吃一惊。整个巴学园才五十多个学生，小豆豆的一年级班上只有9个孩子。连八岁的小孩听到这里时，也懂得，班上人少一些，这样老师讲的会听得更清晰一些。小林宗作先生把达克罗兹先生的韵律操引入小学教化中，让孩子们依据音乐的节奏自由的舞动。有点类似现在人们练习的瑜珈，促进打快乐灵。韵律使身体和心灵能够理解节奏，帮助精神和肉体达到和谐，从而唤醒人的想象力，促进人的创建力。音乐对于常规的课堂教学是有帮助的，想起窦桂梅老师所在学校，有一个浩大的乐曲库，供课堂教学时选择。也记
12、得在“丽音”的墙上贴着的一句话：音乐是人类最漂亮的语言。这也正合了接下来要谈谈的于永正老师所提倡的，建议每个小学生都要习得一门乐器的观点。有次没赶上于永正老师的课，却购得了他的两本书。一本是他的教海漫记，谈心得体会的。他对作文教学的仔细、执着，让人佩服。两次看到主任办公室的两盆花，都被他抱回去上了作文课。还有次老婆买了只电动狗礼物，也被他拿去先上作文课了。他的作文训练题材是，到处留心皆学问，到处留心也皆“文章”。于永正老师多次在书中提到：不遗余力地教学生背古诗、词、学点古文、教他们“三、百、千”，三年级教三字经，四年级教千字文，五年级教百家姓。少布置动笔写的作业，多布置读、背的作业。这也将是我
13、要实践的方向。在我教的两学期，两次期末考试中，前一次考前做了每单元的测试，在四年级上学期考前检查、督促背诵过关，后来发觉，背诵的效果更佳。小学六年，我们给学生什么了？于永正在回顾教化时，谈到：六年来，让学生背诵了不少古诗文；六年来，抓读课外书；非常重视艺术教化，尤其是音乐教化；李政道说：“科学和艺术是一个硬币的两面三刀个面。”艺术教化（特殊是音乐教化）使学生的气质发生了改变，情操发生了改变，视察力和审美情趣发生了改变，想象力发生了改变。孔子说：“兴于诗，立于礼，成于乐。”在“六艺”中，他特殊看重“诗礼乐”。六年来，让人津津乐道的，莫过于开展了各种好玩的、有意义的活动。六年来，重视作文教学，重视
14、写字教学。每天20分钟，练字雷打不动。学写字就是学做人。郭沫若说：“培育中小学生写好字，不肯定要人人成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正，干净，简单认。这样养成的习惯有好处，能够使人细心，简单集中意志，擅长爱护人。草草了事，粗枝大叶，独行专断，是简单误事的。练习写字可以渐渐免除这些类毛病。”写字是小学生的基本功之一，我们没有任何理由把它交给中学老师去做。六年来，假如说还有的话，于永正老师谈到，那就是给学生应有的敬重和关爱。他提到，不要轻易请家长到学校来。而宁愿自己去学生家里去家访。有时候，我们在工作中实行的是一种简洁、粗犷的方式。深化细微环节，深化人心，像于永正老师所强调的那样：希望每位
15、老师都带着思索走进教化，崇拜思索！于永正老师对于30多年的语文教学总结、归纳的几句话是：少讲，让学生多读、多背、多写；重视古诗文的学习；从低年级起先，练习写作文，写所见、所做、所思，所感；教写钢笔字、毛笔字。寒假读书心得3时间总是过得那么快，带着那份日益成熟的心脾，慢慢稳重的心态，又一次踏上了回家的征程。之于我以“生活中的点点滴滴”为题，也是归于我更深层次的对寒假乃至生活的相识。与亲人在一起团聚的日子也俨然是生活中的一部分，寒假里的点点滴滴是新的也是美妙的起先，更是我们恒久的最美妙的回忆.依稀还记得去年假期里读过的书，受益颇丰。至此书对我的影响也提到了更深的层次，书于我就似乎是人生的导航器，她
16、带着我走向我幻想的不远处。时刻在指引着我，激励着我，带着我走过人生征途中的点点滴滴。不管是平凡的世界还是第五项修炼亦活是杜拉拉都冥冥之中成为了我们生活中的哲理，成了我们胜利的理论法宝。而汪先生的细微环节确定成败更是涵盖了我们生活，学习，工作中的一点一滴，才是生命的真谛。能有幸读到细微环节确定成败这本书，使我对自己的学习，以后的工作有了更深的相识和理解。也对自己始终以来的粗枝大叶感到惭愧不已，以前考试常常说自己是失手，是误差，其实归根究竟也就是细微环节问题，其他的都是借口。好在遇到了汪先生的这本书，自己也看懂了“仔细”二字，并用为时未晚来为自己寻的些劝慰，信任自己会一步步做的更好。我们常听到有人
