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1、第一课时第二课时人教版 语文 一年级 下册口少吵口少吵 月半胖月半胖山夕岁山夕岁 王见现王见现飘风票飘风票 校木交校木交张长弓张长弓 甜舌甘甜舌甘chochoxinxinpnpnjiojionnsusunnpiopio识字加油站识字加油站第一组：熟字偏旁新字。第一组：熟字偏旁新字。第二组：熟字偏旁第二组：熟字偏旁新字。新字。我会说我会说我发现我发现辶寸过辶寸过 力云动力云动晚日免晚日免 说讠兑说讠兑吵吵争吵争吵吵架吵架胖胖chochopnpn造句造句：朋友之间朋友之间不不应该应该因为一些因为一些小事小事而而争吵争吵。肥胖肥胖胖胖子子造句造句：过于过于肥胖肥胖会对心会对心脏脏造成造成损伤损伤。朗
2、读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍岁岁现现susuxinxin几几岁岁岁数岁数造句造句：小朋友，你小朋友，你几岁几岁了？了？现现在在现代现代造句造句：现现在在是课间是课间休休息时间。息时间。巧记巧记 王王+ +见见= =现现巧记巧记 山山+ +夕夕= =岁岁票票交交piopiojiojio钞票钞票车票车票造句造句：我买到了一张软座的火我买到了一张软座的火车票车票。交费交费交换交换造句造句：我和同学交换了我和同学交换了玩具玩具。弓弓甘甘nnnn弓箭弓箭弓腰弓腰造句造句：弓箭弓箭是是古代士兵打仗古代士兵打仗用的用的武器武器。甘甜甘甜甘愿甘愿造句造句：这这橘橘子吃起来可真是子吃起来可真是甘甜甘甜多多汁
3、汁。比一比，填一填。比一比，填一填。午午 牛牛午午中中牛牛水水字词句运用字词句运用己己 已已已已 经经己己自自刀刀 力力力力 气气刀刀 片片人人 入入人人 们们入入出出从下面的词语中选择几个，展开想象说从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。几句话。花朵花朵 笑声笑声 阳光阳光 草地草地告诉告诉 歌唱歌唱 跑步跑步 喜欢喜欢 这是考查同学们运用所给的这是考查同学们运用所给的词语写话。大家用一段话把这些词语写话。大家用一段话把这些词语连接起来，而且要注意内容词语连接起来，而且要注意内容完整，有条理，语句通顺。完整，有条理，语句通顺。 示例示例：小溪边，山坡下到处都荡漾着人们小溪边，山坡下到处都
4、荡漾着人们的歌声和的歌声和笑声笑声，连树上的小鸟也叽叽喳喳地，连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在歌唱着这美丽的春光。柳叫个不停，仿佛在歌唱着这美丽的春光。柳树长着长长的辫子，对着河水细细地梳妆，树长着长长的辫子，对着河水细细地梳妆，树下的野花全开了，树下的野花全开了，花朵花朵在温暖的在温暖的阳光阳光下显下显得更加鲜艳。得更加鲜艳。我我发现：这四个字都发现：这四个字都是半包围结构。是半包围结构。我我会说：这四个字的会说：这四个字的笔顺规则是先外后内。笔顺规则是先外后内。 书写书写提示提示u敏而好学敏而好学，不耻下问不耻下问。（。（论论 语语） 天资聪明而又好学，不以向地天资聪明而又好学，不
5、以向地位、学问比自己低的人请教为羞耻，位、学问比自己低的人请教为羞耻，形容虚心好学，不自以为是。形容虚心好学，不自以为是。 日积月累日积月累第二课时u不知则不知则问，问，不能则不能则学。（学。（荀子荀子） 有不知道的就要虚心向他人请教，有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的就要深入学习。告诉我们有不明白的就要深入学习。告诉我们要养成不懂就问、勤学好问的好习惯。要养成不懂就问、勤学好问的好习惯。u读书百遍读书百遍, ,而义自见而义自见。（董。（董 遇）遇） 读书上百遍，意思自读书上百遍，意思自然能领会。指书要熟读才然能领会。指书要熟读才能真正领会其中的意思。能真正领会其中的意思。u读读万卷书万
6、卷书, ,行万里路行万里路。（。（董其昌董其昌） 读万卷书：指要努力读书，让自读万卷书：指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：指让自己己的才识过人。行万里路：指让自己的所学能在生活中体现，同时增长见的所学能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。识，也就是理论结合实际，学以致用。我的拓展：我的拓展：u千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。老子老子u知而好学，然后能才。知而好学，然后能才。荀子荀子u 差之毫厘，谬差之毫厘，谬（mimi）以千里。以千里。 礼纪礼纪经解经解孙悟空打妖怪孙悟空打妖怪（原文略，见教材第（原文略，见教材第100100、101101页）页）和大人一起和大人一起读读 这首儿歌描述的是孙悟空三打白骨精的这首儿歌描述的是孙悟空三打白骨精的部分，赞扬了孙悟空火眼金睛、是非分明、部分，赞扬了孙悟空火眼金睛、是非分明、斩妖除魔的超强本领。斩妖除魔的超强本领。 儿歌语言活泼，读起来朗朗上口，家长儿歌语言活泼，读起来朗朗上口，家长可以和孩子齐读，指导孩子注意可以和孩子齐读，指导孩子注意停顿和重读停顿和重读，读出对孙悟空的读出对孙悟空的喜爱和赞美喜爱和赞美之情。之情。字词听写字词听写