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1、2022漂亮老师和坏小子读后感美丽老师和坏小子读后感当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是我细心整理的美丽老师和坏小子读后感，希望能够帮助到大家。美丽老师和坏小子读后感1读了美丽老师和坏小子这本书，我的眼里充溢了艳羡，因为六三班的坏小子H4和其他同学有一位别出心裁的老师，那就是米兰。H4是谁呢？他们就是六三班的四个坏小子，分别是肥猫鲁云飞，米老鼠米奇，豆芽儿黄豆豆和兔八哥战小欧。为什么叫H4呢？H是坏小子的第一个拼音字母，因此，他们就成了一个组合，名叫H4。米兰是谁呢？他就是师范高校中文系毕业的女高校生米兰，他的幻想就是做一名电
2、视主持人。H4和米兰是怎么相识的呢？米兰是怎样做了六三班的班主任呢？那就是在肯德基店里，H4想吃点东西，钱却不够了，在这样的情景下，米兰捐给了他们五角钱，就这样，他们相识了对方。米兰要当特别周末的主持人，导演和制片人对米兰说等投资方的资金到位了，就通知她去电视台，结果米兰等来的却是资金的问题，特别周末这个栏目不搞了，所以米兰的主持人之梦也就成泡影了，因此，米兰被H4骗去做了他们的老师。他们发生了一段既暖和又幽默风趣的故事，他教学生们跳芭啦芭啦舞；去学生家送偏方；他教一个懦弱男生如何用自己的力气来爱护自己；在上课前化妆，体现了对学生的敬重；毕业考试前带着全班同学去郊外春游，这一连串的故事能让我们
3、看出这位米老师的别出心裁。这本书讲了一位与别的老师不同的米兰，让老师和学生受到深刻的启示，让学生增加更多的乐趣，愿天下的老师、家长、学生都去看看这本书吧。美丽老师和坏小子读后感2读了美丽老师和坏小子，我有很多感受，但最多的还是艳羡。文章主要讲解并描述了一个师范高校中文系毕业的女高校生，在一次偶然的机会，被聘为白果林小学六三班的班主任老师。，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生了一系列既暖和又幽默风趣的故事。我特别艳羡六三班有这样一个“另类”的老师。她做出的很多事是别的班的老师觉得不行思议的，而正是这种种的“不行思议”，其实才真正是学生们最喜爱的。因此，无论男生女生都特殊喜爱这位老师。如
4、：在快要进行毕业考试的时候，她竟然带领全班同学去郊外春游。要是平常，老师都不会带全班同学去春游，何况是在快要毕业考试的这个节骨眼上呢？这种类型的老师为什么会受到这么多学生的宠爱和拥护呢？我个人认为，因为她是年轻老师，有着一颗童心，比我们大不了多少，就像一个大姐姐一样；她的童年也离她不是多么的遥远，因此，我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以，现在真正让学生喜爱的老师，不是太多，而是太少。她“把人性关怀放在首位”的全新教化理念，就是她为什么会赢得这么多同学宠爱的重要因素。所以我觉得，“把人性关怀放在首位”的老师才是好的老师。美丽老师和坏小子读后感3我爱读书，书能教会我做人的道理，书像一艘船，带
5、领我驶向无限宽广的学问海洋，每读一次书，我就会有新的收获和心得体验，所以看书就成为我生活中的一种习惯。暑假里我看了一本很生动的书，书名是美丽老师和坏小子。作者讲解并描述了师范高校中文系毕业的高校生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六（3）班当班主任，因此与坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥发生了一系列既暖和又幽默风趣的故事。她奇妙的教学生们爱护自己，开家长会时，她只是把学生获得的荣誉展示出来，虽然别的老师都不喜爱这个班，但米老师却说：“我喜爱这个班，宠爱这个班上的每一位孩子。”这个班上的每一个孩子都调皮，还有个淘气捣蛋的F4（四个坏小子），但米老师仍旧不辞辛苦的教他们，为此还放弃了当主持人
6、的幻想，坚持诺言，最终把六（3）班带到了毕业。读完后，我想到了我们班的班主任程老师和书上的米老师很像，她也是一位特别优秀的班主任，记得有一次春季运动会，接力跑竞赛我们输了，程老师不但没有怪我们，却用激励的语气说：“这次输了没关系，大家不要气馁，下次再接再厉比出好成果！”后来在接下来的竞赛长跑中，参赛的同学分别都拿到了名次，程老师的脸上露出了笑容。程老师的辛勤劳作，静默奉献，把我们这些渴望学习的孩子教化成有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人。美丽老师和坏小子读后感4当我读完了美丽老师和坏小子这本书后，我的感受许多，但最大的感受就是艳羡。文章主要讲了师范高校中文系毕业的女高校生米兰，在一次偶然
