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1、2022年最新数学老师工作总结五篇2022年最新数学老师工作总结五篇一 本学期，我担当二班级一班的数学教学工作，由于二班级是学问积累和力量培育的关键阶段，也是同学养成良好习惯的关键所在，因此，我针对本班同学好动、计算力量和理解力量、行为习惯差等实际状况和好胜心强的特点，对症下药，实行多鼓舞，常激励的教学手段，以此促进同学自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，关心同学渐渐养成良好的学习习惯。现将本学期的教学工作总结如下: 1、创设和谐活跃的课堂气氛，做好同学的思想工作。在课堂上我特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力
2、量。加强课堂教学的师生之间同学之间交往互动，共同进展，增加上课技能，提高教学质量。例如：班上有些同学，上课时乐观发言，动口动手动脑，学得轻松开心，(他们的成果也很好)。而有些同学，上课时精神不集中，学习成果偏后，针对这样参差不齐的同学，我把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发挥他们的乐观作用，让他们都有作为，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。提倡自主性同学是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。 2、仔细备课，精讲精练向课堂40分钟要质量，努力完成教学要求。 仔细做好课前的
3、预备，每一节课都是经过仔细构思和方案的。老师的一言一行直接影响孩子，因此在上课前，我仔细钻研教材，全面把握本册的教学目标、了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、抓好后进生的辅导工作 从基础抓起，平常就要盯牢。取得进步就要表扬。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自
4、觉的求知上来。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练、仔细听讲的习惯，形成了良好的学风。 一份耕耘，会有一份收获的!在本学期的教学工作中，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，在今后的教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。 2022年最新数学老师工作总结五篇二 随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战。我在学校领导和同事的支持关心下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下： 一、思想政治方面 作为一名共产党员，思想上我乐观参与政治学习，在师德上与时俱进、爱岗敬业、为人师表、关爱同学;在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强
5、，对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,乐观仔细的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己。 二、教育教学工作方面： 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。在平常的教育教学工作中，我严格做好常规工作：紧紧抓住课堂，讨论教学设计;改革教学方式，实施有效教学;坚持撰写个人教育教学博客;仔细参加数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养。准时批改作业，和家长做好沟通完善课后辅导工作。以此保证整个教学工作的顺当开展。 三、班主任工作方面： 在特别学校教育教学管理中，班主任工作是最基础而又最重要的一环。具体了解每个同学的详细状况，
6、在作好综合评价的同时，依据同学特点和所教学科，乐观开展个案讨论，做好特别同学的个别化教育。在日常工作中，我坚持撰写班级日志、教育博客，填写班级管理手册、创建并不断完善同学成长记录册。在班级管理中，由于任课老师的转变，作为班主任，我乐观与任课老师沟通，并深化到课堂记录同学在课上的表现状况，与任课老师作出切实有效的课堂常规。课外，我常常与家长沟通，建立班级群和微信群，针对同学的状况适时家访，准时发信通知学校的有关工作，拍照纪念同学在校的良好表现，而对同学消失的不良行为习惯也准时告知家长，与家长一起做好行为矫正，共同做好同学的教育工作。 四、其他工作： 本学年我连续兼任学校保健工作。在职期间，我乐观参与校外各种业务培训活动，每天按时做好晨间上报工作，准时汇总学校请病假的同学做好记录，在特别时期做好传染病的预防工作，准时发放消杀用品，并对同学进行定期的卫生学问教育和心理健康教育。 五、个人学习： 课余时间，我乐观学习教育理论，研读大家的教育之道，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。截止到目前，我已经完成了成人高考郑州师范学院特别教育专业专升本的培训学习。