17、说我想干大事，试问小事无成，何谈大事？汪先生在书中提到：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数状况还只能做些详细的事，琐碎的事，单调的事，或许过于平淡，或许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事不行缺少的基础。”老子“天下难事必做于易，天下大事必做于细”的精辟之说也指出了想法成就一番事业，必需从简洁的事情做起。对细微环节重要性的相识古今中外都有其独到却又相像的见解。把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡，细微环节的魅力无处不在。在我们生活中想干大事的人到处都是，但情愿把小事做细的人却也少之又少。我们不缺少有雄心报负的战略家，缺少的是精益求精的实践者。我们必需变更
18、心浮气躁，浅尝辄止的弱点，高倡细微环节，从点滴做起，方能成就一番志向的事业。有句话说的好，“微小之处见精神”。细微环节，微小而细致，在现实的竞争中她从不会叱咤风云，也不会捧催策略，但是细微环节的魅力却如春风化雨润物无声。一点一滴的关爱，一丝一毫的服务，都将铸就真诚和信任，对别人更是对自己，这就是细微环节的美。做大事不拘小节当然是一种做事心态，但这往往也是种很危急的做法，不拘小节而误大事的事例数不胜数。无论是生活还是工作，做事仔细细致才能做到尽善尽美。在平凡而琐碎的生活中，往往涉及到许多细微环节。有时正是对细微环节的一个简洁的关注，就有可能变更一个人一生的命运。人生中没有很多大事发生小事却无处不
19、在，其实影响我们人生的正是这些看起来是小事却尤其重要的大事。现实生活中，很多人细想上都有这样的一个误区：成大事者不拘小节。然而许多时候却也并不是这样的试想一个小事做不好的人，还敢任大事给她吗?一屋扫不净何以扫天下？世界上的每件事都是由小事而积累起来的。俗话说：“一滴水可以折射太阳的光辉。”有时一些特别小的细微环节比如待人接物，举手投足，言谈举止等，都能给人留下深刻的印象。一个人若平常不注意细微环节，就会因小失大，最终与胜利失之交臂。细微环节的影响是人所共知的，而能够关注的却寥寥无几。汪先生书中多细微环节这方面的阐述可谓是细致至极，让我们对细微环节的重要性的相识也提升了。一、忽视细微环节的代价白
20、蚁的确可以造成长堤溃决的后果，必需进行科学、细致的视察和探讨，才能防患于未然，任何麻痹和对细微环节的忽视都会带来不可思议的后果。细微环节可成人可害人，我们不能忽视一丝一毫。二、细微环节的实质有关乎细微环节的实质，汪先生在书中这样说到：看不到细微环节，或者不把细微环节当回事的人，对工作缺乏仔细的看法，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热忱。他们只能恒久做别人安排给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细微环节、注意细微环节的人，不仅仔细对待工作，将小。事做细，而且注意在做事的细微环节中找到机会，从而使自己走上胜利之
21、路。三，那么小事是不是就是细微环节呢？而细微环节是不是也是小事呢？其实小事里面包含了许多个细微环节，因此我们应当从小事做起。密斯凡德罗是20世纪世界四位最宏大的建筑师之一，在被要求用一句最概括的话来描述他胜利的缘由时，他只说了五个字“魔鬼在细微环节”。他反复强调的是，不管你的建筑设计方案如何恢弘大气，假如对细微环节的把握不到位，就不能称之为一件好作品。细微环节的精确、生动可以成就一件宏大的作品，细微环节的疏忽会毁坏一个雄伟的规划。细读过细微环节确定成败后，我感受最深也深受影响的一句话就是“1%的错误会带来100%的失败”，白蚁的危害以及在我们求职中常常见到的因为简历或者小事而失去机会的多之又多
