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1、2022年艺术组工作计划汇编八篇艺术组工作安排汇编八篇光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，写一份安排，为接下来的工作做打算吧！好的安排是什么样的呢？下面是我为大家收集的艺术组工作安排8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。艺术组工作安排 篇1一、指导思想：艺术组教研活动要以课程改革为核心,全面推动素养教化，紧紧围绕“转变观念、强化特色、精致管理、追求实效”目标，转变教研观念，加大教研力度，仔细组织落实校教育处工作安排、教研组及备课组各项要求，努力提高课堂教学的有效性，力争新突破，促进学校艺术教化工作持续稳定健康地发展。二、工作重点：1、加强对青年老师的教学练兵
2、活动,努力开创新局面。2、仔细组织辅导好学生竞赛，激发学生爱好，发展学生特长，凸显学校特色，确保在一年一度的新苗竞赛中获奖。3、提高教研组活动的实效，做到每次活动有主题、有内容、有主讲人，做好过程性资料的积累整理及归档工作。三、主要工作：（一）明目标，扎实开展好教研组活动1、依据学校教学工作安排，结合本组、本学科特点，制订切实可行的艺术教研活动安排。2、按学校统一支配的教研活动表仔细组织开展活动，上课老师要提前作好打算，确保课的质量。3、结合教育处抽查反馈，常反思，找差距，发觉问题，刚好调整。4、帮助教育处做好各项工作，每一位老师要做到仔细备课，仔细上课，科学合理布置作业，仔细批改作业，仔细组
3、织开展好学科竞赛活动。5、帮助教科室搞好课题探讨，制定好切实可行的探讨安排，本学期上好一次校级以上的公开课教研活动。老师听课不少于8节。6、每次教研组活动，做到活动有中心议题，有主讲老师，努力营造浓郁的育人研讨氛围，大家在一起谈收获，有成效。（二）抓管理，搞好教学常规工作1、严格执行课程安排，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，按时处理学生作业，不体罚和变相体罚学生。2、利用40分钟的时间上好每一节课，构建才智课堂，老师教学设计力求多样化，课堂语言要充溢才智，激励学生大胆质疑，宽容与善待每一位学生，凸显探究，走进生活，开发、放飞学生的想象力，追求有效教学，张扬学生的
4、特性。对每课的教学刚好进行反思，写教后小记。3、对学生的学习评价探讨，评价的目的是为了调动学生的学习主动性和主动性，让学生看到自己的进步，发觉自己的学习实力与潜力，充分体会胜利赐予的欢乐。4、加强和完善音乐学科质量考核制度，依据年级段考核形式以书面考试和技能调研相结合，促进学生素养全面发展。（三）培育特长学生，课外活动和辅导有成果1、仔细做好鼓号队新老交替工作，制订好切实可行的辅导安排。2、选拔新一届新苗文艺后备人才，主动组织学生参与各级各类竞赛，争创优异成果。（四）仔细参与各类培训，不断提高整体素养老师作为学问的传播者和人才的培育者，就应当自觉增加教书育人，以身立教的使命感，不断更新教化观念
5、，不断丰富自身学识，不断完善自我，提高教书育人的本事。要有安排地组织老师参与各级各类培训，不断增自身素养，为整体提高教化教学质量供应保障。1、围绕学校开展的“预约随堂课”、“专家指导课”“赏析名师教学实录”等活动，明确目标、强化争创意识、加强教学研讨活动。2、更新教化观念，注意自我学习，争做学习型老师，不断丰富自身学识，不断完善自我，提高教书育人的本事，做到：（1）自学与集体学习相结合。（2）学习与观看录像相结合。（3）学习与沟通心得相结合。（4）自己学习与讲座指导相结合。3、大胆运用现有的现代化教化手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。四、详细工作支配：三月份1、制定艺术组教研
6、活动安排、各学科教学安排。2、迎接期初教学常规检查。3、教化研讨活动（一）。4、初步选拔鼓号队人员和艺术人才。四月份1、青年老师参与校内组织的各种赛课。2、教学常规检查。3、教化研讨活动（二）4、组织鼓号队和舞蹈队人员训练。五月份1、音乐教学论文评比。2、教学常规检查。3、教化研讨活动（三）。4、组织鼓号队和舞蹈队人员训练。5、协作大队部搞好红领巾艺术节活动。六月份1、庆“六一”系列活动2、组织期末考试，做好质量分析3艺术组教研工作总结4各种资料整理归档XX小学艺术组20xx年2月艺术组工作安排 篇2一、指导思想：仔细落实一般中学音乐课程改革实施指导看法（试行）的精神，深化中小学音乐课程改革，
