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1、幼儿园小班：幼儿园像我家 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2022 0 2022 学年度其次学期 ) ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 小班教案 编订：X XX 文讯教化机构 幼儿园教案 文讯教化教学设计 第 2 页 共 4 页 幼儿园像我家 设计意图 在幼儿的生活经验中，从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到生疏的环境，难免缺乏平安感。同时，幼儿从小太阳变为群体中的一员，这种角色的转换要求他们变更以往的某些习惯做法，学会在集体生活中要遵循肯定的行为规范。本次系列活动旨在为幼儿刚好供应帮助，使他们尽快熟识并宠爱幼儿园的
2、环境和集体生活，带给幼儿有益的尝试和生活阅历，从而主动主动适应生活环境，实现顺当过渡。 活动一：参观幼儿园 活动目标 熟识幼儿园的环境及相识教室的不同区域。 活动打算 场地平安检查 过程建议 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我实力、提升个人素养、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是根据教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或干脆进行教学运用。 幼儿园教案 文讯教化教学设计 第 3 页 共 4 页 1老师带领孩子分别参观活动室、盥洗室、寝室及玩具区、饮水区。爸爸、妈妈可陪伴参观，了解其用途及与幼儿的关系。
3、2观看园内环境及了解班级的位置。 3大家共享见闻并自由活动。 活动二：我的东西我相识 活动目标 相识自己的标记。知道在幼儿园有属于自己的东西。 活动打算 每个孩子的个人生活物品有不同的标记。 过程建议 1带幼儿来到饮水区，相识自己的茶杯，了解其作用。 2选择自己喜爱的标记贴在茶杯上。 3说一说自己茶杯的标记是什么样的?是否喜爱? 4认标记拿自己的茶杯喝水。 5告知孩子口渴时可自行取杯喝水。 活动三： 好玩的饲养角 幼儿园教案 文讯教化教学设计 第 4 页 共 4 页 活动目标 知道幼儿园里有可爱的小动物，情愿亲近它们。 活动打算 饲养角里饲养小兔、鸽子等小动物，并打算动物的食物。 过程建议 1. 幼儿来到饲养角，看一看可爱的小动物的家。 2摸一摸小兔、鸽子等小动物，说说自己的感觉。 3给小动物自由喂食。 延长提示 1在日常生活中，引导幼儿了解幼儿园生活的基本规则，如午休时不吵闹。 2要求家长带幼儿参观几所幼儿园，丰富幼儿的阅历。 XX 文讯教化机构 WenXun Educational Institution 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页