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1、2022年如何阅读一本书读书笔记15篇如何阅读一本书读书笔记15篇细细品尝一本名著后，信任你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。可是读书笔记怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的如何阅读一本书读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。如何阅读一本书读书笔记1不得不承认，选择这本书的缘由是书名提起了我的新奇心。读书，但凡看得见且识字的人不就会读吗?中国的孩子，在很小的年纪便在家长的殷切教育下读起了书。读书，不就是拿一本书，然后翻开扉页，或精读或略读，把书中所写都看完而已吗?莫非读书还有什么特殊的规则?作为爱读书之人，我看过的书也算不少。我的书橱里有各种类型的书，人物传记类的，童话类的，长篇
2、小说类的等等。但简洁来说便是两类，读完的和未读完的。我个人喜爱的读书方法是详细状况详细分析。对于消遣性质的小说，我选择一目十行地读。驾驭故事梗概便可。当然，假如文笔特殊好的，我也会放慢速度，领会文字之美。对于学术类的书，因其往往晦涩难懂，我常常反复的研读。同样的方法也用在读推理类作品上。各种方法不一一例举，但是共同点就是我不爱勾勾画画。既然喜爱读书，当然要看看别人是怎样读书的，并寻求一个更科学的方法。说实话，最初，我是抱着玩笑和新奇的心态读这本书的，但是在看过这本书后，我的确学到了很多。首先，我意识到了自己的不足。我读书一般不看其次遍，当然个别我特别宠爱的书除外。一本书我往往看过一遍便归入开头
3、提到的“读完的书”那一类，并不再会去翻阅。我这种做法在作者眼中无疑成了“大逆不道”。就像在这本书中说的一样，这样的人“不值得艳羡，而应当怜悯”。因此，我在看书时不再给看过的书“判死刑”，而是时时常的拿出以前看过的书来回顾。坚持一段时间后，我发觉不仅仅是个别好书每读一遍都有新发觉，有些在第一次读时觉得枯燥乏味的书，在其次遍读时也显现了它好玩的一面，可谓收获不小。而我也因此多了很多可看的书。其次，书中所提及的阅读的4个层次也让我耳目一新。这四个层次，分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。所谓基础阅读是关注每个词句的含义。这点并不难理解。检视阅读则是通过限时地、有目的地快速阅读找出书中谈及的
4、重点、主题的分类、基本组织框架。接着是分析阅读，即带着问题全盘阅读、完整阅读，该阶段不计较时间的长短，目的在于尽量消化书中的系统性学问概念、论题等。最终是主题阅读。主题阅读又称比较阅读，意思是通过阅读多本相关主题的书籍，从比较中提炼出自己的理解。这四种层次对于我来说并不生疏，但我没想到它们是被归为层次，而非方法。基础阅读几乎每本书都在做着。而分析阅读和检视阅读则多用在做阅读理解时。主题阅读则会用于写读后感或比较时。但作者的意思明显不是这样的。除了基础阅读，其他几种我都是在课业须要或有目的的进行，并不是自发地以这些方式阅读。换句话说，我读书大多是为了打发时间或追随宠爱的作家，并不是为了阅读而阅读
5、。对于阅读，我们应当怀着虔诚的心态，去体会，去感受。而对于阅读的看法，则是主动。读书是与作者的对话。一本新书仿佛是一个生疏人，他饱含学识却不愿吐露心声。只有当你主动地去拿起一本书，才开启了你与作者的沟通之门。阅读是生活中必不行少的一部分。所谓精神食粮便是如此了。作者的很多观点在我看来特别受用，当然，由于时代的局限性，这本书关于阅读的看法也不肯定尽善尽美。但是，以现在的观点来看，书中提及的一些分类，观点仍具科学性。同时，现代社会快速发展的电子产业，将阅读渐渐带向电子书时代。但我认为书中的观点不仅好用于阅读纸质书籍，对于电子书、网络资讯的阅读也有很大的指导作用。尽管许多时候我们阅读或许是为了放松或