22、。这些平常不被在乎或重视的细微环节毁坏的或许有时不只是一次机会，亦或是许多次甚至一生。“专心才能看得见”也是我比较观赏的一句话。细微环节须要的正是一颗仔细的心，只有专心去发觉才能做好每一个细微环节，乃至每件大事。“千里之堤，溃于蚁穴”的成语大家都知道，可是真正相识或去理解的人却很少。长期以来，我始终以为这句成语只不过是一句防微杜渐的警世箴言而已，现实生活当中并不存在这样的事例，但是现在知道“千里长堤，溃于蚁穴”是确的确实存在的。细微环节能够表现整体的完备，同样也会影响和破坏整体的完备。要展示完备的自己很难，它须要每一个细微环节都要完善；但毁坏自己很简单，只要一个细微环节没留意到，就会给你带来难
23、以挽回的影响。无论什么样的职业，做什么样的工作，都要重视小事，关注细微环节，把小事做细、做透，细中见精，小中见大的道理。把读书的心得体会联系到自己的学习工作和生活中去，对那些平常工作中被忽视的小节，见怪不怪的小事，引起了高度的重视。但是，我们大多数的人或多或少犯有大而化之、马马虎虎的毛病，我生活的周边“差不多”先生比比皆是，似乎、几乎、好像、将近、大约、大体、大致、也许等等，成了差不多先生的常用词。“凡事无小事，”学会做好每一件小事，想好每一个细微环节，注意细微环节的连贯性，把细微环节做好，做细确定了我们是否能胜利。简洁不等于简单”，只有花大力气，把小事做细，才能把事情做好。就像武术中没有绝技
24、一样，生活和工作中解决问题、处理事务、策划市场、管理企业，也都不会有什么绝技。所谓的绝技，是用细微环节的功夫堆砌出来的。大量的工作都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复，所以，我们只能从基层做起，不能眼高手低，心浮气躁，西方有句名言：“罗马不是一天建成的，”那么我们是否可说“万里长城也不是一天垒成的。”仔细做事只是把事情做对，专心做事才能把事情做好，在这一个细微环节制胜的时代，任何一件事务都是做出来而不是喊出来的，特殊是在工作岗位上的员工更要把小事做细，一件没有预料的事务可能引起故障，一个长被忽视的问题可能导致一次危机，每一个大问题里都有一系列的小问题露面。假如你酷爱工作，你每天就会尽自己所
25、能求完备，而不久你四周的每一个人也会从你这里感染这种热忱，尽情地展示完备的自己,信任自己。细微环节确定成败一书使我们更加清晰的相识到，干好每一件事情的重要因素是什么-细微环节。把握细微环节，注意细微环节是我们胜利的关键，让我们从小事做起，把细微环节做细为企业的发展做出贡献。正所谓泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞小让，细微环节确定成败。每一次相识都是对自己将来的确定。当我们学习时，学习别人的专业，要留意多多观其中的细微环节；当我们集中精力，想在平凡的岗位上创建更大的价值时，就要心思细腻，从点滴做起，以仔细的看法做好工作岗位上的每一件小事，以仔细负责的心态对待每
26、个细微环节，最终达到胜利的目的！每一次成长就是一次相识，而每一次相识都是成长中的一个个细微环节，让我们更注意细微环节，做好点滴，更关注成长。寒假读书心得4这个寒假，我读了许多书，比如傻狗温迪克、冒险小王子1至8集、三国演义、精灵女生等等。其中，冒险小王子的1至8集，对我启迪很大。这套书主要讲了生活在大方块的包小龙，在9岁时被黄金龙选成第2代精灵师，来到了纳尤古的齐格威学校一个精灵和精灵师生活的地方。包小龙很怜悯弱小，为了不让一只很可怜的小精灵面条接着流浪，宁愿不要校长的七级知星小精灵，选择了低级的面条。后来，他与于萌萌、汤诺，一起突破重重难关为了阻挡烈火之鹰的重生，冒着被开除的危急，拔掉了火炬
27、台的阀门。为了挽救汤诺的小精灵米霜，不顾生命危急，拿到了幸运的兔子脚。为了不让小米再接着变更将来，他和面条等人战胜了恶魔足球队他们三个人，团结一样，目标专一，所以，最终，让自己的小精灵变强了，也可以应付更强大的坏人了。包小龙的故事，让我想起了一种动物蚂蚁。蚂蚁遇到食物时，总是叫同伴一起来帮忙，他们把食物切碎，或者一起抬到背上，然后，一起七手八脚的抬到洞里。打算饱餐一顿。蚂蚁和包小龙他们一样，都会团结一样，共同度过难关。我们应当向他们学习，学习他们的团结一样，对吗？寒假读书心得5你见过世界上许多不幸的人吗？有些是病入膏肓、被疾病熬煎的绝症患者，有些是困在轮椅里看着别人每天跑，感叹时间消逝的残疾人