7、的机会，被招为白果林学校六三班的语文老师。因此，和坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥几个男孩身上发出了一系列暖和而又幽默的趣事。我特别艳羡六三班有一个这样的“另类”老师，她做的很多事情都是让很多老师觉得不行思议的。正是这些不行思议的事情，才使孩子们真正地喜爱上了这位“另类”老师。例如：在毕业考试的前几天，米兰竟然带着全班的同学去野外“春游”，就是在平常，老师都不会轻易带着同学们春游，更何况在毕业这个节骨眼上呢?这种老师为什么这么受孩子们的拥护和宠爱呢?我个人认为，她是一位年轻的老师，她有颗童心，她知道，只有孩子们快乐、欢乐地学习，才能学好。她就像一个大姐姐一样关爱着孩子们的健康成长，她离自己的
8、童年不是那么遥不行及。现在的少数老师，除了让学生做题就是让学生做卷子，可是学生的成果总是提高不上去。因为孩子们学习的一点儿也不快乐，一点也不欢乐，学了就忘，这样成果怎么能提高了呢?六三班有一个这样的“另类”老师真让人艳羡，米兰应当是全部老师的榜样。美丽老师和坏小子读后感5相识米兰老师，感觉特别华蜜，而这种华蜜的的确确是偶然所得。 暑假里的一天，阳光明媚，我临窗而坐无意间翻阅到了杨红樱阿姨的美丽老师和坏小子这本书。因正无聊中便随意的翻了翻，不想却被书中的情节深深地吸引而无法放手。书里的米兰老师是一个受学生欢迎的老师，她能和学生们打成一片并发觉学生的闪光点;她教一个懦弱的男生如何捍卫自己的尊严，我
9、印象最深的米兰或的一句话是：“我们经常教化学生要做一个高尚的人，而和善，富有怜悯心是作为一个高尚的人最重要的品质。假如米奇见死不救，他可以不旷课，但是他或许就错过了一次特别美妙的感情体验。”米奇是因送难产的猫去医院而旷课的。在我看来，米奇的做法是正确的，他关切一切生物，换做是我，我也会这样做。但是其他的老师却指责这个和善的男生，可见老师们仅仅关切分数和智力，却忽视了更为重要的人性。在这样的教化下，学生们原本和善的本性能不被扭曲么?在他们长大出了社会，就会面对他人的困难而麻木不仁，见义勇为的人反被说成“傻瓜”，那整个社会将会成为什么样的社会?米兰老师拥有一颗真诚无私、真正懂孩子们的心灵。这样的老
10、师是多么的难能珍贵啊!除此之外，米兰老师还有一套别出心裁的教学方法，这让我不禁艳羡起了六年级三班的那些孩子来。但是，我想我们的身边也肯定也有如米兰老师般可亲可敬的好老师的。美丽老师和坏小子读后感6这周我看了一本名叫美丽老师和坏小子的书，看完以后心情无比激烈，我举荐大家去看一看!是儿童小说家杨红樱。我先给大家介绍一下里面的人物：美丽老师米兰，四个坏小子，他们的的外号分别是：肥猫，米老鼠，豆芽儿，兔巴哥，他们是米兰老师的学生。主要讲解并描述了白果林6。3班的四个坏小子把班主任气的退休了。女高校生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林6。3班的班主任，因此与四个坏小子之间发生了一系列既温顺又幽默风趣的故事
11、。她带学生跳芭蕾舞，交一个懦弱的学生如何捍卫尊严，考试前把孩子们带去春游，教孩子爱护自己，在这些故事中米兰相识了6。3班的全部学生。我认为四个坏小子并不坏，只是很淘气而已。比如：肥猫形容校长的秃头是溜冰场，米老鼠形容校长的发型是飞机场，校长为了掩盖秃头特意把右边的头发匀称的弄到中间，英花轮说校长的发型是地方支援中心，其实他们并没有做坏事。我想我读了这本书应当知道自己收获了什么，那就是米兰的把大事化小，小事化无。能够做到这些，就须要你要有宽广的胸襟，可以容纳一切，笑看一切!我多么希望我们学校每个老师诸如米兰老师一样的好老师啊!那样的话，我们就不必再担忧因为听着老师的照本宣科而走神，结果被老师指责
12、得了。因为连”坏学生“都会精神饱满地听得聚精会神，更别提打瞌睡，开小差了。美丽老师和坏小子读后感7这本令我喜爱的书，讲解并描述了很多好玩的事情：由于H4（坏小子的简称）过于调皮，他们的班主任严老师因病退休了，H4在肯德基店内遇到美女米兰，并让这个生疏人当他们的老师。米兰上任后，在面对打架的男生不指责；面临毕业考试时带学生去郊游；让乏累的学生在课堂上睡大觉等等令人不行思议的事情。为此，其他老师对米兰表示不屑，可是，姜校长却认为：学生宠爱的老师才是真正的老师。办公室的老师常常讽刺米兰: 终归是聘请来的老师，就是没有我们正宗老师好！而米兰却非常大方，对其他老师的小动作一点也不在乎。看完这本书，我对米