6、打发时间，但我们也应当以肃穆的心态去阅读。一本好书是作者的人生历练的凝合，是作者的心血，是作者对世人的告诫。我们应当怀着敬重，感恩的心情去阅读。记得有人说过，读书是一个人的修行。翻开书本，修行便起先了。我们要做的不仅是要吸取新的学问，更要增加我们的感悟力，我们的理解力。真诚地阅读一本好书，对于作者，对于我们自己，都是一种嘉奖。读完这本书，我才明白自己最初的想法有多么愚不行及。世上没有什么事是简洁的，随随意便的。你心中认为天经地义的事也未必没有它的章法。如何阅读一本书，也是一种哲学。如何阅读一本书读书笔记2这是一本读起来颇费劲的书。虽然著名已久，但若不是某人搬来的书籍里有这么一本现成的摆在这，我
7、自己是断然不会买回来的。假如说阅读一本本书是品尝一条条鲜美的鱼的话，这是一本教织渔网的书。假如遇到一个不爱吃鱼的人，亦或者还没尝过鱼味道的孩子，先看了它唯恐要对阅读本身起反效果。它适合那些爱吃鱼，但吃鱼的品种比较单一，希望换品种捕来吃吃的人；或者那些希望一鱼多做的人。既来之，则安之，既然确定多读书，也就不妨先看看如何教读书的书。书里开宗明义的回答了读什么样书以及为什么要读书的问题。“你必需能操纵超越你实力的书，阅读超越你头脑的书。只有那样的书能帮助你的思想增长。除非你能增长心智，否则你学不到东西。一本消遣或消遣性的书可能会给你带来一时欢愉，但是除了享乐之外，你也不行能再期盼其他的收获了。书不止
8、是为了取悦你，而是为了提升你。”这个理念与时下流行的走出舒适区的理念是类似的。想想自己近些年读的书也多是让自己颇舒适的没进步的书。可问题在于，生活已然不易，取悦自己好像没什么不对。说究竟是个比例的问题，不能全然舒适，也不该全然艰苦。书中提出一套体系化有成效的阅读要围绕如下四个问题进行：1、这本书究竟在谈些什么？2、细说了什么，怎么说的？3、有道理吗？全部有，部分有？4、这本书跟我的关系是什么？读完了能回答出上述问题才算没白读。当然世上许多书是不必也不配用这种方法去读的。只有那些值得一而再再而三重读的经典，若不如此这般，按作者的说法就属于暴殄天物了。书后的附录上列了一份举荐书单，在我看来属于“真
9、终身书单”。适合致力于系统了解西方文明的人阅读。假如能读完，唯恐会比许多西方人还要了解他们自己。阅读完书目后，我就知道自己是看不完了，但也有些收获，比如没有这个书单，我估计不会看柏拉图的对话录，估计就不会知道苏格拉底是个才智风趣的矮胖子了。这是后话，另作他表。还有一些意外的惊喜，来源于它考察书籍好坏的方法其实还蛮适合处理工作问题以及人生困惑的。比如它谈到理论性问题和好用性问题的维度，假如覆盖全面了，会构成一篇清楚的工作汇报。其中，理论性问题包括：某件事存在吗？是什么样的事？发生的缘由是什么？什么状况下才存在？为什么会有这件事存在？这件事的目的是什么？造成的影响是什么？特性和特征是什么？与其他类
10、似的事，或不同的事的关联是什么？这件事是如何进行的？而好用性问题则包括：有哪些结果可以选择？应实行什么样手段才能获得某种结果？以什么依次行动？什么样的条件下，这样做比那样做更好一些？再比如它指出如何看待那些反对你、不认同你的人：“假如他们不能用自己的话重述你的观点，你就知道他们其实并不了解你在说什么。这时你不理睬他们的指责是肯定有道理的。他们的看法无关紧要，因为那只是毫无理解的指责而已。只有当你发觉某个人像你自己一般真的知道你在说什么的时候，你才须要为他的同意而高兴，或者为他的反对而苦恼。就像他反对一样，他也要有同意的心理打算。”在“阅读故事、戏剧与诗的一些建议”一章，作者其实也给出了人生建议
11、：就算一起先不太清晰，也不要焦虑。事实上，一起先原来就是不清晰的。故事就像我们的人生一样，在生命中，我们不行能期望了解每一件发生在我们身上的事。或把一生全都看清晰。但是，当我们回顾过去时，我们便了解为什么了。一本好书能教你了解这个世界以及你自己。希望能用这个新生命带来的假期，读完安排读的书，更多的了解有形的世界、无形的思想、好用的技巧，以及更好的了解我自己。如何阅读一本书读书笔记3翻开如何阅读一本书，是因为有好多同学老师都举荐这本书，都说是值得反复看的好书。我看了序言才知道，这本书在1940年就已经有了第一版，现在的版本是1972年的改版，一样是越来越受欢迎。可以说，单单是看译者和作者的序，就
12、让我有了阅读这本书的爱好。那就是他们说出了许多我对阅读的看法，其中有一点就是大多数人的阅读水平还只是停留在小学六年级的水平。1972年的时候，作者所在的国家已经慢慢地扫除了文盲，跟我们现在这个时代也是差不多的一个文化普及的状态，可以说许多人都能看懂书画字报，可是却大部人是看不下去略微结构严谨的文字，就如一些论文，理论性地文章书籍。不是说字体不相识，可是不能真正地理解。在看到作者提到这一点的时候，我真的有很深刻地体会。因为我就发觉小时候自己特别喜爱看书，可以不用家长的陪伴也能自己一个人看图画，看拼音，看童话故事，那个时候的阅读量很大，同时也帮到了我写作文。可是到了上初中中学之后，我的课外阅读书籍