7、深化贯彻省、市、教研室有关音乐、美术教化教学指导精神。根据学校教研室的工作支配，仔细落实学校对艺术教学的各项工作。加强艺术（音乐、美术）教研组建设，落实备课组长职责，抓好常规集体备课制度，提高备课质量，提升科组老师的教化教学水平，进一步推动学校音乐、美术教学工作。二、工作任务与目标1、仔细落实一般中学音乐课程标准（试验）、一般中学美术课程标准（试验）的各项要求，组织开展一般中学新课程理念学习和课程教学研讨活动。结合我校中学音乐、美术模块的开设，做好老师业务学习、培训和课堂教学沟通工作。2、要求每位老师遵守学校的各项教学管理规定，仔细完成常规教学工作；努力学习新课程标准、深化了解在新理念要求下的
8、音乐、美术课程教学，依据学生实际，钻研、敏捷创建性地运用教材，不断探究新的教学方法，提高课堂教学质量。3、加强集体备课，备课组教研活动要常规化、常态化。落实备课组长工作职责，分年级，分单元、分课题进行集体备课，任务明确到每周每人。通过教研主题公开课、校内公开课等形式的听课、评课等研讨活动，不断提高每位老师的教研水平，从而实现有效教学到高效教学。4、加强沟通与沟通，既重视校内沟通，更要通过请进来，走出去等形式，学习先进的阅历，通过校际课程资源、教学阅历沟通活动，将教研和教学紧密结合起来，进一步提高教化教学质量。5、仔细开展音乐、美术教学改革试验的案例分析与课题探讨，增加老师教科研意识与实施创新教
9、化教学的实力，并在教学改革与开展校本教研方面有所创新和突破。6、接着加强老师工作责任心、使命感、紧迫感的思想教化学习，不断加强基本功训练，提高自身素养，推动艺术科组教化教学工作的良性发展。7、抓好音乐、美术特长生高考工作，加强专业考生的专业教学及辅导工作，定期为专业学生进行考前的学问辅导和心理辅导，指导高三学生作好考试前的应考打算工作。三、综合实践活动1、扎实开展学校音乐综合实践活动的试验和探讨，为学生音乐素养的可持续发展供应实践的机会和展示的舞台，主动指导学生音乐探讨性学习的相关工作。2、重视学生身心发展规律，了解学生思想动态，在提高全体学生音乐素养的同时，还要为具有音乐特长、对音乐有特别爱
10、好的学生供应发展特性的可能和空间，满意不同学生的发展需求。应把全体学生的普遍参加和发展不同特性的因材施教有机结合起来。依据不同学生的学习基础、思想状况合理地支配教学，以审美教化为核心，培育学生的审美情趣，增加学生学习的爱好和愿望。加强班级音乐社团组织，把有爱好的同学汲取进来，促进班级竞争。3、加强校舞蹈团、合唱团、声乐队、等团队以及美术爱好小组的常规训练和管理工作。加强新队员的纪律、实力培育，形成良好的活动氛围。做好舞蹈团备战“第五届全国中学生文艺汇演”的排练工作，再创辉煌。4、主动组织指导各团队的训练工作，定时训练和排练。保证排练时间，提高排练质量。争取排出优秀节目和创作出特色的美术作品，为
11、学校的艺术教化争光添彩。四、工作措施1、加强校本培训，主动、仔细参与学校组织的各种校本培训活动，通过培训提高相识和实力。2、深化开展科组教研学习活动，结合我校实际状况，仔细钻研并熟识、驾驭新课标和新教材体系，讲练结合，深化课堂教学改革，努力实现高效教学；组织科组老师提高自身素养的学习活动，通过沟通学习，不断提高老师的教研教学水平。3、通过集体备课，深化探讨教材，科学制定学期教学目标、内容，结合不同班级的学生实际，调整教学方案，科学敏捷地支配教学步骤和教学环节，选择适当的教学方法，让每位老师在组织课堂教学时做到：目标明确，课型特色显明，设计合理，教学过程简明，层次清晰，过渡连接自然。重视以学生为
12、主体和老师的引领作用，以人为本，以审美为核心，使学生享受音乐、美术课堂的独特魅力。4、仔细分析高三音乐特长生的学习状况，依据舞蹈、声乐、美术专业特点，仔细、细致、耐性辅导学生，为高三特长生开展文化课补习班，加强心理辅导，满怀信念，备战高考。5、加强新课程标准教学评价体系的学习，不断探究符合我校实际的音乐、美术教学评价体系，结合我校实际制定合理正确的老师学生综合评价方式，进一步完善我校音乐教化综合评价体系。五、工作支配详细工作支配（初定，部分可能依据学校统一支配做调整）时间工作内容支配负责人周次日期第1周2.2428日1、科组会议，传达学校开学工作会议精神。2、探讨本学期科组教学安排、活动安排，
