五年级数学下册课件-6.1 同分母分数加减法7-人教版(共13张PPT).pptx

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1、课题:同分母分数加、减法难点名称:理解同分母分数加、减法的算理1五年级-下册-第六章第一节目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节填一填 1959(2) 里面有( )个47(3) 里面有4个( )515(4)3个 的和是( )173534(1) 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。143导入活动与探究活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解难点突破我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了 张饼,妈妈吃了 张饼。1838问题一:爸爸和妈妈共吃了多少张饼?问题一:爸爸和妈妈共吃了多少张饼?+ = _1838+=3 38 8+1 18 8 =

2、4 48 8 =1 12 2=爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?(想一想要注意什么?想一想要注意什么?)答:爸爸和妈妈共吃了 张饼。1 12 2知识讲解难点突破1212计算的结果,能约分的要约成最简单分数。3818 318 48 和 的分母相同,也就是它们的分数单位相同,可以把3个 和1个 直接加起来,是4个 也就是 。8381知识讲解难点突破81818184同分母分数相加,分母不变,分子相加 分数加法和整数加法意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算。 想想整数加法的含义,你能说出分数加法的含义吗?怎样计算同分母分数加法?知识讲解难点突破问题二:爸爸比妈妈多吃了多少张饼

3、?-38183 - 1 8=即( ) 个( ) 减去 ( ) 个 ( ),还剩( )个( ) ,即( )。3181182818228=14知识讲解难点突破同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。观察这两个算式,你能发现什么共同点?每一题的分母都相同。计算时,分母没有变。只是分子进行了加、减。+ 1838 3414知识讲解难点突破1、列式并计算。、列式并计算。(书本第书本第90页第页第1题)题)252527672525+=2 + 2545=2767- -=6 - - 2747=?课堂练习难点巩固2、判断对错。+3747= 714=1299+7929=1 3 8= 7 8 1 2( )( )( ) ( ) 216=1316151611161课堂练习难点巩固3、计算。(书本第、计算。(书本第90页第页第2题)题)5929+=2 + 5979=5727+=2 + 57= 11858-=5 -1812=77=16-14154=14- -4- -14=164=343课堂练习难点巩固同分母分数相加,分母不变,分子相加。同分母分数相减,分母不变,分子相减。同分母分数相加、减,分母不变, 分子相加、减。小结

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