13、减了许多，大部分就只是看学习上的书本。假如说你给我一本小说或者故事的文章，我会看的很入迷，可要是让我看一些解答类的文章，或者大部头的理论的话，就看几眼就不耐烦，一点也看不下去。在如何阅读一本书中，我就看到了自己须要提升的就是学会主动去思索，去阅读，只有这样才能真正地让一本书为自己所用。这的确是一本可以反复阅读的好书，许多值得一再揣摩的学习点。如何阅读一本书读书笔记420xx已过去半年，年初安排，有的实现了，有的没实现，喜忧参半。“曾经吹过的牛皮，如今都成了现实”，一位挚友说这句话时满脸掩饰不住的满意与傲慢。虽然白手起家、身价过亿并非人人都能企及，但牛皮实现后由内而外的愉悦体验让人心生憧憬。关于
14、读书，自己曾经吹过的牛皮是“两年一百本书”。在吹过牛皮之后的两个月，发觉进度异样缓慢，不禁焦虑起来。人总是试图寻求舒适，试图找寻捷径来解决问题，甚至试图一劳永逸。愚笨如我，也曾试图找寻捷径来读书。微信公众号断更期间，也进行了“读书”，只不过是换了一种形式-听书。在“路上读书”买了100多本书，打算大干一场。之所以把“读书”换成了“听书”，一来是因为今年特殊忙，二来是集体体检时发觉视力下降，医生建议配一副近视眼镜。虽然没配镜，但听从了医生的建议，削减看电子屏幕的时间，尽量保持现有视力水平。于是，手机上电子书数量削减了，看书的数量削减了，甚至连带着看纸质书的数量也少了。听书好处多多，可以在短时间之
15、内快速涉猎大量书籍，而且不用费眼看。在微信号断更的这段时间，一共听了四十多本书。书目的数量几乎相当于原安排一年的读书数量，数据看起来赏心悦目，听书的时候也听得全情投入。但是，一段时间过后发觉，虽然听过那么多书，脑中留下的记忆却甚少，那些听过的书就像父母的大部分唠叨，从左耳朵进从右耳朵出了。读书比听书进度慢许多，若读后再写读书笔记的话用时更长。但读书的一大好处是记忆深刻，而做过读书笔记的书更是多年不忘。做人要“醇厚巴交”，读书更是要“醇厚巴交”。于是乎，关于读书，兜兜转转，又回到了原点。鉴于以上，选择了一本纸质书如何有效阅读一本书。如何阅读一本书读书笔记5读完这本书，最大的收获当是作者语重心长所
16、教育传授的一些阅读技巧。原来阅读就像任何一门技艺（比如滑雪）一样是有许多技巧、方法和阅历可以总结，可以传授的。虽然接受过多年的体育教化和体育心理教化，然而我的阅读习惯真正是杂乱无章，就像一个从各家各偷学了些武艺行走在江湖的人，如无大师指引，终难成为大侠。这本书从阅读的层次、如何起先接触一本书、如何分析阅读一本书、如何就某一主题绽开阅读、阅读不同类型的书一些特殊的技巧和留意事项等都有一些梳理和指导，让我许多阅读过程无意识和潜意识的行为变成了有意识的行为。而在这些无意识、潜意识和有意识之中，我的脑海中回荡着铿锵有力的声音：“做一个主动的阅读者”。自诩是一个宠爱阅读的人，好像也读了不少书，然而懒人如
17、我，真正主动的时候真的很少，无论是书的选择，还是阅读过程中与作者的沟通，还是阅读过后对自己的交代，常常读了，散了，忘了。作者说“阅读一部宏大的文学作品的规则应当以达成某种深厚的阅历为目标”。如今阅读时间如此稀有珍贵，无论阅读各种作品，都应当不虚此读。如何阅读一本书读书笔记6这本书堪称读书者的阅读圣经。要为一件看似稀松平常的事总结出一套系统化、结构化而且有实际价值的方法论，远没有看起来那么简洁简单。阅读就是一件很一般的事，表面上看起来门椹算是很低的，可以说一个人只要识字，就能阅读，但是事实上事情远非如此，读同样一本书，有人一天看完，就能如数家珍，夸夸其谈，有人一周读完，腹中只有些许不成体系的零散
18、碎片。明显两者差距跟方法以及长期坚持某种方法所塑造的实力差异有关。两位作者均是博览群书的饱学之士，其中一位还曾因读书在美国一度大出风头，正是在广泛的、大量的阅读生活中渐渐洞察并发觉了阅读的隐私，从这个意义上讲，本书就是这个隐私的全记录。本书自有绽开论说的框架，但根据我的理解，本书其实回答了三个问题，阅读的意义、本质和方法，而且前两者比第三者更加重要。第一、阅读的终极意义是什么？获得信息？消遣？答案是增长心智，人的身心有些方面统一，有些方面不统一，不统一表现在身体在达到高峰后走下坡路，而心智则可以冲破身体的限制不断上升，但这是一种潜在和自由，还须要人自觉学习让它的成长成为现实。所以阅读的终极意义