13、个人教学安排、校本安排，初步确定本学期的音乐活动项目。第2周2.293.61、检查常规教学状况。2、集体备课第3周3.73.131、科组教研活动，探讨开学以来的工作，提出改进措施。2、集体备课第4-6周3.144.31、科组研讨，实现音乐高效课堂教学的策略；教研公开课，评课。2、教学常规检查，教案、听课笔记，教学反思。3、舞蹈团、合唱团、声乐及美术特长生的训练状况。第7周4.44.101、集体备课。2、舞蹈团赴青岛参与第五届全国中学生汇演。第8-11周4.115.81、科组教学教研公开课活动。2、集体备课。第12周5.95.151、各备课组总结评估工作中的阅历与不足，探讨改进方法，提升音乐教学
14、工作的质量。2、集体备课。3、检查各艺术团队排练节目状况。第13周5.165.221、科组常规教学教研活动，集体备课。2、相关队伍教练做好音乐高、初中艺术特长生招生摸底工作。第14周5.235.29组织学生参与社会实践活动，走进社区。第15-16周5.306.121、教研公开课，评课。2、帮助高三音乐特长生做好高考心理辅工作。3、参加高考考务工作。第17周6.136.191、科组常规教学教研活动，集体备课。2、高、初中特长生招考工作。第18周6.206.26学期模块考核测试。第19周6.277.31、作好模块成果的申报和学分认定。2、科组总结会议，做好期末的常规检查，完成学期教学总结以及备课本
15、、听课本等。第20周7.47.10放暑假。艺术组工作安排 篇3随着教化事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教化界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有非常重要的地位，是不行拙劣的重要组成部分。它是实现促进教化理论同教化实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高老师队伍素养的重要途径，是提高保教质量的常常性手段。一、指导思想：本期我园艺术组的教研活动以素养教化为中心，以幼儿园指导纲要精神为指导，以重庆市教委深化贯彻幼儿园教化指导纲要（试行）的看法要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教
16、化质量为本，以老师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际状况动身，充分发挥教研工作职能，开展多向互动探讨，扎实有效地深化贯彻纲要。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，主动地促进幼教事业向前发展。二、主要工作思路：本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：、强化自身建设，努力提高教研整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研安排，确定每一次教研活动的内容和详细的支配，让各位老师有时间和精力来参与，切实提高老师们的教研水平。与园领导共同商议，努力支配好各位参研的教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。、抓好
17、学习，努力提高老师的专业素养。幼儿园教化“质量就是生命”，教研组依据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研老师学习幼儿教化的理论学问，以此提高老师们的专业学问水平，让老师们从各个层面上了解了幼儿教化的特点，加强老师们的理论基础。、发挥教研职能，关注我园在实施纲要中的详细、真实、关键问题进行探讨。我园在实施纲要的过程中，曾出现过很多的问题，这些问题在老师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教化教学工作中，那么，我园的老师们要切实提高解决各种各样教化教学过程中出现的问题的实
18、力。我组将通过以下活动促进老师在以下几个实力上得到提高：设计集中教化教学活动的实力。我组将引导老师依据幼儿园教化指导纲要要求，领悟其艺术领域的指导精神，细心设计一次艺术领域的集中教化活动。设计制作说课演示文稿的操作实力。我组将引导老师学会运用现代教化技术，学习相应的制作演示文稿的学问，并主动进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教化教学活动制作成一个说课的演示文稿。说课与开展教化教化活动的实力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开呈现场观摩活动。将推选出的教化教化活动方案进行现场研讨，使参研老师将学说做的过程有机的结合起来，促进老师们进一步反思与专业成长。三、本期教研活动支配活动时间9月
