部编版三年级语文下册14.《蜜蜂》公开课课件.pptx

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1、1 14.蜜蜂2 1.默读课文,尽量做到不出声,不指读,在自己有感触或不理解的地方圈画批注,试着提出问题。板块一 练习默读,学习质疑提问3 大概 几乎 左右 好像 板块二 词语组块,语境中理解运用4 二十二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。找回家的方向。 二十二十只被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,在寻找回家只被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,在寻找回家的方向的方向。 蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。以减少阻力。 蜜蜂飞得很低,要触到地面,这样可以减少阻蜜蜂飞得很低,要触到地面,这

2、样可以减少阻力。力。板块二 词语组块,语境中理解运用5 实验 证实 推测6 蜜蜜 密密板块三 指导书写, 辨析中学习形近字7 板块三 指导书写, 辨析中学习形近字8 板块三 指导书写, 辨析中学习形近字 挎 跨扌9 捉蜜蜂放入纸袋走四公里打开纸袋做上记号放蜜蜂等蜜蜂板块四 抓关键词,说清实验要素10 板块五 开记者会,发布实验情况 各小组在主持人的组织下按一定顺序自由问答。代言人先介绍实验过程,记者认真倾听,可记下自己没听清楚的地方或有其他疑问之处。11 二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。 板块六 读资料袋,评

3、议实验结论12 板块六 读资料袋,评议实验结论13 研究结果显示, 众多飞禽走兽都拥有“复合导航系统”,它们凭借的是气流、水流、温度变化以及可视标记和各种气味。夜间迁徙的候鸟, 如黄莺和萨凡纳等, 起飞之前就使自己记住落日晚霞方向, 以便向正西方向飞。同时, 与旧时的海员一样, 它们还观察北极星等一些星座的方位。蜜蜂和信鸽则把太阳当做判断方向的罗盘。太阳的每日位移, 是其飞行数据的一个部分。这样做,得借助自身跟踪地球日夜周期的“体内时钟”。科学家现已查明, 蜜蜂具有“体内里程计”,它们知道自己究竟飞了多远。在匆忙赶路之际, 它们还随时勘测标记。研究人员甚至观察到, 蜂群在出发前是怎样试飞的。 板块六 读资料袋,评议实验结论14 谢谢

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