《2022年数学老师个人总结报告五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年数学老师个人总结报告五篇.docx(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022数学老师个人总结报告五篇老师是求学路上的引路人,一言一行都会影响着学生,下面是我给大家带来的数学老师个人总结报告,欢迎参考阅读!数学老师个人总结报告(一)我毕业于师大教化专业,从20xx年x月毕业起先工作到现在已经接近一年。通过附中教学的这一年的努力工作和不断学习中,收获可谓是钵满盘满。只有很好地回顾过去才能更好得看清将来,在此谈谈自己这一年来的成就与欠缺。 在高校里就听到过我们当时的院长谈老师专业发展,今日又听到我们的新校长作了有关老师专业发展的专题讲座。老师不仅仅是个职业,更是一个专业,也就是说并不是每个人都能干好老师这行。老师专业发展,关键要提升老师自身的素养。因此这一年来我始终
2、坚持参与了学区里的师德培训和班主任培训,还有学校里的老师开展的专题报告活动,看了多本教化理论发面的书籍,并撰写了读书笔记,为要提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平常,我虚心向学校优秀的老老师学习教学阅历,共同工作,共同学习,共同进步。 学高为师,德高为范。作为一名新老师,自身的学识相当重要。工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,订阅了小学数学老师、小学数学参考等教化期刊,学习教学设计、案例和论文的书写,接着学习成为我工作学习中重要的一部分。同时留意改掉自己一些不好的行为习惯,努力做学生的典范。在课外与学生主动沟通,了解他们心里所思所想。我做到课前仔细备课,课后撰写反思,以提高自己的
3、教学实力。除了参与瑞安老师进修学校的新老师培训,我还参与了学区里的骨干老师培训 班的优秀汇报课,倾听了多位优秀骨干老师班的老师的课,领会了我们安阳学区多位优秀老师的风采和教学技能,学到许多,还参与了上望片区的教学连片活动,听取了兄弟学校的几位优秀老师的课堂。并且在自己的学校开出了两位数的除法和植树问题两堂公开课。虽然有过机会熬炼,可我的教学方法还不是很成熟,因为很多老老师的提点,我已学到不少并接着努力。班级管理中,我担当x年级两个班的数学教学任务兼xx班的副班主任,帮助正班主任开展班级管理。组织好班干部管理好班级、分担各项工作,让班干部做小助手,充分发挥他们的管理实力。在平常,我也主动关切学生
4、的学习与生活,做好和学生家长的沟通。老师是人类的工程师,我为我的职业而感到傲慢。以后我会更加努力提高我的教学设计实力;改善不足,发扬优点,在教化的路上越走越好!数学老师个人总结报告(二)不知不觉,从20xx年x月份参与工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平常,我虚心向学校老师学习教学阅历,共同工作,共同学
5、习,共同进步。在这一年里,我担当小学数学四年级两个班的教学工作,工作充溢而不乏挑战。作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我参与了新老师培训。在工作上,严格要求自己,注意专业学问的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步驾驭了小学生的学习和心理规律,课后仔细刚好的批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。成果是可喜的,收获是丰硕的。在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计实力还待提高;在处理已有的学问与传授学问的时候,有时还不能很好协调好两者之间的
6、关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最终,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还须要有更多的耐性与阅历。教化工作是一项常做常新、永无止境的工作,须要不断的总结与反思。我信任在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。数学老师个人总结报告(三)一学期来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获得各种学问,形成
7、比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。一、要上好课教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正体现老师为主导,学生为主体的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教化,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;细心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培育良好的作业习惯。在进行计算实力训练时,我要求学生先要仔细审题,边审题边思索的习惯。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导
8、,热忱辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的学问考查,做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教化。把课堂上获得学问的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学,变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生驾驭基础学问的基本技能。二、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作部分学生缺乏自觉性,常常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教化。树立学习的信念,有的学生学习成果不志向,并不是他们没有潜能,而是不信任自己有潜能,在经验了一
9、两次失败和挫折后,对自己失去了信念。因此形成自己脑子笨这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信念,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成果低下。我所教六年级二班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难心情。针对这种状况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和激励,使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感,学习成果也不断提高。三、主动参加听课、评课,虚心向有阅历的老师学习
10、先进的教学方法提高教学水平今后还要接着进一步的学习、提高。对于数学组的活动,我每次都能主动参加。不仅是观看示范课,更多的是参加到评课探讨中去。四、做到有爱心、负责任我做到爱心献给每一个学生,做到不偏爱优生,也不卑视任何一个差生。民主选举班委会,注意培育小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会,另外,我还作好家长工作,共同教化好每位学生。所带班级多次被评为文明班级,对学生更是像母亲一样关爱每一个学生,深受学生家长好评。通过一学年的教学,学生学习数学的爱好有所提高,今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对待优生的辅导,使学生的数学成果有更大的提高,为教化事业贡献
11、自己的一份力气。数学老师个人总结报告(四)做一位好老师始终是我的奋斗目标。一年来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针,仔细学习党的先进理论针,仔细学习党的先进理论学问,酷爱教化事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教化教学方面一年来我始终担当一年级数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教
12、化教学规律,改进教化教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必需敬重学生。敬重学生的思索权,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神,敬重学生的思维成果。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中,敬重领导团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名优秀老师的要求来规范自己的言行,主动参与校本培训,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作业绩方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教化教学理论,驾驭了更多媒体课件制作的方法。在这一年的工作中,得到
13、了学校领导的认可,我严格要求自己加强学习,提高工作实力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!数学老师个人总结报告(五)时间飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说惊慌劳碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关切和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。一、工作实力方面1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教化理念。精确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面对学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参加教学,让课堂充溢新活力。2.严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自
14、己的教学水平和思想觉悟,顺当地完成了教化教学任务。3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了老师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学实力。二、业务学习方面1.加强理论,阅历文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教化教学理论学问,努力形成比较完整的理论学问结构;2.仔细参与每一次的教研活动,并仔细做好记录。3.观摩校内优秀老师的课程,并仔细做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要主动主动的向有阅历的优秀老师请教和学习,取长补短。4.多专研,做到了仔细备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课。在备课过程中仔细地分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。在课堂上,努力
15、调动学生的主动性,尽可能使每个学生都参加到课堂中来。5.仔细做好教学反思,做到了学习实践沟通总结。并仔细的做好反思记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,刚好的改正,使我在教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。6.增加了阅读时间,多读书,多记录。在课余,我坚持常常看书、看报,如青年老师、新教化、德育报等杂志和报刊。多采集各方面的信息,不断的填充和弥补自己,提高自己综合文化学问的含金量。为了解教学方面的动态信息,还常常上网找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理支配上,我都有了很大的进步。7.提高课件制做技
16、能,并充分利用学校的多媒体教学器材,广泛的应用于教学中。三、个人素养方面1.不断学习和思索,提高自己的职业道德水平。2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素养的进一步提高和完善。3.自省自检,注意个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。以上是我本学期的自我提高总结,这学期的工作虽然即将结束,但在今后的教化教学工作中我会接着努力工作,以真挚的爱,真诚的心履行我的教化职责。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页