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1、2022年助人为乐美德少年事迹材料范文助人为乐美德少年事迹材料范文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或运用事迹材料吧，依据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。大家知道事迹材料的格式吗？以下是我为大家整理的助人为乐美德少年事迹材料范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。助人为乐美德少年事迹材料1方紫薇，女，12岁，高甸子中心小学的大队长，六年四班中队长，英语课代表。在五年的学习生活中，她勤奋好学，主动进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好榜样。几年来，她连续被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀大队
2、长”“优秀学生干部”。一、勤奋学习，酷爱读书，同学们学习的好榜样。她刻苦好学，勤于动脑，从一年级到现在，各科成果始终在年级名列前茅，在学好书本学问的同时，她还阅读了大量的课外书籍，读书成为了她课余的一大乐趣，因此她的写作实力不断提高，在今年的小天鹅征文竞赛中获得了二等奖的优异成果。二、敬重师长，关切集体，老师心目中的好班干部三、乐于助人，敬重长辈，父母乡亲眼中的好孩子。四、心系灾区，热心公益，大家心目中的爱心小天使。五、多才多艺，综合素养全面发展。她不但学习优秀，而且喜爱绘画、唱歌、跳舞、练书法等，她的毛笔字如今已经小有成果，在学校里无人能比，在今年的县艺术节书法大赛中代表学校获得了优异的成果
3、。在第八届华夏幻想中国魅力风采书法大赛中获硬笔书法少年组一等奖。她正在以德、智、体、美、劳全面发展的标准来要求自己,始终都在向着这个目标努力，她用言行昭示着一个新时代少先队员的道德风尚。她将不断努力，全面发展迎接将来的挑战。助人为乐美德少年事迹材料2吴艺芳，女，20xx年10月诞生，云霄县东厦白塔小学五年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天强壮成长为一名得才兼备的好学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母,，独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员;在社会,是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动
4、的好少年。她的品德修养深受老师、同学和四周人的一样好评。对同学有一颗真诚和善的心。吴艺芳同学心地和善。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让全部老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还常常迟到，同学们大多不愿与他同桌。艺芳同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，她就耐性开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不常常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得惊奇。后来艺芳同学说出了一句让大家都佩服的话：“我始终把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的挚友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好挚友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，艺芳
5、同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充溢才智。对同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”作为一班之长，她深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是主动仔细地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等状况忙得不行开交。但是她任劳任怨，常常是“早
6、出晚归”。在学校里，每位同学都是她的好挚友，她喜爱望见同学们绚丽漂亮的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找她帮忙，她也尽力帮助，在班里她的书包是最沉的，为什么呢?因为她不仅把全部的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸她也把家里全部的都带在身边，她可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让她不要拿那么多东西了，可是她想自己离家比较近，把学习用具全了就可以便利其他同学运用了。她还是班级事务的热心人。教室的笤帚坏了，她会用自己攒的零花钱买新的给大家运用。班级图书角的图书陈旧了，她会主动将自己的图书静静拿来供同学阅读。班内的消遣器材缺乏，她坚决果断的将
7、自己心爱的跳棋捐献给大家。平常值日她总是抢着干，第一个起先，最终一个离开。她拾金不昧，受到同学们的表扬。在她的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。每逢节假日，在社区的各个角落，常常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她坚决果断的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，她无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。艺芳同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想看法，体现了一名学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众
8、生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。助人为乐美德少年事迹材料3张晓菡同学，是济宁市明珠中心小学五年级四班的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现始终优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：学习刻苦、成果突出张晓菡同学学习非常刻苦，成果优异。她上课仔细听讲，擅长动脑，主动发言。她擅长思索，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。她爱看书，知道许多课外学问。她的各科成果始终在班级名列前茅，连年被评为“优秀学生和优秀学生干部”。敬重长辈、学会感恩张晓菡同学从小立志读好书，做好人，始终用实际行动践行诺言
9、，以此报答父母和老师细心哺育与培育之恩。在家里，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的敬重与爱戴，上课仔细听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆训诲，每每以优异成果报答老师的细心培育之恩，深得老师和同学们的好评。真诚待人、助人为乐张晓菡同学从一年级起先就担当班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。张晓菡同学有一颗真诚和善的心。张晓菡同学心地和善。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让全部老师都感到头疼的学生，他不仅学习不
10、好，还不讲卫生，还常常迟到，同学们大多不愿与他同桌。张晓菡同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，张晓菡就耐性开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不常常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得惊奇。后来张晓菡同学说出了一句让大家都佩服的话：“我始终把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的挚友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好挚友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，张晓菡同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充溢才智。张晓菡同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的
11、每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，张晓菡就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”张晓菡同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀担当起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后望见有3各同学在教室外等着，很内疚。其次天又提前十几分钟到校，从今，同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动，她总是主动响应，热心组织、动员、激励同学勇于参与，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。近期同学们新学习了“七彩阳光”广播体操，在她的带领下，五（4）班学得最快最好，现在张晓菡同学带领着全校同学做操，受到了全校师生的赞扬，为班级争得了荣誉。张晓菡同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是欢乐自己！”幻想总在向往中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的志向执着地起飞！让我们真诚地祝愿他越飞越高，越飞越远第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页