《教育培训的创新2篇(共4744字).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育培训的创新2篇(共4744字).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教育培训的创新2篇(共4744字)教育培训的创新2篇 （一）一、适应时展，改革课程体系企业干部教育培训的课程体系是教育培训工作成功的基础，课程体系设置是否合理，直接影响教育培训所取得的效果。因此，要紧紧围绕服务企业发展、服务干部队伍成长的目标，精心设置适应企业干部的教育培训课程体系。首先，要编制详细的培训指导纲要。着眼于干部教育培训可持续发展目的，总结企业自身培训的经验或教训，在全面调查分析干部学习需求的基础上，根据实际需要，根据企业战略发展要求，编制指导纲要。要根据企业不同干部的思想政治素质、知识结构和岗位需求，分别制定培训目标、内容和方法。其次，要合理设置课程内容。设计课程内容要借鉴现代职
2、业培训思想和国内外企业成功企业的教育培训方法，开发适应自己企业的培训学习课程，并逐步形成体系。具体内容包括：公共知识内容；不同岗位干部所需要的不同的专业知识以及根据形势发展的创新理论等。第三，要建立规范的培训更新机制。要适应经济社会与市场经济发展趋势，与新俱进，把最新的知识理论及时纳入培训课程。二、探索教育规律，改进教学方法要探索和研究企业干部教育培训规律，不断改进教学方法。针对不同层级、不同类别、不同岗位的企业干部设计不同的培训形式。注意培训学习中的自主性建设。培训内容既包括必学内容，也包括选学内容；探索培训学习中的互动性建设，调动学习的积极性。根据不同学习内容，分别选择讲授式、研究式、模拟
3、式、体验式等多种教学方法；突出学习培训中的实践性建设。通过实践锻炼，提高企业干部应对困难和解决实际问题的能力，提升理论学习效果。三、创新管理机制，完善管理制度要调动一切积极因素，不断创新干部教育培训管理机制，努力提高教育培训质量，提高教育培训效果。引入竞争择优的远行机制。引入择优竞争机制旨在改进企业干部教育培训管理。通过招投标的方式将项目委托培训机构或学校。受托方可按合同开发培训课程、开展课题调研、实施培训项目，实行项目管理制度。管部门或委托中介机构要对项目完成情况考核验收，全面考评培训机构目标定位、教学资源、管理水平及培训质量。建立激励促学的考评机制。建立达标制度，明晰和细化各类干部的思想素
4、质、业务素质、能力素质，并相应提出不同层次干部的培训任务和学习要求。考评结果要记入干部档案，作为考察或使用干部重要依据之一。实施有力的保障机制。企业干部在企业发展中的地位举足轻重，所以要把企业干部的教育培训看作一项重要战略任务。企业决策层要重视，定期听取教育培训工作汇报，投入充足的资金，以保障企业干部教育培训的持续性。四、总结培训经验，形成理论成果注重企业干部教育理论的研究与创新，归纳总结培训中所取得的经验，形成理论成果，使企业干部教育培训具有长效性。及时认真总结培训中的新经验，找出存在的矛盾、问题，不断丰富、夯实、构建教育培训理论、思路、方法，不断拓宽理论视野，促进理论创新。加强对教育培训规律的研究，推动企业干部教育培训改革。不间断的进行企业干部教育培训工作的调研，准确预测企业干部教育培训的发展趋势，跟踪调查研究未来知识结构的变化需求，形成企业干部培训教育的理论成果，为搞好未来企业干部教育培训打好坚实的基础。第 3 页 共 3 页