19、就在于帮助心智成长，获得询问和消遣本身无法帮助心智，但会享受成熟心智的成果。这一个洞见来源于阅读，但已远远超越阅读了！其次、阅读的本质是什么？是沟通，是与一位拥有体系化学问的人物谈话，所以读者要能激发起自己的主动性和热忱，要主动思索对方的陈述，要不断提出问题。记住阅读就是在沟通，要热切，也要勤思。第三、阅读的方法是什么？阅读的方法就是前两者思想统摄下的外化和详细化。简洁说包括基础、检视、分析、主题四个层次和大纲整理、诠释意思、推断评价三个阶段。依据个人读书阅历，真正有价值的是以下两点，一是读书要先摸出作者的写作框架形成整体观，再在整体观下分析作者详细框架内的内容论述。二是看书必需作笔记，写书评
20、，尤其是只有写书评才能帮助自己重新思索作者脉胳，推敲全书逻辑，检测自己读书的火候！总之，本书名字一般，价值不一般！如何阅读一本书读书笔记7这是我的个人微信公众号开通后写的第一篇文章，开通微信公众号的缘由是想借助这个平台记录自己的读书笔记和每日感恩日记（三件事），以便日后供自己回顾。读书笔记的写作模式应当会遵循这样一个过程：（职业、技能、工具类书籍）提出问题选择书目阅读笔记付诸实践总结（文学类书籍）选择感爱好的书目阅读写读后感转述或复述给身边的人听至于感恩日记，发觉每天打开公众号记录似乎笔记麻烦，故而通过手机日历记载，到周末统一上传本周的感恩日记集。9月份读完了第一本书如何阅读一本书，读此书的目
21、的是为了驾驭一些高效的阅读方法，订正自己错误的阅读习惯。详细的说，在阅读本书之前，关于阅读方面，有一些困惑和难题。如下：1、看过的书经常合起书本就忘了内容2、即便记得内容，想要复述却很艰难，无法向身边的人共享3、有做读书笔记的习惯，但是似乎效果不怎么好。4、读书的时候不够专注，无法维持较长时间的专注力。带着解决上述问题的目的，我找到了民主与建设出版社出版的如何阅读一本书，期望书中能帮我找到答案。以下是我用百度脑图做的思维导图笔记。不知道图片清楚不，百度脑图是常常用，但是第一次保存为图片上传到别的平台上来。这本书读了两遍，总共花了5个多小时，第一遍扫读花了1个半小时左右，其次遍精读花了3个多小时
22、。阅读过程中的笔记都记载在微信读书APP上，共21条笔记34处划线。几年前读过艾德勒的如何阅读一本书，第一次听到主题阅读这个概念，学得之后爱上了这种阅读方法，经常喜爱就同一主题甚至同一题材同一作者阅读相关的一系列书。主题阅读是阅读方法里难度最大耗时最长效果最好的一种方法，但是现在要兼顾工作、家庭和休闲，不同于当年上学时一样有大把的光阴用来消遣，所以才又买了这本介绍阅读方法的书籍看看。这本书针对阅读方法做了很全面的介绍，语言很平实但很有力道，不仅很具体的介绍了几个不同层次的阅读方法，而且开篇就从读书的根本意义动身引导读者要发自内心的正视读书的意义，重技巧更重看法。用主食、美食、果蔬和零食对书本进
23、行分类，比方特别贴切！读书笔记。其次篇介绍阅读的各种层次，主要是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。这几种阅读层次也是很多名人推崇的，只不过说法不同而已。第三章是关于速读的介绍和相关的训练方法。第四章介绍的是精读法，包括如何写读书笔记、如何反复阅读、如何复述和评论一本书。第五章主要是介绍主题阅读，第六章介绍了读和写的关系，第七章介绍的是读书的实践意义，最终一章则介绍了与读书有关的买书、借书、整理书架、结交书友还有阅读的三条道路。还有就是后记中有一段作者描述的关于阅读一本书的经过的文字，写得很美丽，一不当心就把它背下来了哈哈。看得出来作者文字功力很深厚，只是写这样一本工具书尽量当然得保持肃穆
24、负责的文风了。全书虽然介绍的很具体，但是看过之后感觉全书结构上有些逻辑不通，比如其次章介绍各层次的阅读方法时末尾两节突然起先介绍主食类的主题阅读法和美食类书籍的分析阅读法，然后第四、五章又分别介绍了这两种阅读方法，让人读的有点云里雾里。到第六章关于读写关系的描写时又突然起先介绍不同作品的阅读方法和如何学以致用，让人有点摸不着头脑。这些问题出现在我阅读过程中和读完全书做思维导图的时候。不过作者始终都在告诫读者：尽信书不如无书，求同存异和而不同，阅读的目的不是一味接受作者的观点。总之，该书是作者很专心编写的一本书，力图大而全的介绍跟阅读相关的技巧和学问，假如能一边读一边将书中介绍的阅读方法马上付诸
