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1、2022小学三年级下学期班务工作总结自信念有助于学生学业成果的提高,人际关系的交往,克服自卑心理。因此在班务工作中要加强对学生自信念的培育,通过多种途径培育学生的自信念,促进学生健康成长。如何作小学三年级下学期班务工作总结?本文是我整理的小学三年级下学期班务工作总结，欢迎阅读。篇1：小学三年级下学期班务工作总结在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素养，我在担当三年级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作:一、深化学生、亲近、了解学生，做学生的挚友。三年的班主任工作告知我：只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜爱学生，学生就
2、会喜爱你。只要心中充溢爱就肯定能教化好孩子们。因此，为了能更加深化地了解学生，亲近学生，我主动深化班级，深化学生，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有特性，大部分的学生都有很强的接受实力，学习的主动性也比较高。但许多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束实力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒散，缺乏耐性，学习上没有上进心，常常有不交作业、不写作业现象。二、加强学生思想教化，培育学生的良好习惯。学生良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成
3、良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必需从学生思想相识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教化入手，重点培育学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教化，也包括法制、社会公德教化。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高相识，平常，发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象刚好订正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提示、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为刚好指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能
4、自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。其次，集体主义教化。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的三操、诗歌朗诵和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增加学生的集体荣誉感，树立集体意识，教化学生团结协作、互帮互学，增进友情，大家共同进步，并通过参加，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝合力。在各种活动中，我班学生表现的都很令我满足。第三，学习重要性教化。开学一段时间后我就发觉我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明
5、确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学学问和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课状况，对学习自觉性差的学生，共同教化、帮助;二是支配好学生与成果差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成状况;三是留意对他们的教化方法。实行激励与表扬相结合的方式。激励胜于颂扬，表扬胜于指责。在日常工作中，我总是告知学生：你是最棒的! 你很聪慧!老师信任你能做好。加油!老师为你们喝彩。让学生在激励中发扬成果，在微笑中相识不足，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染。一旦发觉他们有一点点进步，就赐予表扬，甚至进行物质嘉奖。尽量克制自己，以免看法粗暴。同时，赐予他们生活上的关切和
6、学习上的帮助，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习主动性得到提高。三、做好家访工作。老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教化好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有七、八个同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我刚好联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商议解决方法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教化，这一部分学生现在变更很大，基本能刚好完成作业了，学习成果也提高了不少。总之，小学班主任工作的内
7、容是困难的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，全力以赴，把三年级班主任工作做得做的更好。篇2：小学三年级下学期班务工作总结一学期的班务工作将要结束，在学校领导和各位老师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的变更，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班务工作总结如下。一、抓好班级常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。(1)接着上学期的值周班长制，即每周同桌两人负责值
