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1、2022副校长竞争上岗演讲稿不管副校长竞选结果如何，我依旧在主动进取中塑造自己，在拼搏奋斗中奉献自己，在竞争上岗中完善自己。下面就由我为你共享副校长竞争上岗演讲稿，欢迎观赏。副校长竞争上岗演讲稿篇【1】敬重的各位领导，老师们：大家好!首先，感谢大家的支持和信任，赐予我这个机会，竞聘教学副校长。我叫闫海周，今年30岁，中共党员，数学教化专业，大专学历。20xx年3月参与工作，从20xx年9月至今，始终担当初中班主任和数学教学工作，20xx年起先兼任校团总支书记。在六年的教化教学工作中，取得了一些成果：20xx年，在学校第三届赛教课中获得三等奖，20xx年被评为优秀班主任，20xx年，在学校第五届
2、赛教课中获得二等奖，20xx年所带毕业班数学单科最高分148分，20xx年在学校公开课大赛中获得数学组一等奖;所带毕业班11人被华山中学录用，尹建同学考入内地中学班;我被评为十佳老师;20xx年所带班级5名同学被华山中学录用，李婉钰同学考入内地中学班;在三年的团支部工作中，我校团总支曾多次获得师团两级五四红旗团总支，我个人也被评为优秀团干部。这些成果的取得离不开领导的关怀，离不开老师们的支持，同时也说明我具备肯定的教化教学管理实力，能够担当我校的教学管理工作。假如我当选教学副校长，我将坚持一个原则，实现两大愿望，抓好三项工作。 坚持一个原则就是：坚持以我校1500多名学生的学习成长为动身点，为
3、101多名老师的专业成长着想，为书记、校长分忧的原则。结合我校实际，探究教学方法和规律，带领全体老师主动开展教学探讨工作，不断提高我校教学质量。实现两大愿望 一是进一步完善评优评先制度，公允、公开、公正落实评优评先工作，让全体老师信服。二是结合我校实际，广泛征求老师看法完善绩效考核方案，透亮考核内容和过程，把好事办好。抓好三项工作一是抓好教学工作。首先，实现教学管理制度化、科学化，以制度管人，感情育人，教研塑人。建立符合本校实际、师生愿望和利益，并为大家所共同遵守的教学管理制度和教学评价体系。把师生的主动性用条文引导到正确的轨道上来，使大家有章可循，保证学校各项工作顺当进行。其次，确立面对全体
4、，狠抓中下，提优补差，大面积提高的教学目标，培育学生的创新精神和实践实力，推动我校教学质量再上新台阶。再次，结合我校实际，做好各项教学安排，扎实高效推动教学工作。二是抓好教化科研工作。1、构建以教研组活动为依托，北京援疆老师指导各教研组活动，教研组集体备课讲评为重点，公开课、展示课，汇报课为主阵地的教研网络。深化探讨高效教学方法和模式，探究，并逐步形成符合我学情的教学模式。2、结合我校实际，深化分析我校教化教学过程中的热点、难点问题，形成课题探讨，探寻解决方法，培育老师开展教科研的意识和实力，促进老师更新观念，由阅历型向教研型转变。3、开展特色教学、特长教化。逐步开设音乐、体育、美术等其次课堂
5、教学，带领各学科开发潜课程，参与各种竞赛活动，拓展学生的学习空间，形成我校特色和优势。 三是抓好老师队伍建设1、加强老师职业道德和师德师风建设，努力形成团结一心，主动向上的教学正气;2、加强校本培训，组织形式多样的老师技能大赛：如：基本功竞赛，课件制作竞赛，教学设计竞赛等，不断提高老师教学水平;3、制定有效、持续的师资培训安排，为老师和学校的可持续发展打好基础;4、进一步建立健全十佳老师量化考评体系，塑典型、树模范，充分调动老师工作主动性和主动性，建立一支高素养的老师队伍。各位领导，老师们，我的演讲结束，感谢大家!副校长竞争上岗演讲稿篇【2】敬重的各位领导、各位评委：大家好，首先感谢各位领导赐
6、予我这样一个熬炼自己、举荐自己的机会。对于我来说，今日能站在这里参与副校长的竞聘，已经是迈出了胜利的第一步。两年前的今日，我站在了竞聘教育主任的舞台上，那时的我在校领导和同事面前，只是一个才疏学浅的老师，参与竞争，是因为始终站在教学第一线的我，几年来亲眼目睹了学校领导、全体老师在新课程改革方面所做的努力，大家的精神使我深受鼓舞，所以我暗暗下定决心，想为学校的发展尽一份自己的力气。更是因为拿破仑的那句不想当将军的士兵不是好士兵在激励着我斗胆一试。任职教育主任两年来，我严格要求自己，虚心的向前辈们学习，很快熟识了学校教学过程中方方面面的工作。为了能胜任各项工作，紧跟时代的节奏，我始终把学习放在首位
7、，勤钻研、善思索、多探讨，不断提高自己的业务水平和政治觉悟。参与工作以来，自己所撰写的教化教学论文有7篇在市省国家级获奖。两年的成长蜕变，培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我求真求实的工作看法。两年后的今日，我带着领导的信任，同事们的支持又站上这个舞台，想更好地挑战自我，熬炼自我，超越自我。 假如今日我能竞聘胜利，我会付出一百零一倍的努力，发扬想干事、能干事、干成事的敬业精神，在副校长的岗位上扎实工作，无私奉献，为学校的发展贡献自己的力气。我将从以下几个方面努力：一、摆正位置，为校长分忧。转变自身的角色，既要当好校长的助手，实行校长支配的各项