25、实践，作者的目的就达到了，你想提高阅读水平的愿望也肯定会实现的！关于读此书前想解决的三个问题，此书基本给出了答案1、看过的书经常合起书本就忘了内容解决方法：忘了的缘由是没有真正转化为自己的学问，最好的方法是好书多读、多做笔记、多思索回顾、多实践。2、即便记得内容，想要复述却很艰难，无法向身边的人共享解决方法：表达实力的重要性不亚于理解实力，在做到第一点的同时，多跟身边的人共享沟通。3、有做读书笔记的习惯，但是似乎效果不怎么好。解决方法：没效果的缘由是，做完之后没有回顾。好书多翻阅，多回顾，多实践4、读书的时候不够专注，无法维持较长时间的专注力。解决方法：不够专注的缘由是总是在热闹的环境中阅读，
26、手机常常干扰阅读，也有生理上的缘由。解决方法是对一些比较难懂的比如专业类的书籍，尽量选择宁静的环境，保持正确的阅读姿态，关掉电子产品，用番茄时间管理方法保证高效的阅读时长，不必违反生理学强迫自己长时间保持留意力集中。如何阅读一本书读书笔记8说现在的社会是一个浮躁的社会应当不过分，因为我们日常生活中看到、谈到、听到的几乎都是如何挣钱、如何处理感情、如何升职胜利，但好像少有人关切，我们对待诸如此类的事情的方式是否正确。相比较我们接收到的让人纷繁芜杂的各种信息，谈论探讨这些方法论就显得枯燥乏味。而事实上，潜藏在每个人大脑中的信息处理器如何组织、如何分解信息，以何种逻辑依次处理工作，依据的却是各种底层
27、的价值观和方法论。我们很少谈及它们，而它们却无比重要。如何阅读一本书写成于1940年，作者莫提莫.艾德勒在销售30年后又修改了一次。他和另一位作者是第十五版大英百科全书的编辑指导。许多书单里都举荐过这本书，但是我却始终没有读过。没有读，是因为自己脑子里总是在告知自己：都看了一辈子书了，还须要别人告知你怎么读书末?但越是这样，越想一探原委，于是在想要起先写一年读书笔记的起先，最终拿起这本书看起来。这本书基本分为四篇内容，分别讲解并描述了作者想要介绍的四种阅读方式：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。基础阅读就是读者能看懂书中的字句，并且不会被语法和文章结构阻碍住，能够驾驭主要句子和章节的意义
28、。检视阅读一是指通过阅读书目、索引、作者介绍、摘要、后记以及少数内容，对书籍的内容做以了解;检视阅读是指一路阅读下来，不去关注自己不理解的地方，对书的架构和也许内容进行了解。分析阅读部分是全书的重点，作者花了大幅篇幅具体的进行了说明。分析阅读是指读者对一本书类别目标比较明确的选择、能够总结书的内容、能够重现书的框架纲要、找出作者要问或要解决的问题。在这个基础上，找出作者的关键字、关键句(主旨)和对问题的基本论述(读者总结出来的作者的架构)和对问题的基本解答。最终，对这本书进行自己的评论。主题阅读是指为了一个题目进行的跨越多作者和多门类的阅读。明显，第一部分的阅读凡是接受过义务教化的人都能达到;
29、其次种阅读方法事实上就是略读，这种方法大家常常用;第三种方法就是我们在学校时老师提的最多的要求，就是精读;第四种方法是高校里写毕业论文时必需要采纳的，博采众长以完成一个课题。艾德勒在书中谈到，其实这四种阅读方法并不是相互独立的，而是相互包涵的，比如第分析阅读是包含第一种和其次种阅读方法的，因为只有如此，才能进行全部内容的精读和分析;而主题阅读则包含了以上三种阅读形式。对于不同种类的书籍，作者列出了如何阅读好用型书籍、想象文学、历史、抒情诗、哲学、社会科学、科学与数学书等不同类型读物的方法，以及如何运用字典、百科全书、工具书等等，可谓爱护入微，专心良苦。比如艾德勒说，好用型书籍分为两类，一类是理
30、论书，它们只传递学问;另一类是好用性的，是有关行动的问题。作者认为任何好用性的书本身都不能解决该书所关切的问题，比如如何赚钱，是须要你自己去行动来解决的，它没方法解决你没钱的实际问题。因此假如读者认同书中这些规则，是要加上一点自己的想法、头脑清晰的应用这些规则，才能起到实际作用。一本书是否是真正的好用性书籍，最干脆的证明就是读者接受了作者的观点并付诸行动。假如只是表面上接受，而没用去行动，那么这本书还不能称作真正意义上的好用性书籍。(他的观点，其实就是中国人说的“读万卷书，行万里路”、“知行合一”)。如何阅读一本书就是一本以规则为主的好用型的书，读这本书就须要读者找寻到这些规则;评判内容是否真