19、20日9：0010：3010月16日9：0010：3011月22日9：0010：30活动地点分园中心园分园参与老师探讨主题怎样设计艺术集中教化活动，制作说课演示文稿，说课及现场观摩主要内容1学习纲要艺术领域要求及要点。2学习怎么设计艺术领域集中教化活动的理论学问。3探讨自己所要设计的艺术领域的内容及目标。4设计一次艺术领域的集中教化活动。1学习有关说课的文章，了解说课的要点。2学习怎样制作说课的演示文稿。3依据自己上一次活动所设计的集中教化活动，制作一个说课的演示文稿。4推选一个好的说课稿，并作好下一次现场观摩的集中教化活动打算。1请上次推选的老师依据说课演示文稿进行说课，各参研老师进行分析及
20、探讨。2现场观摩集中教化活动，并进行研讨活动。3引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思，要点：说课和实施教化教学活动的关系。教研形式学习操作，学习操作现场研讨主持人。艺术组工作安排 篇4一、指导思想：实行学校艺术教化工作规程要求，切实推动学校艺术教化工作。促进学校艺术教化规范化、制度化、特色化建设，努力弘扬民族文化，提升艺术教化的质量与内涵；完善运作机制；整合资源，构建和谐校内、和谐文化，进一步推动学校艺术教化改革与发展。依据市、区、教研室以及学校学期初的教学工作安排，以新课程的深化改革为契机，转变教研观念，结合本学期的安排，有目的、有安排、有步骤地进行工作。二、工作要求（一）规范常规，提高艺
21、术教学质量依据学校关于狠抓专科课的上课质量的精神，本科组拟定以下几点：、仔细学习、贯彻教学常规，自觉执行中小学音乐教学大纲、美术教学大纲。通过读一读，想一想，改一改等途径使教学常规规范扎根于每位老师心中。音乐课的培育目标及考试方向刚好与家长沟通。美术作业装订成册，做好作业登记，对于不交作业的孩子刚好与家长联系。督促学生带好用具。2、细致阅读、分析理解教材，仔细制定教学安排和教学进度表，根据教学进度表进行教学。课堂教学有机整合“教学目标”的三大方向，把握重点，突出难点，把两纲教化融入教学过程。3、强调课前的细心打算。教学设计目标明确、适切，内容深浅适度，各要素联系紧密，既备教材内容又备学生学习过
22、程。4、注意老师在每节课后要自觉进行反思，并且与同行进行沟通，适时调控自己的教学行为，并作好反思记录。5、加强对美术、音乐专用教室的日常维护工作，削减各类教学器具的损坏。强化学生进出专用教室的日常规范工作，做到宁静、有序。6、加强对学生的日常考核，做到平常与期末相结合。（二）加强艺术教学探讨1、创和谐教研氛围，加强艺术老师教化科研意识，主动参加和担当课题探讨任务，形成良好的教研氛围，追求教研工作中每个环节的质量效益。2、接着学习参加校课题探讨，整合学科资源，促进学生多元智能的开发。3、加强课堂组织教学中学生习惯培育的探讨，特殊是一年级学生的养成教化。4、依据学校关于教研活动支配，仔细进行教研并
23、做好记录。（三）接着加强艺术团队建设，做优艺术特色1、依照常规接着开展书法绘画、舞蹈、管乐队等艺术类活动，强调各团队的正常运行和实效。3、在制度上要保证艺术团队的正常开展，同时规范操作，留意获奖资料的积累。4、加强艺术团队建设的基础上，求质量，求成效，在各项活动中要有比较好的表现。（四）接着开展艺术活动，营造良好的艺术氛围仔细组织学生参与市区各类竞赛，并保持区内领先地位。做到每项竞赛尽量参与，努力争取成果优异。1、仔细组织器乐、学生才艺展示等各项校内艺术活动，提高师生综合素养。2、主动参与市、区学生钢琴、拉丁舞竞赛；做好美术、书画作品的征集与参赛工作。3、主动协作学校各项教化教学活动，提升艺术
24、的品位，扩大艺术教化的影响力。三、主要工作：1、仔细学习和实行中小学音乐教学大纲、美术教学大纲，提高青少年的艺术素养和整体素养，促进学生的全面发展。2、加强学校艺术团队建设，健全完善学校管乐队、舞蹈队。3、加强艺术教化教科研工作，做好课题的探讨工作。5、组织学生参与各级各类艺术竞赛。6、学习课改精神，探究有效教学，提高教学质量。四时间支配：依据学校关于教研组工作支配，制定本组时间支配：一、做好各科各年级学问体系和实力体系架构。二、教研活动支配：依据学校支配进行教研活动。做好专题支配，记录。三、集体备课支配：每学期分别在开学，期中和期末三次集体备课。具体记录。三每月听一位老师的随堂课一节。四、组