28、，有些是成天生活在黑暗中的盲人。请感受一下：闭上眼睛，想象自己恒久要生活在这样的世界里。你分不清白天和黑夜，看不到太阳，也无法和大家共享漂亮的蓝天。假如连父母挚友都看不见，你会怎么样？惊恐无望，尤其是对不是天生失明的盲人。他们会觉得自己失去了一切，他记得的，憧憬的，会在一瞬间不幸消逝。日本渡边老师也是如此。他脾气急躁，不耐烦，不停的唠叨，埋怨这个不好，那个不好。在小q到来之前他真的是个穷人。小Q，导盲犬，诞生在一个一般的狗家庭。因为才华出众，被送到了导盲犬训练营。聪慧睿智让他成为一只成果优异的导盲犬，并接受了新主子渡边先生。渡边先生不仅固执，而且特殊不喜爱和胆怯狗。在小Q忠诚负责的照看下，他变
29、更了对事物和狗的看法，感到欢乐和满意。但好景不长，渡边先生的健康因为工作繁忙而每况愈下。他们最终一次走的时候，小Q也听到了渡边老师脚步声的不同。原来是按压的声音，但现在只有“哒”的声音.da”。渡边先生浑身颤抖，连小Q都感觉到了这种无力的挣扎。短短30米，小Q觉得自己仿佛走了一个世纪，时间停止了，就交给了这个舍不得的挚友。时间不等人，然而渡边先生只走了30米却再也动弹不得。几天后，他去世了。小Q觉得渡边先生睡得很平稳。小Q是上天派来的天使，给渡边老师的黑暗世界带来一丝光明。那一次又一次的触碰，一丝暖和会恒久留在记忆里。再见，小q。寒假读书心得6在寒假里，我又再次拜读了一本书，不得不佩服作者的这
30、种对事业执著追求的精神。俗话说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，好学生要靠老师的激励、引导、督促教化才能胜利。作者克拉克先生从微小处着手，通过对55个教化细微环节的处理，创建出教化奇迹。作为胜利的教化者，作者在书中并没有谈及如何教书、如何分析教材、如何打算教案，而更像是在谈论如何为人处事、待人接物。通过一个个生动形象的例子，让读者感觉作者所描述的就在我们身边。书中讲解并描述的创建奇迹的55个细微环节的确经常被人们忽视，而正是细微环节创建了奇迹，成就了辉煌。书中提倡对孩子要从小在平常的一点一滴、一举一动中体现出敬重孩子、宽容孩子、赏识孩子，并了解孩子的内心世界，让孩子从生活中学习，从激励
31、中学会自信、从宽容中学会耐性、从赞美中学会感谢、从接纳中学会自爱、从赏识中学会行动、从共享中学会感谢、从诚恳中学会真理、从公允中学会正义、从关切中学会敬重、从爱护中学会信任、从关爱中学会友善让绝大多数的老师感到比较头疼的就是如何处理后进生的问题，比较听话的还好，虽然完成质量不是很高，但至少作业还是能基本完成的，而对于作业常常拖拉不做的，我们一般实行的方法是一方面联系家长，让家长主动协作学校的工作，另一方面就是和后进生谈话，刚起先还是能收到肯定的效果的，但久而久之，家长听惯了孩子在学校的“不好表现”，也会对孩子失去信念，而孩子则会认为自己在老师的眼里就是一个差生，就更不想学习了。作者克拉克也遇到
32、了这样的状况：他的一个“问题”学生已经许多天没有交作业了，他立刻想到了和他的家长联系，但都没能联系到。有一次终于联系到了，他就把这个不好的消息直截了当地告知了这位学生的家长，想得到这位家长的支持。没有想到的是这个家长听完了竟然说：“我孩子在家里也一向如此，你就将就一下吧”。这个回答真是让克拉克哭笑不得。或许是克拉克他自己相识到了自己和家长的沟通方式有待改善，所以在另外一个学生犯错误的时候，他变更了策略。他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话，但与第一个学生的处理方法不同的是他没有干脆向这位家长“告状”，而是向这位家长违心地说他的孩子这段时辰表现得如何如何好，这位家长听了以后自然特别兴奋，表示要老
33、师对他的孩子肯定接着严格要求，家长会极力协作。过了两天，克拉克再次拨通这位家长的电话，这一次向这位家长陈述了孩子这两天的不好的表现，家长当然特别生气，当即表态，主动协作老师的工作，回家肯定指责教化自己的孩子。读完克拉克的处理方法，真是佩服他的别具匠心。回想自己平常的教化方式，也是把孩子的不好表现直截了当地告知家长，而孩子表现好的方面就很少会去告之家长了。事在人为，同样一件事情，不同的处理方法会有不同的结果。优秀是教出来的，我们要给孩子营造一个相互敬重、相互信任、相互支持的氛围，唤起他们的学习激情，让他们享受学习的欢乐和胜利。通过大家的共同努力，信任我们的孩子会更优秀。寒假读书心得7这个寒假里，