8、工作，又要当好战斗员，带领全体老师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。二、加强老师业务学习，转变教学观念。老师是实施素养教化的重要载体。今后的工作中要开展探讨性学习，努力创设有利于人际沟通与合作的教化环境，为老师的课堂教学发挥特性特长和才能供应广袤的空间。三、抓好教学工作。教学管理制度化、科学化。如建立科学的教化教学评价体系等;开展特色教化、特长教化。在原有教学特色基础上逐步实现计算机教学好用化。即，老师自制课件，上网集体备课。英语教学要实现口语校内化、生活化。主动推行启发式、探讨式、小组合作式教学，培育学生的创新精神和实践实力，推动我校教学质量再上新台阶。四、抓好教化科研工作，
9、以课题探讨为突破口，培育一批能够自己开展科研的骨干力气，提高老师和学校自身发展的实力，促进老师更新观念，由阅历型向科研型转变。各位领导，各位评委，今日我来参与竞聘，就是想为自己点起一盏希望之灯，因为我还年轻，就犹如那刚刚起飞的大雁,承载着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止翱翔,年轻的我们更不能停止追求，因为追求永无止境,因为奋斗永无穷期!无论竞聘的结果如何，我都将主动面对，奥运精神，重在参加，今日我是胜利的参加者，明天我将成为参加的胜利者，我信任我能行。我的演讲完毕，感谢大家。副校长竞争上岗演讲稿篇【3】敬重的各位领导：大家好!我叫 ，今年40岁,现大专学历。11012年毕业于锦州市第一师范
10、学校， 20xx年起先担当四家小学教育主任工作,20xx年起先担当教学副校长，20xx年通过教化局公开竞聘演讲上岗，主管教学、科研、干部培训、老师培训、老师职称、普九工作。首先，感谢组织给我供应了这次公开竞争上岗，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织对我的培育教化、领导的关切支持和同志们的帮助协作。我竞聘的岗位是教学副校长。之所以竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。一、为人正直、工作仔细。做为领导，必需先做好人。我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作，工作中有问题，讲在当面，从不在背后论他人是非人。始终认为：缄默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。
11、在工作中，领导布置的工作总是尽自己的全力去做，从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳，仔细负责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到.在学校工作出现问题时，首先维护校长的形象和权威，勇于担当责任;在学校工作有成果时，首先确定校长和其他领导的工作，做到任劳任怨，不与人争名争利。二、虚心好学、业务实力强。从教二十一年，我从一名精彩的班主任成长到教育主任、教学副校长，始终坚持政治和业务实力方面的学习，在平常工作中也积累了不少教学管理的专业学问，具有教学校长必需具备的专业学问和素养。我任职的四家小学，地处城乡结合处，师资和生源都有着很强的特别性，怎样留住老师、留住学生，是我常常思索的问题。要想生存
12、，叫家长对学校放心，叫老师安心工作，那就是必需把教学质量搞上去。基于此，我从抓好、抓实教学常规入手，备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;采纳笨鸟先飞的方法，从点滴做起，扎扎实实的走好每一步。每天我都深化教学一线，在听课、研讨中发觉问题、改进问题。许多时候，我都与老师同甘共苦，与他们共同研讨、共同改进，每个班级的优、差生是谁，如何改进，我都了如指掌。功夫不负有心人，在20xx年的质量抽测中，我校名列城内十所学校的第六名，英语单科成果名列其次。近两年，虽然我们面临着合并，但我们没有停在原地等待。为了能够更好的步入新的单位，我们始终致力于新课改的探讨与实施，我们从每校的2名老师试点课改入手，