31、实后，才能在以后的阅读中加以应用，才能显现出这本书的好用性，才能证明读者阅读此书的价值。再比如如何阅读想象文学。艾德勒说“想象文学是在阐述一个阅历本身那是读者只能借着阅读才能拥有或共享的阅历假如胜利了，就带给作者一种享受。在想象文学中，不要去找共识、主旨或论述，但是可以从小说在我们想象中创建出来的阅历中学习，教育我们衍生的意义。不要用与真理一样的标准来指责小说”。作者认为阅读小说的读者只要去体会小说中发生的故事，享受带来的愉悦即可，不必像读好用型书籍一样对故事创建本身质疑。作者列举了奥赛罗和欧亨利的书，我想艾德勒在写书的时候市面上可能滥书还比较少“你越能明白指出诗或小说带给你的喜悦的缘由，你就
32、越了解这本书的优点是什么。你会渐渐建立起指责的标准，你也会发觉很多跟你有同样品尝的人与你一起共享你的论点。你还可能会发觉一件我们信任如此的事：懂得阅读方法的人，文学品尝都很高。”我以前看过芭芭拉明托写的金字塔原理，这本书写的是如何说、写出清楚明白的逻辑论述，而如何阅读一本书则是说如何分析作者的文章框架和写书意图。两位作者仿佛是棋逢对手的武林高手，从正反两面相互拆解对方的招数。我们自以为很了解自己所做的事，但事实上离了解还差得很远，因为我们没有遇到真正了解的人。艾德勒这本方法论的书籍，点出了阅读的重点和看法，提出了指导人们有效读书的规则。正因为如此，这本书经验70年仍被人经常提起。我觉得这本书特
33、殊适合正在读大量书籍的人，比如中学生和科研工作者，甚至是有孩子的父母他们应当从小给孩子养成一个科学有效的读书习惯。反观自己，虽然我也读过不少书，但是真正达到分析阅读程度的书籍，唯恐只有备考教科书了. .对于获得学问，我的读书方法还不够深化细致。要达到“读过的书可以扔掉了”的程度，让学问真正成为我自己的认知，还有许多事情要做。如何阅读一本书读书笔记9陆游曾在诗中写道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。不只是获得纸上的信息就够了，要发挥阅读的效用，就要付诸实践。学而用、学而思、学而传，就是在对不同的书籍带来不同效用的实践。陆游，字务观，号放翁。是我国南宋时期的文学家、史学家、爱国诗人。他在诗词创
34、作上有很大的成就，其中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”让我印象最深刻。这两句诗是对阅读的最好的诠释。曾在知乎上看到过一个问题，也许意思是“读了那么多书，后来还是忘了，那读书的目的在哪里？”，我也看到了土豆老师的回答，才知道原来读书会遗忘是个不好的现象。读过的书怎么会遗忘呢？假如会遗忘，那就说明，你不会读书，你不是真正读书。只有水过鸭背才会遗忘。我以前也是跟知乎提问者一样，认为书中的学问会随着时间的推移而遗忘。直到这段时间我加入了这个写作课，看到了老师的回答，才知道自己多么不会读书。如何阅读一本书读书笔记10你是否也须要阅读训练一下呢？这本书被许多人举荐，译者自己说。四十四岁这一年才读这一本书
35、，几乎可说无地自容。1、我为什么读这本书？有两个问题困扰着我：不少书读了，但不懂或者理解不深。例如：哥德尔、艾舍尔、巴赫，禅与摩托车修理的艺术许多书读的太慢，投入产出太低。例如：资治通鉴读了1年半了才读1/2。打算下半年起先挑战一些更难的书籍，因此提前在方法上做一些打算。2、关于阅读这件事情这里的阅读或者书是广义的，视频，询问，沟通都是“阅读”的方式。读书的目的呢？是想好好与自己相处，更好观赏这奇妙的世界，阅读从来不曾辜负我写阅读笔记的目的呢？则是我希望对内容提炼和思索回到书里面来3、概述（作者目的）这是一本阅读矫正的书籍，通过阅读的四个境界：基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。层层递进最