34、我读了孔子的论语，了解了一些关于论语的学问。论语里记录了一些孔子与学生的对话，是广为传诵的古代诗文。孔子一生从事教化事业，创立了私学。相传他有弟子三千余名，其中最闻名的有七十二人。孔子的教化思想和教化方法至今还产生着深刻的影响，“因材施教”就是经典的例子。一天子路去问孔子：“自己想要做的事能立即去做吗？”孔子道：“要问清晰长辈之后才可以去做。”没过多久，颜回也问了孔子同样的问题。这次孔子却说：“是的，可以。”有人问孔子：“您为何要这么说？”孔子回答：“子路做事冲动，而颜回优柔寡断，我须要用不同的方法开导他们。”论语中的一段话我特别宠爱。“子以四教：文、行、忠、信。子不语怪、力、乱、神。子曰：三
35、人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这段话的意思是，孔子以四项内容教化学生：历代文献、社会实践、忠于职守、信守诺言。孔子不谈论怪异、勇力、悖乱、鬼神。孔子说：“几个人走在一起，里面必定有我的老师，我选择他们的优点跟着学，他们有缺点，就比照着自己加以改正。”生活中时时到处都有“三人行必有我师”的事。比如，我们班上的同学每个人都有自己的特长，有的同学会唱歌，有的同学会跳舞，有的.同学成果好，有的同学体育强我们要学会取长补短，让自己更加完备。读了论语我受益匪浅，使我们拥有更丰富的学问、还教会我们学习做人。寒假读书心得8为了更好地提升自身的素养，在我这个寒假，我利用假期多读好书，写出心得
36、。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟，让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地，找到属于自己的黄金屋。 在这个假期中，令我颇有体会的是高尔基写的一部小说童年。这是高尔基以自身经验为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经验，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。这本书主要讲解并描述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的渐渐衰落，他变得吝啬，贪欲，专横，残暴，常常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
37、有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，?贡凰?虻没杷拦?S仔陌紊骋苍?凰?檬髦榈檬?酢K?拱档乩锓鸥呃?踔了擞涟锕刀?鳌A礁鼍司艘彩谴忠埃?运降氖锌耄?瘴?峒也?扯放埂T谡庋?桓雒致?挪斜统鸷薜募彝铮?仔陌紊彻?绲靥寤岬搅巳思涞耐纯嗪统蠖瘛司嗣俏?峒也?扯放沟那榫笆剐“紊潮芫?拧U庖荒徽媸捣从沉硕砉?虏闳嗣癯林氐纳?钭纯觯?辛诵忻竦淖运讲斜?然而就是在这样一个可怕的环境里，也有暖和与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈爱和善，聪慧能干，酷爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样:在她
38、没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充溢坚毅的力气以应付困苦的生活。外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的志气和信念，并渐渐成长为一个坚毅，英勇，正直和充溢爱心的人。华蜜的童年都是相像的;不幸的童年各有各的不幸。童年以小主子公阿廖沙在外祖父家的生活经验为线索，刻画了一群性格显明，生动的人物形象:这里有严厉而急躁的外公，有慈爱的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有美丽而愁闷的妈妈，还有会跳舞的小茨冈;有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为奶奶的绿老太婆，有孤僻而执著于化学试验的房客好事儿，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战