8、周，记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现状况，在下周一的班会中由值周班进步行总结。(2)坚持开好每周一的班会。班会上仔细总结上周工作的得失，布置本周工作。同时还利用班会课对学生进行相应的思想、品德教化。(3)对班级的每位同学进行明确的分工，要求学生仔细完成自己的任务。(4)仔细办好每期板报，仔细学习三年级班规，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风。(5)组织学生开展丰富多彩的活班级动，构筑班级教化的平台，让学生多育并举，全面发展。本学期中除了协作学校主动完成各项教化教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，如学雷锋 树新风、 劳动最光荣、 远离危急、 环保
9、学问知多少、平安伴我行、等，针对学生的实际状况进行教化，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级刚好开展手拉手、 一帮一，比同桌、优秀作业展览等活动，调动了同学们学习的主动性，使他们增长了课外学问，提高了阅读实力。二、重视了班干部的培育。(1)在开学初依据学生的实力及特长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。(2)每周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。三、接着加强了班级平安教化，周密落实了各项平安措施，防患于未然。(1)每天站队时对学生进行一到两分钟的平安教化，对当天发生的担心
10、全事情刚好指出，并强调路对平安。(2)每周坚持对学生进行一次平安教化要，并刚好作好了平安教化记录。(3)督促各路队长做好路队记录，有不好的状况刚好向班主任反映。四、学校教化与家庭教化相结合：平常，通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。五、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。六、转化待进生，促进全员发展。在后进生的转化方面，我分了
11、两类，一种是罗玉兰、袁思峰、赵普杨，属于自身学习实力差。一种是罗旺、康纯净、康成林等，属于有学习实力，而懒散不想学的。我针对各自的特点及后进的缘由，常常找他们谈心做思想教化工作，只要是一有时间就对他们进行基础学问查缺补漏，并且进行面批面改，在进行强化练习，其次对症下药，长期不懈地去辅导教化他们。经过全班同学共同努力取得了肯定的成果，但是也还存在有很多的不足之处，比如家访不够刚好，对学困生的转化措施不够得力，另外和其他学科任课老师联系不足，造成学科之间教化上的脱节等问题，当然这也是今后班级教化工作的努力的方向。篇3：小学三年级下学期班务工作总结一学期的班主任工作即将结束，在学校的统一安排支配下，
12、根据学校的工作要求，结合班级的实际状况，以小学生日常行为规范为管理、教化主线，顺当地完成了本学期的教化教学任务，回想这一学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败的苦恼，为使今后的班务工作更好的开展，特作总结如下：一、做好学生思想工作。我们班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。开学初重点抓好了学额巩固工作，使入学率、巩固率达101%。做好学生的思想工作首先注意学生思想品德教化，培育学生自觉遵遵守法律规纪律，识别善恶实力，树立主动向上的人生观，培育学生酷爱学校，酷爱家乡，酷爱社会，酷爱中国共产党的思想。尊老爱幼，端正学习看法，关切学生的生活和身体健康，培育他们从小养成讲究卫生的习惯，勤洗澡，勤换
13、衣服，勤洗手，搞好个人和班集体的卫生。教化学生自觉遵守小学生手册，做一个遵纪遵守法律的好学生，纪律上严格要求学生，上课做到用心听讲，大胆发言，勤学好问，不违反课堂纪律，还留意学生的考勤，每天做好晨检，发觉学生有问题刚好与家长联系，主动与家长协作，在课堂或课外都严格要求学生，保证课堂教学的正常进行。二、培育和选拔班干部。本学期，我有意识地通过开展各科活动视察和分析，发展并选择了一些关切集体，团结同学，作风正派，有肯定织实力，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教化、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常
14、佩戴红领巾、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作实力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。三、抓好学生平安教化、卫生工作。平安、卫生教化是学校工作中的重中之重。一学期来至始至终没有放松平安教化，严格根据学校制定的平安措施去抓，一学期来没有发生任何意外事故。这学期我们利用每周班会宣扬平安、卫生学问，同时教化学生遵守交通规则，不在校内内追逐打闹，留意平安，不随意上楼爬高，确保学生的平安，常常开展平安教化。培育学生自己的事情自己做，随时教化学生留意清洁卫生(个人、校内)不但自己养成良好的
15、卫生习惯，教室卫生也肯定要留意保持清洁，当然，也收到了良好的效果，学生的卫生习惯也已初步养成。每周进行一次班会，用嘉奖的方法进行表扬学习好的，激励学困生，多表扬少指责，仔细进行家访工作，随时与家长保持联系，便于教化学生发觉问题并刚好订正，师生努力创建一个良好的学习环境。师生共同努力把班集搞得团结、活泼，向上的好班集。四、注意对后进生的转化工作。在我班，后进生在班中为数不多，但较懒散。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。比如：在课堂上给他们创建条件
16、，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。五、培育学生自主学习的实力，抓好素养教化，全面提高教学质量 。从考试来看，成果有所进步，但也有一些不足之处，如学困生的辅导还要接着加强。六、抓好学生家访工作，加强了家校联系。七、今后努力的方向。1.对学困生的辅导要接着抓好，还须更耐性的辅导。2.对学生的学风要狠抓，不能放松3.抓好常规教化。4.要融入到学生当中，成为学生的知心挚友5、注意学生综合素养的培育本学期取得了一些成果，有些学生的学习进步了;有些学生改了一些不良习惯。当然仍有许多的不足，在实际工作中，还有很多做法值得我探讨和总结。总之，我要留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。使班务工作迈上一个新的台阶。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页