36、终总结10条阅读方法，帮助读者快速并深化理解书中内容。基础阅读：就是最简洁的阅读，懂得语义即可。检视阅读：是快速了解文章的主题大纲，建议阅读前通过书目、序言等快速了解全书，而不是埋头开读。这里面也提到阅读速度的矫正方法：手指指针阅读法。问题：读书时简单往回看，精力不集中，或读太慢。解决方案：探讨发觉大脑能很快处理或者修正眼睛收集的信息，作者建议运用手指作为指针，顺着一行行移动，速度比眼睛感觉快一些，强迫眼睛跟上手指移动的速度。结果：速度可能快三倍。分析阅读：也是全书的重点，一半多篇幅在此。主要分为三个阶段：能概括输的主要内容和大纲，并明白作者怎么来构思和写作的；通过语义，句子和重要段落找出书的
37、主旨、论述、解答推断作者论述是否正确主题阅读：阅读的最高层次，通过将相关主题的资料一起阅读对比，得出更深化的结论。最终是作者供应一些素材，便利练习每个层次的阅读方式。4、对我有什么用？里面提到的快速阅读法的确有一些帮助，以前习惯是“小声读出来”的方法的确比较慢。根据写作者思路去剖析一本书，总结一本书，比专研字词细微环节更重要。以前那种“咬文爵字”阅读法，在当前学问爆炸的时代已经很难适应了。我在想假如高考前读了这本书，是不是阅读理解能多得几分。5、一些评价个人评价4星，8、4书写做70年头，90年头起先的信息化造成的信息爆炸，反而对阅读要求更高了。如何阅读一本书读书笔记11今日重读了奥野宣之的如
38、何有效阅读一本书。这本书是我在16年中，第一次离职的时候选择的一本书。它的来历跟这本书中举荐的方法毫无关系，我就是纯粹在书架上看到了它，然后买了这本书。说起来我的博库书城会员卡应当已经过期了。今日重读的过程中，看到了以前没有重视的内容。因为读书更重要的是，“自己所看重的部分”。结合之前写的那篇行为上瘾读后感有些观点写的不是很清晰，导致读者挚友没能get到关键点。所以我想，自己以后写的文章，都会根据肯定的结构，在肯定程度上梗概这本书，然后再其后花更多的精力写自己看重的点。就像八股文一样，八股是指破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股这八个部分。我确定给自己以后的文章分为4+1一共五个部分
39、。(起)讲解并描述这本书探讨的问题的重要性。结合自己在现实中遇到的那些问题来说。(概)介绍书的梗概内容。所以不至于有的部分没有提到。或许我不感爱好但是挚友们会很感爱好。(核)着重说完自己看重的问题，以及其解决方案。(可能分多个步骤)(合)给出自己的评定。或许一篇文章最终能刷足存在感的地方，也就是那一句“太史公曰”了。然后附加的一个部分，就是自己(火花)这一部分了。比如现在的部分，其实是由这本书引起的一些想法，但是脱离了这本书的内容甚远。以后或许会有这个部分，但是或许会没有。(起)看这本书的起因很简洁。因为自己想要在指定的时间内消化更多的书。这是从博多舍费尔那里得到的想法，想要在一年之中看100
40、本书，那么第一件事情，是看一本关于快速阅读的书。之前有跟codinfox探讨过，读过的书总是没有什么印象，那怎么办。他后来不知请教了哪位挚友，给出的答案是，好书是值得反复读的。前面也有评论里的好挚友确定要重读经典。而我现在既然确定了要仔细做这个公众号，也是要重读这本如何读书的好书。运用它的方法论来指导自己之后的读书过程。这篇blog的结构也是基于我在读书之后的笔记。(概)奥野宣之给我们举荐的读书法是包括从选书到活用的一整套的流程方法。所以概要结构从以下几个过程分别叙述：选书-购书-读书-记录-活用其中我这次读书最看重的部分在于读书与活用部分，所以在概要里会简略介绍其他部分。说来惭愧自己两年前看
41、过这本书，但是也没有根据这个作者的策略来买书。其实去书店随意闲逛，邂逅一本好书，也是挺好玩的事情。但是，坏处是，我们可能会遇到以下状况：别人举荐什么就选什么，没有目的性地读书，花费过多的选书时间，被广告和销量排行榜左右，因为冲动，买了的书堆成山却都没读过。这时，有一个购书清单，就可以在平常刚好发觉自己的需求，解除干扰，节约自己在书店的时间。购书清单须要指定好书名、作者、出版社三个要素就可以了。这样就可以实现“指名购买”，也可以更好地利用购书网站。不管在什么时候，发觉了好书，记到自己的清单里。假使自己其实不须要这本书，或许在清单里待一段时间，我们就会把它划去。定期去购买自己须要的书，也不会花费过