39、，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的和善小流浪汉。而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充溢了坚毅的力气去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜爱拿悲伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而惭愧。正是从这个踪迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。童年，也为我们仔细了解一个宏大民族打开了一扇小小窗户。读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得宝贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容冷静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清爽，明净，
40、一片蔚蓝。信任自己在以后的生活和学习中也可以从中获得从容面对的志气。寒假读书心得9要学生独立思索，教学方式首先要提倡开放式，决不能“一言堂”，否则这种独立性很快会受到极大的限制.其次，努力培育学生擅长独立地提出问题.因为能够独立地提出问题，不经过独立思索是做不到的；而问题提得好，又恰恰表明白思索的深度.例如，抛物线的焦点弦是解析几何的一个常见几何模型，我们要求学生提出一些问题，结果学生表现极为踊跃，整理后共提出二十多个具有思索价值的问题.此外，还要尽可能扩高校生的学问面，以开阔思路.如高一新教材中设置的阅读材料、实习作业、探讨性学习等内容，试验班老师都仔细指导、细心组织，并提出一些“开放式”的
41、问题，让学生探究思索.依据波利亚的“怎样解题表”，我们常向学生提出以下问题：(1)本题的条件是什么？结论是什么？它们之间有什么联系？又有什么差异？(2)你知道什么与本题有关的问题吗？如想出一个更特别的问题？一个更一般的问题？一个类似的问题？(3)能否找到一个解决安排并实施这一安排？在教学中，我们用这些问题向学生发问，诱发学生独立思索，因而不少学生也逐步学会了如何寻求解题策略的方法.通过解题回顾，可以提高学生的元认知实力，使思维不断走向深化，逐步形成独立思索的实力.如解题完毕后向学生发问：(1)能检验你的结果吗？能说出你解题过程中走过的弯路吗？(2)能否用其他的方法得出结果？(3)能否用这一结果
42、或方法迁移到别的问题上去？(4)能否把结果或方法加以推广？学生一旦养成这种自问自答的习惯，对学生独立思索实力形成的促进作用无疑是很大的.对错误的解法作思索，不仅仅是为了找到改正的依据，而且有着更深层的作用：其一，它是正确思路得以产生的“母机”，错误根源的暴露往往伴随着正确相识的产生，导致正确思路的出现；其二，对各种可能思路的探讨充分暴露了学生的思维过程，在此过程中引导学生进行全方位、多角度思索，可使解题方法不断优化，在培育发散思维的同时，增加了思维的深刻性和批判性；其三，在纠错的过程中，学生必需全力以赴，找寻漏洞，构造反例，调整策略，即学生必需经验困难的心理改变，才能达到纠错的目的，因而其过程
43、本身是独立性很强的思索活动。寒假读书心得10残废，好熟识的名字！我信任我们身边有许多这样的人。其实身体残疾一点都不行怕，因为上帝为他关上了一扇窗，所以会有其他的门为他而开。许多残疾人并没有因此放弃一切。虽然他们已经成为了残疾人，但他们仍旧要胜利，再次成为一个完整的人。海伦凯勒，美国残疾教化家。海伦凯勒于1880年6月27日诞生在阿拉巴马州北部的小城托斯卡纳姆比亚。她在19个月时失去了视力和听力。但她在黑暗的世界里强壮成长。在导师安妮莎莉文的指导下，海伦以坚韧的毅力克服了身体残疾带来的心理阴影。她酷爱生活，并从生活中学到了许多。她学会了“读”和“说”，起先和别人沟通。后来，她以优异的成果从哈佛高