13、老师感到愤愤不平：凭什么这样说让学生喜爱的老师，莫非当老师就是自己在讲台上像麻雀似的讲课，不管学生在下面干什么，这样的老师能称得上是“好老师”吗？米兰在毕业考试前让学生轻松轻松， 他们班的大多数学生被重点中学所争，连捣蛋鬼“兔八哥”战小欧也成了重点中学的人选，而别的班却寥寥无几。我真想对那些无知的老师大声的说：“只有学生喜爱的老师才是真正的好老师，向你们这样每天让学生做作业的老师，却不领悟学生的感受，学生是不会喜爱你们的！”一个受学生爱的好老师，也是家长心中和善的天使。美丽老师和坏小子读后感8读了美丽老师和坏小子这本书使我深有感受，里面的米兰老师很温顺、爱护对六（3）班的每一个同学都很好，特殊
14、是他们班里的H4，给我留下了深刻的印象。这本书作者杨红樱在本书里写下了美丽老师米兰和同学们相识之后，发。第一章特殊吸引人，特殊是题目“在肯德基店里遇见了美女”，让人一听就很想接着往下看，书的第一章上面写着六（3）班有H4。H4就是全校著名的四个坏小子，H是“坏小子”的第一个拼音字母。下面主要写的是H4去肯德基店里遇见了美女，那个美女叫做米兰，一起先米兰还不是六（3）班的班主任，后来是被H4他们骗到他们班里当班主任的，于是后面就写了发生在班里的好玩事情，到了最终一章的时候，米兰老师笑起来：“谁知道今后会是什么样子？说不定我在哪天，又会在哪家肯德基但里，遇见几个坏小子，又被骗去做他们的老师。”这句
15、话班里面谁都没听懂，除了H4这是数的最终面写的话，同样这句话也结束了整本书。假如大家对这本书有爱好的话，可以网上购买到哟，让我们一起享受这本书。美丽老师和坏小子读后感9大家肯定看过美丽老师和坏小子吧？当我翻开它阅读时，就被它幽默而动人的故事情节深深的吸引住了。一看作者是杨红樱，我便更有爱好读下去了！本书是系列中五三班的坏小子续集。作品讲解并描述了师范高校中文系毕业的高校生米兰，在一次 偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与四个坏小子：肥猫（鲁云飞）、米老鼠（米奇）、豆芽儿（黄豆豆）、兔巴哥（张小欧），发生了一系列既暖和又幽默风趣的故事：她带领学生跳芭拉芭拉舞；她去家访编着“谎言”送偏
16、方；他教一个懦弱的男生捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生怎样爱护自己；在上课前化妆，则体现了她对学生的敬重；毕业考试前，她竟带着学生去郊外春游 读完了这本书， 我细细品尝着，回想着。米老师特别的教学风格令人称赞不已，我很兴奋我也拥有这样一位好老师。最让我感动的是：米老师始终把人性关怀放在首位，自己犯了错会向学生致歉。正如子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”同学们都非常喜爱她。因为她认为老师与学生是同等的学生犯了错要致歉，老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的宠爱，我支持她的想法，因为只有学生喜爱的老师才是最胜利的。我也希望，现在全部的老师都
17、能像米老师一样，走近我们的心灵，倾听我们的心声！让师生之间多一份了解。美丽老师和坏小子读后感10今年暑假，我看了一本有闻名作家杨红樱写的校内小说美丽老师和坏小子，这本书的情节引人入胜，看完了这本书我感想万千，也给了我很大的启示。这本校内小说主要内容是：六（3）班的严老师退休了，他们班没有班主任，可谁也不愿当六（3）班的老师，因为这个班有四个厉害的角色：肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小鸥，号称H4，他们常常淘气捣蛋搞恶作剧。可一个偶然的机会，他们在肯德基店里遇到了一位美女，原来她是一位师范高校中文系毕业的女高校生，经过H4的劝告，她应聘为六（3）班的班主任。从今以后，她和六（3）
18、班的同学发生了一段令全部老师大开眼界的经验：她教同学们跳芭啦芭啦舞；她家访编者“谎言”送偏方；她教一个懦弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境她巧用计谋教学生自我爱护；毕业考试接近，她竟然带着全班同学去春游从今她也真正相识了这一群调皮又可爱的孩子、相识了六（3）班，也真正走进了孩子们的心灵。读完这本书，我深深地感受到了杨红樱“把孩子放在第一位”全新教化理念，让我知道了老师和学生也可以像好挚友一样相处，我们也可以把自己的老师当作知心挚友，要爱戴老师、敬重老师。杨红樱阿姨笔下写出了一个学生憧憬的好老师，同时写出了孩子们的天真绚丽的童年须要被大人们理解和敬重。【美丽老师和坏小子读后感】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页