42、多的时间。自己没做到这一点。就近来说，618从京东上买了十来本书。当然去年双十一的书还没看完，翻看两年前读书笔记里的读书安排上的瓦尔登湖什么的，也都是没看过。或许现在自己的心态，以及所感爱好的东西不会让自己有那个心思去看瓦尔登湖吧。(核)上次读这本书的时候没有对这个读书法形成很深刻的印象。作者所自己总结的一套读书法，叫做“葱鲔(wei,3)火锅式”读书笔记法。在阅读的时候，可以先大致阅读一遍，然后把自己印象深刻的地方折角做标记，然后下一次再精读，这样留下的部分则是自己认为最重要的部分。我们可以把剩下的触动自己，引发思索的部分摘抄下来，到自己的读书笔记上，然后在就近的地方，写下自己的感受，当然，
43、假如是简洁的“哇，这个人好厉害”就不行，须要写下自己的深化分析和思索。摘抄与评论同时存在，也就是所谓的葱、鲔鱼都有。当自己再看读书笔记的时候，就会快速的回忆起当时的感受。作者认为，之所以用这种看起来笨重的读书方法，是因为它的确有效。因为“读书体验比书本身更重要”。在上面的步骤中，翻书的时候，在地铁上，在热闹的地方，都可以完成。但是在最终一步，“活用”时，作者则举荐我们找一个固定的时间重读自己的笔记，一周一次或者两次。这让我想起了独处的重要性。或许当结婚之后，就再也不会有那么多的时间独处了。二十来岁单身的时候，在某种意义上真的是非常珍贵的时间了。活用的另一个方法，找三本与问题相关的书籍拿来阅读，
44、运用“要点”+“评论”的方式来阅读。这就像是请了三个有关的专家来给自己提看法一样，自己在总结出一条假设之后，再重读其中的要点与评论，一边反复思索，一边不断修正自己的假设，最终得出让自己信服的结论。比如最近我反复遇到的一个问题。原委我们追求的目标的意义何在。因为在与网友探讨的时候，看到一个新闻。去年LOL的世界冠军中单，现在Gen.G的中单Crown遇到了这个心理问题。之前的问题是，自己不觉得自己打职业竞赛有什么意义，但是有了打SKT，夺得世界冠军的目标之后，他起先刻苦训练，不断地克服苦难，最终在去年，在鸟巢，一波3-0带走了Faker所在的SKT。我自己在看完半决赛就没有接着关注决赛了，但是说
45、来也非常好玩，这样一个一边倒的BO5却让两边的中单都变了(SKT.bang其实也是遭受了Crown这样问题的人吧，然后他选择把两边中单都打自闭了)。那时候还是SSG.Crown的皇冠说，我没想到Faker也会哭，原来他也是一般人，是有感情的。现在Crown遇到的问题是，他的目标已经达成了。他不知道自己下一步原委要去做什么了。而自己最近读过的书，有奥尔特的行为上瘾与舍费尔的财务自由之路两本书。恰恰较好地解决了这个问题。以下是结论：“假如把生活当成一连串有待完成的里程碑，你就陷入了一种近乎连续失败的状态。根据定义，你任何时候都并不置身于体现了你所定义的成就或胜利的地方。而一旦到达了那里，你会发觉，
46、你弄丢了那件给予了你目的感的事情于是你只好制定新的目标，重新起先。”因此，不要靠目标，而要靠系统来过自己的生活。所谓的系统，就是“你常常做而且能提升长期华蜜概率的某件事情”。对漫画家来说，可以是每天画一幅漫画;对作家来说，可以是每天写500字。和目标别出心裁的地方在于，系统供应的是持续稳定的“嗨”流。是日复一日充溢的生活，而不是某个宏大目标的迷人图景，但没有如何前往的指示说明。对我来说，那目标就可以是每天刷多少道leetcode题，刷完之后，每天解决一个其他coding方面的问题。每周至少写一篇推送文章，完善自己的公众号。对于Crown来说，可以是保持自己的竞技状态，每天carry多少局排位，
47、完成多少训练。对于你来说，又是什么呢?这个话题有点扯远了，但是我认为的确是很重要的东西。(合)在此引用作者在后记中写道的一段话来结尾：“读书是与感爱好的书的对话，是上班路上的自我充溢，是每次去书店时的期盼，是睡前温馨的陪伴。也就是说，在爱书之人的眼里，读书就是生活的全部。”或许上次阅读的时候，我没有觉得这里写的这么煽情。但是现在却别有一番味道在心头。读书这个爱好，不会被夺走，不会被比较(假如有人非要比较炫耀，你也会在心里甩他白眼，不会有任何影响对吧?)。人人都可以爱书，无害而又高尚。有了它，再卑微的心，也可以有自己强大的精神力气;有了它，再喧嚣的环境下，也可以有一块自留地;有了它，就可以在追求世俗胜利的路上，保持一颗纯净的心。希望大家都能从读书中受益!如何阅读一本书读书笔记12最终读完如何阅读一本书了。这本书是美国艾德勒和范多伦一起所著。内容艰涩难懂，耗尽我的全部精力。现针对这本书所学写下了以下几点心得体会。阅读分成四个层次：一、基础阅读。二、