44、校毕业，驾驭了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言，成为一名学问渊博的教化家。她周游世界，在教化学校投入大量资金，一生致力于盲人的福利和教化。她受到了全世界人民的赞扬，并获得了很多奖项。海伦是一个不幸的人，但她也是一个幸运的人。因为她不屈不挠的意志和毅力，她战胜了自己，折服了全世界。作为一个健康的人，也应当为残疾人多做贡献，不卑视他们，不排斥他们，让他们走出内心的阴影，回来阳光。我们信任，只要世界上有真爱，世界就会变得更美妙。让我们关爱残疾人，给残疾人一点点真爱。寒假读书心得11今日妈妈在书店给我买了一本童话大王，这本书里有很多好玩的故事。我最喜爱里面的白雪公主的故事了。故事讲的是从前有一
45、位白雪公主长得很美丽，很讨人宠爱。人们都特别的喜爱她。恶毒的王后通过魔镜知道白雪公主比她漂亮，就嫉妒白雪公主，想要杀死她。慈爱的卫兵不忍心杀害漂亮和善的白雪公主，就放了她。对王后谎称白雪公主已经死了。后来白雪公主逃到了树林里和七个小矮人一起生活，当王后知道白雪公主没有死的时候，又想出了各种方法想要杀死她，最终白雪公主被王后的毒苹果给害死了。小矮人们看到白雪公主死去，特别的难受，特别的难过，小矮人们将白雪公主放在一个水晶棺材里，白雪公主根本不想死去的人，就像在里面睡着了一样。后来一个王子经过树林，他一眼就喜爱上了白雪公主，并且救了白雪公主。两人结婚，过着华蜜欢乐的生活。王后知道之后，特别生气，被
46、气死了。这个故事使我明白了做人肯定要做个和善的人，就像白雪公主一样，因为好人肯定会有好报的，一个人的美不只是外在美，心灵美才是真正的美。寒假读书心得12“碧玉装扮成一棵树高，一万块绿色的丝绸挂毯垂下来”梅梅背诵这些古诗，仿佛一棵婀娜多姿的柳树直立在她面前。然而，本周的第青海高原一株柳课展示了一棵特别不同的柳树。这棵柳树在贫瘠的高原上强壮成长，却在逆境中创建了生气勃勃的生命奇迹，令人惊羡，令人望而生畏。这种坚韧的生命力让人感受到剧烈的震颤和灵感。张海迪是我国闻名的哲学硕士残疾作家。5岁时，他因病无法照看自己。但是，身体残疾，意志坚决的张海迪，并没有放弃自己的生命。她以坚毅的毅力和决心与疾病作斗争
47、，以勤奋的学习和工作接着她的生活。她不仅自学完了中小学的全部课程，还自学了高校英语。提到80年头没有一个名字比张海迪更受欢迎，她影响了中国几代人。想起自己，记得二年级的时候，学跳绳的时候，常常因为怕被绳子拉着不敢跳。在父母的激励下，我经验了一次次的失败，但我没有灰心。让我爸妈在家陪我练。我失败了一次，两次，三次.我完全失去了信念。每次体育课跳绳，我总是充溢恐惊。但是张海迪阿姨给了我激励。于是，我又起先练习。“一、二、三”我跑到中间位置，轻轻一跳。“胜利，我最终胜利了！”那次胜利给了我自信和信念。从今，我一点一点驾驭了跳长绳的技巧。最终成为班上跳绳最好的一员！虽然这只是一棵柳树，但它给了我们许多
48、启示。这棵柳树的品德值得深思和学习！寒假读书心得13时间可过的真快啊！说的也是啊！时间如同水，一去不复返啊！时间总是过得那么快，就那么“嗖嗖嗖”这么一声，一天就过下来了。时间总是过得那么快啊！真希望时间可以倒流，假如可以的话我确定倒流到寒假的起先的时候，因为这样的话我就又可以过一个美妙的寒假了！好怀念寒假起先的时候啊！那时是因为我没有好好的珍惜它，现在假期过完了我才懂得珍惜它的重要性，它，给了我一个自由的空间和欢乐的生活，我，须要他的存在，我须要它今日我觉得应当哈哈的总结一下这些日子里的事情，好好的思索一下，反思一下。我现在才体会到了寒假的意义，是他给了我们欢乐和一个华蜜美满的30天日子。这30天里我每一天过的都很欢乐，但我糟蹋了这美妙的30天，这些日子里我并没有好好学习，老是淘气捣蛋，给家里添了不少的麻烦，哎！都是我的错！