25、织一节全校性的公开课。四、教学常规检查：期末进行教案常规检查。五、做好艺术教科研小结。详细支配：9月份：1、制定校艺术教化工作安排。2、“管乐队”“舞蹈队”，每周按时定人进行活动。10月份：*老师公开课11月份：协作校运会开展工作12月，期末工作总结和教研总结。艺术组工作安排 篇5一、指导思想：艺术教研组以新课程标准的思想为指针，面对全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。培育“合格+特长”的学生，培育健康向上的审美情趣，推动我校艺术教化的改革和发展。二、工作目标和内容：（一）做好教研组日常工作1、期初结合教育处工作安排，教研组共同商讨拟订
26、教研组工作安排，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组凝合力。2、各学科老师制定学科安排和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。3、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。（二）协作教育处，抓好学科的重点工作。1、组织全体组员仔细学习教育处工作安排，围绕教育处制订的各学科重点开展好活动，把学问学习与竞赛活动结合起来，培育学生特性，提高学生艺体综合素养。2、发挥“传、帮、带”的作用，主动发挥老老师的优势，加强对青年老师教学业务的指导，提高他们的业务实力和水平，使学校艺术师资力气上一个新台阶。（三）深化课堂常规教
27、学1、我们将仔细进行教研活动，做到活动有记录，探讨有安排，每次教化探讨活动都要有主题，学科间相互学习，共同进步。2、结合学科组的自身特点，音乐，美术学科之间依据学科间的不同特点，开展探究性的整合课堂教学探讨，学科之间相互融合，相互促进，真正为提高学生的综合素养服务。3、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。了解各班班级课堂管理规则，与班主任多沟通，协调并参加管理，落实规则。（四）推动学校其次课堂的建设1、 依据艺体学科组的特点，我们学科组将有针对性地组织和指导学生开展丰富多彩的竞赛活动和课外活动，提高学生的综合素养，丰富校内生活。2、加强校本课程的建设，寻求新亮点和发展点，提
28、高校本课程的效率，在赛事中学到学问，陶冶情操，提高品位。（五）提高教化理论水平激励老师主动撰写教化教学论文和案例，主动参与论文竞赛。努力提升教化教学理论的层次和高度，争取在各级教化教学报刊上公开发表论文，全面提高老师的理论水平。三、详细措施：1、接着学习新课程标准与新的教学大纲，开展集体备课、说课，互听课的活动，一起探讨探讨新的课堂教学方法 。2、加强本教研组老师的自身提高，主动参与对外的沟通学习、教研活动。艺术组工作安排 篇6随着教化事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教化界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有非常重要的地位，是
29、不行拙劣的重要组成部分。它是实现促进教化理论同教化实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高老师队伍素养的重要途径，是提高保教质量的常常性手段。一、指导思想：本期我园艺术组的教研活动以素养教化为中心，以幼儿园指导纲要精神为指导，以重庆市教委深化贯彻幼儿园教化指导纲要（试行）的看法要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教化质量为本，以老师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际状况动身，充分发挥教研工作职能，开展多向互动探讨，扎实有效地深化贯彻纲要。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，主动地促进幼教事业向前