13、渐渐铺开，到今年的全面推动，新课改取得了肯定成果，个别老师的授课，得到了进修学校小教部的好评，20xx年和20xx年，2位老师分别获得葫芦岛市语数优质课。在我任职的6年内，我校多名老师获得国家、省、市级教学论文、教学设计，学校获得葫芦岛市教化学会先进集体，我个人获得先进个人;19名老师被评为兴城市骨干老师，一名老师评为葫芦岛市骨干老师，改写了我校无葫市骨干的历史。在科研工作上，从零起先，以县级科研课题入手，变更了我校多年没有科研立项的局面，xx科研立项项目全部达标。三、具有较全面的组织、协调工作的素养和实力。在工作中，识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作仔细负责。具有团结同志，正确处理与领导
14、和其他同志关系的素养;做工作，办事情，能够做到思路清楚，行止有度，头绪分明，恰到好处。假如我竞聘上主管教学的副校长，在坚持上为校长分忧，下为教工服务的前提下，根据组织要求，主动主动地协作校长工作，我会做好以下几项工作：一、精确定位 当好助手校长统揽全局，对全面工作负责，是主角;业务校长作为副校长成员之一，分管教学工作，是配角。当好配角必需树立三种意识：一是大局意识。学校工作是一盘棋，考虑问题、处理事情应从学校大局动身，做到分工不分家，分工不乱抓。二是核心愿识。自觉维护校长的权威，做好校长的左膀右臂，只有相互补台，才能好戏连台;假如相互拆台，只能共同垮台。三是参谋意识。业务校长深化教学一线，对老
15、师的思想动态了解较多，应针对老师动态刚好与校进步行沟通，正确决策，确保全体老师始终保持主动向上的工作状态。二、和谐相处 搞好团结业务校长作为班子的重要成员，应起到承上启下的重大作用，首先要带头搞好团结，帮助校长协调好班子内部关系，主动营造和谐融恰的工作氛围，增加凝合力。其次在工作中要敬重全部人，更要敬重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的看法或建议，做好老师与校长之间的桥梁。三、真抓实干 领先垂范说的好，不如做的好，业务校长是老师的排头兵，应时时到处起到模范带头作用。在工作中，要坚守工作岗位，严守工作纪律;带头备课、上课、上示范课，撰写论文等等。在业务上，业务校长好比比武场上的教头，
16、堪为教学上的行家里手，要做到自己讲课高质量，指导别人高水平。此外，坚持每天转一转，校内中到处留下身影，每天必需蹲班听课，常常与老师或学生交心，发觉问题，解决问题。和领导层、老师刚好沟通有关状况，刚好总结反思一阶段工作，找出不足，此外，要坚持学一点理论文章，在学习中把握课改动态，在点滴中求提高。以无声的行动代替有声的吩咐，潜移默化，逐步影响锻造一批肯吃苦、善学习、业务强、能战斗的老师队伍。四、擅长管理 追求质量作为业务校长，应旗帜显明地抓教学质量，靠成果恒久立于不败之地。作为教学的管理者，业务校长应具备较高的教学管理实力，懂管理、会管理、严管理、善管理，向管理要质量，向管理要成果。1、建立健全有
17、效的教学指挥系统要建立一支由校长、业务校长、教务主任、教研组长组成的教学工作指挥系统，还应建立一支由校长、业务校长、班主任、任课老师组成的学生学习系统。既提高教的质量，又提高学的效率，全面提高教学质量。2、狠抓管理落实有耕耘才会有收获，做教学工作，来不得半丝松懈，目前，学校围绕教学质量的提高，均制订了教学常规要求，工作纪律等，且相当完善，关键看如何落实。有人总结了这样几个公式：开会+布置工作+不检查=0;布置工作+检查+不落实=0;抓住不落实的人+追究不落实的事=落实。此公式对我们抓教学管理，颇具指导意义。逐如老师上课纪律、办公纪律、教学常规要求、学生学习一日常规等，每项工作必需有布置，有检查
18、，有落实。只有严格管理，狠抓落实，长抓不懈，才能不断提升教学质量。3、扎实开展教改、科研工作业务校长，应重视教科研工作，大力实施科研兴校的发展战略。根据典型引路，思想活跃，试验主动，稳妥推动的教改思想，落实课题和教研工作，做到：全员参加，全方位教改，全过程优化。4、加强任课老师的管理学校教化教学质量取决于任课老师的水平，作为业务校长，应着力打造一批高素养的老师队伍。首先，要培育任课老师的敬业精神，我们都有这样的感受：老师要想教出成果，不怕没阅历，就怕不敬业。有些年轻老师，初登讲坛便成果优异，而有些阅历十足的老师却成果不佳，除了些许客观缘由外，主要缘由应在于敬业看法有别。 其次，要建立健全科学有
19、效的老师考核评价体系，考评是老师管理的重要环节，客观、科学、公正地考评，是合理运用老师，晋级晋职的前提，能激励全体老师的进取心理，促使优秀老师脱颖而出。第三，要重视培育和提高老师的业务实力。要给学生一杯水，老师首先要有一桶水或长流水。作为业务校长，要重视培育和提高老师的业务实力，主动为老师创建学习条件。让老师接受前沿教学理念，学习驾驭科学的教学方法;同时，要主动为老师搭建发展平台，形成比、学、赶、帮、超的深厚教学氛围，全面提高老师的业务水平。希望组织给我这次机会，我想更好地挑战自我，熬炼自我，超越自我。请各位信任我，只要您给我一个舞台，我便会专心去演绎!感谢大家!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页