30、发展。二、主要工作思路：本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：、强化自身建设，努力提高教研整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研安排，确定每一次教研活动的内容和详细的支配，让各位老师有时间和精力来参与，切实提高老师们的教研水平。与园领导共同商议，努力支配好各位参研的教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。、抓好学习，努力提高老师的专业素养。幼儿园教化“质量就是生命”，教研组依据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研老师学习幼儿教化的理论学问，以此提高
31、老师们的专业学问水平，让老师们从各个层面上了解了幼儿教化的特点，加强老师们的理论基础。、发挥教研职能，关注我园在实施纲要中的详细、真实、关键问题进行探讨。我园在实施纲要的过程中，曾出现过很多的问题，这些问题在老师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教化教学工作中，那么，我园的老师们要切实提高解决各种各样教化教学过程中出现的问题的实力。我组将通过以下活动促进老师在以下几个实力上得到提高：设计集中教化教学活动的实力。我组将引导老师依据幼儿园教化指导纲要要求，领悟其艺术领域的指导精神，细心设计一次艺术领域的集中教化活动。设计制作说课演示文稿的操作实力。我组将引导
32、老师学会运用现代教化技术，学习相应的制作演示文稿的学问，并主动进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教化教学活动制作成一个说课的演示文稿。说课与开展教化教化活动的实力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开呈现场观摩活动。将推选出的教化教化活动方案进行现场研讨，使参研老师将学-说-做的过程有机的结合起来，促进老师们进一步反思与专业成长。三、本期教研活动支配活动时间：月20日：9:0010:30；10月16日：9:0010:30；11月22日：9:0010:30活动地点：分园、中心园、分园；参与老师：XXX探讨主题：1、怎样设计艺术集中教化活动；2、制作说课演示文稿；3、说课及现场观摩主要内
33、容1学习纲要艺术领域要求及要点。2学习怎么设计艺术领域集中教化活动的理论学问。3探讨自己所要设计的艺术领域的内容及目标。4设计一次艺术领域的集中教化活动。1学习有关说课的文章，了解说课的要点。2学习怎样制作说课的演示文稿。3依据自己上一次活动所设计的集中教化活动，制作一个说课的演示文稿。4推选一个好的说课稿，并作好下一次现场观摩的集中教化活动打算。1请上次推选的老师依据说课演示文稿进行说课，各参研老师进行分析及探讨。2现场观摩集中教化活动，并进行研讨活动。3引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思，要点：说课和实施教化教学活动的关系。教研形式：学习操作、现场研讨主持人：XXX艺术组工作安排 篇7
34、一、指导思想：本学期，艺术组工作将以全面实施素养教化为宗旨，接着以“学生发展为本”，结合市、校教研工作内容，以深化课程建设、强化有效教学、提高教化质量为工作目标，深化推动“希望课堂建设”，提高团队合作、自主发展的自觉性，扎实做好常规工作，坚持做好教学“七仔细”，做到有序、规范、高效，推动教研组建设，提高农村艺术教化质量。二、总体目标：1坚持面对全体学生，因地制宜地组织开展常常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术爱好，激发学生的艺术潜能，提高学生观赏美、创建美、表现美和评价美的实力。2深化艺术类课程的教学改革，专心打造具有“严谨与博学”之美的艺术老师
35、团队，真心构建具有“同等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践实力的培育融入艺术学习的全过程，培育学生的学习爱好，发挥学生的主体作用，提高艺术教化教学质量。3引导学生自愿选择，主动自主的参与学校各项社团活动，加强和完善各社团活动的各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，争取我校在各级各类艺术活动中能够获得优异成果。三、详细工作：1.抓好常规教研活动以“提高学生的表现力、创建力，追求美的课堂”为主题，开展好“校本教研”，聚焦课堂，提升教学品位、优化教学品质。将艺术审美、创新精神和实践实力的培育融入艺术学习的全过程，培育学生的学习爱好，发挥学生的主体作用，提高艺术教化教学质量。主动指
36、导艺术老师将课程改革的理念渗透在课堂教学中，指导老师进一步把握教材，“以学生为本”、“以音乐、美术为本”，打造真实、简约、灵动的音乐、美术课堂。2.加强教研组建设（1）注意艺术学科建设。美术方面，在做好教化教学工作的同时，投入到美术创作中去，不断夯实教学基本功。美术老师会画、能画、善画的理念近年来已渐渐浸润老师们的思想。音乐方面，主要着力在课堂教学研讨，音乐观赏中审美实力的培育，多手段对学生进行音乐实力的培育等专题探讨，依据个人特长，形成个人风格。（2）加强教研组活动，努力做到有活动就有观摩、有观摩就要研讨分析，共同探讨教学中的疑难问题，关注课堂常规，诊断课堂教学得失、提高课堂教学质量、引领师
37、生发展方向，让参与活动的老师有收获。同时，我们要不断探讨听评课方式，注意课堂视察，针对课堂教学提出自己的见解，真诚沟通、专心沟通，加强对共性问题的探讨和指导。3.提高教学科研实力艺术老师要不断加强自身的学习，仔细研读教化科研理论，加强课题探讨，提高老师教科研实力。艺术学科有其独特性，对于自身专业的练习也有待加强，新学期中，美术老师要坚持拿起画笔，音乐老师要坚持弹唱练习。同时，本学期的教研活动整合了教科方面，要求组内老师静心研读，丰厚学问，主动投稿。通过论文的撰写、课题的探讨来提升自己的艺术教化水平和科研水平，培育学术沃土。4.营造良好教研氛围主动营造良好的教研组氛围，不断加强学习，接着提倡集体
38、备课，集体备课一般根据这样基本程序：个人初备集体研讨修正教案重点跟踪课后沟通，在教研过程中要培育责随意识、合作意识、整体意识、超前意识和反思意识。在扎实有效的开展校级教研组活动，不能流于形式。发挥好教研组的团队作用，推动有效备课的深化开展。5主动组织各类竞赛仔细组织合唱队、舞蹈队、儿童画、国画、剪纸等校级社团活动，主动组织各级各类竞赛，无论是老师还是学生，都将通过选拔择优参赛，争取能在竞赛中取得优异的成果。艺术组工作安排 篇8本期艺术组的工作支配及重点：一、全组老师同心协力共同完成艺术特长生的选拔、训练及竞赛，力争取得好的成果。二、为学校主动做好校内文化建设工作。三、提前做好各方面的打算工作，
39、迎接各级文化建设验收检查。四、办好第六届校内十佳小书法、小画家现场赛和艺术节。五、铜管器团排练工作早支配，出成果。六、主动参与各级的艺术培训和竞赛。七、组织好美术爱好小组，本期艺术课外活动支配如下：活动组名活动时间活动地点指导老师国画、书法小组星期一、三四楼美术室一林晓涌西画、工艺小组星期一、三五楼美术室二徐旭管乐小组星期二、四二楼多媒体教室麻莉合唱团星期二、四三楼音乐教室陈庆键盘乐小组星期二、四阶梯教室刘翔九、平常多上A61教化网（用真名），加强全区学科的沟通。十、完成临时校内、外的各项工作。十一、20xx年秋进修校艺术教研支配表：日期星期学科主题地点时间备注9月22日2音乐魅力课堂进修校微
40、格教室8：30起半天9月22日2美术魅力课堂进修校演播厅8：30起半天徐旭老师微型课竞赛10月15日4美术优质课展示东辰中学8：00起半天10月20日2音乐校内歌手竞赛进修校8：00起文件见A6110月下旬美术其次届说课竞赛成小8：00起文件见A61为做好校内、外的各项工作，取得良好的效果，全组老师应团结一心，做好以下几点要求：一、艺术老师应讲究“规范”教化，强化自身的修养，强化敬业精神，职业道德。在教学中尤其应当注意学科教化，让学生自主学习，开展好艺术教化。在课堂教化中懂得去感动熏陶学生，培育他们的审美实力。二、组织开展对教材，教法的探讨，争取每周集体备课一次，每位老师按要求提前备课一周（教
41、案七个部分：1、教学目标，2、教学重点和难点，3、课前打算，4、教学过程，、5作业，6、小节，7、板书）。组内各个老师在学期内开展一次探讨课，对各个环节，如：备课、说课授课课后探讨都要集体探讨。在教学中遇到的问题要尽快解决，打造有效课堂。三、组织美术、音乐（合唱团、管乐团）爱好小组，负责老师应仔细指导，围绕学生特点进行辅导激发学生的爱好。丰富学生的艺术学问面，培育学生的艺术气质。四、老师之间多听课多教研，相互指出问题解决问题。对工作中出现的问题严格把关。五、协作学校里的各个艺术教化活动，采纳激励学生主动参与等方式，让学生能在这些活动中得到熬炼。增加学生的综合实力和素养。六、老师主动开展教研教改，多出教学心得文章，特殊是灾后学生心理指导，要使教研课题更上一个台阶。七、激励老师主动参与各级赛课、说课、教学基本功竞赛，力争取得好成果。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页